RESOLUCIÓN NÚMERO R DE 2009 (28 de Diciembre)

Transcripción

1 Página: 1 de 181 RESOLUCIÓN NÚMERO R DE 2009 (28 de Diciembre) Por la cual se adopta el Manual de Funciones con Competencias Laborales y Requisitos para los empleos que conforman la Planta de Personal de la Universidad del Cauca. El Rector de la Universidad del Cauca, en ejercicio de las facultades legales y de conformidad con los Decretos 2772 del 2005, 2539, 770 y 785 del 2005 y 4476 del 2007 y del Acuerdo 0105 de 1993, RESUELVE: Artículo 1o. Apruébese el Manual Específico de Funciones con Competencias Laborales y Requisitos para los empleos de la Planta de Personal de la Universidad del Cauca, en los siguientes términos: I. IDENTIFICACIÓN Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Rector de Universidad : 0045 Grado: 20 Nº de Cargos 1 Dependencia: Despacho de Rectoría Cargo del Jefe Inmediato: Consejo Superior de la Universidad del Cauca II. PROPOSITO PRINCIPAL Dirigir, organizar, formular políticas, adoptar planes, programas y proyectos de la entidad, para contribuir con el desarrollo social, educativo y tecnológico del país, en cumplimiento de la misión, visión y objetivos institucionales. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Cumplir y hacer cumplir las normas legales, estatutarias y reglamentarias de la Universidad del Cauca y las decisiones y actos de los Consejos Superior y Académico. 2. Fijar políticas, adoptar planes y velar por su cumplimiento en los términos y condiciones establecidos para su

2 Página: 2 de 181 ejecución. 3. Dirigir, controlar y evaluar el funcionamiento general de la Universidad y presentar al Consejo Superior y ante la sociedad informe anual de su gestión. 4. Liderar el proceso de planeación de la Universidad del Cauca procurando el desarrollo armónico en su conjunto 5. Representar a la Universidad del Cauca en reuniones nacionales e internacionales, relacionadas con asuntos de su competencia 6. Suscribir los contratos y expedir los actos que sean necesarios para el cumplimiento de los objetivos de la Universidad, ciñéndose a las disposiciones legales. 7. Someter el proyecto de presupuesto a la consideración del Consejo Superior y ejecutarlo una vez expedido. 8. Nombrar y remover al personal administrativo de la Institución con arreglo a las disposiciones legales. 9. Presentar al Consejo Superior ternas de candidatos para el nombramiento de Decanos, Directores de Institutos de Postgrado y Jefes de Departamento. 10. Designar Decanos Encargados, Directores de Instituto Encargados y Jefes de Departamento Encargados para las ausencias que no excedan de un mes. (Acuerdo 039 del 1º de octubre de 1996, Art. 1º, lit. b) 11. Expedir los manuales de funciones y requisitos de acuerdo con la misión de los cargos. 12. Presentar al Consejo Superior los proyectos de reglamentos académico, de personal docente, administrativo y estudiantil o sus modificaciones. 13. Presentar al Consejo Superior los proyectos de planta de personal docente, de empleados y de trabajadores oficiales o sus modificaciones. 14. Proponer al Consejo Superior la concesión de comisiones al exterior y comisiones de estudio, de acuerdo al plan de capacitación. 15 Conferir las comisiones o delegaciones de carácter académico, docente, científico o artístico que autorice el Consejo Académico para representar a la Universidad en Congresos y Seminarios. 16 Asumir delegaciones del Honorable Consejo Superior de la Universidad para autorizar Comisiones Académicas al Exterior no conducentes a título y no superiores a un año. (Delegado. Acuerdo 041 del 8 de Julio de 1997) 17 Expedir las Resoluciones de grado y autorizar y refrendar con su firma las actas de graduación y diplomas que confiera la Universidad. 18 Imponer las sanciones disciplinarias que le correspondan por Ley o Reglamento. Derogado por Acuerdo 069 del 3 de diciembre de Convocar a elecciones de profesores, de estudiantes, de Ex rectores, del Sector Productivo y de la Directiva Académica a los organismos universitarios donde éstos tengan representación, de acuerdo con las normas legales y reglamentarias.

