PERCEPCIÓN. Profesora Irene Menéndez Cátedra Psicología 4to Sociales
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- Rosa María del Río Ferreyra
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1 PERCEPCIÓN Profesora Irene Menéndez Cátedra Psicología 4to Sociales
2 QUÉ ES LA PERCEPCIÓN? Es una actividad cognitiva del organismo por la presencia física del objeto y que se efectúa a través de los sentidos. Nos permite captar lo que está sucediendo en diferentes contextos a partir de la compleja transformación que los estímulos ejercen sobre el sistema sensorial. Es una relación intencional que permite evaluar la realidad como verdadera o como falsa. Percibir implica interpretar, es decir dar un significado.
3 MEDIO SENTIDOS La percepción viene a ser el punto donde se da el encuentro entre lo físico y lo mental. ORGANISMO
4 TEORÍAS DE LA PERCEPCIÓN La Gestalt Teoría elementalista Percepción y Psicología cognitiva New look
5 Nació a fines del siglo XIX. Gestalt es una palabra alemana que significa forma. Su aporte principal fue: El descubrimiento de que los elementos de la realidad no son entidades aisladas, sino que están integradas a totalidades significativas que los contienen. La gestalt se ocupó del estudio de las estructuras mentales pero no de su origen, y es ésta una de las mayores criticas que recibe en la actualidad. LA GESTALT O PSICOLOGÍA DE LA FORMA EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE LAS PARTES.
6 PRIMERO CAPTA TOTALIDADES SEGUNDO PROCESO DE ABSTRACCIÓN Y ANÁLISIS RECONOCE ELEMENTOS PARTICULARES
7 ORIGENES DE LA GESTALT Charles Von Ehrenfels, en 1890, planteó sus ideas en cualidades de la forma. Max Wertheimer publicó un libro llamado estudios experimentales sobre la visión de los movimientos, que representó el nacimiento de la Gestalt. Wolfgang, Köhler y Kurt Koffka propusieron una psicología que destacase el todo como unidad significativa.
8 EXPERIMENTO DE CHARLES VON EHRENFELS A un grupo de 9 personas se les pidió que cada una tocara una nota musical en un orden especifico, y entre todas, formaban una melodía. Si cambiaba de lugar las personas y ellas repetían la misma nota que la vez anterior, se formaba una nueva melodía. Si en cambio, las personas repetían las notas en un tono distinto del original pero ubicadas en igual orden, podía reconocerse también la primitiva melodía. En este caso la Gestalt no había variado. El todo es algo más y distinto que la suma de las partes.
9 CARACTERÍSTICAS DE LA GESTALT
10 ESTRUCTURALISTA Parte de la consideración de totalidades organizadas.
11 DINÁMICA Explica la conducta en función de un campo regulado por fuerzas que lo organizan según leyes determinadas.
12 AHISTÓRICA Toma en cuenta solo los fenómenos coexistentes en el momento actual. Describe los fenómenos pero no explica sus causas.
13 ANTIEMPIRISTA Afirma que los procesos psicológicos se estructuran de acuerdo con las leyes del campo y que la experiencia anterior no cumple un papel importante.
14 LEYES DE LA GESTALT Principios de la Gestalt. Leyes de la Gestalt
15 PRINCIPIO DE ORGANIZACIÓN La percepción se organiza como una totalidad. El valor de cada elemento del campo perceptivo depende de esa totalidad en la cual se halla incluido.
16 PRINCIPIO DE PREGNANCIA O LEY DE LA BUENA FORMA La forma en la que se organiza la percepción es siempre la más simple y la mejor de las formas posibles, considerando la totalidad de los factores que coexisten en el campo perceptivo en un momento determinado.
17 LEY DE PROXIMIDAD Los elementos se encuentran cercanos en el espacio y en el tiempo. Tienden a ser agrupados perceptualmente.
