REVISTA ELECTRÓNICA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA FORESTAL DE LA COMISIÓN NACIONAL FORESTAL DENOMINADA: INNOVACIÓN ANEXO 1. LÍNEAS EDITORIALES

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1 REVISTA ELECTRÓNICA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA FORESTAL DE LA COMISIÓN NACIONAL FORESTAL DENOMINADA: INNOVACIÓN Introducción ANEXO 1. LÍNEAS EDITORIALES El objetivo de esta guía es lograr la estandarización de los contenidos que serán publicados en la Revista Electrónica de Divulgación Científica Forestal de la Comisión Nacional Forestal denominada: Innovación Forestal (REDICIF). A continuación presentamos los requisitos a tomar en cuenta: 1. La redacción del contenido se realizará en modo impersonal, a través de párrafos cortos que en su mayoría no superen seis renglones, es importante evitar frases largas (preferir oraciones que contengan ideas concretas, sencillas y contundentes). 2. Evitar en la medida de lo posible la repetición de palabras en un mismo párrafo, así como en los inicios y finales de párrafos contiguos o cercanos. 3. En los casos en que se utilicen siglas, se colocará primero el nombre completo y después las siglas entre paréntesis escritas con mayúsculas y sin puntos entre cada letra. En forma posterior y en el cuerpo del texto, este requisito podrá emplearse de manera indistinta. 4. Los nombres de programas o proyectos serán escritos con mayúsculas y minúsculas, por ejemplo: Programa de Modernización de la Gestión Pública, y en el momento en que se haga referencia al mismo en un párrafo inmediato superior, podrá redactarse de la siguiente forma: Este programa, en este programa, con este programa. 5. En referencias territoriales, deberá considerarse al Distrito Federal como entidad federativa y no como un estado de la república mexicana. Así, cuando sea el caso se precisará: los 31 estados de la república y el Distrito Federal, o bien las 32 entidades federativas. 6. Las referencias a los periodos y años se expresarán de la siguiente manera: junio de 2007 en lugar de junio del 2007 ; respecto a 2006 en lugar de respecto al 2006, en 2007, por en el El uso de mayúsculas no exime de colocar la tilde cuando así lo exijan las reglas de acentuación. 8. Señalar con cursivas las palabras extranjeras o en latín, como por ejemplo: Papanicolau, Braille, per cápita, entre otras. La excepción a esta regla será castellanizada, como superávit o déficit. 9. Redactar mensajes claros, sencillos y concretos, que permitan reducir la extensión de cada tema y ofrecer al lector textos de fácil comprensión. Auxíliese de los criterios gramaticales y ortográficos de la RAE. Y recuerde:

2 Usar oraciones cortas Considerar el propósito y el mensaje que se quiere transmitir Escribir pensando en el lector Usar palabras claras y sencillas Hacer comprensible lo técnico o complejo para los lectores que no tienen los mismos conocimientos que los expertos Eliminar palabras innecesarias Simplificar la estructura de las oraciones Incluir lo necesario y sólo lo necesario Usar encabezados Usar viñetas Evitar en la medida de lo posible las mayúsculas Justificar su texto 10. Se escribirá con mayúsculas y minúsculas: Administración Pública Federal Constitución Artículo Tercero Constitucional Estado de Derecho Estado (cuando se refiera al concepto jurídico) Gobierno de la República Gobierno de México Gobierno Federal Informe de Gobierno Honorable Congreso de la Unión Presidente de México Ley (cuando se acompaña con el nombre de la misma) Poder Ejecutivo Federal Presidente de la República Poder Judicial Poder Legislativo Zona Metropolitana de la Ciudad de México Poderes de la Unión República (cuando se refiera al concepto jurídico) Secretaría (sólo cuando incluya el nombre de la misma, ejemplo: Secretaría de Economía). 11. No usar mayúscula cuando se pluraliza a un sujeto que en singular se emplea el uso de mayúscula inicial. Ejemplo: dependencias, secretarías, programas, delegaciones. 12. Uso de acentos: Se deberán acentuar las mayúsculas que así lo requieran, tanto en textos, gráficos y cuadros. Ejemplo: Árbol, Área.

