ORIENTACIONES PARA TRABAJO DE FORMACIÓN EN VALORES PRIMER GRADO ÁLBUM MIS CARICATURAS FAVORITAS QUE PROMUEVEN EL BUEN TRATO

Transcripción

1 Con esta campaña el Departamento de Orientación, busca sensibilizar e informar a la comunidad educativa de Primaria del Instituto Loyola, lo que significa el Buen Trato e impulsar la participación de actividades que lo promuevan. Motivando de forma lúdica y vivencial el reconocimiento personal, la empatía, la comunicación efectiva, la interacción igualitaria y la negociación. Estaremos promoviendo valores como el respeto, el compartir con armonía y el sentirse integrado, a través de dinámicas diversas, en horas de recreo y algunos momentos de clase de Formación en Valores para abordar generalidades en torno a las conductas que lo identifican y a la vez hacer compromisos que generen una buena convivencia en la vida cotidiana, con los compañeros de clase y profesores, en los recorridos y al compartir en familia. Para culminar con esta campaña, el estudiante realizará una actividad evaluativa con la finalidad de afianzar las orientaciones y estará dirigida por las docentes del departamento de Psicología y la nota será reflejada en el área de Formación en Valores. A continuación, se detalla la forma de trabajo con la actividad propuesta, aclarando que también está ubicada en el cronograma.

2 PRIMER GRADO ÁLBUM MIS CARICATURAS FAVORITAS QUE PROMUEVEN EL BUEN TRATO 31 de mayo 2016 (1º A-B-C-D-E) 4 impresiones de los personajes de dibujos animados que más le guste al niño/a y que promuevan el buen trato. Folder tamaño carta, pegamento, tijera, colores. a. Que los niños seleccionen el personaje o personajes que deseen imprimir. Los dibujos animados que ellos elijan no deben mostrar actitudes agresivas, éstas deben de promover conductas de colaboración o ayuda, amistad, respeto. b. Los niños colorean las imágenes de esos personajes y escriben los nombres de los compañeritos con quien comparte esas u otras actividades, ejemplo imagen de Jack y sus amigos los piratas buscando tesoros, el niño escribiría con su letra: Me divierto al encontrar el tesoro con mi amigo Pedro c. Al terminar de colorear y escribir las oraciones para cada imagen, engraparlas en el folder. Lista de Cotejo ÁLBUM MIS CARICATURAS FAVORITAS QUE PROMUEVEN EL BUEN TRATO Primer Grado Ubica nombre, grado, sección y título en la primera página o portada del folder Muestra orden y aseo Trazos legibles. Redacta oración de las actividades que comparte con el amigo/a, padres. Originalidad y creatividad en la elaboración del álbum Colorea en una sola dirección sin salirse

3 SEGUNDO GRADO HISTORIETA ILUSTRADA SOBRE EL BUEN TRATO O EL BUEN CONVIVIR 31 de Mayo Sección E 1 Junio sección A 3 Junio secciones B- C - D Folder tamaño carta, pegamento, tijera, colores, imágenes relacionados al tema. a. Seleccionar las imágenes que van a utilizar. b. Doblar las hojas de colores a la mitad (como si se formara un pequeño libro). c. Pegar las imágenes. d. Según las imágenes, los niños con ayuda de los padres pueden escribir los diálogos relacionados al tema. Lista de Cotejo HISTORIETA ILUSTRADA SOBRE EL BUEN TRATO O EL BUEN CONVIVIR Segundo Grado Ubica nombre, grado, sección y título en la primera página o portada del folder En la presentación del trabajo muestra orden y aseo. Uso correcto de las reglas ortográficas Originalidad y creatividad en la elaboración de la historieta Coherencia en la redacción de los diálogos, relacionado a las imágenes. Nombre de quien lo revisó:

