REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ALUMNOS/AS DEL COLEGIO SAN IGNACIO DE LA SSALLE

Transcripción

1 REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ALUMNOS/AS DEL COLEGIO SAN IGNACIO DE LA SSALLE INTRODUCCIÓN Art. 1º: El Colegio San Ignacio de la Ssalle, en cumplimiento de las políticas educacionales del Ministerio de Educación, entrega a la comunidad escolar el Reglamento Interno de Disciplina de los alumnos y alumnas que reciben formación e instrucción en este Establecimiento. Toda acción, decisión y actividad desarrollada dentro de la comunidad escolar, se desprende de nuestra planificación de valores sobre el cual el Colegio se sustenta. El Plan de valores resulta ser un medio poderoso de perfeccionamiento personal con relación a los otros. Sobre la base del ejercicio de éstos el Colegio define sus normas y reglamentos: Amor: desprendimiento, compasión y misericordia manifestado en nuestros actos cotidianos, con Dios, nosotros mismos, nuestra familia y con los demás. Respeto: manifestar el respeto a las personas, el trabajo, la naturaleza y a las cosas, a través de actitudes, modales y gestos adecuados de orden, cortesía y cuidado. Responsabilidad: cumplir seria y puntualmente con los deberes y compromisos adquiridos, asumiendo las consecuencias de sus actos. Honestidad: actuar en consecuencia, en todo momento, con respecto a lo que se piensa y dice de sí mismo y de los demás. Laboriosidad: todo trabajo o actividad propuesta es realizada con esfuerzo, cuidado y dedicación Solidaridad: actuar unidos en beneficio de los otros, asumir y compartir beneficios y riegos. Identidad: cada alumno descubre su lugar en el mundo y significa valiosamente a los otros y a su país, dentro del contexto más amplio de la vida humana. Participación: actuar integrando las oportunidades de estrechar los lazos de amor y de pertenencia de nuestro colegio. Humildad: aceptar nuestras limitaciones humanas, concientes de nuestro crecimiento y necesidad de Amor. El Colegio espera que estos valores sean trabajados, manifestados y exigidos, consecuentemente, por todos los miembros de la Comunidad Escolar, en los ámbitos que a cada uno le compete.

2 II. PRINCIPIOS ORIENTADORES. Art. 2º: La actividad educacional del Colegio se orienta en el principio básico de Educar con Amor. A través de este principio se pretende promover una formación integral en los alumnos y alumnas, atendiendo el desarrollo de los aspectos afectivos, intelectuales, sociales, éticos, espirituales, culturales y deportivos en cada uno de ellos. Toda acción, decisión o actividad desarrollada dentro de la comunidad escolar se desprende de los valores que el colegio promueve a través de nuestra planificación de valores dentro de los que resaltamos: responsabilidad, amor, respeto, justicia, solidaridad, honestidad, identidad, laboriosidad, humildad, sobre los cuales se construyen las bases que definen las siguientes normas y reglamentos. El Colegio espera que estas normas sean manifestadas, trabajadas y exigidas consecuentemente por todos los miembros de la comunidad escolar, en los ámbitos que a cada uno le compete. III. FUNCIONAMIENTO DEL COLEGIO A) RÉGIMEN ESCOLAR Art. 3º: El régimen de estudio del Colegio San Ignacio de la Ssalle es semestral. Las fechas correspondientes al inicio de cada periodo semestral están de acuerdo con el calendario oficial Escolar de cada año, entregado por la Secretaría Regional Ministerial de Educación. Para efectos administrativos (control académico y disciplinario) el año académico se dividirá en dos semestres. Art. 4º: Al término de cada bimestre se emitirán informes de rendimiento académico y de formación del carácter; de acuerdo al periodo que corresponda en conformidad con la evaluación hecha por el consejo de profesores. Lo mismo se hará al término del primer semestre y año completo B) JORNADA ESCOLAR Art. 5º: El Colegio San Ignacio de la Ssalle trabajará en una jornada única que comenzará a las 7:45 hrs. de lunes a viernes. Art. 6º: El término de la jornada será diferenciado según el nivel de enseñanza:

