en DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS

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1 FORMACIÓN Máster Fundación Universitaria Iberoamericana en DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS Programa a Distancia PROGRAMA INTERUNIVERSITARIO Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona Universidad Politécnica de Cataluña Fundació UPC Universidad Politécnica de Cataluña

2 3. Máster en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos 3.1. Conceptos centrales: diseño, gestión, dirección El avance de la ciencia e ingeniería de proyectos ha supuesto cambios importantes en las diversas facetas de la ejecución de un proyecto. Tales cambios han producido una mayor rigurosidad en aspectos de gestión con un instrumental metodológico más completo y exacto. Igualmente todos los aspectos de dirección han cobrado más realce gracias a la importancia de la participación de los recursos humanos en el desarrollo de un proyecto. Ante los continuos fracasos de proyectos, surge la imperante necesidad de consolidar y elevar la calidad de la etapa de diseño de los mismos, entendiendo dicha etapa como el proceso creativo y cognitivo de concebir y formular los fundamentos de un proyecto, lo que demanda una gestión del conocimiento y una dirección adecuadas. El MDGDP une estos 3 elementos con el fin de formar de manera integral un especialista en proyectos, con la capacidad, la habilidad y los conocimientos de diseñar un proyecto, gestionar su proyección desde la iniciación a la reflexión post-mortem, y dirigir todos los esfuerzos humanos individuales y colectivos hacia los fines del proyecto y los intereses de los afectados. En este sentido, el programa del MDGDP requiere y consigue conjugar todos los elementos actuales de la ciencia e ingeniería de proyectos que incluyen: la comprensión de los procesos creativos que generan una idea a ser proyectada, las normas y estándares internacionales de gestión de proyectos y, las habilidades gerenciales y ejecutivas que permiten dirigir el esfuerzo de llevar adelante un proyecto Formulación del programa de estudios Objetivos Objetivo general Formar profesionales que posean un pensamiento ejecutivo y gerencial apto para el diseño, la gestión, y la dirección de proyectos Objetivos particulares Proporcionar y utilizar una metodología adecuada al diseño de un proyecto, que responda a una secuencia predeterminada de avance, y que permita su aplicación inmediata a casos concretos y articulados y que a su vez permita dominar y comprender los factores de motivación, intencionalidad, finalidad y teleología de un proyecto. 4 de 28

3 Determinar y analizar las actividades y responsabilidades del Director de Proyectos en cada uno de sus ámbitos de competencia, y así proponer herramientas para cumplir cada una de las fases del ciclo de vida de un proyecto y abarcar cada una de las áreas de conocimiento de un proyecto (integración, alcance, tiempo, costos, calidad, recursos, comunicaciones, riesgos y abastecimiento, entre otras.) Conocer estándares internacionales relacionados con el campo de proyectos aplicados en las fases de un proyecto y que faciliten la posterior certificación de los estudiantes ante entidades como International Project Mangement Association (IPMA), Asociación Española de Ingeniería de Proyectos (AEIPRO) o el Project Management Institute (PMI). Comprender y dirigir los procesos de creación, generación, formulación y difusión de conocimiento individual y colectivo en términos de tareas colaborativas y cooperativas que faciliten y potencien la emergencia de soluciones viables, concretas y sostenibles a problemas del mundo real, y cuya consecución se manifieste en la figura de un proyecto Destinatarios La metodología de formación propuesta sumada a la claridad, amplitud y didáctica del diseño de los contenidos, permite dirigir el MDGDP, a profesionales de todas las áreas, que tengan la inquietud de involucrarse en el mundo de los proyectos de una manera responsable y con una alta disciplina de estudio, que deseen desempeñarse en el campo de la docencia e investigación de proyectos y/o en el campo profesional ejerciendo cargos ejecutivos y de asesoría en proyectos Requisitos para aprobar Aprobar todas las actividades evaluadas y exigidas, y aprobar el proyecto final de tesis Actividades Las actividades evaluadas incluyen: Resolución de exámenes virtuales. Desarrollo de casos. Desarrollo de un proyecto siguiendo metodología de proyectos. Redacción de monografías sobre temas de investigación Tesis final de Máster (TFM) Desarrollo de la tesis final del Máster, con seguimiento y correcciones por parte de los Consultores Académicos y, excepcionalmente profesores invitados de manera puntual. 5 de 28