3 Página: 3 de Nombrar o contratar previa autorización del Consejo Superior, los asesores que requiera la Universidad para la realización de sus programas académicos o administrativos. 21 Fijar los derechos pecuniarios (Delegado. Resol 070 del 21 de febrero de 1994, Art. 1) 22 Crear, a propuesta del Consejo Académico, Comités Asesores de la Institución o de las Facultades, Institutos, Escuelas o Centros. (Delegado. Acuerdo 024 del 25 de junio de 1996). 23 Aceptar las renuncias ordinarias o irrevocables presentadas por los docentes universitarios. El Rector de la Universidad del Cauca informará, de manera periódica al Consejo Superior, sobre el trámite surtido de las renuncias a que se refiere el presente artículo. (Delegado Acuerdo 021 del 8 de mayo de 2001). 24 Autorizar la vinculación de docentes Ocasionales o de Cátedra, con el fin de reemplazar a los profesores en las vacancias temporales que por diversas circunstancias se presenten por disfrute de licencias no remuneradas, licencias médicas o suspensión en el ejercicio de cargos (Delegado parcialmente. Acuerdo 062 del 21 de noviembre de Ver. Art. 13, lit. 30). 25 Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional. 26 Las demás señaladas en la Constitución, la ley y demás disposiciones internas que determine la Universidad IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. La representación legal de la Entidad es ejercida dentro de las facultades y límites establecidos legalmente para su ejercicio. 2. La dirección, coordinación, vigilancia y control de políticas, planes, programas y proyectos de la Entidad, buscan el cumplimiento de las funciones, los objetivos y la misión de la entidad Constitución en concordancia con los planes de desarrollo y las políticas de estado trazadas. 3. Los actos administrativos y los contratos y convenios nacionales e internacionales suscritos, son realizados atendiendo las normas legales vigentes y le permiten a la entidad cumplir con la misión, ampliar la cobertura, calidad y la pertinencia de la formación profesional. 4. El de la entidad es dirigido y administrado de conformidad con las normas legales vigentes, los planes, programas y proyectos de la entidad, con el fin de satisfacer la demanda de servicios que le corresponde atender a la institución 5. Los procesos disciplinarios que se adelantan contra los funcionaros de la Entidad son conocidos y fallados en segunda instancia, de conformidad con el procedimiento y las normas sustantivas legales vigentes. 6. Las políticas universitarias, los planes y programas, fortalecen el Sistema de Gestión de la Calidad, garante del mejoramiento del servicio de la educación, de su competitividad y de la optimización de los recursos. 7. La Dirección fomenta en la Comunidad Universitaria la cultura de la calidad para lograr el compromiso en el desarrollo del Sistema.

4 Página: 4 de El Sistema de Gestión de la Calidad conduce a la certificación institucional. 9. La Dirección Universitaria contribuye al cumplimiento de los principios de la función pública, en armonía con los lineamientos de ética universitaria. 10. La Dirección contribuye a proyecta socialmente la Universidad, con la ampliación de la cobertura de sus servicios a la comunidad regional y nacional. V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Gestión administrativa y financiera - Planeación estratégica. - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior. - Normatividad institucional - Presupuesto publico colombiano. - Cocimiento del entorno socio-económico, cultural y político. - Conocimientos en Educación Superior - Metodologías de investigación. - Negociación de conflictos. DE ESTUDIO Título profesional Universitario. VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA Titulo de postgrado en la modalidad de especialización y/o Titulo de postgrado en la modalidad de Maestría EXPERIENCIA Cincuenta y dos (52) meses de experiencia profesional relacionada publica o privada Sesenta y cuatro (64) meses de experiencia relacionada pública o privada. 60 meses de docencia universitaria

5 Página: 5 de 181 I. IDENTIFICACIÓN Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Vicerrector de Universidad : 0060 Grado: 15 N de Cargos 1 Dependencia Vicerrectoría Administrativa Cargo del Jefe Inmediato: Rector de Universidad II. PROPOSITO PRINCIPAL Administrar los recursos universitarios, liderar y acompañar al rector en la formulación, adopción, coordinación y ejecución de políticas, planes, programas, proyectos y en la gestión de la Entidad. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Planear y coordinar la administración de personal, de recursos físicos y financieros de la Universidad. 2. Presentar para aval de la Rectoría de la Universidad propuesta de políticas para la eficiente y eficaz administración de los recursos universitarios.

6 Página: 6 de Dirigir y coordinar la formulación del plan operativo de las dependencias que hacen parte de la Vicerrectoría Administrativa, su seguimiento y evaluación. 4. Velar por la adecuada prestación de servicios logísticos y administrativos para las dependencias académicoadministrativas. 5. Analizar la conveniencia y viabilidad de las contrataciones requeridas para la prestación de servicios técnicos y profesionales, y emitir concepto a la Rectoría. 6. Presidir la Junta de Licitaciones y Contratos. 7. Presidir el Grupo de Control Disciplinario Interno. 8. Administrar y controlar el manejo de los bienes productivos universitarios. 9. Coordinar y supervisar la ejecución de proyectos de obras civiles, y de mantenimiento de infraestructura y de equipos de la Universidad. 10. Analizar la necesidad de adquisición de bienes y servicios requeridos por la Institución; coordinar y controlar las actividades que se deriven. 11. Proponer a la Rectoría mecanismos que materialicen las políticas de austeridad en el gasto y la racionalidad en el manejo de recursos. 12. Presentar a consideración del Rector, propuestas de reglamentaciones del funcionamiento administrativo y de manejo y control de recursos físicos y financieros Institucionales. 13. Asumir la responsabilidad en la implementación desarrollo y sostenimiento del sistema de gestión de la calidad en lo que atañe a las dependencias a su cargo. 14. Contribuir en la formulación y adopción de las políticas generales orientadoras del quehacer Institucional, cumplir y hacer cumplir dichas políticas. 15. Direccionar el funcionamiento de la Vicerrectoría Administrativa conforme a las políticas Universitarias. 16. Administrar el Sistema de Información de las Vicerrectorías. 17. Ejercer las funciones que por delegación expresa le asigne el Rector en cumplimiento de los objetivos de la Universidad. 18. Presentar a consideración del Rector los planes, programas y proyectos enfocados al mejoramiento y desarrollo institucional; coordinar y controlar su ejecución. Rendir los informes solicitados por el Consejo Superior, Consejo Académico y la Rectoría, y por su intermedio a los organismos de control. 19. Asesorar al Rector en la formulación, coordinación, ejecución de las políticas y los planes específicos de la dependencia. 20. Prestar asistencia técnica y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionadas con la adopción, ejecución y control de los programas propios de la dependencia. 21. Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la

