HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS GUIA PARA EL ALUMNO L.E.P. BENJAMIN GARCIA FLORES

Transcripción

1 HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS GUIA PARA EL ALUMNO L.E.P. BENJAMIN GARCIA FLORES 2012

2 PROPUESTA DE INTRODUCCION DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE SITUACION DE APRENDIZAJE EL CALENTAMIENTO GLOBAL CONOCES DE QUE MANERA AFECTA EL CALENTAMIENTO GLOBAL A TI, TU FAMILIA Y A TU COMUNIDAD Y QUE ACCIONES PUEDES EMPRENDER PARA AYUDAR A RESOLVER ESTE PROBLEMA? EL PROBLEMA ES MAS GRANDE DE LO QUE IMAGINAMOS, PERO LAS CONSECUENCIAS SON AUN MUCHO PEOR; TAL VES PENSARAS QUE ESTE ES UN PROBLEMA AJENO A TI, LEJOS DE TU FAMILIA O DE TU COMUNIDAD Y QUE POR LO TANTO NO TE INTERESA SABER ACERCA DEL TEMA. ES POR ELLO QUE TE INVITO A REFLEXIONAR ACERCA DE ESTE TEMA, OBSERVANDO ESTE VIDEO Y ASI JUNTOS PODEMOS AYUDAR A SALVAR EL PLANETA, DA CLICK EN EL SIGUIENTE LINK: 2 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

3 PREGUNTA GENERADORA CONOCES DE QUE MANERA AFECTA EL CALENTAMIENTO GLOBAL A TI, TU FAMILIA Y A TU COMUNIDAD Y QUE ACCIONES PUEDES EMPRENDER PARA AYUDAR A RESOLVER ESTE PROBLEMA? COMPUESTO DE PRODUCTOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS: PRODUCTO FINAL 1. ELABORACION DE RESUMENES, ENCUESTAS, ETC. EN WORD 2. ELABORACION DE UNA PRESENTACION EN POWER POINT. 3. CREACION DE UN BLOG 4. ELABORACION DE GRAFICAS DE BARRAS EN EXCEL. 5. PUBLICACION EN EL BLOG 6. ELABORACION DE UN TRIPTICO EN PUBLISHER 7. FACEBOOK, PARA PUBLICAR EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS 8. ELABORACION DE UNA PAGINA WEB HERRAMIENTAS DE ESCRITORIO ELABORACION DEL PRODUCTO FINAL MICROSOFT WORD o ELABORACION DE RESUMENES o ELABORACION DE ENCUESTAS MICROSOFT POWER POINT o ELABORACION DE PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS MICROSOFT EXCEL o ELABORACION DE GRAFICAS MICROSOFT PUBLISHER o ELABORACION DE UN TRIPTICO HERRAMIENTAS DE COLABORACION BLOG o PUBLICACION DE CONCLUSIONES OBTENIDAS DURANTE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. FACEBOOK o PUBLICACION DE FOTOS QUE MUESTREN LAS ACCIONES REALIZADAS DURNTE EL PROYECTO PAGINA WEB CREACION DE UNA PAGINA WEB PARA COMPARTIR TODA LA INFORMACION RECABADA DURANTE EL PROYECTO. 3 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