3 13. Evitar, en la medida de lo posible, la palabra etcétera y etc. 14. Se escribirá década de los noventa, ochenta, setenta, y no década de los 90, 80, 70 ni 90 s, 80 s, 70 s. 15. Las siglas y acrónimos se escribirán con mayúsculas y sin puntos intermedios. Presentación de cifras 1. Deberá cuidarse la congruencia de las cifras reportadas en el documento con las de los apéndices. En caso contrario, se incorporará una nota que justifique la diferencia de cifras. 2. En los escritos, los números del 0 al 9 se escribirán con letra (con excepción de los que lleven fracción, las cifras porcentuales o las que hagan referencia a fechas). Por ejemplo, se debe escribir: nueve consejos establecidos en 24 municipios; 3 de mayo de El signo % se utilizará sólo si aparece más de dos veces en un renglón (en tablas y gráficas siempre se deberá usar). Cada texto enviado a la REDICIF para su publicación debe contener los siguientes elementos 1. Crédito (autor del material) 2. Fecha (fecha en que se generó el material) 3. En caso de imágenes (identificar el lugar o las personas que aparecen y la actividad que realizan) Recursos y características Textos: Longitud mínima de 400 caracteres, máximo de una cuartilla (a doble espacio con tipo de letra Arial a un tamaño de 12 puntos). Fotografías: Tamaño mínimo de 1 mega. Tamaño máximo según necesidades. Envío por correo, hasta 10 megas. Si hay más material, fragmentar en varios correos. Audios Editar el fragmento requerido con el Digital Voice Editor de Sony. Envío por correo, hasta 10 megas. Si hay más material, fragmentar en varios correos. Videos Envío de la liga donde el material audiovisual puede ser descargado. Géneros y características El contenido publicado en la REDICIF podrá ser presentado conforme a los siguientes géneros:

4 1. Artículo de divulgación científica y tecnológica. Texto destinado a un público no especializado, que aborda un tema de investigación científica forestal o desarrollo tecnológico forestal, recreando ese conocimiento con fidelidad y contextualizándolo para hacerlo accesible a todo público. 2. Correo electrónico. El correo electrónico permite que el o la lectora comente los contenidos de la REDICIF. Para ello se solicita un correo electrónico y un nombre, con el propósito de que el autor se identifique. Una vez que el correo electrónico es recibido, el editor podrá publicarlo o no, de acuerdo a los siguientes criterios: /* El comentario debe referirse al tema central del número ordinario. /* No debe tener lenguaje ofensivo o ir en contra de las leyes mexicanas. /* No hacer aseveraciones falsas o difamatorias sobre alguien. /* No acosar o amenazar a persona alguna, ni a su propiedad. /* No hacer apología de la violencia, del terrorismo, de la discriminación, de la homofobia y del sexismo. /* No hacer promociones comerciales. /* No publicar información personal por ser un foro público, o hacerlo bajo su propia responsabilidad. REDICIF se reserva el derecho de rechazar o eliminar cualquier comentario que no cumpla con estas reglas. 3. Estudio de caso. Texto que analiza temas actuales, fenómenos contemporáneos, que representan algún tipo de problemática de la vida real en el sector forestal, en la cual el autor no tiene control. El autor deberá de considerar (de manera enunciativa, aunque no limitativa), los siguientes elementos: a) Descripción del caso a investigar: redactar el caso o fenómeno forestal, de la forma más minuciosa y clara posible. b) Conceptos y teorías: exponer los conceptos y las teorías que se utilizarán en los procesos de análisis de los datos recabados y su interpretación. c) Análisis e interpretación de la información: a partir de un corpus se aplican parámetros en el análisis y la interpretación del caso o fenómeno. d) Conclusión y bibliografía. 4. Entrevista. Texto que refleja una información u opinión obtenida de la comunicación oral con un personaje clave en el sector forestal. 5. Opinión profesional. Texto que refleja la opinión del autor sobre un fenómeno clave en el sector forestal. 6. Reseña. Texto breve que intenta dar una visión panorámica y a la vez crítica de alguna obra importante para el sector forestal, por lo que su propósito principal es dejar saber si vale la pena consultar, leer, escuchar o ver la obra que está en discusión. Es importante

5 incluir los datos de la obra reseñada (p. e. Título, autor, editorial, ciudad y año de edición, número de páginas). 7. Ensayo. Texto en el que se expone, se valora y argumenta un tema sobre el sector forestal. Su principal objetivo es el de persuadir al lector de lo que se pretende comunicar, a través de argumentos válidos. 8. Crónica. Texto breve que presenta una noticia ampliada y comentada del sector forestal, de manera que el autor añade a la narración de los hechos (presentación objetiva) su propia interpretación personal (valoración subjetiva). Lo objetivo y lo subjetivo se complementan. 9. Fotografías. Cantidad de fotografías sobre un tema sencillo o narración. El material fotográfico puede mostrar localidades o paisajes forestales, examinar un rasgo característico de un pueblo o presentar gráficamente un suceso o acontecimiento de interés en el sector forestal. Es necesario incluir los datos del lugar, e identificación de la(s) persona(s) (cuando aplique), así como la autoría. 10. Documental (de audio y audiovisual). Representación no ficticia que utiliza material de audio o audiovisual actual y del presente para abordar un tema social particular de interés en el sector forestal.