Bienvenidos! La Comunidad Lasallista los recibe con gusto. Indivisa Manent, Lo Unido Permanece
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- Tomás Figueroa Soto
- hace 8 años
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1 Bienvenidos! La Comunidad Lasallista los recibe con gusto Indivisa Manent, Lo Unido Permanece
2 LA HISTORIA INICIA EN FRANCIA En 1679, una serie de sucesos llevan a Juan Bautista De La Salle a establecer y organizar las Escuelas para los hijos de los artesanos y de los pobres y a fundar el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas.
3 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS DE SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE Siglo XVII 1. Formar educadores para formar niños 2. Sustitución del latín por el francés 3. Simplificación de la escritura-cambio de letra francesa a inglesa 4. Sustitución de enseñanza individual por simultanea
4 ENSEÑANZA INDIVIDUAL
5 ENSEÑANZA SIMULTÁNEA
6 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS DE SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE 5. Secundaria Moderna-sustitución de humanidades grecolatinas por comercio, industria, ingeniería 6. Creación de enseñanza técnicaadiestramiento del obrero, del albañil-oficios 7. Instrucción obligatoria 8. Abolición de castigos corporales
7 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS DE SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE 9. Crea las Escuelas Normales-Formación de Maestros 10. Enseñanza gratuita 11. Otras innovaciones-organización de la enseñanza en primaria-media y superior, Agricultura, dibujo, instrucción para sordomudos
8 Nuestra Universidad forma parte de la Comunidad Educativa más grande del mundo, 300 años bajo los valores de FE, FRATERNIDAD Y SERVICIO Constituida por 1 millón de alumnos y más de 70 mil maestros y 650 Hermanos repartidos en 82 países
9 LAS REGIONES EN EL INSTITUTO
10 ULSA CHIHUAHUA ULSA CANCUN ULSA CD. VICTORIA ULSA CUERNAVACA ULSA DF ULSA GOMEZ PALACIOS CESLAS MONTERREY ULSA MORELIA ULSA NEZAHUALCOYOTL ULSA OBREGÓN ULSA OAXACA ULSA PACHUCA ULSA PUEBLA ULSA SALTILLO UNIVERSIDAD DE LA SALLE BAJIO Lasallismo en México presente desde 1905 / 108 años Alrededor de 100 mil jóvenes y niños reciben educación lasallista en 60 centros educativos de todos los niveles. 15 Universidades
11 Universidad De La Salle Bajío Actualmente16 mil alumnos Campestre: Profesional Asociado, Licenciatura y Posgrado Américas: Preparatoria Juan Alonso de Torres: Preparatoria CIRO y Maestría de Ortodoncia Salamanca: Preparatoria, Licenciatura y Posgrado San Francisco: Secundaria y Preparatoria
12 Rectores anteriores: Hno. Manuel de Jesús Álvarez Campos (Fundador 1968) Hno. Ronaldo Henderson Calderón Hno. Juan Roberto López González Autoridades actuales: Rector: Hno. Mtro. Andrés Govela Gutiérrez Vicerrector: Arq. José Amonario Asiáin Díaz de León Director de Formación Integral y Bienestar Universitario: Hno. Adalberto Aranda Ramírez
13 Misión de la Universidad De La Salle Bajío MISIÓN INSTITUCIONAL Inspirada en la herencia Lasallista de fe, fraternidad y servicio, la misión de la Universidad De La Salle Bajío es la formación integral de las personas con el fin de colaborar en la construcción de las comunidades y la transformación social, para ello se orienta hacia la búsqueda constante de la verdad acerca de la naturaleza, del hombre y de Dios.
14 Visión de la Universidad De La Salle Bajío La Universidad De La Salle Bajío es un actor importante en el contexto de la Educación Superior de la región, por la integración de las funciones universitarias alrededor de la Formación Integral de calidad. Impulsa especialmente la innovación, la gestión del conocimiento y la gestión cultural. Le distinguen la internacionalización e interculturalidad; el trabajo colegiado y la colaboración multidisciplinaria, así como la vinculación con otros actores sociales. Con todo ello logra un impulso importante al Desarrollo Social Sustentable.
