1. Datos Descriptivos Contextualización de los Contenidos y Competencias de la Asignatura Competencias específicas...

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1 GUIA DE LA ASIGNATURA (ESTANCIAS TUTELADAS) Edición Curso ( ) 1. Datos Descriptivos Contextualización de los Contenidos y Competencias de la Asignatura Competencias específicas Competencias Generales Contenidos Actividades Formativas Metodologías docentes Procedimientos de evaluación Materiales y Otras Consideraciones Guión de Impartición Recursos

2 1. Datos Descriptivos Nombre de la asignatura: ESTANCIAS TUTELADAS Código: / MBAF Titulación: GRADO DE FARMACIA / DOBLE GRADO FARMACIA-BIOTECNOLOGÍA Curso en el que se imparte 5º Nº de horas en aula: 7 horas diarias de Nº de Créditos ECTS: 22 lunes a viernes durante 6 meses en la Farmacia Comunitaria/Hospital Modalidad: 100% presencial Prerrequisitos normativos: - Haber superado al menos 220 ECTS - Tener todas las asignaturas de la carrera matriculadas incluidas el inglés. - Haber cursado Farmacología I y II, Tecnología farmacéutica I y II, Farmacoterapia y Farmacia Clínica. Prerrequisitos recomendados: Haber cursado las asignaturas de: Ética y legislación farmacéutica. Nombre del profesor: Olga Castelao Olga Greciano María Jose Gutierrez Ana Fernández Olleros Horarios de Tutorías/seguimiento: Serán asignados por cada tutor académico una vez sean asignados 2. Contextualización de los Contenidos y Competencias de la Asignatura. Las prácticas tuteladas son una materia obligatoria de 22 ECTS que se imparte con carácter semestral en el quinto curso del Grado de Farmacia y el Doble Grado de Farmacia y Biotecnología. Esta materia pertenece al módulo VII de PRACTICAS que cuenta con un total de 34 ECTS. El objetivo general de esta asignatura es que el estudiante adquiera los conocimientos básicos acerca de la organización y funcionamiento de una farmacia comunitaria y/o farmacia hospitalaria, así como todas las actividades que en ellas se realizan. El estudiante va a conocer la realidad profesional del farmacéutico como parte del equipo sanitario a través de la práctica de las funciones básicas, como son, la selección, gestión, dispensación, información y elaboración de medicamentos, atención farmacéutica haciendo hincapié en educación para la salud, consejo nutricional y farmacocinética. 2

3 Así mismo el estudiante va a desarrollar y poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos a lo largo de su formación en la universidad. Es realmente importante que el estudiante se encuentre y conozca la realidad profesional del farmacéutico como personal sanitario para completar su formación. De esta forma, el estudiante va a consolidar los conocimientos de los principios generales que le permitan ser un buen profesional en el campo del medicamento. Este módulo totalmente práctico, va a permitir al estudiante desarrollar los conocimientos teóricos adquiridos a lo largo de su formación y potenciar sus habilidades en un entorno profesional real. De acuerdo a la Orden CIN/2137/2008, de 3 julio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos que habiliten para el ejercicio de la profesión de Farmacéutico, se incluyen prácticas tuteladas en la Farmacia Comunitaria y servicios de Farmacia Hospitalaria en una asignatura obligatoria que cubre los objetivos de formación en el campo sanitario asistencial. 3. Competencias específicas. Competencias específicas de la materia. Al finalizar esta materia, el estudiante será capaz de: - Organizar y gestionar el funcionamiento de una farmacia comunitaria. - Conocer el funcionamiento y gestión de un servicio de farmacia hospitalaria o de atención primaria, incluido el personal adscrito a los mismos. - Gestionar integral de los medicamentos. - Conservación, custodia, dispensación y distribución racional de los medicamentos y otros productos farmacéuticos. - Elaborar fórmulas magistrales y preparados oficinales. - Proporcionar atención farmacéutica a los pacientes. - Realizar farmacovigilancia. - Conocer el proceso de facturación de una farmacia comunitaria. - Aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridas en el Grado de Farmacia y el doble Grado en Farmacia y Biotecnología. - Fomentar en el estudiante determinados aspectos de la profesión farmacéutica como la contribución al uso racional del medicamento. Habilidades y actitudes - Adquirir un buen conocimiento de todas las actividades a desarrollar por el farmacéutico en la farmacia comunitaria. - Comprender la importancia del medicamento y saber la responsabilidad que adquiere un Farmacéutico en el Sistema Nacional de salud. - Adquirir habilidades de comunicación y empatía con el paciente. - Interés por la adquisición de nuevos conocimientos que le permitan estar continuamente al día en su área de conocimiento. 3

