Creatividad e innovación para la generación de modelos de negocio Economía y Jurídica. Diplomado presencial

Transcripción

1 Diplomado presencial

2 Presentación Así como el cambio y la adaptación exitosa a entornos fluctuantes ha sido la clave de la evolución de las especies, la innovación lo es para la supervivencia y sostenibilidad de las organizaciones en el mundo actual. Por ello, es casi un imperativo que las empresas incorporen personas, procesos y ambientes que propicien la creatividad, que engranadas a la estrategia de la empresa, ayuden a crear ese mundo que aún no existe y que es la clave de la evolución. En la base de todo proceso de cambio están las personas, lo que son y las actitudes que proyectan en su hacer día a día. Las organizaciones pueden invertir considerables recursos de tiempo y de dinero para generar muchas ideas hasta alcanzar aquella que sea el diamante de la innovación. Y si bien es un camino válido, es importante reconocer que la innovación no la hacen las empresas, la hacen las personas, de modo que la fuente de la innovación está en quiénes somos, cómo damos significado al mundo, cómo creamos con otros y cuáles son las actitudes que favorecen o no a la creatividad y a la innovación. Dirigido a Este programa está dirigido a Gerentes, Directores y Coordinadores de Área o Departamentos interesados en desarrollar habilidades y actitudes de pensamiento creativo, para diseñar, facilitar y liderar estrategias y procesos de innovación y de gestión de cultura de innovación al interior y exterior de sus organizaciones. Objetivo General Generar para los participantes un espacio de inmersión en la innovación del siglo XXI, que facilite el aprendizaje y aplicación de conceptos, metodologías y herramientas sobre creatividad, para comprender y desarrollar caminos y métodos de innovación desde diferentes perspectivas, que permitan desarrollar ideas y modelos de negocios competitivos. Objetivos Específicos Potencializar en los participantes su pensamiento creativo para la generación de ideas que sean potencialmente innovadoras a través del uso de metodologías y herramientas para la gestión de la creatividad. Lograr que los participantes reconozcan el papel de la innovación como componente fundamental de la estrategia organizacional y competitiva de la organización. Fomentar en los participantes el espíritu emprendedor y darles a conocer los principales caminos para identificar y aprovechar una oportunidad de negocio.

3 Impulsar en los participantes para el desarrollo de un modelo de negocio innovador a partir de las ideas que ellos mismos generen. Desarrollar modelos de negocio innovadores con un soporte financiero que les permita medir la viabilidad y potencialidad de sus ideas en un entorno altamente competitivo. Programa académico Coordinador Académico: Mario Manzi Puertas. Módulo 1: Liderazgo para la creatividad y la innovación Comprender y aplicar las bases, componentes y procesos del pensamiento creativo, que permita generar ideas novedosas y útiles para desarrollar una innovación. Comprendiendo la Creatividad y la Innovación desde sus fundamentos hasta su aplicación. Conociendo los planteamientos y utilidad del Liderazgo Creativo Reconocimiento de las barreras y facilitadores de la creatividad a partir del ejercicio de liderazgo Desarrollo de habilidades del pensamiento creativo para el liderazgo Módulo 2: Solución creativa de problemas Conocer y aplicar la metodología de la Solución Creativa de Problemas para que de una forma deliberada se utilice la creatividad para solucionar problemas y aprovechar las oportunidades personales, profesionales y de mercado. Aplicando los lineamientos del pensamiento divergente y convergente para la generación y selección de ideas creativas. Conociendo el perfil creativo de cada persona para reconocer nuestras preferencias a la hora de afrontar y solucionar un problema Comprendiendo y usando cada etapa la metodología de la Solución Creativa de Problemas en una situación personal, profesional o de mercado. Conociendo y aplicando diferentes herramientas de la metodología de la Solución Creativa de Problemas

