5. Tramitación y documentación de recepción y despacho de carga

Transcripción

1 5. Tramitaión y doumentaión de reepión y despaho de arga INTRODUCCIÓN En este módulo, de 228 horas, se espera que los y las estudiantes aprendan a distinguir la doumentaión y tramitaión requerida para diversos tipos de argas y medios de transporte a utilizar. A partir de ello, se busa que puedan difereniar los aspetos relevantes de la atividad operaional de reepión y despaho de arga, apliando proedimientos y ténias de administraión. Asimismo, se espera que desplieguen la apaidad de ompletar la doumentaión, tanto para la reepión omo para el despaho de la arga, según el tipo de transporte. Para estos aprendizajes, es importante apliar lo aprendido anteriormente sobre lasifiaión de la arga, sus maras, pitogramas, señalizaiones y los tipos de meranías de auerdo a su ondiión físia (sólida, líquida y gaseosa). Además, se pretende que los y las estudiantes desarrollen destrezas relativas a la revisión de la doumentaión para la reepión de argas, tanto manual omo digital, de auerdo a las normativas aduaneras y los proedimientos administrativos. 82 Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 3 y 4º medio Programa de Estudio

2 APRENDIZAJES ESPERADOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MóDULO 5 TRAMITACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE RECEPCIÓN Y DESPACHO DE CARGA objetivos de Aprendizaje de la espeialidad 228 Horas uarto Medio 5. OA 5 Completar y verifiar la doumentaión, en forma digital, para la reepión y el despaho de arga, resguardando que los formatos y seuenias ontengan toda la informaión requerida según el tipo de arga y el transporte a utilizar, de auerdo a la normativa vigente, apliando proedimientos y ténias de administraión, autelando el prinipio de ero faltas. Aprendizajes Esperados 1. Revisa la doumentaión para la reepión de argas, de forma manual o digital, apliando la normativa aduanera y portuaria para su tramitaión administrativa, según el tipo de transporte a utilizar. Criterios de Evaluaión 1.1 Chequea la doumentaión para reepión de arga de forma manual o digital: manifiesto, lista de enargo y doumentaión aduanero-portuaria, verifiando la presenia de timbres legales, de auerdo a la normativa. 1.2 Verifia la numeraión e informaión del manifiesto y la lista de enargo para la reepión de arga de forma manual o digital, inluyendo las listas de enargo en inglés, de auerdo a la normativa. 1.3 Verifia que la doumentaión aduanero portuaria orresponda a la nave onsignada para la reepión de arga. Objetivos de Aprendizaje Genérios b b b Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 83

3 Aprendizajes Esperados 2. Completa los doumentos legales para la reepión de arga, según la normativa aduanera y portuaria. 3. Completa y verifia la doumentaión para el despaho de arga, apliando la doumentaión aduanero-portuaria para su tramitaión legal, según el tipo de transporte a utilizar. Criterios de Evaluaión 2.1 Verifia que la doumentaión para la reepión de argas esté ompleta y orresponda a los formatos y seuenia, según los proedimientos administrativos del terminal portuario. 2.2 Llena los formatos y la doumentaión que orrespondan, para la reepión de arga, según la normativa aduaneroportuaria y el tipo de arga a reibir. 2.3 Informa las inonsistenias, anomalías y ausenias en la doumentaión para la reepión de arga, al superior que orresponda, de forma oportuna. 3.1 Chequea la doumentaión de despaho de arga (DUS, guía de despaho), para verifiar su vigenia y orrespondenia on la nave y el despaho a lientes externos. 3.2 Verifia que la entrega orresponda on la doumentaión presentada, para asegurar el despaho orreto al liente. 3.3 Informa las inonsistenias, anomalías y ausenias en la doumentaión para el despaho de arga, al superior que orresponda, de forma oportuna. 3.4 Informa y entrega la doumentaión validada al superior al término del turno para su revisión y aeptaión, asegurando la entrega ompleta y orreta de toda la doumentaión, de auerdo a los proedimientos estableidos. 3.5 Verifia la doumentaión del vehíulo para el despaho de la arga, para asegurar su vigenia, según las normas aduaneras y portuarias. Objetivos de Aprendizaje Genérios h d 84 Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 3 y 4º medio Programa de Estudio