4 4. Competencias Generales (transversales de la UEM) En esta asignatura se desarrollarán y evaluarán especialmente las siguientes competencias: Responsabilidad Capacidad para aplicar conocimientos en las práctica Aprendizaje autónomo Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones Comunicación oral y escrita Conciencia de los valores éticos Gestión de la Información Habilidades en relaciones interpersonales Iniciativa y espíritu emprendedor Razonamiento crítico Innovación y creatividad Toma de decisión Trabajo en equipo Utilización de las TIC 5. Contenidos. ESTANCIAS TUTELADAS EN SERVICIOS DE FARMACIA HOSPITALARIA 1. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE UN SERVICIO DE FARMACIA HOSPITALARIO 1.1.Legislación - Disposiciones legales Situación actual - Objetivos de un Servicio de Farmacia - Personal - Funciones del farmacéutico responsable del servicio - Farmacopea y formulario nacional 1.2. Dependencias del Servicio de Farmacia Hospitalaria 1.3. Funcionamiento y personal de la farmacia hospitalaria 1.4. Integración con otras áreas del hospital 1.5. Libros oficiales y necesarios en el servicio de farmacia 4

5 2. GESTIÓN DE MEDICAMENTOS 2.1. Administración de medicamentos - Acceso a medicamentos en situaciones especiales Medicamentos de uso compasivo Medicamentos extranjeros Muestras de ensayos clínicos - Adquisición de medicamentos estupefacientes - Adquisición de medicamentos en otros hospitales 2.2.Gestión de stock 2.3. Recepción y almacenamiento 2.4. Conservación y custodia 2.5.Control de caducidades 3. SELECCIÓN DE MEDICAMENTOS 3.1.Comisión de farmacia y terapéutica 3.2.Guía Farmacoterapéutica 4. DISPENSACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE MEDICAMENTOS 4.1.Pedidos internos 4.2.Sistema de dispensación de dosis unitaria 4.3.Dispensación de estupefacientes 4.4.Dispensación ambulatoria y atención farmacéutica 4.5.Sustitución de medicamentos 5. ELABORACIÓN DE MEDICAMENTOS 5.1.Estructura física y equipamiento de la Unidad de Mezclas IV. - Documentación de la Unidad de Mezclas IV Funcionamiento de la Unidad de Mezclas IV - Elaboración de Mezclas IV e infusores - Dispensación de Mezclas IV Control de calidad 5.2.Farmacia oncológica - Manipulación de citostáticos - Tratamiento de contaminaciones ambientales - Tratamiento de derrames citostáticos - Prevención y tratamiento de la extravasación de citostáticos - Eliminación de desechos y residuos de citostáticos 5

