DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA JEFE DE DEPARTAMENTO COORDINADOR DOCENTE Y ADMINISTRATIVO ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

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1 DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA Misión Contribuir a desarrollar en el alumno de medicina la habilidad para el análisis crítico de la información médica, así como en la aplicación de medidas preventivas para conservar la salud, tanto individual como colectiva. ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA JEFE DE DEPARTAMENTO Dr. MSP José Miguel Carrillo Velarde COORDINADOR DOCENTE Y ADMINISTRATIVO Dr. Raymundo Sánchez Sánchez spublica_icb@uag.mx

2 SALUD PÚBLICA EPIDEMIOLOGIA Y MBE OBJETIVOS GENERALES EPIDEMIOLOGIA Y MBE OBJETIVOS GENERALES Conocer los principios, conceptos y participación de la Epidemiología en los mecanismos de transmisión y diferente forma de presentación de los problemas sanitarios en la población, así como identificar y analizar los diferentes tipos de investigaciones epidemiológicas, familiarizarse con la literatura médica científica y utilizarlas en la toma de decisiones clínicas. Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 2-

3 PRE-REQUISITOS DE LA MATERIA Para tener derecho a examen 1º. Ordinario - El alumno deberá asistir a los encuentros programados para su semestre. - El alumno deberá asistir mínimo al 85% de las clases y con uniforme completo. - El alumno deberá asistir a clase de Actividad II, con el material indicado en cada una de las sesiones de su manual. - El alumno deberá realizar los trabajos que se le indiquen en clase y presentarlos al final de la misma para su revisión y registro. - El alumno deberá entregar los siguientes trabajos: 1- Estudio epidemiológico de brote 2- Estudio epidemiológico transversal 3- Trabajo de MBE EVALUACIÓN Primer Ordinario Participación en clase y entrega de trabajos 2.5 % Primer examen parcial 2.5 % Primer Ordinario 5.0 % Estudio epidemiológico transversal 1.0 Extra (solo si acredita) Segundo Ordinario Participación en clase y entrega de trabajos 2,5 % Examen teórico 7.5 % Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 3-

4 SESIÓN ACTIV. TEMA 1.- (I) EPIDEMIOLOGIA OBJETIVO - Se Identificará el concepto y características de la epidemiología. SUB- 1.1 Determinar el concepto y objetivos de la Epidemiología 1.2 Determinar los antecedentes históricos de la Epidemiología 1.3 Determinar las características descriptiva, analítica y experimental de la Epidemiología (I) USOS DE LA EPIDEMIOLOGIA OBJETIVO Se Identificará los usos y aplicaciones de la epidemiología. SUB- 2-1 Identificar los usos y aplicaciones de la epidemiología en el terreno de la salud. 2-2 Determinar el método epidemiológico 2-3 Diferencia entre medicina clínica y epidemiológica 3.- (I) DEMOGRAFIA OBJETIVO - Destacar los cambios demográficos y su repercusión en la salud. SUB. 3-1 Determinar los principales cambios en la población a través de los años (comparación pirámides poblacionales). 3-2 Relacionar los cambios demográficos en la población, con su influencia en daños y/o recursos para la salud. (Morbilidad, Mortalidad, Esperanza de vida al nacer). 4.- (II) DEMOGRAFIA OBJETIVO Proyectará poblaciones a los próximos años, utilizando el método aritmético. SUB- 4-1 Resaltar la importancia y utilidad de la proyección de Poblaciones 4-2 Conocerá el método aritmético para proyectar poblaciones. 4-3 Con datos de censos anteriores, proyectará poblaciones a los próximos años utilizando el método aritmético Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 4-

5 5.- (I) DINAMICA DE LA TRANSMISION DE LAS ENFERMEDADES Identificar como se transmiten las enfermedades y Las diferentes formas de presentación epidémica. SUB- 5-1 Identificar los elementos de la Cadena Epidemiológica 5-2 Identificar los términos caso índice, caso primario, caso coprimario, caso secundario, foco de infección y tasa de ataque. 5-3 Identificar los términos de brote, epidemia, endemia, y pandemia. 5-4 Identificar los diferentes tipos de epidemias. 6.- (II) ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE BROTE I 6-1 Ante un caso dado analizará sus características, e identificará el tipo de epidemia que se trate. 6-1 Ante el caso dado, determinará los factores que condicionan la presencia del problema. 6-2 Ante el caso dado, aplicará los elementos de la cadena epidemiológica. 7.- (II) ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE BROTE II OBJETIVO Comprender la importancia de la estadística en la medición epidemiológica, así como las principales medidas de ocurrencia de las enfermedades. SUB-OBJETIVOS 7-1 Establecer la utilidad de la medición epidemiología 7-2 Ante un caso dado aplicar las medidas básicas de frecuencia en epidemiología (razón, proporción, tasa, incidencia y prevalencia.) 8.- (II) ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE BROTE III 8-1 Con la información obtenida del estudio realizado, determinar los períodos de incubación y obtener las conclusiones que se indiquen. Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 5-

