TERAPIA NARRATIVA: DE LA TERAPIA SISTÉMICA A LA COMUNITARIA. Dr. Carlos Chimpén

Transcripción

1 TERAPIA NARRATIVA: DE LA TERAPIA SISTÉMICA A LA COMUNITARIA aetensec@gmail.com

2 Dibujo de Natasha Savelieva Michael White y David Epston

3 David Epston Terapeuta familiar de Auckland, Nueva Zelanda Formado en antropología y sociología Rituales y metáforas

4 Michael White Terapeuta Familiar de Adelaida, Australia y Trabajador social Trabajó en contextos psiquiátricos con niños y adolescentes. Co-director del Dulwich Centre Analogía del texto narrativa terapia Michael White (Adelaide, Australia, 29 de diciembre de de Abril 2008) narrativa práctica narrativa

5 CONTEXTUALIZANDONOS Un contenido del lenguaje y un contexto donde ese contenido debe expresarse y los dos tienen que estar de acuerdo

6 CONTEXTUALIZANDONOS

7 CONTEXTUALIZANDONOS

8 CONTEXTUALIZANDONOS

9

10 REFLEXIONES TERAPÉUTICAS Kenneth J. Gergen La mayoría de terapias tradicionales se centran de manera prioritaria en los estados mentales de los individuos. Desde el psicoanálisis o desde la práctica rogeriana, hasta la terapia cognitiva contemporánea, la principal tarea del terapeuta es explorar, comprender y, finalmente, inducir una transformación en la mente del individuo (pág. 100).

11 REFLEXIONES TERAPÉUTICAS EL PROBLEMA DE ESTE MODO SE SITÚA DENTRO DE LA PERSONA, EN SU MENTE, EN SU CONFIGURACIÓN YOICA, EN SU IDENTIDAD, EN SU PERSONALIDAD, EN SUS COGNICIONES, EN SUS GENES,

12 METÁFORAS TERAPÉUTICAS Las metáforas a través de las cuales organizamos nuestro trabajo tienen una poderosa influencia sobre lo que percibimos y sobre lo que hacemos Algo rígido ESTRUCTURA Terapeuta: reajusta, fortalece o debilita estructuras familiares Triangulación Límites

13 METÁFORAS TERAPÉUTICAS Las metáforas subrayan ciertos aspectos pero oscurecen otros ESTRUCTURA Prestar poca atención al cambio en las relaciones Simplificar mucho las interacciones Hay que elegir, por tanto, cuidadosamente la metáfora que guiará nuestro trabajo

14 METÁFORAS TERAPÉUTICAS CIBERNÉTICA DE 1er ORDEN Piloto de barco: ciencia de guiar, controlar, corrección de error Focalizada en si la terapia da en el blanco: control para alcanzar una meta Visión de las familias como máquinas (termostatos, misiles guiados o computadores). Terapeuta arregla

15 METÁFORAS TERAPÉUTICAS CIBERNÉTICA DE 1er ORDEN Lograr el equilibrio homeostático cambiando patrones recurrentes de comportamiento Lleva a: terapeuta el mérito/persona recipiente vacío Nos lleva a centrarnos en lo que es disfuncional en la vida de las personas

16 METÁFORAS TERAPÉUTICAS CIBERNÉTICA DE 2º ORDEN Terapeuta parte del sistema Cambio igual de importante que la homeostasis Surge la metáfora ecológica Los sistemas cibernéticos estaban siempre cambiando a lo largo del tiempo

17 METÁFORAS TERAPÉUTICAS El Grupo de Milán no busca patrones de comportamiento sino patrones de significado de las acciones de los miembros de la familia y se diseña la intervención (ritual) Luiggi Boscolo

18 METÁFORAS TERAPÉUTICAS El Grupo de Milán empezó a interesarse menos por diseñar intervenciones y más en hacer preguntas Preguntas circulares: los miembros de la flia. están conectados en una relación continua y las acciones y emociones de una persona afectan a todos los demás

19 METÁFORAS TERAPÉUTICAS La familia cambiaba al escuchar las respuestas de otros miembros Suaviza la jerarquía entre terapeuta y familia La metáfora de la ecología de las ideas ayudó al terapeuta a verse como co-participante del sistema familiar y a focalizarse en el cambio inherente a las familias

20 METÁFORAS TERAPÉUTICAS La metáfora de sistemas nos lleva a buscar dentro de las familias circuitos complementarios y causas colaborativas de problemas, más bien que a trabajar con la familia para identificar la influencia negativa de ciertos valores, instituciones y prácticas culturales sobre sus vidas y relaciones e invitarles a juntarse en oposición a esos valores, instituciones y prácticas. Esto nos lleva a la metáfora narrativa (Freedman y Combs, 1996)

21 METÁFORA NARRATIVA Respecto a la máxima el mapa no es el territorio, Bateson afirma que la comprensión que tenemos de un hecho, o el significado que le atribuimos, está determinada y restringida por su contexto receptor; es decir, por la red de premisas y supuestos que constituyen nuestros mapas del mundo la interpretación de todo acontecimiento está determinada por la forma en que éste encaja dentro de pautas conocidas, y llamó al proceso < codificación de la parte a partir del todo> (White y Epston (1989) Medios Narrativos para fines terapéuticos, pp. 20)

22 METÁFORA NARRATIVA La analogía del texto aparece por una cierta semejanza encontrada entre la noción de mapa de Bateson y la de narración ofrecida por Bruner. Narración incorpora la dimensión temporal.