7 Página: 7 de 181 implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional. 22. Las demás señaladas en las disposiciones internas que determine la Universidad. IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. Los planes y programas de las Vicerrectorias coadyuvan a fortalecer el Sistema de Gestión de la Calidad, garante del mejoramiento del servicio de la educación, de su competitividad y de la optimización de los recursos. 2. La Vicerrectoría Administrativa promueve a su interior la cultura de la calidad y la impulsan a la comunidad universitaria a fin de lograr el compromiso en el desarrollo del Sistema. 3. El apoyo de la Vicerrectoría Administrativa en la consolidación del Sistema de Gestión de la Calidad conduce a la certificación institucional. 4. La Vicerrectoría Administrativa vela por el cumplimiento de los principios de la función pública. 5. Los informes de su dependencia que deba presentar la rectoría, son coordinados, consolidados y preparados con datos actualizados y verificados, siguiendo las instrucciones recibidas y las normas técnicas. 6. Los proyectos de actos administrativos que deba reglamentar la Entidad, en asuntos relacionados con la Rectoría, son elaborados en coordinación con la Vicerrectoría Administrativa cumpliendo los procedimientos administrativos, atendiendo las necesidades, políticas institucionales y la normatividad vigente. 7. La toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de programas propios de la Universidad, se harán, de acuerdo con las metodologías establecidas. 8. Los documentos son elaborados de acuerdo con las normas técnicas y legislación vigente, dentro del tiempo establecido. 9. En las reuniones, Consejos, Juntas o Comités Oficiales donde asiste y participa en representación de la Entidad cuando es convocado o delegado, actúa de acuerdo con las instrucciones recibidas, los objetivos, funciones, y necesidades de la entidad y las políticas y objetivos establecidos. V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Gestión administrativa y financiera - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior. - Normatividad institucional - Cocimiento del entorno socio-económico, cultural y político. - Conocimientos en la Educación Superior - Negociación de conflictos. DE ESTUDIO VII. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA EXPERIENCIA Título profesional Universitario en ingeniería, Ciencias Sesenta (60) meses de experiencia profesional

8 Página: 8 de 181 Económicas. Contables y administrativas, Derecho. relacionada pública o privada. Titulo de postgrado en la modalidad especialización es áreas relacionadas al cargo. I. IDENTIFICACIÓN

9 Página: 9 de 181 Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Vicerrector Académico de Universidad : 0060 Grado: 15 N de Cargos 1 Dependencia Vicerrectoría Académica Cargo del Jefe Inmediato: Rector de Universidad II. PROPOSITO PRINCIPAL Coordinar y direccionar la formación de los profesionales a partir de las dimensiones curriculares de los programas académicos ofrecidos por la Universidad del Cauca. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Coordinar la promoción, divulgación y evaluación periódica de los diferentes programas académicos de la Institución y proponer sus modificaciones. 2. Presentar para aval de la Rectoría de la Universidad propuesta de políticas para la eficiente y eficaz administración de la Vicerrectoria a su cargo. 3. Analizar la labor docente presentada por las decanaturas de facultades para su aprobación. 4. Evaluar y presentar ante los Consejos Superior y Académico los proyectos de reforma curricular y de apertura de nuevos programas académicos. 5. Someter a consideración del Consejo Superior la aprobación de la planta docente ocasional y catedrática de la Universidad para los periodos académicos, y las necesidades de la planta profesoral permanente. 6. Coordinar los procesos de selección a los cargos docentes. 7. Coordinar los convenios de cooperación académica establecidos con los diferentes organismos nacionales e internacionales. 8. Fomentar a través de las unidades académicas programas de extensión y venta de servicios. 9. Presidir los Comités de: Interno de Asignación de Puntajes de reconocimiento a los docentes universitarios, de Descentralización, y de Personal Docente Central, de la Universidad. 10. Promover la investigación y adopción de nuevos modelos pedagógicos de enseñanza-aprendizaje. 11. Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional. 12. Contribuir en la formulación y adopción de las políticas generales orientadoras del quehacer Institucional, cumplir y hacer cumplir dichas políticas. 13. Direccionar el funcionamiento de la Vicerrectoría conforme a las políticas Universitarias. 14. Gestionar y controlar el Sistema de Información académico.

10 Página: 10 de Ejercer las funciones que por delegación expresa le asigne el Rector en cumplimiento de los objetivos de la Universidad. 16. Presentar a consideración del Rector los planes, programas y proyectos enfocados al mejoramiento y desarrollo institucional; coordinar y controlar su ejecución. Rendir los informes solicitados por el Consejo Superior, Consejo Académico y la Rectoría, y por su intermedio a los organismos de estatales de control. 17. Asesorar al rector en la formulación, coordinación, ejecución de las políticas y los planes específicos de la dependencia. 18. Absolver consultas técnicas y operativas sobre los asuntos que conoce. 19. Prestar asistencia técnica y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionadas con la adopción, ejecución y control de los programas propios de la dependencia. 20. Las demás señaladas en las disposiciones internas que determine la Universidad. IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. Los planes y programas de la Vicerrectoria Académica coadyuvan a fortalecer el Sistema de Gestión de la Calidad, garante del mejoramiento del servicio de la educación, de su competitividad y de la optimización de los recursos. 2. La Vicerrectoría promueve a su interior la cultura de la calidad y la impulsan a la comunidad universitaria a fin de lograr el compromiso en el desarrollo del Sistema. 3. La efectiva participación de la Vicerrectoría Académica en la consolidación del Sistema de Gestión de la Calidad conduce a la certificación institucional. 4. Las Vicerrectoría Académica vela por el cumplimiento de los principios de la función pública. 5. Los informes que deba presentar la rectoría, son coordinados, consolidados y preparados con datos actualizados y verificados, siguiendo las instrucciones recibidas y las normas técnicas. 6. Los proyectos de actos administrativos que deba reglamentar la Entidad, en asuntos relacionados con la Rectoría, son elaborados en coordinación con la Vicerrectoría cumpliendo los procedimientos administrativos, las necesidades y políticas institucionales y las normatividad vigentes. 7. La toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de programas propios de la Universidad, se harán, de acuerdo con las metodologías establecidas. 8. Los documentos son elaborados de acuerdo con las normas técnicas y legislación vigente, dentro del tiempo establecido. 9. En las reuniones, Consejos, Juntas o Comités Oficiales donde asiste y participa en representación de la Entidad cuando es convocado o delegado, actúa de acuerdo con las instrucciones recibidas, los objetivos, funciones, y necesidades de la entidad y las políticas y objetivos establecidos.