4 Ejemplo de atividad de aprendizaje NOMRE DEL MÓDULO Tramitaión y doumentaión de reepión y despaho de arga NOMRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Chequeo de doumentaión de reepión de arga DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 12 horas AprendizajeS esperados 2. Completa los doumentos legales para la reepión de arga, según la normativa aduanera y portuaria. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Criterios de evaluaión que inluye 2.1 Verifia que la doumentaión para la reepión de argas esté ompleta y orresponda a los formatos y seuenia, según los proedimientos administrativos del terminal portuario. 2.2 Llena los formatos y la doumentaión que orrespondan, para la reepión de arga, según la normativa aduanero-portuaria y el tipo de arga a reibir. 2.3 Informa las inonsistenias, anomalías y ausenias en la doumentaión para la reepión de arga, al superior que orresponda, de forma oportuna. Deteión de fallas 5. Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Doente: Prepara una presentaión de introduión al tema de Doumentaión de reepión de arga y apuntes ténios que inluyen listado de bibliografía a utilizar por estudiantes. Prepara diversas arpetas on la doumentaión para la reepión de arga. Prepara tantas arpetas omo grupos de máximo uatro estudiantes. Cada arpeta debe inluir diversos errores y ampos de informaión inompleta que sus estudiantes deben detetar y ompletar. Prepara para la atividad una pauta de revisión de la arpeta, onsiderando el orden de la doumentaión, los problemas enontrados y propuestas de aión para su soluión. Reursos: Presentaión introdutoria al tema. Apuntes ténios on bibliografía para onsulta. Carpetas por grupo on la doumentaión de reepión de arga, una por ada grupo, on situaiones y problemas distintos. Pautas para la revisión de la arpeta, para la elaboraión del informe y para la presentaión plenaria de resultados y onlusiones. Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 85

5 Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: EJECUCIÓN CIERRE Doente: Realiza presentaión introdutoria al tema y entrega apuntes a los y las estudiantes. Organiza a sus estudiantes en grupos y entrega las instruiones de trabajo, que onsiste en revisar la arpeta on la doumentaión de reepión de arga detetando los errores o fallas. Retroalimenta a los grupos de trabajo durante el proeso de deteión de fallas. Estudiantes: Partiipan en la presentaión introdutoria realizando preguntas a su doente. Realizan la letura de los apuntes entregados por su doente. Forman grupos de máximo uatro estudiantes para trabajar en las arpetas on la doumentaión de reepión de arga. Ejeutar la siguiente seuenia de atividades: --Revisan la doumentaión: deben reunir la informaión que tienen de reepión de arga, doumentos, formularios, instrutivos, et. Luego, pensar en ómo abordar la tarea. --Ordenan y organizan los doumentos para estableer si está todo lo neesario para la reepión de arga. Posteriormente, revisan si están ompletos y orretos todos los doumentos involurados en el tipo de arga a reibir. --Mejorados los puntos enontrados en la doumentaión, revisan si la arpeta ontiene la seuenia y alidad doumental para la reepión de arga. Se verifia on ontroles ruzados, en donde ada estudiante revisa los doumentos mejorados por sus pares y se disuten los puntos en desauerdo. --Finalmente, evalúan que la arpeta, en su onjunto, tenga todos los doumentos y la seuenia adeuada para la reepión de arga, según el tipo entregado por su doente. Redatan y presentan un informe en base a una pauta entregada, que inluya la presentaión de la seuenia de doumentos y sus araterístias, los errores y las omisiones detetadas, así omo el método para ompletar la informaión. Reursos: Carpetas por grupo on la doumentaión de reepión de arga, una por ada grupo on situaiones y problemas distintos. Pauta para la revisión de la arpeta, para la elaboraión del informe y para la presentaión plenaria de resultados y onlusiones. ibliografía, apuntes, instrutivos y otras fuentes de informaión de reepión de argas. Estudiantes: Al término de la atividad, ada grupo expone los problemas enontrados en la doumentaión de reepión de arga, presentando la seuenia y la organizaión orreta, además de la forma en que resolvieron ompletar o orregir la informaión detetada omo faltante o inorreta. Doente: Corrige posibles errores y retroalimenta. Resume las fortalezas y debilidades del urso al final de la presentaión de todos los problemas on la doumentaión e insta a profundizar los temas tratados, dando ejemplos de su uso en las labores portuarias habituales. 86 Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 3 y 4º medio Programa de Estudio