4 EN CASO DE TENER DUDAS ENVIAR UN CORREO ELECTRICO A LA SIGUIENTE DIRECCION ben.bj.drummer@hotmail.com CARACTERISTICAS DE ENTREGA LAS ACTIVIDADES ELABORADAS EN OFFICE: MICROSOFT WORD, EXCEL, POWER POINT Y PUBLISHER DEBERAN RESPALDARSE EN LA MEMORIA USB, Y SE ENTREGARAN AL DOCENTE PARA SU REVISION Y SU POSTERIOR PUBLICACION EN LA PAGINA WEB (LA REVISION NO LA HARA EL DOCENTE SINO QUE PEDIRA AYUDA A SUS COLEGAS O EN SU CASO CADA ALUMNO REVISARA LAS ACTIVIDADES DE ALGUN COMPAÑERO) Y DESPUES A SU REVISION SE REGRESARAN. EL DOCENTE REVIZARA Y VALIDARA LAS CONCLUSIONES PUBLICADAS POR LOS ALUMNOS EN EL BLOG POR LO QUE ES IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS HAGAN SUS COMENTARIOS Y CONCLUSIONES DE LOS TEMAS EN BLOG. NO SE REALIZARA LA IMPRESIÓN DE NINGUN DOCUMENTO HECHO EN WORD, EXCEL, POWER POINT, EXCEPTO LA ENCUESTA REALIZADA PARA SU APLICACIÓN, EL TRIPTICO INFORMATIVO, UNA VES REVIZADOS Y CORREGIDOS PREVIAMENTE. Y LAS LISTAS DE COTEJO PARA EVALUAR LOS TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS. COHERENCIA UNA VEZ CONCLUIDAS LAS ACTIVIDADES DEBE IDENTIFICARSE LA COHERENCIA DENTRO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DADO QUE SON LAS QUE PERMITEN DAR MÁS DE UNA RESPUESTA A LA PREGUNTA GENERADORA Y RESOLVER EL PROBLEMA 4 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

5 PROPUESTA DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYETO DE APRENDIZAJE TODAS LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS A CONTINUACION SERAN DESARROLLADAS POR LOS ALUMNOS PARTIENDO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE QUE CONCLUYE DESPUES DE OBSERVAR EL VIDEO SUGERIDO. SESION 1 ACCIONES 1. PRESENTACION DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE A LOS ALUMNOS PARA INVITARLOS A OBSERVAR EL VIDEO Y CONOCER MÁS ACERCA DEL TEMA. 2. REVISION DEL TUTORIAL COMO CREAR UN BLOG 3. CREACION DE UN BLOG, DONDE PUBLIQUEN LAS CONCLUSIONES ACERCA DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE VINCULANDOLAS AL ENTORNO FAMILIAR Y A LA COMUNIDAD. 4. INVESTIGAR MÁS A FONDO EN INTERNET (GOOGLE, YAHOO, ETC) ACERCA DEL TEMA CAUSAS, EFECTOS, CONSECUENCIAS, POSIBLES SOLUCIONES, ETC. PREFERENTEMENTE DE LA COMUNIDAD DONDE VIVEN. 5. REVISION DE TUTORIALES DE MICROSOFT WORD. 6. ELABORACION DE UN RESUMEN CON LA INFORMACION OBTENIDA EN LA INVESTIGACION EN WORD 5 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

6 SESION 2 7. REVISION DE TUTORIALES DE MICROSOFT POWER POINT. 8. ELABORACION DE UNA PRESENTACION EN POWER POINT (DIAPOSITIVAS) DONDE SE MUESTRE LA INFORMACION MAS RELEVANTE ACERCA DE LA INVESTIGACION REALIZADA PREVIAMENTE. 9. EXPONER LA PRESENTACION AL GRUPO. 10. REVISION DE TUTORIAL DE EXCEL 11. ELABORACION DE UNA ENCUESTA DE CAMPO EN WORD, PARA SABER SI LA COMUNIDAD ESCOLAR, SU FAMILIA Y EN GENERAL LA POBLACION CONOCE ACERCA DEL TEMA. ACCIONES SESION APLICACIÓN DE LA ENCUESTA DENTRO DE LA ESCUELA Y EN LOS ALREDEDORES DE ELLA. 13. CONCENTRAR LOS DATOS EN UNA TABLA DE EXCEL Y ELABORAR GRAFICAS DE BARRAS DONDE SE MUESTREN LOS RESULTADOS OBTENIDOS. SESION PRESENTACION DE LOS DATOS GRAFICADOS MEDIANTE EL USO DE DIAPOSITIVAS. 15. INVESTIGACION EN LA WEB DE ALGUNAS PROPUESTAS DADAS POR GRUPOS AMBIENTALISTAS, QUE AYUDAN A REALIZAR BUENAS ACCIONES A FAVOR DEL PLANETA, 16. ANALISIS DE LA INVESTIGACION REALIZADA PREVIAMENTE, PUBLICAR CONCLUSIONES, DESTACANDO LAS QUE SE PUEDAN LLEVAR A CABO DENTRO DE SU FAMILIA Y EN SU COMUNIDAD COMENTARLAS EN EL BLOG. 6 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

