Diplomado en Gestión Estratégica del Talento Humano basado en Competencias

Transcripción

1 Diplomado en Gestión Estratégica del Talento Humano basado en Competencias Incluye Curso y Certificación de Auditor en Recursos Humanos

2 Justificación La época actual y sus exigencias requiere que la Gestión del Talento Humano tenga una visión estratégica, haciendo que las actividades tradicionales, como el diseño de cargos, selección, gestión del desempeño, administración de la compensación, capacitación y desarrollo, etc., no se miren de manera independiente entre ellas, ni de forma aislada de la misión y objetivos de la organización, concibiéndola como un subsistema que interactúa como todos los demás subsistemas de la organización y se constituye en su apoyo. Información general Duración: 140 horas. Horario: Viernes de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. y sábados de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. Metodología: Semipresencial. Sede: Bogotá. Inversión 2017: $ Aplica la tarifa vigente al momento de pago. De otra parte, las organizaciones requieren personas altamente competentes como profesionales, como seres humanos y como miembros de equipos. Para seleccionar y desarrollar este tipo de colaboradores se requiere que la gestión del talento humano como responsabilidad de todos los que debe dirigir se adelante bajo el enfoque de competencia, única forma de garantizar este desarrollo. El accionar en un mundo globalizado con unas condiciones de competitividad cada vez más exigentes requiere que las organizaciones implementen modelos de Gestión del Talento Humano de alta efectividad con posibilidad de dar respuesta a los requerimientos de la época, el modelo de gestión por competencias ha comprobado por innumerables ejemplos ser muy efectivo para lograr el alcance de las metas y objetivos organizacionales. Perfil de ingreso requerido Los participantes deben tener un grado académico como mínimo de tecnólogo, preferiblemente en áreas relacionadas con el manejo de trabajadores, deben tener experiencia en el área de Talento Humano, o que deban trabajar en equipos que deban liderar. Se puede ofertar para todas las personas que deben adelantar procesos de gestión del talento humano, es decir a quienes tienen responsabilidad sobre el trabajo de otros.

3 Propósitos de formación Identificar los elementos claves para integrar los procesos estratégicos de la gestión humana, como son entre otros: el diseño de cargos, la selección, la capacitación y el desarrollo, así como la gestión del desempeño, todo centrado en el modelo de competencias. Competencias a desarrollar Al finalizar el diplomado en Gestión Estratégica del Talento Humano los estudiantes estarán en capacidad de: Conocer los conceptos avanzados de la Gestión del Talento Humano, y redefinir el rol de las personas que laboran en esta área como agentes de cambio. Establecer factores críticos de éxito que promueven el cambio, identificando el propósito principal de cada uno de los cargos alineados a la administración estratégica de la organización. Conocer las competencias laborales y su inter-relación en cada uno de los procesos que se dan en la Gestión del Talento Humano. Aplicar el modelo de competencias y desarrollar herramientas que les permitan diseñar e implementar un sistema de gestión por competencias adecuado a las particularidades de cada organización.

4 Plan de estudios 01 El rol estratégico del área de Talento Humano Evolución y enfoques conceptuales del modelo de competencias laborales. Modelos de competencias aplicados a las organizaciones. Gestión estratégica de los procesos de transformación organizacional, organizaciones y desarrollo organizacional. Integración estratégica de los procesos de gestión humana. Imprementación de una gestión basada en competencias. Alineación de las competencias requeridad por la organización y desarrollo de perfiles de cargos 02 Gestión por competencias. Análisis de procesos. Identificación de competencias. Identificación cargos por niveles jerárquicos. Definición de competencia. Pefil de cargos.

5 03 Procesos básicos, selección, inducción Diseño del proceso de selección por competencias laborales. Construcción de guía para recolectar información relacionada con el cargo. Manejo de entrevistas de incidentes críticos para seleccionar por competencias. Identificación de instrumentos de selección según niveles jerárquicos de la organización. Metodología para el diseño de un Assesment Center para selección por competencias. Diseño de un modelo de inducción por competencias laborales. 04 Procesos de formación, gestión del desempeño y beneficios Conceptos sobre evaluación del desempeño. Impacto de la evaluación del desempeño. Evaluación de competencias. Evaluación por objetivos. Diseño plan de entrenamiento, capacitación, formación y desarrollo. Impacto de la evaluación del desempeño en los programas de entrenamiento, capacitación y formación de la organización.

6 05 Gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional Organizaciones inteligentes. Las disciplinas del aprendizaje organizacional según Peter Sengle. Elementos claves para el aprendizaje. Andragogía. Modelos de aprendizaje. Mapas conceptuales. Objetivos de la gestión del conocimiento. Beneficios de la gestión del conocimiento. Modelos de la gestión del conocimiento. Adquisición: Identificación del conocimiento clave, captura, organización y documentación. Difusión: Transferencia o socialización del conocimiento y su protección. Utilización: Aplicación, adaptación y mejora del conocimiento en la organización. Buenas prácticas en gestión del conocimiento. Compensación y beneficios. 06 Teorías motivacionales relativas al trabajo. Motivadores del ser humano. Políticas de compensación y retribución. Sistema de compensación y beneficios. Salario variable. Compensación flexible. Salario emocional. Sistemas de pago. Valoración de cargos: métodos. Encuestas salariales Tendencias actuales en la remuneración. 07 Curso de auditor de recursos humanos.