6 5.3.Nutrición enteral y parenteral - Evaluación de las necesidades energéticas del paciente - Tipos de dietas empleadas en nutrición enteral - Tipos de nutrición parenteral (central y periférica) 5.4.Formulación magistral - Definiciones - Solicitud - Elaboración - Documentación 5.5.Reenvasado de medicamentos en dosis unitarias 6. ENSAYOS CLÍNICOS 6.1.Etapas del ensayo clínico 6.2.Documentación técnica del ensayo clínico 6.3.Aspectos éticos 6.4.Papel del Servicio de Farmacia en los ensayos clínicos - Recepción - Conservación - Prescripción - Dispensación - Acondicionamiento y etiquetado - Devolución/eliminación - Control de inventario - Archivo de registros, informes y estadísticas generales 7. INFORMACIÓN FARMACOTERAPÉUTICA 7.1.Información al paciente 7.2.Información a otros profesionales 8. FARMACOVIGILANCIA 8.1.Sistema español de farmacovigilancia 8.2.Notificación de sospecha de reacción adversa 8.3.Plan de gestión de riesgos 8.4.Fuentes de información de farmacovigilancia 9. PRODUCTOS SANITARIOS 10. BIBLIOGRAFÍA 6

7 ESTANCIAS TUTELADAS EN OFICINAS DE FARMACIA 1. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE UNA OFICINA DE FARMACIA 1.1.Legislación Disposiciones legales Situación actual Objetivos de un Servicio de Farmacia Personal Funciones del farmacéutico responsable del servicio Farmacopea y formulario nacional 1.2. Dependencias de la oficina de farmacia 1.3. Funcionamiento y personal de la farmacia 1.4.Integración con otras áreas del equipo sanitario 1.5.Libros oficiales y necesarios en la oficina de farmacia 1.6.Gestión de calidad. Protección de datos y riesgos laborales. 1.7.Gestión administrativa, laboral, económica y fiscal 2. GESTIÓN DE MEDICAMENTOS, MATERIAS PRIMAS Y PRODUCTOS QUÍMICOS PARA LA FORMULACIÓN MAGISTRAL 2.1. Administración de medicamentos Acceso a medicamentos en situaciones especiales Medicamentos de uso compasivo Medicamentos extranjeros Medicamentos de especial control médico Adquisición de medicamentos estupefacientes y psicótropos 2.2. Gestión de stock 2.3.Recepción y almacenamiento 2.4.Conservación y custodia 2.5. Control de caducidades y eliminación 2.6. Recetas: tipos, requisitos, custodia, seguros médicos y aportaciones 2.7.Clasificación por grupos terapéuticos, símbolos en el cartonaje y cupón precinto 7

8 3. ACTIVIDADES Y FUNCIONES DE FARMACIA ASISTENCIAL ORIENTADA AL PACIENTE 3.1. Sistema Personalizado de Dosificación (SPD). Sistema de Dispensación de Medicamentos en Dosis Unitarias (SDMDU). Seguimiento farmacoperapéutico (SFT), revisión del uso de medicamentos (RUM) 3.2. Consulta o Indicación Farmacéutica. 3.3.Seguimiento Farmacoterapéutico Personalizado. 3.4.Programa de conciliación de la medicación. 3.5.Educación Sanitaria y Actividades preventivas. 3.6.Sustituciones 3.7.Dispensación de estupefacientes y psicotrópos 4. ELABORACIÓN DE MEDICAMENTOS 4.1. Estructura física y equipamiento 4.2. Documentación 4.3. Elaboración de preparados oficinales y órmulas magistrales 4.4. Dispensación e información al paciente 4.5. Control de calidad 5. INFORMACIÓN FARMACOTERAPÉUTICA 5.1. Centro de Información de Medicamentos: concepto y funciones. 5.2.Información de Medicamentos: al paciente, personal sanitario y público en general Información de tratamientos crónicos. 6. FARMACOVIGILANCIA 6.1. Sistema español de farmacovigilancia 6.2. Notificación de sospecha de reacción adversa 6.3. Plan de gestión de riesgos 6.4 Fuentes de información de farmacovigilancia 7. PRODUCTOS SANITARIOS 8. BIBLIOGRAFÍA 8