7 SESION REVISION DE TUTORIAL DE PUBLISHER 18. ELABORACION DE UN TRIPTICO INFORMATIVO Y QUE MUESTRE ALGUNAS ACCIONES A FAVOR DEL CUIDADO DE SU COMUNIDAD Y DEL PLANETA 19. REPARTICION DEL TRIPTICO A LA COMUNIDAD ESCOLAR, FAMILIARES Y VECINOS PARA QUE CONOZCAN MAS ACERCA DEL TEMA Y DEL IMPACTO QUE TIENE DENTRO DE SU COMUNIDAD Y FAMILIA. ACCIONES SESION 6 Y REVISION DE TUTORIAL COMO CREAR UNA PAGINA WEB 21. ELABORAR UNA PAGINA WEB DONDE SE MUESTRE TODA LA INFORMACION RECABADA, DESDE LAS CONCLUSIONES ACERCA DE LA INVESTIGACION DEL CALENTAMIENTO GLOBAL, LOS RESULTADOS DE SU ENCUESTAS, LAS PRESENTACIONES DE DIAPOSITIVAS, TRIPTICOS, HASTA LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS POR LOS ALUMNOS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA, Y DEMAS DOCUMENTOS ELABORADOS POR LOS ALUMNOS PARA COMPARTIRLOS EN LINEA. 22. APLICACION DE FACEBOOK, PARA PUBLICAR LAS EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS OBTENIDAS, DAR A CONOCER SU PAGINA WEB, BLOG E INVITAR A MAS AMIGOS A TOMAR CONCIENCIA ACERCA DEL CALENTAMIENTO GLBAL PARA LA REALIZACION DE ACTIVIDADES: AL ELABORAR LOS DOCUMENTOS REQUERIDOS, BLOG, PAGINA WEB; REVISA LOS TUTORIALES ANEXOS PROVISTOS EN LA FICHA TECNICA DE ESTE PROYECTO. INSTRUCCIONES RECUERDA NO IMPRIMAS DOCUMENTOS INNECESARIAMENTE (QUEREMOS SALVAR AL PLANETA) SE SUGIERE QUE SE DEBE PARTICIPAR EN BLOG POR LO MENOS UNA VES AL DIA, SIGUIENDO LAS REGLAS AHÍ DESCRITAS. 7 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

8 DURANTE CADA ACTIVIDAD QUE REALICES TOMA EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS, YA QUE DESPUES TENDRAS QUE COLABORAR CON ALMENOS UNA PARA PUBLICARLAS EN FACEBOOK. INSTRUCCIONES LOS MEJORES TRABAJOS, DOCUMENTOS, TRIPTICOS, ETC. SON LOS QUE SE PUBLICARAN EN LA PAGINA WEB, ASI QUE ESFUERZATE. LAS ACTIVIDADES DE LA SESION 1, SESION 2 Y SESION 3 INTENTAN RESPONDER A LA PREGUNTA GUIADA DE QUE MANERA ME AFECTA EL CALENTAMIENTO GLOBAL A MI, MI FAMILIA Y A MI COMUNIDAD? PREGUNTAS GUIADAS LA SESION 4, SESION 5, SESION6 Y SESION 7, CONTIENEN ACTIVIDADES CON EL FIN DE REPONDER A LA SIGUIENTE PREGUNTA GUIADA QUE ACCIONES PODEMOS EMPRENDER PARA AYUDAR A RESOLVER ESTE PROBLEMA? o SE RECOMIENDA QUE CADA ACTIVIDAD SE DEBERIA REALIZAR EN BINAS, (A EXCEPCION DE LA PAGINA WEB QUE SE REALIZARA DE MANERA GRUPAL) PARA DESPUES SOCIALIZAR EN GRUPO LAS CONCLUSIONES CON LAS APORTACIONES DE TODOS LOS ALUMNOS. FORMA DE TRABAJO o EN CASO DE NO TENER SUFICIENTES COMPUTADORAS PARA CADA BINA, SE AJUSTARA A LAS NECESIDADES DE CADA GRUPO. o SE DEBERA CONTAR CON ALMENOS UNA COMPUTADORA EN DONDE SE REALIZARAN LAS ACTIVIDADES DE MANERA GRUPAL HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLOGICS HERRAMIENTA Y RECURSOS TECNOLOGICOS QUE SE UTILIZARAN: DE ESCRITORIO MICROSOFT WORD 2007 PARA ELABORAR: RESUMENES, ENCUESTAS Y DOCUMENTOS DE MANERA GENERAL. 8 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