4 Grado a obtener La aprobación exitosa (actividades y tesis) del programa MDGDP permitirá obtener el grado de: MÁSTER EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS 3.3. Programa y Estructura académica Cuerpo Académico Comité Científico Dr. Ferrán Puerta Sales. Director de la ETSEIB. Presidente del Comité Dirección Académica Dra. Margarita González. Prof. del Dpto. de Proyectos de Ingeniería d e la UPC. Dr. Santos Gracia Villar. Prof. del Dpto. de Proyectos de Ingeniería d e la UPC. Dr. Christian A. Estay Niculcar. Dr. UPC. Universidad Santa María Campus Guayaquil, Ecuador. Responsable del Área de TIC y de Proyectos de FUNIBER Profesores Dr. Lázaro Cremades. Prof. del Dpto. de Proyectos de Ingeniería d e la UPC. Saúl Domingo. Ingeniero Técnico por la Escuela de Ingeniería Industrial de Terrasa y Máster en Dirección General de Empresas por el Institut Català de Tecnología de Barcelona. Máster en Consultoría y Tecnologías de la Información e-business. Dr. Federico Fernández. Investigador del Dpto. del Proyectos de Ingeniería de la UPC. Dr. Ramón San Martín. Prof. del Dpto. de Proyectos de Ingeniería d e la UPC. Dr. Joaquín Ordieres. Catedrático de la Universidad de la Rioja. Departamento de Proyectos. Dr. Carlos Sierra. Prof. del Dpto. de Proyectos de Ingeniería d e la UPC. Dra. Ágata García. Investigadora del Dpto. del Proyectos de Ingeniería de la UPC. Dr. (c). Roberto Álvarez. Especialista en Gestión Estratégica. Prof. de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Doctorando de la UPC. 6 de 28

5 Dr. (c). Eduardo García. Área de Medio Ambiente de FUNIBER. Doctorando UPC. Dra. (c). Olga Capó. Área de proyectos de FUNIBER. Doctoranda de la UPC. Dr. (c). David Barrera. Área de proyectos de FUNIBER. Doctorando de la UPC Estructura del Máster Fases El MDGDP tiene una estructura curricular basada en 4 áreas o fases (ver Figura 1): Fase 1: Diseño de proyectos. Fase 2: Gestión y Gerencia de proyectos. Fase 3: Dirección de proyectos. Fase 4: Tesis Final de Máster (TFM). Cada fase está perfectamente definida y ordenada pedagógicamente, respondiendo las dos primeras al primer año, y las dos siguientes al segundo, conformando así los dos años totales del Máster. Estas fases siguen una secuencia que facilita la comprensión del proceso de un proyecto desde su formulación hasta su gestión, pasando por la dirección. Luego de cumplir con todas las exigencias académicas evaluadas en las primeras 3 fases, se sigue con la fase 4 del trabajo de tesis cuya culminación exitosa permitirá obtener el grado de Máster Asignaturas y temas Cada fase esta compuesta de asignaturas. Estas asignaturas, a pesar de ser independientes entre sí, están estructuradas según un orden pedagógico lógico que facilita la comprensión de los temas de menor a mayor complejidad. Cada asignatura está dividida en temas. Cada tema incluye material impreso que se debe estudiar para responder a los test y trabajos, entre otras actividades. Cada asignatura incluye trabajo no-presencial que el alumno debe cumplir según exigencias de los temas tratados a través del campus virtual Especializaciones La primera fase permite conseguir una formación especializada en Diseño de Proyectos, y las fases segunda y tercera fase permiten conseguir una formación especializada en Gerencia de Proyectos, uniendo gestión y dirección. Con esto, es posible conseguir especializaciones (ver Figura 1): Especialización en Diseño de Proyectos; y, Especialización en Dirección y Gestión de Proyectos. 7 de 28

6 Figura 1. Estructura del MDGDP Sistema de créditos Cada fase posee una cantidad de créditos. Siguiendo la normativa española, un crédito corresponde a 10 horas, con lo cual los créditos por fase son: CRÉDITOS EN ESPAÑA DURACIÓN EN MESES HORAS Fase Fase Fase Fase TOTAL de 28

7 Duración del Máster La duración es de 2 años y 100 créditos de asignaturas y 10 créditos de tesis, que se cursarán a lo largo de un programa académico a entregar por la Dirección Académica del Curso. Respecto a la distribución del tiempo se establece que: La flexibilidad del seguimiento en la enseñanza a distancia permite aumentar o reducir este período; no obstante, se exigirá permanecer en el Curso en un período comprendido en un mínimo y máximo (ver Figura 2). Este período será contabilizado desde la fecha de matriculación hasta la fecha de recepción del último trabajo de evaluación, Tesis Final de Máster. La duración de los estudios estará marcada por la agenda de trabajo que se entregue al inicio de las actividades. Figura 2. Duración del Máster. 9 de 28

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