6 9.- (I) ESTUDIO DE COMUNIDAD PARA EL DIAGNOSTICO DE SALUD OBJETIVO Identificará los elementos necesarios que permitan la elaboración del diagnóstico colectivo de salud, y el Conocimiento de la situación de salud. SUB- 9-1 Describir los elementos de un estudio de comunidad para el Diagnóstico Colectivo de Salud. 9-2 Describir los principales indicadores epidemiológicos para el diagnóstico de salud, (natalidad, mortalidad, esperanza de vida al nacer) enfatizando la magnitud, trascendencia y vulnerabilidad de los problemas colectivos. 9-3 Conocerá el procedimiento para obtener indicadores, ejemplificándolos (II) INDICADORES PARA EL DIAGNOSTICO DE SALUD COLECTIVA 10-1 Con los datos de un estudio de comunidad, establecerá indicadores de cada elemento del estudio, que sean útiles para el diagnóstico de salud Identificará los indicadores si son de razón, proporción o tasa y obtendrá los resultados 11.- (II) INDICADORES PARA EL DIAGNOSTICO DE SALUD COLECTIVA 11-1 Con los datos de un estudio de comunidad, establecerá indicadores de cada elemento del estudio, que sean útiles para el diagnóstico de salud Identificará los indicadores si son de razón, proporción o tasa y obtendrá los resultados Analizará los resultados y registrará los problemas de salud encontrados en la comunidad (II) PRIORIDADES, SOLUCIONES, RIESGO Y EVALUACION EPIDEMIOLOGICA 12-1 Establecer prioridades en los problemas de salud indicados (II) PRIORIDADES, SOLUCIONES, RIESGO Y EVALUACION 13-1 Establecer soluciones, riesgo de las soluciones y evaluación epidemiológica, de un problema de salud. Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 6-

7 14.- (I) VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA. OBJETIVO Identificar la importancia del Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica (SINAVE) SUB Describir la importancia y el concepto de Vigilancia Epidemiológica en la prevención y control de las enfermedades, 14-2 Describir los elementos que la conforman Describir el funcionamiento y estructura del SINAVE 15.- (I) VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA 15-1 Clasificación internacional de enfermedades Determinar la participación de la estadística en la Vigilancia Epidemiológica (II) VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA 16-1 Importancia y explicación del Indice Endémico Ante un caso dado, elaborará el índice endémico de una enfermedad, estableciendo los límites de éxito, seguridad, alarma y epidemia (I) PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN OBJETIVO Identificará los pasos adecuados para realizar un protocolo de investigación. SUB Describirá el problema a estudiar, su importancia, justificación, los objetivos, las hipótesis y la metodología Establecerá el marco teórico con las referencias utilizadas (I) METODOS PARA LA INVESTIGACION CAUSAL OBJETIVO- Conocerá generalidades de causalidad. SUB Determinar los principios generales de causalidad Determinar las condiciones para que una asociación sea causal.(asociación causal y no causal, causa suficiente, causa necesaria y multicausalidad) Analizará los siguientes métodos: De la diferencia, de la concordancia, variación concomitante y de la analogía. Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 7-

8 19.- (II) METODOS PARA LA INVESTIGACION CAUSAL 19-1 El alumno elaborará ejemplos de casos o situaciones relacionados con los diferentes métodos de investigación causal y tipos de asociación (I) METODOS PARA LA INVESTIGACION CAUSAL 19-1 Reconocerá los diferentes tipos de estudios epidemiológicos y su aplicación Reconocerá los criterios que se utilizan en su clasificación (I) ESTUDIO CLINICO 21-1 Identificará las características del estudio clínico 21-2 Identificará los problemas de dichas investigaciones estudios (I) ESTUDIO DE COHORTE 22-1 Identificará las características del estudio de cohorte 22-2 Identificará los estudios de tipo prospectivo y retrospectivo Selección de sujetos del grupo expuesto y no expuesto Ventajas y desventajas de los estudios de cohorte (II) ESTUDIO DE COHORTE 23-1 Analizará en la literatura publicada los estudios de cohorte 23-2 Identificará las hipótesis, diseño, población de estudio, exposición, enfermedad, seguimiento y análisis Analizará los resultados de un estudio de cohorte (I) ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES 24-1 Identificará las características del estudio de casos y controles Identificará los factores de riesgo y exposición Identificará los criterios de sensibilidad y especificidad (II) ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES 25-1 Analizará en la literatura publicada, los estudios de casos y controles Identificará y seleccionará los casos y controles Identificará los casos incidentes y prevalentes. Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 8-