9 MICROSOFT EXCEL 2007 PARA ELABORAR: GRAFICAS DE BARRAS TABLAS DE DATOS MICROSOFT POWER POINT 2007 PARA ELABORAR: PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS MICROSOFT PUBLISHER 2007 PARA ELABORAR: TRIPTICO DE COLABORACION Y COMUNICACIÓN BLOGGER (PUBLICACION DE LOS TEMAS ANALIZADOS) YOUTUBE (REVISION DE TUTORIALES) FACEBOOK (COMPARTIR EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS) (CONTACTO PERSONAL MAESTRO- ALUMNO) PAGINA WEB (PUBLICAR LOS PRODUCTOS DE CADA ALUMNO) PORCESADOR DE TEXTOS RESUMENES, ENCUESTAS Y DOCUMENTOS DE MANERA GENERAL. ESTOS DOCUMENTOS SERAN LA BASE PARA PRESENTAR LA INFORMACION ACERCA DEL TEMA; DESPUES DE SER REVIZADOS SERAN PUBLICADOS EN LA PAGINA WEB DE LOS ALUMNOS COMO REFERENCIA ACERCA DEL TEMA EN LA COMUNIDAD DONDE SE UBICA LA ESCUELA. HOJA CALCULO GRAFICAS DE BARRAS Y TABLAS DE DATOS ESTOS DOCUMENTOS SE ELABORARAN EN BASE A LOS DATOS QUE ARROJE LA ENCUESTA Y POSTERIORMENTE DE SER REVIZADOS, Y PRESENTADOS AL GRUPO, SE PUBLICARAN EN LA PAGINA WEB DE LOS ALUMNOS COMO REFERENCIA ACERCA DEL TEMA EN LA COMUNIDAD DONDE SE UBICA LA ESCUELA. 9 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

10 SOFTWARE PARA CREAR PRESENTACIONES PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS LAS PRESENTACIONES SE REALIZARAN PARA MOSTRAR AL GRUPO LAS CONCLUSIONES PERSONALES PARA DETERMINADAS TAREAS COMO PUEDEN SER LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS, ETC. QUE DESPUES DE SER PRESENTADAS Y REVIZADOS, SE PUBLICARAN EN LA PAGNA WEB DE LOS ALUMNOS, COMO REFERENCIA ACERCA DEL TEMA EN LA COMUNIDAD DONDE SE UBICA LA ESCUELA. HERRAMIENTA DE INVESTIGACION PARA BUSCAR, SELECCIONAR Y EVALUAR INFORMACION SE SUGIERE UTILIZAR EL BUSCADOR DE GOOGLE COMO HERRAMIENTA PARA BUSCAR, SELECCIONAR Y EVALUAR LA INFORMACIÓN A UTILIZAR DURANTE TODO EL DESARROLLO DEL PROYECTO. EL CONTACTO EN LINEA PUEDE LLEVARSE A CABO A TRAVES DEL: COMUNICACIÓN EN LINEA o FACEBOOK: o BLOG: HERRAMIENTAS DE COLABORACION Y RETROALIMENTACION LAS HERRAMIENTAS QUE SERVIRAN DE COLABORACION Y RETROALIMENTACION DE LOS ALUMNOS Y DOCENTES, SERA: o PAGINA WEB: o BLOG: OTRAS HERRAMIENTAS QUE PUEDEN UTILIZARSE SON: OTROS RECURSOS CMAPTOOL o PARA CREAR MAPAS MENTALES QUE PUEDES AGREGAR A UNA PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS O A ALGUN DOCUMENTO PREZI o ESTA APLICACIÓN ES SIMILILAR A MICROSOFT POWER POINT Y SIRVE PARA CREAR PRESENTACIONES RUBISTAR o PARA UTILIZAR O CREAR RUBRICAS ACERCA DE CUALQUIER TEMA DE MANERA FACIL Y SENCILLA DE UTILIZAR Y ELABORAR. 10 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