9 6. Actividades Formativas. 1.- Curso de preparación del estudiante: Para poder presentarse a los casos clínicos es preciso la asistencia al 80% de las clases de teoría. Se realizarán controles de asistencia diariamente. Se realizará una prueba de conocimiento al final del curso. La participación en clase y el interés por la asignatura son aspectos que serán tenidos en cuenta en la calificación final de la asignatura. 2.- Prácticas en Farmacia Comunitaria o Farmacia Hospitalaria: La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. Las Prácticas tendrán una duración total de horas a realizar en las Oficinas de farmacia o servicios de farmacia hospitalaria, durante 6 meses de forma continuada, según lo dispuesto en la Directiva 2005/36/CE del parlamento Europeo y del Consejo de 7 de Septiembre de 2005 en la sección 7 artículo 44. El estudiante deberá cumplir un horario que no podrá ser inferior a 25 horas (5 horas/día) ni superior a 35 horas semanales. En las farmacias comunitarias con horarios ampliados no podrá superar las 7 horas diarias. Con carácter general no podrán realizarse prácticas en domingos, festivos ni en horarios nocturnos. Las Oficinas de Farmacia admitirán tantos estudiantes como deseen, siempre que dicha Oficina tenga como mínimo 1 Tutor Farmacéutico acreditado para cada estudiante. Los tutores serán acreditados por una Comisión Mixta UE COFM en base a los méritos presentados, en las farmacias de la Comunidad de Madrid. Tan solo se admitirán cambios de estudiantes de una Oficina de Farmacia a otra por causas de fuerza mayor y, la petición de cambio de Oficina siempre se realizará por medio del Coordinador y a través de un informe, posteriormente se convocará un comité para valorar la decisión final. 3.- Tutorías individuales para el seguimiento de las prácticas. A cada estudiante se le asignará un tutor en la universidad que seguirá su evolución a través de tutorías individuales y/o los diarios reflexivos. 4.- Evaluación y trabajo autónomo de las estancias tuteladas. se realizarán tres casos clínicos, uno cada dos meses aproximadamente), Memoria (el alumno entregará una memoria donde reflejará y reflexionará sobre lo aprendido en las Estancias Tuteladas compuesta por los diarios reflexivos). 9

10 7. Metodologías docentes. La estrategia educativa se basará en el aprendizaje del ejercicio profesional que llevará a cabo el estudiante durante las prácticas, al encontrarse con casos y problemas reales de la práctica profesional. Previamente a las prácticas se realizará un curso de carácter obligatorio y presencial donde se preparará al alumnado para las prácticas. Así mismo, se realizarán tutorías donde se seguirá exhaustivamente su evolución. A través de casos clínicos y prácticos se evaluará la evolución del alumno. 8. Procedimientos de Evaluación. Los procedimientos de evaluación incluirán evaluación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes METOLOGÍA DE EVALUACIÓN % Asistencia y participación a el curso teórico inicial 10 Asistencia a la Farmacia y participación - Práctica profesional en la farmacia cominitaria/hospital 20 2 casos prácticos 15 Diarios reflexivos (memoria) Prueba objetiva integradora ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada) 20 TOTAL 100 Para conseguir superar la asignatura satisfactoriamente el alumno ha de obtener una calificación igual o superior a 5. Si alguna de las partes no alcanzase dicho valor, el alumno deberá recuperarla en la convocatoria extraordinaria, a excepción de la asistencia a la oficina de farmacia en cuyo caso no se podrá recuperar en la convocatoria Extraordinaria de Julio e implica que la asignatura está suspensa. CLASES TEÓRICAS- CURSO INICIAL Para poder presentarse a los casos clínicos es precisa la asistencia al 80% de las clases de teoría del Curso Inicial para la preparación de las Estancias Tuteladas (se realizarán controles de asistencia diariamente). Ya que el estudiante puede faltar el 20% del total de las clases previa justificación. CASOS CLINICOS - Se realizarán 2 Casos Clínicos a través de la plataforma de evaluación de prácticas. - Si a lo largo de estas 2 actividades el estudiante no alcanzase la nota de aprobado (igual o superior a 5), deberá recuperar esta parte en la Convocatoria Extraordinaria. - Los casos clínicos se entregarán y se evaluarán a través de la plataforma uevalua habilitada para el desarrollo de las Estancias Tuteladas. 10