15 Fundada en Generaciones Más de 1000 Egresados
16 ACREDITACIONES CONAEDO CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN ODONTOLÓGICA 27 de Enero del 2000 primera Escuela en el estado de Guanajuato en ser acreditada. En el ª. Re acreditación y en ª re acreditación DENTAL BOARD DE CALIFORNIA 9 de Agosto del 2002 obtuvimos la acreditación y EN Mayo del 2012 la re acreditación- Programa de Licenciatura 5 años y CIRO-2 años CODA-ADA Proceso en marcha FEDERACION MEXICANA DE ESCUELAS Y FACULTADES DE ODONTOLOGÍA Miembro Fundador
17 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA UDLSB ESQUEMA DE TRABAJO COLABORATIVO DIRECCION CONSEJO ACADEMICO COORDINADOR DE POSGRADO PROSTODONCIA, ENDODONCIA, ORTODONCIA, INFANTIL COORDINADOR DE CIRO SUBCOORDINADOR DE CIRO COORDINADOR ACADEMICO COMITÉ BIOETICA COORDINADOR DE CLINICA SUBCOORDINADOR DE CLINICA PERSONAL DE APOYO COORDINADOR ADMINISTRATIVO JEFES DE DEPARTAMENTO COMITÉ BIOSEGURIDAD DOCENTES ALUMNOS
18 Director General: Dra. Mary Jean McGrath Coordinador Académico: Dra. Elizabeth López Coordinador General de Servicios Clínicos: Dra. Angélica Cervantes Sub-Coordinador de Servicios Clínicos: Dra. Ma. Teresa Alonso Coordinador Administrativo : C.P. Arturo Ricardo Alvarado Torres-aralvarado@delasalle.edu.mx
19 Directivos
20 D DRA. ELIZABETH LÓPEZ PÉREZ COORDINADORA ACADÉMICA C.P. RICARDO ALVARADO TORRES COORDINADOR ADMINISTRATIVO
21 JEFES DE DEPARTAMENTO DR. BENJAMIN MORALES DRA. OLGA LILIA ARANDA DR. MIGUEL GARCÌA GUERRA CIRUGÍA INFANTIL PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PRIMARIA DR. SERGIO CURIEL TORRES ENDODONCIA DRA. BLANCA JUÀREZ REHABILITACIÒN BUCAL DR. EDUARDO HERNÀNDEZ CIENCIAS BÀSICAS MÈDICAS DR. FELIPE PÉREZ ZAMORA ORTODONCIA DRA. LAURA DÍAZ GUZMÁN DIÁGNOSTICO Y MEDICINA BUCAL DR. JOSÉ LUIS CASTELLANOS PERIODONCIA DRA. GABRIELA GARCÍA SERVICIO SOCIAL Y ATENCIÓN COMUNITARIA
22 TUTORES DRA. MARIA TERESA ZERMEÑO DR. OLIVER GONZÁLEZ FONSECA DRA. MÓNICA MAYORGA DR. CARLOS SÁNCHEZ DRA. JENNIFER SALGADO DR. EDUARDO CHÁVEZ DRA. MONSERRAT JIMÉNEZ DRA. MARIA ALICIA PÉREZ DRA. MARY TERE MUÑOZCANO
23 ASESORES ACADÉMICOS Dra. Leticia Fernández U.- Ciencias Médicas Dr. Jesús De Santos A.- Patología y Diagnóstico
24 Personal de Apoyo DR. DOMINGUEZ, GABY FALCON, MARY NUÑEZ, DRA. MARY JEAN MC GRATH, SARAÍ GUERRERO, ERNESTO PALACIOS, DRA. TERE ALONSO OLGA ORTIZ, GERARDA LÓPEZ Y PAULINA SANTOS SECRETARIAS DE DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN ACADÉMICA
25 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA Misión Educar y capacitar a individuos en el aprendizaje y generación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permitan brindar salud dental a través de patrones de prevención y esquemas de tratamiento para la práctica odontológica moderna.
26 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA Visión Ser reconocidos como la mejor Facultad de Odontología en el país y tener proyección en el extranjero, por integrar profesionales de la salud dental comprometidos con la educación continua, abiertos a las innovaciones y a la implementación de esquemas que permitan la prevención, el diagnóstico y tratamientos de las enfermedades orales, a través de un servicio ético, eficiente y calificado.