11 TEMAS O CONTENIDOS DEL PROYECTO PUEDES VISITAR ESTE LINK DONDE SE ENCONTRARAS ACTIVIDADES RELACIONADAS A LA SITUACION DE APRENDIZAJE: COHERENCIA LAS ACTIVIDADES CONDUCEN DE FORMA SECUENCIADA A ELABORAR EL PRODUCTO FINAL Y APORTAR CONOCIMIENTOS QUE AYUDAN AL ALUMNO A PRESENTAR LA SOLUCIÓN AL PROBLEMA CON SU PRODUCTO FINAL 11 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

12 PROPUESTA DE EVALUACION DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE NOTA: LOS TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS SERAN EVALUADOS EN DOS ASPECTOS FUNDAMENTALES, YA QUE SU INTENCION ES PUBLICARLOS EN UNA PAGINA WEB, BLOG, ETC. SE EVALUARA EL DOMINIO DEL USO DE LA APLICACION EN EL QUE FUERON CREADOS LOS DOCUMENTOS (WORD, EXCEL, POWER POINT, PUBLISHER). SE EVALUARA TAMBIEN A LOS ALUMNOS POR MEDIO DE UNA RUBRICA DONDE SE CONSIDERE COMO MANEJA LA SITUACION DE APRENDIZAJE EL ALUMNO Y RESPONDE A LA PREGUNTA GENERADORA A TRAVES DE SUS PRODUCTOS Y LA ELABORACION DEL TRIPTICO ESENCIALMENTE DEBE DAR A CONOCER DE MANERA SINTETIZADA LAS CAUSAS Y EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL Y ALGUNAS ACCIONES QUE PUEDAN PONERSE EN MARCHA DENTRO DE SU ESCUELA, COMUNIDAD Y FAMILIA. HERRAMIENTAS QUE MUESTRAN LOS CRITERIOS DE EVALUACION LA LISTA DE COTEJO SE PUEDE DESCARGAR DESDE LA PAGINA WEB DEL AUTOR: LA RUBRICA SE PUEDE DESCARGAR DESDE LA PAGINA WEB DEL AUTOR: LAS CONCLUSIONES DE CLASE RESPECTO AL TEMA CALENTAMIENTO GLOBAL, SE PUBLICARAN EN EL BLOG CREADO POR LOS ALUMNOS, RESPETANDO LAS REGLAS DEL BLOG PARA PODER PARTICIPAR. LAS EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS QUE SEAN RECABADAS SERAN COMPARTIDAS EN FACEBOOK POR LO QUE TAMBIEN SERAN CONSIDERADAS COMO PARTE DE LA EVALUACION. 12 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES

13 HERRAMIENTAS QUE MUESTRAN LAS CARACTERISTICAS DE ENTREGA LAS CARACTERISTICAS NECESARIAS PARA LA ELABORACION Y ENTREGA DE LOS PRODUCTOS, ASI COMO ALGUNAS RECOMENDACIONES DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE COLABORACION SE MUESTRAN EN UNA PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS UBICADA EN LA PAGINA WEB DEL AUTOR: RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA AUTOEVALUACION, COEVALUACION INDEPENDIENTEMENTE DE LA EVALUACION REALIZADA POR EL EVALUADOR A LOS DOCUMENTOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS, CADA ESTUDIANTE SE AUTOEVALUARA UTILIZANDO LA LISTA DE COTEJO Y LA RUBRICA PROPORCIONADAS EN LA PAGINA WEB DEL AUTOR: ESTO PARA QUE INDIVIDUALMENTE VALOREN SUS TRABAJOS Y SU DESEMPEÑO AL REALIZAR SUS ACTIVIDADES. 13 L.E.P.BENJAMIN GARCIA FLORES