6 Ejemplo de atividad de aprendizaje NOMRE DEL MÓDULO Tramitaión y doumentaión de reepión y despaho de arga NOMRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Armar la arpeta de despaho de arga DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 12 horas AprendizajeS esperados 3. Completa y verifia la doumentaión para el despaho de arga, apliando la doumentaión aduanero-portuaria para su tramitaión legal, según el tipo de transporte a utilizar. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Criterios de evaluaión que inluye 3.1 Chequea la doumentaión de despaho de arga (DUS, guía de despaho), para verifiar su vigenia y orrespondenia on la nave y el despaho a lientes externos. 3.2 Verifia que la entrega orresponda on la doumentaión presentada, para asegurar el despaho orreto al liente. 3.4 Informa y entrega la doumentaión validada al superior al término del turno para su revisión y aeptaión, asegurando la entrega ompleta y orreta de toda la doumentaión, de auerdo a los proedimientos estableidos. Estudio de aso 5. Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Doente: Prepara y presenta un uestionario para que sus estudiantes investiguen en grupo. Prepara un aso de estudio, en que se explia la situaión de despaho y soliita armar la arpeta de despaho, on toda la informaión neesaria. La doumentaión a entregar inluye: tapa, mandato, instrutivo de empresa simulado, instrutivo liente simulado, DUS legalizado, /l, fatura, ertifiado fitosanitario, ertifiado de origen, guías de despaho, DUS primer mensaje. Se inluye un uestionario de investigaión para los grupos respeto de las araterístias de los doumentos a usar. Reursos: Cuestionario para la investigaión para ada grupo. Orientaiones bibliográfias impresas y páginas de internet para busar informaión. Laboratorio on aeso a internet para busar informaión. Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 87

7 Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: EJECUCIÓN CIERRE Doente: Presenta la atividad, entregando el uestionario a ser desarrollado por estudiantes. Organiza al urso en grupo y asigna un aso para ser analizado de auerdo a la pauta que se entrega. Asesora a sus estudiantes en la etapa de investigaión, failitándoles bibliografía y aeso a internet. Estudiantes: Reiben primero el uestionario y luego el relato de la situaión por parte de su doente, y se les soliita que realien una investigaión de los doumentos onsiderados en el uestionario: DUS legalizado, /L, fatura, ertifiado de origen, guías de despaho, instrutivo liente, ertifiado fitosanitario, mandato, instrutivo empresa, DUS primer mensaje. Forman grupos e investigan respeto de los doumentos para despaho de argas. Luego orrigen, revisan y soializan las araterístias de los doumentos. Cada grupo reibe un aso de estudio: Una arpeta on doumentos de despaho de arga y una seuenia de pasos a ejeutar, los uales se van revisando progresivamente en la medida que avanza la atividad y surgen dudas a ompartir en plenario. La seuenia de atividades onsidera, primero, examinar globalmente el aso, luego identifiar y araterizar el aso, a través de detetar y definir los problemas que ontiene. Después, lasifian los elementos del problema y busan expliar la relaión y seuenia de la doumentaión y su proeso de revisión. Redatan y presentan un informe en base a una pauta entregada, que inluya el análisis del problema del aso, la relaión de los doumentos y su seuenia de revisión para el despaho de arga y las onlusiones extraídas del aso. Reursos: Caso esrito, diferente por ada grupo. Carpeta por grupo on tapa, mandato, instrutivo de empresa simulado, instrutivo liente simulado, DUS legalizado, /l, fatura, ertifiado fitosanitario, ertifiado de origen, guías de despaho, DUS primer mensaje. Pauta de evaluaión del informe y presentaión de resultados de la atividad. Estudiantes: Cada grupo expone sus resultados y apliaiones para ompletar la arpeta de despaho de arga. Doente: Corrige posibles errores y retroalimenta. Resume las fortalezas y debilidades del urso al final de la presentaión de todos los asos e insta a profundizar los temas tratados, dando ejemplos de su uso en las labores portuarias habituales. 88 Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 3 y 4º medio Programa de Estudio