11 Página: 11 de 181 V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior. - Normatividad institucional. - Conocimientos de la educación superior. - Conocimiento del entorno socio-económico, cultural y político - Metodologías de investigación - Planeacion estratégica. - Negociación de conflictos. DE ESTUDIO Título profesional Universitario. Titulo de postgrado en la modalidad especialización VII. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA EXPERIENCIA Doce (12) meses de experiencia profesional pública o privada. Sesenta (60) meses de docencia universitaria

12 Página: 12 de 181 I. IDENTIFICACIÓN Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Vicerrector de Cultura y Bienestar de Universidad : 0060 Grado: 15 N de Cargos 1 Dependencia Vicerrectoría de Cultura y Bienestar Cargo del Jefe Inmediato: Rector de Universidad II. PROPOSITO PRINCIPAL Fomentar y generar constantemente condiciones ambientales e instancias que fortalezcan el desarrollo concertado y articulado de los proyectos de vida individual y colectiva de los universitarios entre sí con el proyecto educativo institucional. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Dirigir y administrar el Sistema de Cultura y Bienestar de la Universidad, conformado por los subsistemas de Comunicaciones, de Salud Integral, de Deporte y Recreación Universitarios, de Patrimonio Cultural, y el Área de Salud Ocupacional. 2. Presentar para aval de la Rectoría de la Universidad propuesta de políticas para la eficiente y eficaz administración de los recursos universitarios 3. Promover el desarrollo y consolidación de la Cultura Ciudadana y la Cultura Universitaria, a través de las prácticas curriculares de investigación, docencia y proyección social de la institución. 4. Fomentar la participación de los estamentos institucionales en los diversos eventos y actividades culturales que redunden en el bienestar de los estamentos universitarios. 5. Diseñar y coordinar la implementación de los procedimientos administrativos de las actividades de cultura y

13 Página: 13 de 181 bienestar en el marco de las políticas institucionales. 6. Orientar la ejecución de los convenios de cooperación establecidos con los diferentes organismos nacionales e internacionales en materia de cultura y bienestar. 7. Presidir el Consejo de Cultura y Bienestar. 8. Supervisar y controlar la ejecución del presupuesto asignado a la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar 9. Asumir la responsabilidad en la implementación desarrollo y sostenimiento del sistema de gestión de la calidad en lo que atañe a las dependencias a su cargo. 10. Contribuir en la formulación y adopción de las políticas generales orientadoras del quehacer Institucional, cumplir y hacer cumplir dichas políticas. 11. Direccionar el funcionamiento de la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar conforme a las políticas universitarias. 12. Administrar el Sistema de Información de la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar. 13. Ejercer las funciones que por delegación expresa le asigne el Rector en cumplimiento de los objetivos de la Universidad. 14. Presentar a consideración del Rector los planes, programas y proyectos enfocados al mejoramiento y desarrollo institucional; coordinar y controlar su ejecución. 15. Rendir los informes solicitados por el Consejo Superior, Consejo Académico y la Rectoría, y por su intermedio a los organismos estatales de control. 16. Asesorar al Director General en la formulación, coordinación, ejecución de las políticas y los planes específicos de la dependencia. 17. Prestar asistencia técnica, y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionadas con la adopción, ejecución y control de los programas propios de la dependencia. 18. Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional. 19. Las demás señaladas en las disposiciones internas que determine la Universidad. IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. Los planes y programas de la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar coadyuvan a fortalecer el Sistema de Gestión de la Calidad, garante del mejoramiento del servicio de la educación, de su competitividad y de la optimización de los recursos. 2. La Vicerrectoría de Cultura y Bienestar promueve a su interior la cultura de la calidad y la impulsa a la comunidad universitaria a fin de lograr el compromiso en el desarrollo del Sistema.