4 ORIENTACIONES PARA TRABAJO DE FORMACIÓN EN VALORES TERCER GRADO POSTAL SOBRE EL BUEN TRATO O LA BUENA CONVIVENCIA 2 Junio sección B 3 Junio A, C y D Imágenes en relación al tema Folder color tamaño carta, pegamento, tijera, colores. a. Cortar la mitad de un folder y decorarlo a su gusto. Le pueden poner las imágenes o calcomanías de su agrado. Según su creatividad b. En la parte trasera de la decoración escribirán el mensaje a compañero /a con quien se ha llevado muy bien (realizando actividades diversas) desde su ingreso al Instituto Loyola. Además de escribir por qué es importante tener una buena convivencia y tratarse bien. El mensaje no es impreso. Lista de Cotejo Postal sobre el Buen Trato. Tercer Grado Ubica en la parte trasera de la postal: nombre, grado y sección Presentación del trabajo muestra orden y aseo Uso correcto de las reglas ortográficas Originalidad y creatividad en la elaboración de la postal (diseño del dibujo con diversos materiales o recortes) Coherencia en la redacción del mensaje sobre agrado al compartir con el amigo/a, padres o profesores.

5 ORIENTACIONES PARA TRABAJO DE FORMACIÓN EN VALORES CUARTO GRADO FOTOGRAMA SOBRE EL BUEN TRATO O BUEN CONVIVIR 1 Junio sección D 2 Junio sección B y C 3 Junio sección A Folder legal, imágenes de personas que tienen buen convivir (fotos), tijera, pega, colores, calcomanías. a. En el folder abierto decorarlo a su gusto en el borde o margen. Le pueden poner las imágenes o calcomanías de su agrado. Según su creatividad e iniciativa. b. Después de decorar el borde, anexar fotos pequeñas donde están bien identificadas el buen trato con familiares, amigos / as, docente o personas de su entorno (pueden ser fotos donde estén realizando actividades de diversos tipo). c. En la parte de abajo del folder escribirán los beneficios que obtienen al tener un buen trato con las personas de su entorno. El mensaje no es impreso. Lista de Cotejo Fotograma del Buen Trato. Cuarto Grado Ubica en la parte trasera del fotograma: nombre, grado y sección Presentación del trabajo muestra orden y aseo Selección adecuada de las imágenes sobre buen trato o buena convivencia en familia, en la escuela, juegos o recorrido. Uso correcto de las reglas ortográficas Originalidad y creatividad en la elaboración del trabajo Redacción coherente sobre los beneficios del buen trato.

6 QUINTO GRADO ANUNCIO PUBLICITARIO SOBRE EL BUEN TRATO O BUEN CONVIVIR 31 Mayo sección A y B 1 Junio sección C 3 Junio sección D Folder legal claro, imágenes sobre el tema, marcadores, colores, tijera. a. En un folder abierto los alumnos lo podrán decorar a su gusto. Le pueden poner caricaturas, imágenes o recortes de revista de su agrado. Según su creatividad. El borde le pueden hacer un margen para tener mayor estética y presentación del trabajo. b. En la parte central del folder deberán escribir el anuncio del buen trato (El buen trato es amor, honestidad y me permite tener buenas relaciones interpersonales con mi entorno). El anuncio lo pueden escribir con los colores o marcadores para resaltarlo de las ilustraciones. El mensaje del anuncio publicitario no debe de ir impreso sino escrito con sus propias manos Lista de Cotejo Anuncio Publicitario del Buen trato o Buen Convivir Quinto Grado Respeta las orientaciones del trabajo: nombre, sección, título. Ubicarlo parte trasera del anuncio. La redacción del anuncio publicitario es coherente Usa los signos de puntuación coherentemente El uso correcto de las reglas ortográficas Presenta creatividad y estética La presentación del escrito es legible y lógico TOTAL 25pts

7 SEXTO GRADO CORREO DEL BUEN TRATO 31 Mayo sección C 2 Junio sección B 3 Junio sección A Dos hojas de colores claros, marcadores, colores, un sobre a. Redactar en una hoja una carta hacia un familiar y la otra hoja a un amigo / a pidiéndole disculpas por algún incidente o inconveniente que haya tenido anteriormente y un compromiso para mejorar sus relaciones. La carta es escrita con su propia mano. b. En la parte trasera de la hoja le puede hacer una imagen que describa el sentimiento de agrado para fortalecer al amistad (dos amigas abrazando, sonriendo). Lista de cotejo de Correo del Buen Trato Sexto Grado Respeta las orientaciones del trabajo: nombre, sección, título Usa los signos de puntuación coherentemente El uso correcto de las reglas ortográficas. La presentación del escrito es con letra legible Presenta creatividad y estética La redacción de la carta lleva inmerso el incidente y el compromiso al cual se compromete mejorar su buena convivencia TOTAL