4 Módulo 3: Design thinking: experimentación y prototipado Generar, validar y refinar ideas de productos, servicios o interacciones a partir de la comprensión profunda de los clientes, y la experiencia de desarrollo y uso de prototipos rápidos y de bajo costo. Entender (observar + analizar) a los clientes a través de técnicas y herramientas que permitan generar empatía con las experiencias de los usuarios. Experimentar (investigar + idear) detectando necesidades de usuarios reales, a través de la metodología User Centered Innovation, e investigar el contexto, el mercado, los verticales de mercado y las tendencias de los clientes para generar ideas potencialmente innovadoras. Producir (validar + implementar) ideas paras validarlas con los usuarios reales y elaborar prototipos para testearlos y refinarlos igualmente con los usuarios potenciales, para así desarrollar un Producto Mínimo Viable (PMV). Módulo 4: Dimensión estratégica de la innovación Presentar a los participantes los principales marcos de referencia conceptuales en la Innovación, las ideas fuerza que estén en la base de la actitud innovadora y los retos y desafíos de la implantación de los procesos de innovación en las empresas. Se trabajarán los conceptos a través de ejemplos, casos y situaciones experienciales. Contenidos: Conociendo los fundamentos, nociones y conceptos de la innovación Conociendo y definiendo una estrategia de innovación Reconocer a la innovación como apoyo al tipo de estrategia organizacional y competitiva de la organización Alineando los procesos, la organización, la cultura y la gestión de la organización para propiciar y mantener la innovación Conocer los determinantes y las bases del cambio tecnológico, las curvas de innovación y la rentabilidad

5 Módulo 5: Caminos para la innovación Explorar diferentes caminos para generar innovaciones de manera que se adquiera un dominio teórico y práctico en metodologías concretas que sirven para convertir una idea creativa en una innovación. Comprender la innovación en las organizaciones: Innovación y cultura del riesgo, habilidades para la innovación, gestión del cambio, innovación y crecimiento empresarial Gestionar el modelo de innovación en las organizaciones: Espacio de aplicación de la innovación, innovación amplia y equilibrada, la innovación como proceso, retos disruptivos y estrategia de portafolio Innovación abierta: Innovación centrada en usuarios, e innovación en mercados emergentes Módulo 6: Emprendimiento corporativo y cultura innovadora Generar, validar y refinar estrategias de crecimiento que se apoyan en la novedad y en la extensión de las capacidades organizacionales más allá del núcleo de negocios. Concepto y alcance del emprendimiento corporativo Estrategias vinculadas con el emprendimiento corporativo Habilidades gerenciales asociadas al emprendimiento corporativo Creación de una Cultura Innovadora: Identificar ejemplos clave de los estilos de liderazgo que fomentan la innovación, asegurar el compromiso de la dirección para crear una cultura innovadora, saber cuándo, cómo y por qué recompensar el riesgo y el fracaso, así como el éxito Liderando la Innovación: Crear una cultura de alto impacto que acelerará el crecimiento, Desarrollar el liderazgo de innovación para el capital humano diverso y global

6 Módulo 7: Innovación en modelos de negocio Generar, validar y refinar modelos de negocio que involucren propuestas de valor y estrategias innovadoras que solucionen necesidades o problemáticas de diferentes tipos de mercados de forma sostenible. Gestión de la innovación y validación de oportunidades de mercado Validación del modelo de negocio: Elementos del modelo de negocio, innovación en el modelo de negocio y metodología Lean StartUp, esquema conceptual del modelo de negocio, concepto del Lienzo Estratégico, Desarrolló del modelo de negocio y del lienzo estratégico Módulo 8: Opciones de financiación: venture capital y oferta pública Brindar herramientas para definir la realización de ideas innovadoras en el mercado y el crecimiento de los negocios apalancados por fondos de capital de riesgo, ángeles inversionistas, Venture capital o instrumentos de financiación pública. Entendiendo las finanzas para modelos de negocios innovadores Quiénes invierten en negocios innovadores y que buscan? Herramientas para la medición de desempeño Valoración de negocios innovadores es posible? Conferencistas Mario Manzi Puertas Magíster en Creatividad e Innovación de State University of New York Buffalo State, y Administrador de Empresas bilingüe de la Universidad Javeriana. Actualmente es Profesor Asistente y Coordinador del Área de Mercadeo del Departamento de Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Javeriana, y Consultor Senior en CreativeLab en temas de craetividad, innovación y Valor Compartido. Profesor de educación ejecutiva, y facilitador certificado de las metodologías Lego Serious Play, y Creative Problem Solving.