27 VALORES COMPROMISO PERSONAL COMPROMISO SOCIAL COMPROMISO CON EL MEDIO AMBIENTE MEJORA CONTÍNUA TRABAJO EN EQUIPO DISCIPLINA EN EL TRABAJO ÉTICA ESPIRITUALIDAD- La Sallismo
28 Programa Académico
29 FACULTAD DE ODONTOLOGIA PLAN INTERNACIONAL DE DOBLE TITULACIÓN La Facultad de Odontología ofrece el Plan de Doble Titulación, que permite a los egresados que lo deseen obtener 2 Diplomas: 1. Reconocido en México Si solo se tiene interés en el Diploma reconocido en México el Programa dura 4 años más 1 año de Servicio Social, no hay estudios adicionales, ni aplica costo. 2. Reconocido en California Programa con duración de 5 años, en este ultimo año se lleva a cabo el Servicio Social y además se cursa el bloque de Materias Internacionales-tiene costo
30 Objetivo del Programa Formar profesionales capaces de evaluar, diagnosticar y clasificar enfermedades sistémicas y bucodentales del ser humano que le permitan establecer planes de tratamiento integrales del sistema estomatognático para devolverle su función y estética Atención Integral Atención Médico-Dental Atención de individuos sanos y con padecimientos Buco-dentales Competencia en la Práctica Privada Moderna CIRUJANO DENTISTA UDLSB Determinación de los Niveles de Riesgo Preservación y Restitución de la Salud y el Bienestar Actualización Académica, Científica y Tecnológica EJE FORMATIVO CLINICO PARA EL CIRUJANO DENTISTA DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE BAJIO-ATENCION DEL PACIENTE INFANTIL, ADULTO Y GERIÁTRICO
31 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA PERFIL DE EGRESO Diagnosticar y clasificar pacientes bucodentales sanos o con enfermedades Determinar el nivel de resistencia o riesgos (susceptibilidad) Propuesta de planes de tratamiento integrales Devolver y conservar función y la estética Actualización, colegiación, certificación
32 Con qué apoyos cuentas para tu formación? 80% Profesores con especialidad Laboratorios Clínicas Quirófanos
33 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA MAC Saber hacer y Saber Ser La parte medular del desempeño en clínicas es la conformación equipos de trabajo multigrado que atienden en forma integral al paciente; estos equipos son coordinados por un tutor
34 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA MEC Saber hacer y Saber Ser El Modelo de Evaluación Clínica MEC se sustenta en la articulación pedagógica de la teoría y la práctica La Clínica es un espacio integrador del conocimiento adquirido en el aula y transferido en el servicio al paciente Buscamos que el Alumno logre un alto Nivel de Desempeño que le brinde antes de egresar las Competencias Necesarias que requiere para ser Independiente
35 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA SMILE-Software Acceso en línea a la Historia Cx del Paciente Agenda de citas Presupuesto Control académico
36 ASESORÍAS ACADÉMICAS Y TUTORIAS CLÍNICAS Es preciso ganarse a los jóvenes y comprometerlos pero sin renunciar a la firmeza. Hay que acompañarles, corregirles y manifestarles afecto por el bien que hacen y premiarles por su esfuerzo Las Asesorías Académicas: SJBDLS Tienen como objetivo acompañar al alumno en su etapa teórica para que desarrolle el ciclo de la educación Aprendo, Comprendo, Practico y Aplico Las Tutorías Clínicas: Tienen como objetivo acompañar al alumno en toda su etapa clínica para que desarrolle las competencias necesarias que lo lleven a lograr una independencia
37 Comunidades Rurales (San Juan de Otates) Colonias Populares Casas Hogares Orfanatos Ferias de Salud Empresas UNIDAD DENTAL MÓVIL
38 MISIÓN SEMANA SANTA (San Juan de Llanos/ Los Barcos, San Pedro de Almoloyán)
39 Fallas Las tenemos, CLARO!!! Las reconocemos, Sí Trabajamos en ellas, Siempre Quienes nos involucramos, Todos!
40 Lo que logras de pie agradécelo de rodillas Lo que no consigas hablando hazlo orando Lo que tu no puedas hacer deja que Dios lo haga por ti Que su estancia en esta Universidad aporte a su crecimiento profesional y personal, disfrútenla! Indivisa Manent, Lo Unido Permanece...Lo Unido Trasciende
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