11 MEMORIA DE PRÁCTICAS. DIARIOS REFLEXIVOS El estudiante elaborará una Memoria de Prácticas, a través de la realización de Diarios Reflexivos, donde aunará la teoría y la práctica, con un proceso de reflexión final Los Diarios reflexivos se entregarán y se evaluarán a través de la plataforma uevalua habilitada para el desarrollo de las Estancias Tuteladas. ECOES Es una evaluación clínica objetiva estructurada a través de la cual se evaluará al estudiante tanto en competencias como en conocimiento. Dicha prueba se realizará al final del periodo de prácticas en las instalaciones de la universidad (salas de simulación). CLASES PRÁCTICAS La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. El registro de la asistencia y su validación por parte del tutor farmacéutico deberá realizarse a través de la plataforma uevalua. El estudiante deberá cumplir un horario que no podrá ser inferior a 25 horas (5 horas/día) ni superior a 35 horas semanales. El horario del alumno será de 7 horas al día de lunes a viernes. El tutor farmacéutico junto con el estudiante fijará el horario de estancias en la farmacia. En las farmacias comunitarias con horarios ampliados no podrá superar las 7 horas diarias. Con carácter general no podrán realizarse prácticas en domingos, festivos ni en horarios nocturnos. El estudiante deberá entregar al inicio de las prácticas el documento del compromiso del horario firmado tanto por él como por el tutor. Dicho documento se encontrará disponible en la plataforma virtual de la asignatura (blackboard) EVALUACIÓN DEL TUTOR FARMACÉUTICO: El tutor farmacéutico realizará una evaluación continuada del alumno a través de la plataforma uevalua. En dicha plataforma se habilitarán rubricas de evaluación a completar en la mitad y final del periodo de prácticas, teniendo así una evaluación continuada por parte del tutor farmacéutico. Un ejemplo de esta rúbrica se puede encontrar en el punto 11 de recursos. En la evaluación intermedia (rubrica 1), si alguno de los puntos de esta rúbrica no se puede evaluar puesto que no ha dado tiempo a que el alumno desarrolle dicho aspecto se podrá dejar como No Evaluable (NE) no teniéndose en consideración dicho aspecto para la evaluación. En la última rúbrica, será obligatorio evaluar todos y cada uno de los aspectos reflejados en ella. 9. Materiales y Otras Consideraciones Se podrá realizar las Estancias Tuteladas tanto en la oficina de farmacia como en el servicio de farmacia de un Hospital a elección por el alumno y la disponibilidad de las plazas en el periodo de solicitud. En el caso de solicitar una plaza y llenarse el cupo de las plazas se le adjudicará la siguiente plaza respetando 11

12 el orden de preferencia del alumno. Los 6 meses se realizarán o en la oficina de farmacia o en el servicio de farmacia hospitalaria de forma continuada y no pudiendo dividir las Estancias Tuteladas entre ambas dos opciones. La plaza se adjudicará siguiendo el orden de preferencia establecido en la solicitud por el estudiante. En el caso de que dos o más alumnos soliciten la misma farmacia tendrán preferencia los alumnos que presenten algún tipo de discapacidad. Posteriormente, la adjudicación se realizará siguiendo, como primer criterio, la nota media ponderada del expediente académico y, como segundo criterio, el número de créditos superados en el momento de la solicitud. Hay dos convocatorias anuales abarcando 6 meses cada periodo: 1.- Enero a Junio 2.- Julio a Diciembre: esta opción solo es posible para aquellos estudiantes que ya hayan cursado 5º de Farmacia. En ambas convocatorias se recomienda: o Haber superado el resto de las asignaturas de la carrera a excepción del trabajo fin de grado en el momento de inicio de las Estancias Tuteladas. o o o Se recomienda matricularse conjuntamente con el trabajo fin de grado para realizarlo en el mismo periodo No se recomienda tener cualquier otra asignatura en el mismo periodo ya que los horarios se solaparían y las Estancias Tuteladas no es justificación para no cumplir el 50% de asistencia en las otras asignaturas. El periodo de solicitud y adjudicación de las plazas se realizará con un mes antes del comienzo de la asignatura. Si durante dicho periodo el alumno no entrega la solicitud a tiempo se le procederá a adjudicar cualquiera de las plazas disponibles 12