7 Juliana Sánchez Consultora, Docente y Conferenciante en innovación, creatividad, y emprendimiento. Magíster en Creatividad e Innovación y profesional de Comunicación Social con énfasis en Comunicación Organizacional. Su formación académica y experiencia profesional internacional han estado encaminadas a la enseñanza, implementación y facilitación de procesos de innovación, cambio organizacional, formación de equipos de alto desempeño y procesos de educación experiencial basados en la lúdica. Facilitadora certificada de las metodologías Lego Serious Play, Creative Problem Solving y FourSight. Gustavo Pinzón Cuellar Certified Project Manager Professional (PMI). INALDE, Programa de Desarrollo Directivo. Escuela Colombiana de Ingenieros, Programa PMI. Universidad de los Andes, Especialista En Finanzas e Ingeniero de Sistemas y Computación. GPPG Consultoría Limitada (Gestión de Proyectos y Procesos Gerenciales), Director General. Grupo Sunburst- Floramérica, Vicepresidente de Procesos y Proyectos Corporativos & CIO (VP Financiero encargado por 3 meses). SABMILLER Latin America, Regional Project Manager Officer & Solution Delivery Director. Telefónica Móvil Colombia S.A., Director de Productos y Servicios de Valor Agregado Vicepresidencia de Ventas Y Mercadeo. Telefónica Móviles Colombia S.A., Director de Proyectos Corporativos, Bogotá Colombia. (Licencia de octubre de 2006 hasta septiembre de 2007). Bellsouth Colombia S.A., Director de Procesos y Proyectos Corporativos, Bogotá Colombia. Bellsouth Colombia S.A., Director de Proyectos Corporativos, Bogotá Colombia y VP (e) de Tecnología de Información. Profesor de Decisiones de Inversión y Riesgos Financieros (programas de pregrado y posgrado), Pontificia Universidad Javeriana y Universidad Javeriana de Cali. Profesor de informática aplicada en las finanzas, programa de Finanzas Universidad Sergio Arboleda. Profesor de análisis financiero de corto plazo del programa de Postgrado en administración de empresas del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Roberto de la Vega Amplia experiencia internacional como banquero de Inversión, consultor financiero y docente de Universidades en España, EEUU, Colombia y Suiza. Realizó una Maestría en Finanzas en la Universidad de los Andes, un MBA en la Universidad de Nueva York y actualmente se encuentra cursando su doctorado en Innovación y Emprendimiento en la Universidad de Grenoble (Francia).

8 Carlos Alberto Niampira Gutierrez Es Magister en Administración, Especialista en Gerencia de Mercadeo y Administrador de Empresas de la Universidad de La Salle; participó del Programa Desarrollo Gerencial de la Universidad de los Andes, así mismo es Asesor y Consultor empresarial en las áreas de Alta Gerencia y Marketing Estratégico de empresas como: Zona Franca de Bogotá, Programa de las Naciones Unidas (PNUD), Coljap, Aerocivil, Cooperación Técnica Alemana GTZ, Saludcoop, Colmedica, ABB, ORIUS Biotecnología, Mazda, Red Los Olivos, Gerente de la firma Scala Consultores Gerenciales Es profesor de Postgrado y Conferencista Internacional de las universidades Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Ingeniería Industrial y Programa de Educación Continuada; Universidad del Istmo (Panamá), en su programa de MBA, Cámara de Comercio de Quito (Ecuador), IBM Lima (Perú) Universidad Jorge Tadeo Lozano, Especializaciones en Gerencia de Mercadeo y de Salud; Politécnico Grancolombiano, Especializaciones en Gerencia de Mercadeo, Finanzas y Proyecto de Telecomunicaciones; Universidad del Rosario, Postgrados en Salud y Gerencia de Mercadeo, Universidad Industrial de Santander, igualmente de empresas como: Cámara de Comercio de Bogotá, Federación Nacional de Comerciantes - Fenalco, Cadenalco, Banco de Crédito, Superintendencia de Servicios Públicos, Presidencia de la República de Colombia, Federación Nacional de Cafeteros de Colombia, entre otras. Juan David Altamar Cuenta con un M.Sc. in Finance en Durham University Business School. Ha realizado el Venture Capital Executive Program en University of California Berkeley Haas School of Business. Es Administrador de Empresas de la Pontificia Universidad Javeriana y actual Profesor del Departamento de Administración de la Pontificia Universidad Javeriana. Dentro de su experiencia se puede destacar la asesoría financiera en los departamentos de Innovación y Consultoría de Finanzas Familiares en organizaciones. Carlos Valencia Sociólogo de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Gerencia del Talento Humano de la Pontificia Universidad Javeriana, Docente de la Pontificia Universidad Javeriana. Doctor en Administración de la Universidad de los Andes. Se desempeña en campos de Competitividad y Gestión de la Tecnología, Innovación y Cambio Organizacional, Administración de Recursos Humanos, enfoque principal en Sociología empresarial y de trabajo. **Por motivos de disponibilidad en la agenda o fuerza mayor se podrán realizar cambios en la nómina de conferencistas propuestos**

9 Información adicional *La Universidad se reserva el derecho a modificar horarios por situaciones de fuerza mayor. Diploma Se otorga diploma a quien haya asistido por lo menos al 80% de las horas programadas según control realizado por la universidad. SE CERTIFICA LA ASISTENCIA.