8 Ejemplo de atividad de EVALUACIÓN NOMRE DEL MÓDULO Tramitaión y doumentaión de reepión y despaho de arga Aprendizajes ESPERADOs Criterios de evaluaión OJETIVOS DE APRENDIZAJE genérios a evaluar 2. Completa los doumentos legales para la reepión de arga, según la normativa aduanera y portuaria. 2.1 Verifia que la doumentaión para la reepión de argas esté ompleta y orresponda a los formatos y seuenia, según los proedimientos administrativos del terminal portuario. Leer y utilizar distintos tipos de textos relaionados on el trabajo, tales omo espeifiaiones ténias, normativas diversas, legislaión laboral, así omo notiias y artíulos que enriquezan su experienia laboral. C Llena los formatos y la doumentaión que orrespondan, para la reepión de arga, según la normativa aduanero- portuaria y el tipo de arga a reibir. Realizar las tareas de manera prolija, umpliendo plazos estableidos y estándares de alidad, y busando alternativas y soluiones uando se presentan problemas pertinentes a las funiones desempeñadas. 2.3 Informa las inonsistenias, anomalías y ausenias en la doumentaión para la reepión de arga, al superior que orresponda, de forma oportuna. Seleión de ómo evaluar Desripión de atividades Atividad mixta de evaluaión: Ejeriio prátio de llenado y organizaión de doumentaión para la reepión de arga de una situaión fitiia, donde el o la estudiante aplique la reglamentaión portuaria y resuelva problemas de llenado de datos. La evaluaión se hará mediante una pauta de otejo basada en los riterios y objetivos genérios Instrumentos de evaluaión seleionados Pauta de otejo Cotejo del desempeño observado respeto de: Llenado orreto de doumentaión. Seuenia orreta de organizaión doumental. Deteión de errores en la doumentaión. Prolijidad, orden y limpieza en el tratamiento de los doumentos. Apliaión de normativa e instrutivos. Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 89

9 ibliografía Cabrera, A. (2011). Transporte internaional de meranías. Madrid: Publiaiones ICEX. Chapapría, V. (2004). Obras marítimas. Valenia: Editorial de la UPV. Di, M. (1995). Envases y embalajes omo herramientas de la exportaión. uenos Aires: Mahi. Dussel, I. (2012). TIC y eduaión: Aprender y enseñar en la ultura digital. uenos Aires: Santillana. Garrido, R. (2000). Modelaión de sistemas de distribuión de arga. Santiago de Chile: Universidad Católia de Chile. Gómez, M. (2009). Meranías peligrosas. Curso ásio. Madrid: ETRASA. Lozano, J. (1999). La nueva normativa de los envases y embalajes. Madrid: FC Editorial. Marí, J., De Souza, A., Mallofre, J. y De Larruea, J. (2003). El transporte de ontenedores: terminales, operatividad y asuístia. arelona: Universitat Politénia de Catalunya. Marí, R. (2006). El ódigo PIP1. Operatividad en la interfaz buque-puerto. arelona: Ediiones UPC. Naiones Unidas. (2007). Reomendaiones relativas al Transporte de meranías peligrosas. Reglamentaión modelo. Nueva York y Ginebra: Naiones Unidas. Organizaión Marítima Internaional. (2005). Código de argas a granel: Código de prátias de seguridad relativas a las argas sólidas a granel, Londres: OMI. Organizaión Marítima Internaional. (2008). Reomendaiones revisadas sobre transporte sin riesgos de argas peligrosas y atividades onexas en zonas portuarias. Londres: OMI. Urzelai, A. (2006). Manual básio de logístia integral. Madrid: Díaz de Santos. 90 Espeialidad OPERACIONES PORTUARIAS 3 y 4º medio Programa de Estudio