14 Página: 14 de La efectiva participación de la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar en la consolidación del Sistema de Gestión de la Calidad conduce a la certificación institucional 4. La Vicerrectoría de Cultura y Bienestar vela por el cumplimiento de los principios de la función pública. 5. Los informes de competencia de la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar que deba presentar la rectoría, son coordinados, consolidados y preparados con datos actualizados y verificados, siguiendo las instrucciones recibidas y las normas técnicas. 6. Los proyectos de actos administrativos en asuntos de competencia de la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar que deba reglamentar la Entidad, son elaborados en coordinación con las misma cumpliendo los procedimientos administrativos, las necesidades y políticas institucionales y las normatividad vigentes. 7. La toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de programas propios de la Universidad, se harán, de acuerdo con las metodologías establecidas. 8. Los documentos son elaborados de acuerdo con las normas técnicas y legislación vigente, dentro del tiempo establecido. 9. En las reuniones, Consejos, Juntas o Comités Oficiales donde asiste y participa en representación de la Entidad cuando es convocado o delegado, actúa de acuerdo con las instrucciones recibidas, los objetivos, funciones, y necesidades de la entidad y las políticas y objetivos establecidos. V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior. - Normatividad institucional. - Conocimientos de la educación superior - Conocimiento del entorno socio-económico, cultural y político - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior. - Trabajo social; - Negociación de conflictos DE ESTUDIO VII. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA Título profesional Universitario en Ciencias Humanas, Sociales y Políticas o Ingenierías. Titulo de postgrado en la modalidad especialización en áreas relacionadas al cargo. EXPERIENCIA Cuarenta y Ocho (48) meses de experiencia profesional relacionada pública o privada. Doce (12) meses de docencia universitaria

15 Página: 15 de 181 I. IDENTIFICACIÓN Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Vicerrector de Investigaciones : 0060 Grado: 15 Nº de Cargos 1 Dependencia Vicerrectoría de Investigaciones Cargo del Jefe Inmediato: Rector de Universidad

16 Página: 16 de 181 II. PROPOSITO PRINCIPAL Propiciar y generar condiciones para la apropiación y desarrollo del conocimiento científico, tecnológico y saberes comunitarios entre sociedad, estado y organizaciones externas. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Planear, dirigir, coordinar y controlar los aspectos relativos a la formulación, aplicación y evaluación de políticas de investigación 2. Presentar para su adopción el Plan de Investigaciones de la Universidad del Cauca ante el Consejo de Investigaciones y adoptar y poner en ejecución el Plan Operativo Anual de Investigaciones. 3. Promover y consolidar una cultura de la investigación y su evaluación. 4. Propiciar el fortalecimiento curricular de la fundamentación, la metodología y la práctica investigativa para asegurar la vinculación de estudiantes y profesores a los grupos de investigación. 5. Promover la vinculación de los grupos de investigación con programas y proyectos de interés regional. 6. Identificar los problemas que afecten el desarrollo de la investigación universitaria y proponer alternativas de solución Poner en práctica las políticas que provengan del Gobierno Nacional, del Consejo Superior de la Universidad de Cauca, del Consejo Académico en materia de investigación científica y académica, como también las normas, procedimientos y reglamentos que sobre la materia se expidan a nivel institucional. 7. Efectuar la ordenación de gastos de la Vice-Rectoría de Investigaciones de la Universidad del Cauca, de acuerdo con la delegación que le haya sido conferida por el Consejo Superior o por el Rector. 8. Conceptuar y solicitar el aumento o inclusión de nuevas apropiaciones en el presupuesto de la Vice-Rectoría que vayan a ser sometidos a la aprobación del Consejo Superior de la Universidad del Cauca. 9. Presentar periódicamente los informes técnicos y administrativos que sean de su competencia los mismos. 10. Identificar y contactar organismos de fomento y fuentes de financiación de la investigación. 11. Fomentar la participación de la Universidad en redes, foros, congresos y demás eventos científico. 12. Participar activamente en las propuestas de creación de centros de investigación e innovación. 13. Diseñar y reglamentar los procedimientos administrativos de las actividades de investigación en el marco de las políticas institucionales. 14. Apoyar las unidades académicas y los grupos de investigación en el manejo administrativo de los proyectos. 15. Identificar las necesidades regionales y canalizar las iniciativas planteadas por los sectores público y privado para que los grupos de investigación propongan soluciones a las mismas. 16. Mantener y administrar el Sistema de Información de Investigaciones de la Universidad del Cauca. 17. Asesorar al rector de la universidad en la formulación, coordinación, ejecución de las políticas y los planes específicos de la dependencia Absolver consultas técnicas y operativas sobre los asuntos que conoce. 18. Prestar asistencia técnica, y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionadas con la

17 Página: 17 de 181 adopción, ejecución y control de los programas propios de la dependencia. 19. Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional. 20. Las demás señaladas en las disposiciones internas que determine la Universidad. IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. Los planes y programas de la Vicerrectoría coadyuva a fortalecer el Sistema de Gestión de la Calidad, garante del mejoramiento del servicio de la educación, de su competitividad y de la optimización de los recursos. 2. La Vicerrectoría de Investigaciones promueven a su interior la cultura de la calidad y la impulsan a la comunidad universitaria a fin de lograr el compromiso en el desarrollo del sistema. 3. La efectiva participación de la Vicerrectoría de Investigaciones en la consolidación del Sistema de Gestión de la Calidad conduce a la certificación institucional 4. La vicerrectoría de investigaciones velan por la incorporación del componente investigativo en los planes curriculares. 5. La Vicerrectoría de investigaciones promueve la vinculación de los grupos de investigación con programas y proyectos regionales, para proponerse alternativas de solución a sus problemas. 6. La gestión para financiar los programas y proyectos propios de la investigación es efectiva. 7. El fomento a la investigación con la participación de la Universidad en eventos científicos, redes, foros, congresos, creación de centros de investigación e innovación posicionan su nivel en el escalafón de los grupos de investigación. 8. Los informes que deba presentar la rectoría, son coordinados, consolidados y preparados con datos actualizados y verificados, siguiendo las instrucciones recibidas y las normas técnicas. 9. Los proyectos de actos administrativos que deba reglamentar la entidad, en asuntos relacionados con la Rectoría, son elaborados en coordinación con la Vicerrectoría cumpliendo los procedimientos administrativos, las necesidades y políticas institucionales y las normatividad vigentes. 10. La toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de programas propios de la Universidad, se harán, de acuerdo con las metodologías establecidas. 11. Los documentos son elaborados de acuerdo con las normas técnicas y legislación vigente, dentro del tiempo establecido. 12. En las reuniones, Consejos, Juntas o Comités Oficiales donde asiste y participa en representación de la Entidad cuando es convocado o delegado, actúa de acuerdo con las instrucciones recibidas, los objetivos, funciones, y necesidades de la entidad y las políticas y objetivos establecidos.