3 C) PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA. Art. 7º: La llegada y salida del establecimiento por parte de los alumnos debe realizarse puntualmente dentro de los horarios establecidos. Se considerará como atraso de llegada el ingreso al colegio después del horario señalado en el artículo 5º. Serán considerados atrasos entre jornada, todos aquellos que se produjeren al reinicio de clases después de un recreo o en un cambio de hora, una vez que el alumno ya ha ingresado al establecimiento. Los atrasos serán considerados faltas a la responsabilidad de los alumnos y, en consecuencia, recibirán sanción, las que pueden ir desde una amonestación escrita por tres atrasos, una citación al apoderado en Inspectoría por cuatro atrasos, hasta una suspensión por cinco atrasos o más. Art. 8º: Art. 9º: Todos los alumnos deben permanecer en el interior del colegio durante toda su jornada de clases e ingresar a todas las clases que contempla su horario de trabajo. Cualquier salida del establecimiento durante este horario deberá ser autorizada por Inspectoría, después de ser justificada personalmente por el apoderado mediante la firma del Libro de registro de salidas. En caso de que quien retire al alumno sea una persona distinta del apoderado, éste deberá autorizarlo expresamente y por escrito, y dicha persona tendrá que identificarse debidamente. Los alumnos deberán asistir a clases un mínimo de 85% del total de días trabajados durante el año escolar para hacer efectiva su promoción. Las inasistencias justificadas con certificado médico oportunamente presentado en el Colegio no se considerarán en el cómputo final de inasistencias para efectos de promoción. Art. 10º: Todas las inasistencias deberán ser justificadas personalmente por el apoderado en Inspectoría a más tardar el día en que el alumno se reintegra a clases. En caso de presentar certificación médica como justificación de la inasistencia, ésta debe ser entregada personalmente por el apoderado en Inspectoría. Art. 11º: Todos los alumnos(as) que se reintegren a clases después de una inasistencia y que ingrese al Colegio después del horario señalado en el artículo 5 deben solicitar en Inspectoría el pase correspondiente y presentarlo al profesor para que sea registrado en el libro de clases.

4 Art. 12: En el caso que un alumno(a) por enfermedad u otra causa se ausente por dos o más días, no rindiendo alguna evaluación, deberá darla a su regreso a clases, en una fecha acordada con el profesor. Si la inasistencia es de sólo un día, deberá rendir la evaluación el día en que se reincorpora. Si la evaluación en la que el alumno(a) ha estado ausente es una prueba semestral, deberá presentar certificado médico y recalendarizar la fecha de la prueba en conjunto con el profesor(a) de la asignatura y el encargado de la Unidad Técnico Pedagógica respectiva. D) ACTIVIDADES COPROGRAMÁTICAS. Art. 13: Toda actividad coprogramática se realizará en un horario distinto a la jornada habitual de trabajo. Las actividades ofrecidas por el Colegio como talleres se realizarán después de la jornada escolar. La inscripción en los distintos talleres es voluntaria y se realizará mediante una comunicación del apoderado a Inspectoría. La participación, una vez inscritos, es obligatoria. Los retiros de las actividades de taller deben hacerse mediante comunicación escrita del apoderado a Inspectoría. E) COMPORTAMIENTO. Art. 14: Art. 15: Art. 16: Art. 17: Todos los alumnos y alumnas del Colegio San Ignacio de la Ssalle deberán presentar un comportamiento adecuado a su condición de personas educadas, respetuosas de los demás y observantes de los valores que propone el Colegio. Si bien, el Colegio no se opone a que sus alumnos pololeen; no aprobará manifestaciones de cariño de estas relaciones dentro de la Institución Educativa. Los alumnos(as) que no cumplan con esta disposición estarán sujetos a sanción. Durante el desarrollo de actividades de carácter académico, ya sea en la sala de clases o en cualquier otro espacio adecuado para ello, los alumnos(as) deberán presentar una buena disposición al aprendizaje, una actitud de respeto hacia profesores, compañeros y demás personas involucradas en la situación de formación, y un comportamiento acorde con lo que la situación de trabajo le plantee. Durante las horas de recreo los alumnos(as) deberán presentar limpieza en el uso de baños y en el manejo adecuado de desperdicios, prudencia en la relación con los demás compañeros al compartir el espacio y respeto con los adultos (profesores, auxiliares, apoderados, etc.) que se encuentren en el patio.

