LA RED IBEROAMERICA DE ENTIDADES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD FISICA EN LA REPUBLICA DOMINICANA.

Transcripción

1 Términos de Referencia para la contratación de consultoría para capacitación a personal técnico de las entidades de personas con discapacidad (CIMUDIS, ASODIFIMO y FENADID) sobre formación y orientación profesional de personas con discapacidad I. INTRODUCCIÓN La RED Iberoamericana de Entidades de Personas con Discapacidad en RD, con el objetivo de conseguir una optima calidad e impacto en las actividades realizas en el proyecto Educación de calidad para todos/as: Promoviendo la formación profesional para la inserción laboral de las personas con discapacidad en R. Dominicana, solicita la elaboración de una propuesta de consultoría que recoja lo pautado en los presentes Términos de Referencia (TDR), para el desarrollo de personal de las entidades de personas con discapacidad que conforman La RED sobre formación y orientación profesional de personas con discapacidad. II. ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y BENEFICIARIOS DEL PROYECTO La Red Iberoamericana de entidades de Personas con Discapacidad Física, La RED, es una organización internacional, no lucrativa cuyo fin es fortalecer institucionalmente las entidades que integran el movimiento asociativo de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe. Nació en Santo Domingo el 21 de junio de 2001 fruto del trabajo conjunto de diferentes entidades del sector, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Actualmente, La Red está conformada por 26 entidades de 13 países y trabaja fundamentalmente en torno a tres líneas de actuación: El fortalecimiento institucional de las entidades de personas con discapacidad, capacitación, formación e inserción laboral de personas con discapacidad, sensibilización y difusión de los derechos de las personas con discapacidad. La Red se articula mediante 4 Oficinas Técnicas coordinadas entre sí que se encuentran en Perú, Ecuador, El Salvador y República Dominicana; desde ellas se desarrolla el trabajo de los diferentes países y sus entidades miembros. En República Dominicana, la RED está constituida por tres entidades: El Círculo de Mujeres con Discapacidad, La Asociación de Personas con Discapacidad Físico-Motora y La Federación Nacional de Discapacitados Dominicanos. Actualmente se encuentra iniciando la ejecución el proyecto Educación de calidad para todos/as: Promoviendo la formación profesional para la inserción laboral de las personas con discapacidad Financiado por: 1

2 en R. Dominicana (13-PR1-0219), financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Fundación ONCE y la Confederación Española de Personas con Discapacidad (COCEMFE) Esta propuesta surge de la necesidad de contribuir para que las Personas con Discapacidad puedan ejercer sus derechos a la educación y al trabajo, potenciando la igualdad de condiciones entre hombres y mujeres en la República Dominicana, los cuales se recogen en artículos 26 y 29 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de NNUU (objetivo general) y en el artículo 83 de la Ley Orgánica 5-13 sobre la Igualdad de derechos de las personas con discapacidad en República Dominicana. A ello se suma, que en la Estrategia Nacional de Desarrollo se han incluido dos líneas de acción prioritarias para la inclusión económica y social de las personas con discapacidad. Según el informe de la OMS sobre discapacidad (2011), entre los 8 obstáculos discapacitantes que impiden la plena inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad, están la prestación insuficiente de servicios, la falta de datos y las actitudes negativas hacia las personas con discapacidad. En el punto de la prestación insuficiente de servicios, específica el bajo acceso de las personas con discapacidad a la formación profesional, tan sólo un 5% de las personas con discapacidad que requieren formación profesional acceden a ella. Además, la mala coordinación de los servicios, la dotación insuficiente de personal y su escasa competencia afectan a la calidad, accesibilidad e idoneidad de los servicios. Esto pone en desventaja a las personas con discapacidad al acceso a un empleo ya que la falta de acceso a la formación es un factor limitante a la hora de encontrar un trabajo. Por ello, las entidades de La RED en RD, han identificado la necesidad de fomentar la formación profesional de las personas con discapacidad como vía de acceso a un trabajo digno, haciendo incidencia en la formación del personal de las instituciones públicas que prestan los servicios de orientación formativa y laboral y fomentando la contratación de las personas con discapacidad entre el sector privado. Los/as beneficiarios/as directos/as del proyecto son 300 mujeres y hombres con discapacidad. Durante el proyecto se garantizarán estrategias para garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades para contar con las mismas oportunidades de acceso a una formación técnica entre hombres y mujeres con discapacidad. Financiado por: 2