7 Conferencistas Lilián Janeth León Valdés Psicóloga egresada de la Universidad Santo Tomás, especialista en Gestión del Talento Humano de la Escuela de Administración de Negocios, Especialista en Derecho Laboral y Seguridad Social de la Universidad Sergio Arboleda. Profesional experta en el desarrollo del modelo de gestión humana por competencias laborales, amplia experiencia en la aplicación en procesos de selección por competencias, utilizando métodos como el asessment center y entrevista de incidentes críticos, en procesos de evaluación de competencias laborales para establecer brechas de desarrollo, capacitadora empresarial en el desarrollo de habilidades en diferentes grupos de acuerdo a las necesidades de cada organización. También se ha desarrollado como par académico en el MEN, cuenta con habilidades para el logro de las metas propuestas, para trabajar en equipos de alto rendimiento, liderazgo y comunicación efectiva. Experiencia adquirida a través del desarrollo profesional, ocupando cargos como Directora de Recursos Humanos en la Firma Deloitte & Touche, Gerente de Recursos Humanos en la organización Intergames de Colombia entre otras, actualmente asesora a empresas nacionales y multinacionales en la aplicación de la gestión del talento humano para la optimización de los recursos. También se ha desarrollado como docente en Universidades como La Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Piloto de Colombia, Universidad Militar Nueva Granada y actualmente es consultora empresarial y docente de especializaciones en la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Universidad Piloto de Colombia y en la Facultad de estudios a distancia en la Universidad EAN. María Cristina Riaño Dussan Profesional en el área de la Psicología, egresada de la Universidad Santo Tomás, Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad Militar Nueva Granada. Posee amplia experiencia en el campo de la Gestión del Talento Humano, los diferentes procesos que el mismo involucra (selección de personal, elaboración de manuales de funciones, evaluación el desempeño medición y manejo del clima organizacional), ha desarrollado programas de capacitación en Habilidades Gerenciales (Comunicación, Liderazgo, Toma de Decisiones, Administración del Tiempo y Manejo del estrés); posee amplio manejo y experticia en evaluación e interpretación de pruebas psicológicas y

8 procesos de asesoría y acompañamiento psicológico. Dicha experiencia ha sido adquirida mediante su desempeño en cargos en organizaciones como: Comité de Cafeteros de Cundinamarca, Ejército Nacional, Crump Industrial Ltda. y la vinculación como docente con universidades como: Jorge Tadeo Lozano, Piloto de Colombia, EAN y Militar Nueva Granada. Actualmente se dedica a la asesoría y capacitación a empresas Nacionales y a la Docencia Universitaria tanto en pregrado como en posgrado. Martha Pinzón Schneider Psicóloga egresada de la Universidad INCCA de Colombia, especialista en gerencia de recursos humanos de la Universidad de los Andes, magister en Administración de la Universidad Nacional de Colombia. Formada en calidad en Corporación Calidad, y como asesora de empresas por el SENA. Amplia experiencia en asesoría, dirección y ejecución de procesos de selección, evaluación, formación y capacitación, desarrollo gerencial, cambio organizacional, cultura organizacional, implementación de sistemas de calidad, servicio al cliente, fortalecimiento de equipos de trabajo, realización de estudios de clima, descripción y valoración de cargos, estudios de cargas de trabajo, procesos de reestructuración organizacional, elaboración de escalas salariales y administración del desempeño. Conocimientos en implementación de la gestión por competencias. Gladys Ucros Psicóloga egresada de la Universidad del Norte (Barranquilla), especialista en Gerencia de recursos humanos de la Universidad de los Andes, con estudios en Comunicación Organizacional en la Universidad Javeriana y Gerencia del servicio en la Universidad de la Sabana, formada en procesos de calidad. Amplia experiencia en el área de Gestión del Conocimiento y Gestión Humana, con énfasis en diseño, implementación y seguimiento de planes estratégicos y proyectos novedosos de Gestión del Conocimiento, Innovación, Desarrollo por Competencias, ISO 9001 y Servicio al Cliente. Ocupo cargos en empresas del sector privado Laboratorios La Santé, como directora corporativa de Gestión del Conocimiento y como Gerente de Recursos Humanos, en Tecno químicos S. A. como jefe de selección y entrenamiento y Administradora de Relaciones Industriales en Bogotá y en Barranquilla, cuenta con amplia experiencia en la implementación del modelo de gestión del talento humano por competencias.

9 Contáctenos Dirección de Posgrados y Educación Continuada Universidad Piloto de Colombia direccionpostgrados@unipiloto.edu.co PBX: Calle 45 A No Bogotá - Colombia. La Universidad se reserva el derecho de apertura o aplazamiento de los programas en caso de no contar con el número mínimo de inscritos. El grupo docente estará sujeto a cambios según disponibilidad de su agenda al igual que el cronograma y horarios de actividades académicas VIGILADA MINEDUCACIÓN Vigencia 2017