18 Página: 18 de 181 V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior. - Normatividad institucional. - Conocimientos de la educación superior. - Conocimiento del entorno socio-económico, cultural y político - Metodologías de investigación - Planeación estratégica. - Negociación de conflictos. DE ESTUDIO Título profesional Universitario. Titulo de postgrado en la modalidad de especialización. Haber realizado investigación VII. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA EXPERIENCIA Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia profesional relacionada publica o privada Treinta y Seis (36) meses de docencia universitaria

19 Página: 19 de 181 I. IDENTIFICACIÓN Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Secretario General : 0185 Grado: 06 N de Cargos: 1 Dependencia: Secretaría General Cargo del Jefe Inmediato: Rector de Universidad II. PROPOSITO PRINCIPAL Apoyar la gestión universitaria, conservar la memoria institucional y divulgar su normatividad. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Actuar como Secretario de los Consejos Superior y Académico, con voz pero sin voto, a fin de establecer los compromisos y los respectivos responsables. 2. Velar por la conservación y custodia de los archivos de la memoria institucional con forme a la normatividad vigente. 3. Notificar, en términos legales y reglamentarios, los actos que expida el Consejo Superior, el Consejo Académico, el Rector y los organismos de las cuales sea Secretario para su divulgación. 4. Publicar las leyes, decretos y normas estatutarias que sean aplicables a la Universidad y difundir dichas normas en las dependencias a que correspondan. 5. Asistir al Rector en los asuntos de su competencia. 6. Organizar las convocatorias a elecciones de representantes de los profesores, estudiantes, empleados y demás Estamentos Universitarios para que tengan representación en los consejos decisorios y en los Comités Asesores de la Universidad. 7. Preparar y coordinar los actos de protocolo que organiza la Rectoría. 8. Direccionar el proceso de Comunicación institucional y el manejo de la imagen corporativa de la Universidad. 9. Administrar el sistema de peticiones, quejas y reclamos. 10. Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la

20 Página: 20 de 181 implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional. 11. Adelantar las gestiones pertinentes para aprobación por parte del Departamento de la Función Pública de los trámites universitarios y su divulgación en el portal Web gobierno en línea. 12. Las demás señaladas en las disposiciones internas que determine la Universidad. IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. Garantiza el cumplimiento de compromisos establecidos en los diferentes Consejos y Comités. 2. La custodia, conservación y archivo de los documentos de la Institución, se realiza en cumplimiento de las normas técnicas de archivística. 3. Divulga y convalida los actos derivados de la Rectoría, Consejos y Comités de la Institución. 4. La organización y coordinación de los procesos de representación de la comunidad universitaria en los estamentos universitarios se realiza de manera democrática y transparente. 5. Los mecanismos que permitan la aplicación de las estrategias comunicativas nacionales e internacionales, en los centros de formación son desarrollados, de acuerdo con las políticas institucionales y las necesidades de la Entidad. 6. Los informes son elaborados y presentados de acuerdo con el manual de procedimientos y la normatividad vigente. 7. Las peticiones, quejas y reclamos son atendidas de manera oportuna y eficaz. 8. Las comunicaciones, peticiones y demás actuaciones administrativas que se le asignen son proyectadas y respondidas de acuerdo con el manual de procedimientos y la normatividad vigente. 9. Los trámites universitarios son divulgados de manera oportuna. V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior. - Normatividad institucional. - Conocimientos de la educación superior. - Conocimiento del entorno socio-económico, cultural y político - Planeación estratégica. - Negociación de conflictos - Cultura general - Amplio conocimiento en normas técnicas de archivo y correspondencia. - Manejo del protocolo a todos los niveles - de Ética Universitaria. VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA

21 Página: 21 de 181 DE ESTUDIO Título profesional en Ciencias Humanas, Sociales y Políticas e Ingeniería. Titulo de postgrado en la modalidad especialización. EXPERIENCIA Cuarenta y Ocho (48) meses de experiencia profesional relacionada pública o privada. I. IDENTIFICACIÓN Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Decano de Universidad : 0085 Grado: 10 N de Cargos: 9 Dependencia: Decanatura de Facultad Cargo del Jefe Inmediato: Rector de Universidad II. PROPOSITO PRINCIPAL Orientar la gestión de la facultad en la formación de profesionales del área de su competencia en cumplimiento de la misión, visión y objetivos institucionales. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Dirigir, formular políticas, desarrollar las estrategias trazadas en el plan prospectivo institucional y adoptar planes, programas y proyectos para contribuir con el desarrollo social, económico, educativo y tecnológico del país, en cumplimiento de la misión, visión y objetivos institucionales. 2. Orientar integralmente las acciones de la Facultad promoviendo la integración de la docencia, la investigación, la proyección, la interdisciplinariedad y los altos niveles de calidad en las actividades misionales de la Institución.