3 El modelo social de la discapacidad, que incorpora la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, es asumido por la educación inclusiva, cambiando el eje de la atención al contexto social que rodea a la persona y de qué manera éste contribuye a su exclusión de la plena participación. Por esto, en este proyecto planteamos 3 resultados: R1: Se ha impulsado la formación técnica profesional para las personas con discapacidad de las entidades de La RED en República Dominicana. R2: Se han formado profesionales técnicos especializados del sector público y privado, en la formación profesional e inserción laboral de personas con discapacidad R3: Se ha contribuido con los objetivos de la educación inclusiva y de calidad del -Plan del Decenio de las Américas: por los Derechos y la Dignidad de las Personas con Discapacidad de la República Dominicana a través de acciones de sensibilización con la sociedad civil En el marco del primer resultado se realizará un diagnostico, el cual es objeto de estos Términos de Referencia. III. ALCANCE Y PLAN DE TRABAJO DE LA CONSULTORÍA PRESENTACIÓN La atención a la discapacidad a través de la promoción de la educación inclusiva, representa el horizonte en el sistema educativo dominicano, es por ello que se plantea la necesidad de fomentar y fortalecer capacidades internas de las 3 entidades de Personas con Discapacidad de La RED (CIMUDIS, ASODIFIMO y FENADID). Con esta consultoría se busca aportar las capacidades específicas y necesarias para prestar servicios de orientación formativa y laboral a personal o socios/as seleccionados por las entidades de La Red. Dado que las tres entidades tienen una amplia trayectoria y que son reconocidas en el sector, desde La Red se considera importante descentralizar e implementar formación específica en instituciones con la capacidad suficiente para asumir un servicio de orientación formativa. Financiado por: 3

4 OBJETIVO Y PRODUCTOS DE LA CONSULTORÍA Objetivo de la consultoría: Elaborar un programa de capacitación (de 150 horas) enfocado a la orientación formativa e inclusiva de personas con discapacidad, con el fin de mejorar la inserción laboral de personas con discapacidad. El objetivo que se espera es que las personas que pasen el curso puedan realizar un trabajo de intervención con personas con discapacidad en el área de orientación formativa y en segundo orden favorecer la inserción laboral. Para ello, será importante considerar que los beneficiarios/as de la consultoría tendrán que estar preparados para conseguir alianzas público-privadas en el área de la formación profesional. El número máximo de alumnos será de 10 personas. Duración de la consultoría La consultoría tendrá una duración máxima de 3,5 MESES. Productos esperados Contenido del material pedagógico. Facilitación de la capacitación Evaluación del nivel de aprendizaje Informe de desempeño de cada alumno de manera individual IV. PERFIL DEL CANDIDATO/A Y PLAZO DE PRESENTACIÓN 1. Perfil del candidato/a o equipo consultor 1 Para la realización de esta consultoría, se requieren los siguientes conocimientos y experiencia mínimos: Formación académica: Pedagogía, psicología, sociología, investigación o licenciatura acordes con la finalidad del trabajo. Formación complementaria en rehabilitación y orientación profesional/formativa (con énfasis en personas con discapacidad). 1 La persona y/o personas que presenten la consultoría deberán ser personas nacionales o extranjero/a con permiso de residencia vigente en el país. Financiado por: 4

5 Experiencia en facilitación de cursos o formación específica para o sobre personas con discapacidad. Las personas interesadas en ofrecer la candidatura tendrán que presentar: Currículum vitae Propuesta técnica con plan de trabajo/cronograma. Presupuesto Los mencionados documentos se tendrán que presentar antes del 15 de octubre del 2014 mediante correo electrónico a la dirección coordinacion@larediberoamericana.org.do, con referencia: Consultoría capacitación formación/orientación profesional de personas con discapacidad No se aceptarán candidaturas fuera de plazo. V. COSTO Y CRITERIOS DE BAREMACIÓN 1. Costo El presupuesto deberá incluir todos los gastos generados por el equipo consultor, incluidos los desplazamientos y talleres que se realicen. Se pagará en tres desembolsos el 50% de la consultoría al inicio de contrato, el segundo de un 20% y el tercero de un 30% a la finalización de la misma (entrega del producto final). 2. Criterios de baremación Las ofertas propuestas serán valoradas sobre un total de 100 puntos, según los siguientes criterios: Calidad técnica de la propuesta técnica: 60 puntos Perfil del/la candidato/a: 20 puntos Oferta económica: 20 puntos Santo Domingo, 30 de septiembre del 2014 Financiado por: 5