5 Art. 18: Los alumnos serán responsables del buen uso de la infraestructura y el material que ocupen en el colegio, quedando bajo su cuidado mobiliario, material de biblioteca, computadores, material deportivo, artefactos de baño, casilleros, etc. Cualquier daño en los materiales antes nombrados se considerará una falta grave y los responsables deberán asumir el costo de sus reparaciones, además de recibir la correspondiente sanción por parte de Inspectoría. Art. 19: Será responsabilidad de profesores y alumnos dejar las salas limpias y ordenadas una vez finalizada cada clase. F) ALMUERZO. Art. 20: Todos los alumnos(as) deben almorzar en el establecimiento en el horario indicado para ello. Art. 21: Los alumnos(as) deben presentar un comportamiento responsable en el comedor, cautelando el orden y la limpieza del lugar, de manera de lograr un ambiente adecuado para el almuerzo diario. G) ACCIDENTES ESCOLARES. Art. 22: En caso de que un alumno(a) sufra un accidente durante sus horas de permanencia en el Colegio será tratado hasta la enfermería donde se evaluará la gravedad y, de ameritarlo, se comunicará el hecho al apoderado. Si la gravedad del accidente lo amerita, el alumno(a) será trasladado a un centro asistencial y se pondrá a disposición de su apoderado el Seguro de Accidente Escolar ofrecido por el Estado. H) RESPONSABILIDAD EN TRABAJO ACADÉMICO. Art. 23: Los alumnos(as) deben estar conscientes de que vienen al colegio a recibir una formación académica de excelencia, por lo que el nivel y presentación de sus trabajos debe estar a la altura de las exigencias puestas por el profesor. Los cuadernos y trabajos de los alumnos deberán estar siempre limpios, ordenados y completos. Art. 24: Art.25: Los alumnos(as) son responsables del cumplimiento en la presentación de todos sus materiales de trabajo. Se considerará una falta la no presentación a clases con alguno de los materiales necesarios y será sancionado según corresponda, tomando en cuenta la frecuencia con que se incurre en ella. Los alumnos del Colegio San Ignacio de la Ssalle son responsables de la preparación de sus asignaturas, así como del cumplimiento de sus tareas y

6 trabajos. El no cumplimiento de lo anterior será causal de sanciones disciplinarias, desde una amonestación escrita a una citación al apoderado. Art. 26: Los alumnos que porten objetos o materiales ajenos a los solicitados por el Colegio; tales como: juguetes, personal stereo, teléfonos celulares, dineros u otros, serán confiscados por Inspectoría cuando sean utilizados en clases y deberán ser retirados por el apoderado. En caso de extravío, el Colegio no se hará responsable. Art. 27: Art. 28: Los alumnos(as) deben asistir a todas sus clases con la agenda, pues es ésta el medio oficial de comunicación del Colegio. El no cumplimiento de lo anterior será causal de sanciones para el alumno(a) que incurra en ello. Los alumnos(as) serán permanentemente evaluados y calificados en los distintos sectores y sub-sectores de aprendizaje, según lo establecido en el Reglamento de Evaluación y Promoción del Colegio San Ignacio de la Ssalle. I) PRESENTACIÓN PERSONAL. Art. 29: Art. 30: Los alumnos y alumnas del Colegio San Ignacio de la Ssalle deben presentarse a clases aseados y ordenadamente vestidos, según corresponde a una situación formal de convivencia como es el trabajo escolar. Se les exigirá mantener la higiene corporal y la limpieza de su vestimenta. Así también y, conforme a nuestro Proyecto Educativo de inculcar valores de sobriedad y sencillez, no se permitirá el uso de objetos o elementos accesorios tales como collares, anillos, pulseras, aros, etc. Los alumnos(as) deben presentarse al Colegio debidamente uniformados, según el nivel de enseñanza que cursan y la naturaleza de la actividad académica que les corresponda. El detalle es el siguiente: Niñas: falda ploma, blusa blanca, corbata del colegio, blazer azul marino, medias plomas, zapatos negros, delantal blanco de séptimo a cuarto medio y cuadrillé rojo de playgroup a sexto básico. Durante la época de invierno la falda podrá ser reemplazado por un pantalón de tela de color plomo. Niños: pantalón gris, camisa blanca, corbata del colegio, blazer azul marino, calcetines grises, zapatos negros, cotona color café. Art. 31: Art. 32: Los alumnos podrán asistir con buzo oficial del colegio los días en que tengan Educación Física, taller deportivo o alguna otra actividad que lo requiera; los demás días deberán presentarse inexcusablemente con el uniforme que corresponde. Todas las prendas de vestir con las que el alumno(a) asista al colegio deberán venir adecuadamente identificadas con una marca que indique el nombre y curso