9 26.- (I) ESTUDIOS ECOLÓGIOS 26-1 Identificará las características y diferentes tipos de los estudios ecológicos (I) ESTUDIO TRANSVERSAL 27-1 Características de un estudio transversal 27-2 Utilidad, ventajas y limitaciones 27-3 Características de las encuestas transversales 27-4 Conocerá el diseño de un estudio transversal y el cálculo de medidas de frecuencia y de asociación 28.- (II) TECNICA DE UN ESTUDIO TRANSVERSAL I 28-1 Lineamientos para el trabajo que elaborará el alumno 28-2 Establecer las variables dependientes e independientes Definición operacional de las variables 29.- (II) TECNICA DE UN ESTUDIO TRANSVERSAL II 29-1 Lineamientos para la elaboración de encuesta 29-2 Medición de las variables (Preguntas) 30.- (II) TECNICA DE UN ESTUDIO TRANSVERSAL III 30-1 Ante un caso elaborara el diseño de estudio transversal (Tabla 2x2) 30-2 Obtendrá las medidas de frecuencia y medidas de Asociación 30-3 Determinará si hay o no asociación entre causa y efecto (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS OBJETIVO Conocerá generalidades de la MBE SUB Conocerá la definición, historia y objetivos de la MBE 31-2 Conocerá las etapas del proceso de la práctica de la MBE Ante planteamientos Identificará las etapas del proceso de la práctica de MBE. Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 9-

10 32.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS BJETIVOS: 32-1 Conocerá los diferentes tipos de preguntas Conocerá el Sistema PICO para la elaboración de la pregunta Ante un caso clínico seleccionado por el alumno, formulará preguntas clínicas importantes en el manejo del paciente (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 33-1 Conocerá la relación entre la pregunta y el tipo de estudio que se debe buscar Búsqueda de publicaciones relacionadas al problema planteado (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 34-1 Identificará la metodología para la lectura crítica de la información 34-2 Elaborará la crítica ante las publicaciones encontradas (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 35-1 Conocerá los aspectos para establecer la validez de un ensayo clínico Establecerá la validez de los estudios (Interna y externa) 36.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 36-1 Interpretación de una prueba diagnóstica 37.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 37-1 Aplicar los resultados de las evidencias al paciente 37-2 Conclusiones 38.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 38-1 Presentación y entrega del trabajo 39.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 39-1 Presentación y entrega del trabajo Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 10-

11 40.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS 40-1 Presentación y entrega de su trabajo. 15 Sesiones de Actividad I 25 Sesiones de actividad II Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 11-

12 BIBLIOGRAFÍA LIBROS DE TEXTO AUTOR TITULO EDITORIAL AÑO 1.- JOSÉ LUÍS ARCEO DÍAZ MANUAL DE MEDICINA BASADA MANUAL MODERNO 2010 EN EVIDENCIAS 2.- ROBERTO TAPIA EL MANUAL DE SALUD INTERSISTEMAS 2006 CONYER PÚBLICA LIBROS DE CONSULTA 1.- FRANCISCO LÓPEZ EPIDEMIOLOGÍA MANUAL MODERNO 2010 RAMOS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Y CRÓNICA DEGENERATIVAS 2.- RAFAEL ÁLVAREZ EDUCACION PARA LA SALUD MANUAL MODERNO 2005 ALVA 2ª EDICIÓN 4.- DE LA FUENTE LA INFORMACIÓN EN Mc.GRAW HILL 2002 SALUD 5.- BARQUIN SOCIO-MEDICINA MÉNDEZ OTEO INEGI ESTADÍSTICAS DEL INEGI 2000 SECTOR SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL 7.- INEGI ESTADÍSTICAS INEGI 1999 HISTÓRICAS DE MÉXICO TOMO I Y II PUBLICACIONES PERIÓDICAS Boletín Epidemiológico semanal del Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica. PÁGINAS DE INTERNET Secretaria de Salubridad y Asistencia Organización Mundial de la Salud http// Secretaria de Salud Jalisco http// Dirección General de Epidemiología http// NOTA: Los libros de texto se utilizarán para las materias de Salud Pública y Medicina Preventiva. Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. 12-