13 10. Guion de Impartición: Curso académico 2016/2017 Curso académico 2016/2017 FASES Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Periodo de prácticas Convocatoria Enero - Junio Convocatoria Julio - Diciembre Asignación de estudiantes a las farmacias Inicio de las estancias Entrega de la documentación Curso previo a estudiantes Porfolio Casos clínicos Convocatoria de Enero 10 Enero DOCUMENTACIÓN 1 er Semana DOCENCIA 2ª semana Convocatoria de julio 1 er 2º 1 er 2º caso caso caso caso ECOES ECOE ECOE Reserva de matrícula para la convocatoria de Julio S matriculación 10 Julio 1 er Semana 13

14 11. Recursos. Se utilizará el c a m p u s v i r t u a l ( blackboard) como instrumento on-line d e apoyo a las prácticas donde además se colgarán todos los documentos relativos a la asignatura así como cualquier documento que se considere importante. Se habilitarán esapcios a través de los cuales se notificarán cualquier información relevante de la asignatura. Así mismo se utilizará una plataforma de evaluación y seguimiento de prácticas ( desarrollada específicamente para la evaluación y seguimiento del desarrollo de los alumnos durante los 6 meses de Estancias Tuteladas. Este programa será un apoyo a través del cual se realizará el seguimiento de la asistencia, la entrega de las actividades (diario reflexivo), el desarrollo de los casos clínicos así como la evaluación por parte del tutor farmacéutico. EJEMPLO DE RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL TUTOR: Actitud 10% Nunca: 1, Algunas veces: 2, La mitad de las veces: 3, Casi siempre: 4, Siempre: (NP) No Presentado 1 Fue amable; p.ej. utilizaba un lenguaje apropiado con los pacientes, familiares, compañeros NP 2 Respetaba la intimidad de los pacientes; p.ej. en las recopilación de datos en atención farmacéutica NP 3 Mostraba atención a la información del paciente; p.ej. escuchaba con atención lo que decían NP 4 Completaba las tareas en un tiempo adecuado o especificado NP 5 Realizaba las tareas de forma organizada; p.ej. tenía en cuenta los detalles importantes NP 6 Fue puntual en las sesiones NP 7 Se preocupó por mejorar lo que no sabia NP 8 Mostraba interés y esfuerzo en la realización de las tareas NP 9 Contribuía positivamente con acciones y comentarios a la actividad del servicio NP 10 En general, estoy satisfecho con el rendimiento del alumno en las prácticas NP Habilidades Clínicas 10% Suspenso: 0-4,9 Aprobado: 5,0-6,9 Notable: 7,0-8,9 Sobresaliente: 9, NP (No Presentado) 1 Organización y procedimientos de gestión de la oficina de farmacia (PNTs) 2 Aprovisionamiento y almacenaje y custodia de los medicamentos y productos sanitarios 3 Preparación y dispensación de medicamentos. (Consulta o indicación farmacéutica.) Problemas relacionados con la medicación: calidad Farmacoterapéutica y Seguridad en el uso 4 de los medicamentos Seguimiento Farmacoterapéutico (colaboración entre el equipo multidisciplinar. Educación 5 sanitaria, salud pública y programas preventivos 6 Atención Farmacéutica (centro de información y selección de medicamentos.) 7 Elaboración de Fórmulas magistrales y preparados oficinales 8 Libros oficiales y manejo de las fuentes de información y legislación 9 Dispensación, custodia de medicamentos con receta: psicótropos, estupefacientes y genéricos. 10 Otras actividades: procesos analíticos, nutrición y dietética, cosmética, sostenibilidad. 14

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