22 Página: 22 de Asegurar el cumplimiento y ejecución de todas las normas, reglamentos, políticas y directrices en materia académica, financiera y administrativa. 4. Coordinar y supervisar la gestión administrativa de la facultad a su cargo. 5. Propender por la acreditación de los programas académicos de la facultad a su cargo. 6. Supervisar el desarrollo de los programas académicos y de investigación de la respectiva Facultad para el cumplimiento de las metas establecidas. 1. Evaluar periódicamente el cumplimiento y calidad de los programas curriculares de la Facultad y formular planes de mejoramiento. 2. Expedir los actos necesarios para el cumplimiento de los objetivos de la Facultad con sujeción a las disposiciones legales, estatutarias y reglamentarias. 3. Fomentar y preservar en la Facultad condiciones para el trabajo universitario y para el desarrollo de la vida académica. 4. Presentar al Consejo de Facultad el proyecto del plan de desarrollo, planes operativos y de inversiones de su Unidad Académica, en las respectivas vigencias. 5. Velar por la ejecución, desarrollo y control de los planes operativos propuestos. 6. Actuar como ordenador de gastos de la Facultad dentro de los límites establecidos por los estatutos y competencias delegadas por el señor Rector. 7. Imponer o solicitar la imposición de sanciones previstas en los reglamentos para efectos disciplinarios. 8. Coordinar y supervisar la labor académica del personal docente de su Facultad. 9. Presentar a la Vicerrectoría Académica los perfiles de cargos docentes requeridos a efectos de cubrir vacantes mediante concursos. 10. Fomentar la interacción académica de la Facultad con Instituciones públicas nacionales y extranjeras 11. Procurar la integración de los egresados a la vida de la Facultad. 12. Presentar cada año a la Rectoría y sobre asuntos específicos cuando sean solicitados. 13. Proyectar la Facultad a su cargo con el medio social, económico y político. 14. Coordinar y evaluar la evaluación de los docentes de su respectiva facultad. 15. Fomentar permanentemente la cultura del autocontrol en su Facultad. 16. Apoyar la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Facultad a su cargo. 17. Representar por delegación a la Entidad en reuniones nacionales o internacionales, relacionadas con asuntos de competencia de la Facultad.

23 Página: 23 de Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional 19. Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actuaciones administrativas que lleguen a la facultad sean tramitados y respondidas oportunamente. 20. Las demás señaladas en las disposiciones internas que determine la Universidad. IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. Los programas docentes y de investigación cumplen con las políticas y objetivos establecidos. 2. Los informes presentados a la Rectoría sobre la gestión anual son el resultado del cumplimiento de su plan de desarrollo. 3. El Cumplimiento en su facultad de las disposiciones vigentes y directrices de los órganos de dirección se realizan de manera efectiva. 4. La evaluación del personal docentes de su respectiva facultad es realizada de manera transparente y conduce a mejorar la calidad de la educación ofrecida por la universidad. 5. La presentación del presupuesto y la solicitud de la ordenación de gastos refleja la necesidad de la facultad de forma que optimice los recursos. 6. La imposición de sanciones previstas en los reglamentos se ejecutan de manera competente según las disposiciones del Consejo de Facultad. 7. La determinación de perfiles para plazas docentes realizada mediante concurso es garantía del principio de la transparencia que debe regir en la Administración Pública. 8. La proyección de la facultad con el medio social, económico y político da cumplimiento a los objetivos institucionales fijados en su plan prospectivo. 9. La definición y aplicación de indicadores de gestión para los procesos desarrollados por la facultad es coordinada oportunamente con las dependencias competentes, teniendo en cuenta las metas institucionales, los planes, programas y proyectos, las necesidades de los clientes internos y externos y el cumplimiento de las funciones, objetivos, misión y visión de la entidad. 10. Los procesos y procedimientos de la facultad son implementados y mantenidos teniendo en cuenta el Sistema de Gestión de Calidad. 11. Los derechos de petición, comunicaciones o actuaciones administrativas que llegan a la facultad son tramitados y respondidos oportunamente, teniendo en cuenta las normas vigentes. V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública aplicable a la Educación Superior.

24 Página: 24 de Normatividad institucional. - Conocimientos de la educación superior. - Conocimiento del entorno socio-económico, cultural y político - Metodologías de investigación - Planeación estratégica. - Negociación de conflictos. DE ESTUDIO VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA Título profesional en la disciplina de la facultad bajo su dirección. Titulo de postgrado preferiblemente en la modalidad de maestría o doctorado en áreas afines. EXPERIENCIA Veinticuatro (24) meses de experiencia profesional relacionada pública o privada y Haber ejercido la docencia universitaria de tiempo completo o su equivalente, por espacio mínimo de sesenta (60 meses). Nivel: Directivo I. IDENTIFICACIÓN