7 de su dueño. Cada alumno(a) y sus apoderados serán responsables de que esto sea efectivo. Art. 33: Cada alumno(a) es responsable del cuidado de sus prendas de vestir, así como del cuidado del resto de sus materiales, quedando exento de responsabilidad el colegio en caso de extravío o deterioro por el no cumplimiento de alguna de las indicaciones anteriores. J) SISTEMA DE DISCIPLINA. Art. 34: El proceso educativo del Colegio San Ignacio de la Ssalle aspira a la formación integral de sus alumnos y alumnas. Por ello, el respeto a sí mismo y a los demás, la deferencia, la delicadeza en el trato, la rectitud, la honestidad, la lealtad, la obediencia, el cuidado de los bienes y materiales, y la disciplina en el trabajo son, entre otras, conductas que deben caracterizar a nuestros alumnos tanto dentro del colegio como fuera de él. Por lo tanto, conductas contrarias a las señaladas, y a las que se prescriben en este documento, no son aprobadas por el Colegio, por lo que serán sancionadas según su gravedad de las siguientes formas: a) Amonestaciones: Se entiende por amonestación la reconvención fraterna que realiza un adulto del colegio hacia un alumno, ya sea por motivos disciplinarios, académicos, de responsabilidad u otras. Las amonestaciones pueden ser a) verbales, en las cuales existe una conversación privada entre alumno(a) y adulto, o b) escritas, en las cuales, además de la conversación, se deja constancia en la hoja de observación del libro de clases o en la agenda del alumno. b) Entrevista con apoderado: Es la conversación privada entre el apoderado del alumno(a) y el adulto competente por razones disciplinarias, académicas, de responsabilidad u otras. En ella se explica directamente al apoderado la características del comportamiento de su pupilo(a) y se establecen compromisos a cumplir. El resultado de esta entrevista queda registrado en el libro de clases y ficha de entrevistas del curso con la firma tanto del adulto que realizó la entrevista como la del apoderado que asistió a ella Serán considerados adultos competentes para realzar la entrevista con el apoderado: Los Profesores de asignatura del alumno(a), el Profesor jefe de curso, la Psicopedagoga, la Psicóloga, el Inspector, el encargado de UTP de su ciclo, la Subdirectora o la Directora del Colegio c) Recomendación: Instancia a través del cual se explicitan en una entrevista formal las conductas que el alumno debe mejorar en el periodo de trabajo que se

8 indica, quedando registrada en el libro de entrevistas del curso. El cumplimiento de estas recomendaciones es requisito para el mejoramiento de la situación disciplinaria del alumno. Las recomendaciones serán evaluadas al término de cada semestre o en el momento en que el Director en conjunto con el Consejo de profesores lo estime conveniente. d) Compromiso: Es el paso siguiente de la recomendación. En esta instancia se establece un compromiso escrito con el alumno y su familia de mejorar los aspectos de su comportamiento que se consideran deficitarios. El cumplimiento de este compromiso es condición de mejoramiento de la situación disciplinaria del alumno. Los compromisos serán evaluados al término de cada semestre o en el momento en que el Director en conjunto con el Consejo de profesores lo estime conveniente. f) Condicionalidad: Último recurso con que cuenta el sistema de disciplina. Tiene un carácter punitivo y consiste en condicionar la permanencia del alumno(a) en el colegio a la mejoría de sus aspectos deficitarios en cuanto a comportamiento, rendimiento, etc. mediante la firma de una carta de condicionalidad. La categoría de condicional no puede extenderse por más de un año; si al final de ese periodo no le ha sido levantada la condicionalidad, procede la cancelación de la matrícula. g) Condicionalidad de gracia: recurso extraordinario del sistema de disciplina. Es de atribución exclusiva de la Directora del Colegio y se constituye en la última etapa con la que el alumno(a) sancionado por rendimiento o disciplina puede contar. En ella se condiciona nuevamente la permanencia en el colegio al la mejoría de los aspectos deficitarios. No mostrar mejoría en la etapa de condicionalidad de gracia es causal de cancelación de matrícula para el alumno. La condicionalidad de gracia no opera automáticamente una vez que se ha sobrepasado la instancia anterior. Para su funcionamiento es necesario que el apoderado eleve una solicitud de condicionalidad de gracia por escrito a la Directora quien decidirá y evaluará la situación. K) APODERADOS. Art. 35: Art. 36: Los padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos, por lo que el colegio espera de ellos un apoyo permanente en cuanto a metas que se ha propuesto para sus hijos e hijas. La relación respetuosa, leal y sincera entre los padres y el personal, el apoyo y la participación de los apoderados en todas las actividades que se realicen son el fundamento de la comunidad escolar y los cimientos de todos los logros que los alumno(as)-hijo(as) puedan alcanzar. Los padres y apoderados deberán preocuparse de que sus hijos(as), alumnos(as) del colegio San Ignacio de la Ssalle cumplan sus obligaciones escolares y vivan los valores y los hábitos trabajados por el Colegio.