18 LEY DE LA BUENA CURVA O DEL DESTINO COMÚN Los elementos forman parte de una buena curva o tienen una orientación común tienden a ser percibidos como totalidades.
19 LEY DE LA IDENTIDAD O SEMEJANZA Los estímulos similares en tamaño, color, peso o forma tienden a ser percibidos como conjuntos.
20 LEY DE FIGURA- FONDO Percibimos una figura principal y un fondo que contrasta con la primera. Cuando no hay clara diferencia entre la figura y el fondo, la percepción es equívoca.
21 LEY DE CIERRE Tendemos a percibir figuras incompletas como si estuvieran completas.
22 TEORÍA ELEMENTALISTA Se encargó de estudiar las sensaciones, considerándolas como parte del contenido de las percepciones.
23 Las sensaciones fueron estudiadas como los contenidos más simples e indivisibles de la percepción. Hoy sabemos que no es así. En la percepción intervienen muchos factores que hacen que deba ser estudiada como una totalidad. Las sensaciones están relacionadas con los estímulos desencadenados por el medio externo o interno. Estos estímulos desencadenan una actividad que a través de los órganos sensoriales dan aviso al cerebro a través del sistema nervioso. TEORÍA ELEMENTALISTA El concepto de sensación fue disminuyendo su importancia desde el punto de vista de su significado psicológico.
24 PERCEPCIÓN Y PSICOLOGÍA COGNITIVA
25
26 LA PERSONA COMO AGENTE ACTIVO NUESTRA EXPERIENCIA SOBRE LOS MISMOS PROCESOS INTERNOS MEDIADORES MUNDO DE ESTIMULOS
27 PERSONALIDAD INTERESES SITUACIÓN
28 LA PERCEPCIÓN NO ES UNA CAPTACIÓN PASIVA DE LOS OBJETOS EXTERNOS O INTERNOS, YA QUE IMPLICA UNA ACTIVA PARTICIPACIÓN DE LA PERSONA
29 Tradicionalmente ligada a funciones cognitivas, la percepción implica un proceso de interpretación de la información que nos rodea. Un complejo conjunto de operaciones de transformación de la información.
30 PERCEPCIÓN HUMANA Y ANIMAL La percepción humana es predominante mente visual. En muchas especies animales el olfato es el medio perceptivo por excelencia.
31 NEW LOOK O NUEVA VISIÓN Surge en 1950 gracias a Jerome Bruner y Leo Postman.
32 NEW LOOK Establecieron que, dentro de ciertos limites, las imágenes sensoriales no varían de acuerdo con condiciones objetivas sino que lo hacen con predisposiciones previas propias de la persona que percibe. Percibimos como un organismo sintonizado ; percibimos y damos un determinado sentido a lo percibido de acuerdo con nuestros conocimientos, nuestra experiencia y nuestro sentir.
33 HAY UNA SELECCIÓN DE ESTÍMULOS QUE ESTÁ RELACIONADO CON NUESTRA PERSONALIDAD Si tengo hambre voy a percibir.
34 Estructurales: son los referidos a las cualidades propias del objeto percibido. Se relacionan con los aspectos biológicos. Percibimos de tal o cual manera porque ciertas condiciones del mundo real obedecen a determinadas reglas y el sistema nervioso humano está capacitado para captarlas. Motivacionales: son los determiantes mas personales. Están en relación con las características y el momento psicológico de cada persona. Son los elementos que no están relacionados con el conocimiento que se tiene del objeto (no cognitivo) sino con las necesidades, tensiones, valores, etc. DETERMINANTES DE LA PERCEPCIÓN El new look plantea dos tipos de factores que determinan la percepción.
35 DETERMINANTES MOTIVACIONALES Las necesidades corporales determinan lo que se percibe. Las características de personalidad de cada uno generan predisposiciones que determinan formas típicas de percepción. Los valores de los individuos determinan la velocidad de reconocimiento que tienen los estímulos. El tamaño de los objetos percibidos depende del valor que les asigne la persona que percibe.
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