25 Página: 25 de 181 Denominación del Empleo: Director de Centro Universitario Docente e Investigativo en Salud : 0095 Grado: 04 N de Cargos: 01 Dependencia: Centro Universitario e Investigativo en Salud Alfonso López Cargo del Jefe Inmediato: Decano Facultad Ciencias de la Salud II. PROPOSITO PRINCIPAL Apoyar la práctica de formación académicas de los estudiantes de la facultad de Ciencias de la Salud, ofreciendo prestación de servicios en salud con garantía en calidad y eficiencia. III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Dirigir y coordinar el Funcionamiento del Centro Docente e Investigativo en Salud, mediante una adecuada planeación, programación, supervisión y control de las actividades docentes, asistenciales e investigativos. 2. Definir y controlar los procedimientos administrativos que se requieran para prestar los servicios de salud en forma eficaz y eficiente. 3. Proponer nuevos métodos y técnicas que impliquen una mayor productividad en las actividades a desarrollar en el Centro de Docente. 4. Promover investigaciones en el campo de la salud, con especial interés en las características epidemiológicas de la zona de influencia y que permitan la solución a los problemas de salud detectados. 5. Promover el ofrecimiento de programas de educación continuada que propendan por la promoción de la salud y disminución del riesgo de enfermedades. 6. Evaluar conjuntamente con los equipos de trabajo la eficiencia y el impacto de los programas de salud y proponer los ajustes correspondientes. 7. Promover la participación de la comunidad mediante campañas y acciones preventivas y educativas y de promoción en salud, que contribuyan a mejorar el sistema de salud de la comunidad. 8. Realizar y participar en eventos académicos que permitan promover la investigación y ahondar en conocimientos sobre investigación. 9. Brindar asesoría metodológica al personal de hospital para llevar acabo ideas de investigación. 10. Establecer contacto con las diferentes facultades de la salud a nivel nacional y con otras Instituciones de salud en investigación con el fin de coordinar actividades investigativas que retroalimenten a las diferentes partes. 11. Definir y divulgar políticas y requisitos para la realización de proyectos de investigación en el Centro Docente Asistencial. 12. Coordinar acciones que permitan la formación de profesionales en áreas médicas, paramédicas y administrativas en convenio con distintas Universidades y entidades de formación. 13. Coordinar acciones orientadas a la protección del medio ambiente mediante un Manejo integral de: residuos hospitalarios, control de emisiones. atmosféricas, uso eficiente de recursos naturales: Agua y Energía, y el

26 Página: 26 de 181 control de plagas y vectores. 14. Fomentar acciones que contribuyan con el desarrollo estructural y financiero de la Facultad de Ciencias de la Salud. 15. Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño Institucional 16. Rendir informe anual de gestión a la Facultad de Ciencias de la Salud. 17. Las demás señaladas en las disposiciones internas que determine la Universidad. IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (CRITERIOS DE DESEMPEÑO) 1. La prestación eficiente y eficaz de los servicios de salud, garantizan la calidad de vida en la comunidad. 2. El desarrollo de investigaciones tendientes a esclarecer las causas de los problemas de salud de la localidad y de la región son una base fundamental para redirreccionar acciones. 3. Las acciones preventivas tomadas para la protección del medio ambiente son factor de apoyo para su conservación. 4. El establecimiento y contacto con diferentes facultades de la salud y con otras Instituciones de salud en materia de investigación permiten liderar procesos de beneficio en salud. V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES - Organización del Estado colombiano - Políticas públicas. - Normas que rigen la administración pública, la Educación Superior y la Salud Publica. - Normatividad institucional. - Conocimientos de la educación superior. - Conocimiento del entorno socio-económico, cultural y político - Metodologías de investigación - Planeacion estratégica. - Negociación de conflictos DE ESTUDIO VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA Título profesional en Salud Titulo de postgrado en la modalidad especialización en áreas en salud o administración hospitalaria. EXPERIENCIA Veinticuatro (24) meses de experiencia profesional relacionada pública o privada.

27 Página: 27 de 181 I. IDENTIFICACIÓN Nivel: Directivo Denominación del Empleo: Director de Centro de Educación Abierta y a Distancia : 0095 Grado: 04 N de Cargos: 01 Dependencia: Centro de Educación Abierta y a Distancia Cargo del Jefe Inmediato: Vicerrectoría Académica II. PROPOSITO PRINCIPAL Impulsar la descentralización de la oferta educativa universitaria a las regiones III. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES 1. Planificar, dirigir y administrar programas de formación Abierta y a Distancia que adelante la Universidad. 2. Elaborar en coordinación e integración con las dependencias universitarias, estudios presupuéstales, administrativos y académicos tendientes a materializar los proyectos y programas de Educación Abierta y a Distancia. 3. Establecer con otras instituciones, para la realización de su objeto, la captación de recursos y el fortalecimiento de sus programas y actividades. 4. Organizar y mantener la investigación sobre Educación Abierta y a Distancia, nuevas metodologías y estrategias en articulación con el sistema de investigación de la Universidad. 5. Apoyar a las diferentes instancias universitarias, en especial a las Facultades, en la ejecución de programas de Ecuación Abierta y a Distancia, en lo referente a su gestión, administración, desarrollo metodológico operatividad y producción multimedial. 6. Promover alternativas de innovación pedagógica, tecnológica y administrativa para el fortalecimiento de la modalidad Abierta y a distancia. 7. Rendir informe anual de gestión a la Vicerrectoría Académica. 8. Aplicar las herramientas propias del Modelo Estándar de Control Interno MECI, y comprometerse con la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en la Universidad para mejorar el desempeño