9 Art. 37: Art. 38: Art.39: Art.40: Art. 41: Los padres y apoderados deberán preocuparse de que sus hijos y ellos mismos cumplan las normas establecidas por el Colegio. Los padres demostrarán buena disposición a comunicarse con el Colegio asistiendo a él cada vez que sean citados. En caso de imposibilidad de asistir a alguna citación o reunión, el apoderado deberá avisar previamente al profesor jefe y solicitarle una nueva entrevista. De no presentarse ni dar aviso, el apoderado deberá presentarse al día siguiente de la citación en Inspectoría. La asistencia a las reuniones de curso, entrevistas y charlas de formación son fundamentales para la formación académica, moral y espiritual de los niños, por lo que es un deber y un derecho la participación activa de los padres y apoderados. Los padres y apoderados sólo podrán ingresar a las dependencias del colegio cuando sean citados por algún profesional del mismo o cuando soliciten ser entrevistados, previa comunicación y/o autorización del profesional que corresponda. Serán consideradas como faltas graves las lesiones al honor y el buen nombre del Colegio, las críticas sin fundamento o el no acato de las normas establecidas. IV. OTROS ASPECTOS. A) PREMIACIONES. Art. 42: Toda premiación en el Colegio tiene un sentido motivador del esfuerzo realizado por los alumnos(as) por alcanzar un trabajo de excelencia, considerando para ellos no sólo los resultados, fruto de condiciones naturales, sino el ejercicio constante para lograr un trabajo bien hecho y honesto. Debido a ello el Colegio mantendrá un sistema permanente de premiaciones, explicitado en el Reglamento Interno de Evaluación. B) DISPOSICIONES GENERALES. Art. 43: El Colegio, consciente de la importancia de contar con una infraestructura adecuada para el buen desarrollo de sus propósitos educativos, se ha esforzado en poner al servicio de su comunidad espacios físicos y materiales pedagógicos de calidad. Por ello exige a cada miembro de su comunidad el responsabilizarse por el cuidado, provecho y buen uso de cada uno de ellos. Cualquier mal uso de éstos será sancionado según la gravedad del hecho.

10 Art. 44: Las normas para el uso y comportamiento de algunos espacios físicos son las siguientes: Sala de computación Pueden hacer uso de la Sala de Computación los alumnos, profesores y personal administrativo del Colegio. El compromiso que utilice el computador para investigar, no para jugar o abrir página que no correspondan al uso académico, tales como: facebook, mesenger, u otros. El mal uso de esta tecnología será sancionada por escrito en su hoja de vida. Biblioteca: Pueden hacer uso de la Biblioteca los alumnos, apoderados, profesores y personal administrativo del Colegio. Se prestará cualquier tipo de material que el lector solicite y que la Biblioteca tenga a su alcance, con el compromiso de que éste se haga responsable del préstamo concedido. Los libros de consulta o referencia, tales como diccionarios, enciclopedias y otros definidos por la bibliotecaria a cargo, sólo podrán ser consultados en la Biblioteca. Los libros prestados a domicilio deberán ser devueltos en la fecha indicada y en buen estado. En caso contrario, el lector responsable deberá asumir su falta y responder a ésta según la normativa existente en la Biblioteca. Art. 45: El organismo que, dentro del Colegio, se hará cargo de velar por el cumplimiento del presente reglamento es la Inspectoría. Art. 46: Todas las materias no definidas en este Reglamento serán determinadas por la Dirección del Colegio en su oportunidad.