Vinculación entre la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración y la Empresa

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1 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración Universidad de la República Departamento de Ciencias de la Administración INVESTIGACIÓN Vinculación entre la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración y la Empresa Investigadores: Cra. María Messina T.A. Nora Crisci Lic. Alejandra Pereira Tutor: Cra. Sara Gerpe Junio 2005

2 Metodología aplicada Definición de los objetivos: General y específicos Planificación de la Investigación Estudio de antecedentes bibliográficos Relevamiento: Universidades del exterior Universidades del Uruguay y unidades de vinculación no universitarias Facultad de Ciencias Económicas y de Administración Análisis de la situación Propuesta de organización de una unidad de vinculación para la facultad.

3 Objetivo General Identificar la necesidad de desarrollar en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración el área de Vinculación con la Empresa, realizando una propuesta de organización para la vinculación, manteniendo el objetivo fundamental de colaborar con las empresas en el mejoramiento de su gestión.

4 Objetivos Específicos Incrementar la relación de la Facultad con el medio. Adquirir conocimientos generados en las empresas. Desarrollar en los estudiantes la creatividad, la capacidad de innovación y el contacto con la empresa. Mayor participación docente en investigación y extensión. Promocionar el surgimiento de iniciativas empresariales. Asesorar a organizaciones pequeñas. Lograr una estructura dinámica que permita trabajar en forma interdisciplinaria.

5 Fundamentación Importancia de la Educación Superior en: El Desarrollo del país La Realidad Social La realidad empresarial. Deficiencia en la difusión y aplicación del conocimiento generado en la Educación Superior.

6 Universidad y Desarrollo Un adecuado nivel de educación contribuye al crecimiento y bienestar económico de los países, razón por la cual es fundamental hacer llegar el conocimiento a las empresas Informes sobre el Desarrollo Humano (PNUD): demuestra relevancia de la educación en todo proceso de desarrollo.

7 Universidad y Realidad Social La educación permite: Generar y innovaciones técnicas propias y acceder y asimilar las innovaciones de otros países. Mejorar la competitividad de los bienes y servicios de exportación. Atraer la inversión internacional.

8 La Universidad y la Realidad Empresarial América Latina: entre el 60 y 70% de la capacidad científica y tecnológica está en la Universidad La aplicación y explotación de la investigación no es efectiva debido fundamentalmente a: mecanismos de transferencia y difusión ineficientes, desconexión entre las necesidades del sector productivo y la investigación universitaria, carencia de instrumentos financieros adecuados (CINDA)

9 Beneficios, riesgos y consideraciones necesarias de la Relación Universidad- Empresa Beneficios: Consolidación de equipos de trabajos especializados Investigación aplicada Mayores remuneraciones espacios nuevos para el ejercicio profesional enriquecimiento interdisciplinario Mayores garantías de una transferencia exitosa Mejor formación docente Mejor comprensión de las necesidades de las empresas.

10 Beneficios, riesgos y consideraciones necesarias de la Relación Universidad- Empresa Riesgos: De necesidad social al de capacidad financiera de los destinatarios. Competencia al interior de la propia Universidad. Compromiso de criterios académicos en la búsqueda de recursos financieros. El desmantelamiento de importantes núcleos docentes y de investigadores. V.Giorgi

11 Beneficios, riesgos y consideraciones necesarias de la Relación Universidad- Empresa Consideraciones necesarias: Interdisciplinariedad. Unidad docencia- investigación-extensión. Gestión profesional de la relación. Nueva Institucionalización: Es imprescindible una adecuada Gestión. Se puede dar a través de unidades internas o externas, como son el caso de las fundaciones.

12 Mecanismos de Vinculación No existen formas únicas de gestión de la vinculación. El objetivo básico de articular las demandas de la empresa con la oferta de la universidad. Funciones principales: Formalizar la oferta de las capacidades de la universidad. Impulsar y dinamizar la transferencia de los resultados de la I+D de la universidad y su aplicación en la empresa. Facilitar la difusión, conocimiento e interrelación de la universidad.

