Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Derecho Procesal Penal II CÓDIGO: CARRERA: Derecho NIVEL: No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: II PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Dr. Ricardo Vaca Andrade Doctor en Jurisprudencia y Abogado Profesor investigador ricardo.vaca@vaca-abogados.com Teléfono: DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: El curso instruye y familiariza a los estudiantes con las medidas cautelares personales y reales previstas en el Código de Procedimiento Penal, la Libertad provisional bajo caución. El allanamiento. Las pruebas penales: materiales, testimoniales y documentales. 3. OBJETIVO GENERAL: Instruir a los estudiantes con la detención provisional, la prisión preventiva; características, requisitos legales y procedencia de cada una de ellas. El secuestro de bienes, la prohibición de enajenar y la retención de fondos. La Caución, clase, formas y requisitos. La prueba penal. Principios fundamentales, características y diferencias con la prueba civil 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1

2 Los estudiantes de Derecho deben adquirir conocimientos suficientes para intervenir profesionalmente en cualquier proceso penal, solicitar que el Fiscal requiera del Juez Penal medidas cautelares personales o reales; o, en caso de que defiendan al imputado, oponerse a la vigencia de esas medidas, pidiendo su revocatoria o suspensión. El valor jurídico de las presunciones. De fundamental importancia es la prueba material, clases y formas así como los informes periciales. Los testimonios, clases y formas de presentarlos, interrogatorios y contra interrogatorios. La prueba documental, clases, formas y análisis pericial. 5. CONTENIDOS Las medidas cautelares personales y reales. La libertad provisional bajo caución. El allanamiento. La prueba penal material testimonial y documental. 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: La formación de los estudiantes está basada en las conferencias del profesor, cuyo Manual ha sido escrito como guía fundamental del contenido de la enseñanza. Los estudiantes, además, deben obtener fotocopias de piezas procesales, elaborar denuncias o querellas; leer y comentar Jurisprudencia nacional e internacional para debatir en clase sobre temas trascendentales. También deben informarse sobre películas de contenido académico y elaborar trabajos con contenido crítico, sobre casos de la vida real. 7. EVALUACIÓN: SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): Se reciben tres exámenes parciales con una valoración de DIEZ puntos para cada uno. Pero, los estudiantes también deben elaborar una carpeta que contiene los trabajos de investigación que dispone el profesor. Si no se presenta la carpeta al final del semestre, el estudiante no puede rendir el examen final sobre veinte. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: - Primera nota parcial sobre 10 puntos: 23 de febrero Segunda nota parcial sobre 10 puntos: 30 de marzo de Tercera nota parcial sobre 10 puntos: 30 de abril de Nota examen final: Fecha señalada por Secretaría 8. BIBLIOGRAFÍA: ESCUSOL BARRA ELADIO. MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL MAIER JULIO B.J.. DERECHO PROCESAL PENAL HIDALGO MURILLO JOSÉ DANIEL. INTRODUCCIÓN AL CÓDIGO PROCESAL PENAL VACA ANDRADE RICARDO. COMENTARIOS AL NUEVO CÓDIGO DE PROCEDIMIENTO PENAL FENECH MIGUEL. DERECHO PROCESAL PENAL GARCÍA RAMIREZ SERGIO. DERECHO PROCESAL PENAL 2

3 VARIOS AUTORES. LAS REFORMAS PROCESALES PENALES EN AMÉRICA LATINA ODERIGO MARIO. DERECHO PROCESAL PENAL Textos de Referencia: Textos Recomendados: - VACA ANDRADE RICARDO. MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL - VACA ANDRADE RICARDO. COMENTARIOS AL NUEVO CÓDIGO DE PROCEDIMIENTO PENAL Aprobado: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: 3

4 Asignatura: Organización Docente Semanal SEMANA (1-17) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 2 semana 3 semana 4 semana 5 semana 6 semana 7 semana 8 semana 9 semana 10 semana 11 semana 12 semana 13 semana 14 semana 15 semana 16 semana 17 semana 18 semana EXÁMENES 4

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