Unidad 2. Tradiciones de la psicología en el siglo XIX.
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- Luis Miguel Montero Figueroa
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1 Unidad 2. Tradiciones de la psicología en el siglo XIX La tradición de la psicología experimental. La constitución de la psicología y su relación con la modernidad. La estructura social presente en los diversos tipos de investigación experimental en psicología. La psicofísica de Fechner: proyecto científico (la medición de las sensaciones) y proyecto metafísico. Bibliografía: - Garret, H. E. (1951/1979). Las leyes de Weber y Fechner y el desarrollo de la psicofísica (Pasajes escogidos). En su Las grandes realizaciones en la psicología experimental (pp ). México: Fondo de Cultura Económica. 1
2 Antecedentes de la psicología experimental alemana del siglo XIX Filosofía de la naturaleza La física como ciencia modelo Modelo universitario alemán Filosofía de la ciencia de Kant Kant ( ) realizó dos criticas a la psicología: A la psicología como ciencia racional (Critica de la Razón Pura, 1784) A la psicología como ciencia empírica (Principios metafísicos de la ciencia de la naturaleza, 1786) La psicología no puede construir conocimiento universal y necesario ya que no puede matematizar los fenómenos del los que se ocupa, por consiguiente, no es una ciencia verdadera 2
3 G. Fechner ( ) Psicofísica: ciencia de las relaciones exactas entre lo físico y lo psíquico. Busca cuantificar la relación entre un estímulo físico y la Medicina (1822) Filosofía romántica Cátedra de Física Experimental Crisis: 1840 «Revelación» de 1850: relación funcional logarítmica entre lo mental y lo físico Elementos de Psicofísica (1860) basado en: Noción de «umbral» Método experimental de la Física Identidad mente-cuerpo (panpsiquismo) Ley de Weber sensación asociada. Psicofísica interna y externa 3
4 Elementos de Psicofísica (1860) Umbral absoluto: mínima cantidad de estimulación física necesaria para que se detecte o perciba un estímulo. Umbral relativo o diferencial: Magnitud mínima de estimulo necesaria para percibir una diferencia Ley de Weber: al comparar objetos no percibimos la diferencia real entre ellos. La diferencia percibida es una función de las magnitudes de los objetos comparados dr R C 4
5 Fórmula de Weber dr R C dr= Incremento del estímulo R= Estimulo estándar C= Fracción constante de la magnitud del estímulo Ejemplo: Si la primera diferencia de peso en un objeto que pesa 300gr. es cuando agregamos 10 gr, entonces, según la fórmula de Weber: dr/r=c 10/300= 0,0333 Esto nos permite establecer que: - para un objeto que pesa 600 gr será necesario incrementar 19,98 gr (600x0,0333) para que se aprecie una diferencia (DAP). - Para un objeto que pesa 900 gr será necesario incrementar 29,97 gr (900x0,0333) para que se aprecie una diferencia (DAP). 5
6 Elementos de Psicofísica (1860) 1. Toda sensación está conformada por la adición de sensaciones de menor magnitud. 2. Las DAP son de igual magnitud y constituyen unidades de medida de las sensaciones. Cuando los estímulos se incrementan en una razón constante, las sensaciones por ellos despertadas aumentan por incrementos o pasos iguales. 6
7 Ley psicofísica fundamental o ley de Fechner: la intensidad de la sensación es proporcional al logaritmo de la intensidad del estímulo. La relación entre estímulos y sensaciones no es una simple correspondencia. Mientras los estímulos aumentan en progresión geométrica las sensaciones lo hacen en progresión aritmética. Por lo tanto, la relación entre estímulos y sensaciones es logarítmica. S=C log R Progresión geométrica: es una sucesión en la que cada término se obtiene multiplican do al anterior una cantidad fija o razón. Progresión aritmética: es una sucesión en la que cada término se obtiene sumando al anterior una cantidad fija o diferencia. Ejemplo con una razón 2: Ejemplo con una razón 2: 3 (x2=6) 6 (x2=12) 12 (x2=24) 24 (x2=48) 48 (x2=96) 96 Estímulos 3 (+2=5) 5 (+2=7) 7 (+2=9) 9 (+2=11) 11 (+2=13) 13 Sensaciones En la ley de Fechner la razón es la constante de la fórmula de Weber y se determina experimentalmente 7
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9 Métodos Psicofísicos 1. Método de las mínimas diferencias perceptibles o de los límites: el experimentador manipula la intensidad del estímulo hasta que el sujeto sea capaz de percibirlo o hasta que iguale a otro estímulo de comparación. 2. Método de los casos acertados y fallidos o de los estímulos constantes: se presentan en forma repetida los mismos estímulos pero al azar. Se busca determinar la magnitud de la diferencia que iguala aciertos y errores. 3. Método del error medio o ajuste: el sujeto manipula la intensidad del estímulo hasta que sea capaz de percibirlo o hasta que iguale a otro estímulo de comparación. 9
10 Aportes de la psicofísica: Los seres humanos somos imperfectos como instrumentos de medida. Los umbrales muestran una gran variabilidad. La variación de la sensibilidad en función del continuo estimular. Objeciones a la ley de Fechner Weber: La ley se ajusta perfectamente solo con valores de intensidad media y no con valores extremos de la escala (estímulos de alta o baja intensidad). La ley no parece válida para todas las modalidades sensoriales, por lo tanto no es tan universal como en un principio se creía. La variación del UD con el ruido del sistema sensorial. 10
11 Algunas preguntas: - A qué refieren las nociones de Umbral absoluto y Umbral relativo? - Reflexione y discuta con sus compañeros acerca de cual es el problema que busca resolver Fechner al desarrollar la Psicofísica. - Qué diferencias encuentra entre el planteo de Weber y el de Fechner? - En qué debates y en qué tradición intelectual se inserta el problema abordado por Fechner? - Con qué otras disciplinas de la época se relaciona el planteo de estos problemas? - Reflexione con sus compañeros acerca de la relación entre la forma en que Fechner plantea y define el problema y la manera de investigarlo 11
12 La Psicofísica de Fechner? 12
13 13
14 Ley de Weber-Fechner 14
15 El umbral diferencial de pesos de 100 gramos es de 5 gramos (el sujeto detecta la diferencia entre un peso de 100 gr. y uno de 105 gr., pero no lo hace con diferencias menores.). El umbral diferencial de pesos de 200 gramos es de 10 gramos. A medida que aumenta la magnitud del estímulo, crece también la magnitud del umbral diferencial. 15
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