13 Modelo flexible para el desarrollo de la Cooperación Universidad- Empresa Se compone de tres fases: 1. Unidades internas: los vínculos con la empresa son actividades secundarias a las actividades de docencia e investigación. 2. Estructuras externas: cuando la experiencia de la universidad y la demanda de sus servicios ha ido creciendo en forma sostenida. 3. Formas avanzadas: Centros tecnológicos de transferencia Creación de Empresas Tecnológicas: Parques Tecnológicos (CINDA)

14 Formas de Cooperación Consultoría académica Proyectos Existen dos tipos de proyectos: Proyectos de investigación contratada Proyectos de innovación tecnológica Programas de formación de recursos humanos Mecanismos institucionales Centros de investigación y unidades técnicas Empresas conjuntas Proyectos conjuntos Parques tecnológicos e incubadoras de empresas Otras formas de cooperación

15 La Universidad en la Realidad Universidades españolas Universidades latinoamericanas: Chilenas Argentinas Brasileras Uruguay: UdelaR Universidades Privadas Unidades de Vinculación no universitarias Facultad de Ciencias Económicas y de Administración.

16 La Universidad en la realidad Universidades españolas: Interés creciente por incrementar la relación. Presentan los siguientes servicios: intercambio de personal investigador, Inserción laboral de estudiantes y egresados, Iniciativas empresariales, observatorio ocupacional, proyectos conjuntos de investigación, viveros universitarios de empresas, otros. Universidades de la región: Cuentan con algún mecanismo de vinculación, realizando en forma más reciente servicios similares a la Universidades españolas.

17 Situación en Uruguay UDELAR: dos unidades centrales de vinculación, y en cada facultad unidades dedicadas a la vinculación. Los servicios van desde asesoramientos puntuales hasta la forma más avanzada a través del Polo Tecnológico de Pando. Universidades Privadas: diferente nivel de desarrollo de la vinculación en las distintas universidades, destacándose en todas un interés creciente por mejorar la vinculación. Se destaca el Proyecto Ingenio. Unidades de vinculación no universitarias: CAMBADU, Cámara de Industrias, Cámara de Comercio e IMM. Brindan una variada gama de servicios. Algunas unidades tienen convenios con Universidades.

18 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración Desde 1985 realiza importantes investigación aplicada en economía y métodos cuantitativos. No suficiente articulación entre las diferentes áreas de la facultad. Los convenios se han concentrado en el sector público. No existen políticas claras para la vinculación. Existen varios servicios pero ninguno dirigido a la creación de empresas. Dificultad mencionada por todos: carencia de una estructura permanente especializada en la gestión de la vinculación.

19 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración- FORTALEZAS Análisis Importante cantidad de docentes Gran experiencia en la actividad profesional (no docente) Prestigio individual de docentes Docentes que trabajan en otros servicios de la UdelaR o en otras universidades Imagen institucional positiva y fuerte

20 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración- Análisis DEBILIDADES Reducida dedicación horaria Inexistencia de responsables de la gestión de la vinculación Poca relación interdisciplinaria Escasa información de los resultados de los convenios

21 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración- DEBILIDADES Análisis Escasa difusión de la vinculación Escasa coordinación entre las áreas de la facultad Escasa información de los CV del cuerpo docente Falta de una metodología definida para la realización de la vinculación Carencia de Institutos de Administración y Contabilidad

22 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración- Análisis OPORTUNIDADES Formar a estudiantes Experiencias existentes en otros servicios de la UdelaR Aportes de soluciones al sector empresarial Obtención de fondos adicionales Cambios que está realizando el gobierno

23 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración- Análisis AMENAZAS Otras unidades de vinculación Desvío de líneas de investigación Distracción del personal docente hacia la vinculación Mayor dedicación docente en otras universidades y servicios de la UdelaR Formación de los docentes

24 Facultad de Ciencias Económicas y de Administración- PROPUESTA Creación de una Organización sin fines de lucro (Fundación), controlada por la Facultad, donde intervengan diferentes actores: docentes, estudiantes y egresados. Misión: Promover y gestionar la cooperación de la Facultad con la empresa, con la finalidad de colaborar con la gestión, brindando una variada gama de servicios. Integración: Dirección; Gerenciamiento profesional y funciones específicas de promoción y coordinación con el interior y exterior de la facultad.

25 Conclusiones finales Vinculación de la Universidad con la Empresa: es clave para el desarrollo de los países. Existen avanzados mecanismos y formas de vinculación en otros países incluso en la región. La Facultad debe tomar decisiones estratégicas necesarias para desarrollar la vinculación.

26 Qué enseñamos? El alumno junto con el profesor son proveedores de un producto (el conocimiento) para un cliente (el empleador) que lo evaluará. Decano de Northwest Missouri State University.

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