23 METÁFORA NARRATIVA No podemos tener un conocimiento directo del mundo. Todo lo que las personas saben de la vida lo saben a través de la experiencia vivida, la cual debe relatarse. El hecho de relatar es lo que determina el significado que se atribuirá a la experiencia

24 METÁFORA NARRATIVA Desde la narrativa no se trata de resolver problemas sino de producir y engrosar historias que no apoyan o mantienen los problemas (historias alternativas). Dentro de las nuevas historias las personas podrían vivir nuevas imágenes de sí mismas, nuevas posibilidades para relacionarse y nuevos futuros También permite tener en cuenta el contexto sociopolítico y estudiar la acción y los efectos del poder sobre las vidas y las relaciones.

25 METÁFORA NARRATIVA Si aceptamos que las personas organizan su experiencia y le dan sentido por medio del relato, y que en la construcción de estos relatos expresan aspectos escogidos de su experiencia vivida, se deduce que estos relatos son constitutivos: modelan las vidas y las relaciones Los REESCRIBIR relatos están llenos de lagunas LA que las VIDA personas tienen que llenar para que sea posible representarlos Cada vez que se cuenta o se vuelve a contar un relato, a través de su realización, surge un nuevo relato que incluye al anterior y lo amplía. (White y Epston (1989) Medios Narrativos para fines terapéuticos, pp )

26 METÁFORA NARRATIVA Ve los problemas separados de las personas y asume que las personas tienen muchas habilidades, capacidades, competencias, creencias, valores y compromisos que les ayudarán a cambiar su relación con los problemas en sus vidas

27 METÁFORA NARRATIVA No evaluamos a la persona porque el problema es el problema y la persona es la persona. Al proceso de separar la persona del problema se le denomina externalización

28 METÁFORA NARRATIVA Con narrativa nos estamos refiriendo a que las historias son una parte central para la comprensión de la forma de trabajar

29 METÁFORA NARRATIVA Las historias dan forma a nuestras vidas e impulsan o impiden la realización de ciertos actos. Esto es lo que llamamos los efectos de la historia dominante. Vivimos varias historias a la vez y que no podemos explicar nuestra vida sólo desde un punto de vista, por eso consideramos que los seres humanos tenemos vidas con historias múltiples.

30 METÁFORA NARRATIVA La palabra historia tiene que ver con una serie de sucesos que están relacionados a través de una secuencia temporal y que están de acuerdo con un argumento determinado Interpretamos lo que nos sucede y le damos un significado uniendo determinados hechos para darle un sentido. Este sentido final formaría el argumento de la historia

31 METÁFORA NARRATIVA Para llegar a ese sentido final hemos tenido que elegir ciertos sucesos y otros dejarlos fuera, probablemente porque no encajan con el argumento de la historia

32 METÁFORA NARRATIVA Podemos llegar a una historia alternativa, introduciendo aspectos, actos, personas, etc. que quedaron fuera de la historia dominante.

33 METÁFORA NARRATIVA Cuando hablamos de problemas en la terapia narrativa nos referimos a la exploración y deconstrucción de lo que mantiene al problema como la historia dominante en la vida de la persona que nos consulta.

34 METÁFORA NARRATIVA Los llamados logros aislados son los momentos en los que el problema no ha tenido una influencia tan fuerte o no ha tenido influencia. Esos logros aislados juntos constituyen la historia alternativa

35 METÁFORA NARRATIVA Todo esto se logra mediante el proceso de preguntar para narrar y re-narrar la historia hasta que constituyen una historia que proporciona una identidad diferente a la que el problema pretendía.

36 PANORAMA DE LA IDENTIDAD *Propósitos *Principios de vida *Valores/creencias *Sueños/ Esperanzas *Compromisos Redefinición de Sí mismo Ausente Implícito Futuro Conversaciones de Re-Autoría Conversaciones Externalizantes Conversa ciones De Re-Mem bresía PANORAMA DE LA ACCIÓN *Secuencia *Eventos *Tiempo *Trama Acontecimientos Extraordinarios PROBLEMA

37 TERAPIA NARRATIVA: DE LA TERAPIA SISTÉMICA A LA COMUNITARIA aetensec@gmail.com