Percepción general de los grupos
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- José Carlos Ricardo Moreno Lara
- hace 7 años
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1 Inicialmente diversos sentimientos hacia el inicio del taller grupo femenino: temor a revisar cuerpo humano, el tema de la sexualidad incomoda, son chicos, la sexualidad es igual a relaciones sexuales. Se exploraron sentimientos, se anticipó que sí se vería pubertad en siguiente sesión. Paulatinamente iniciaron su participación, ya sobre vínculos afectivos. Identificaron etapas de parejas en ustedes, algunos/as ya han vivido en su propia experiencia enamoramiento. Diferencian aspectos saludables de no saludables en un vínculo. 1
2 Avanzando en entender posibilidades de reacción ante situaciones cotidianas en los vínculos afectivos. Sobre aspectos comentados del amor ideal, ellos parecen ser más aterrizados solicitando por ejemplo respeto. Ellas un amor muy romántico. Ya en sesión sobre pubertad inicial ansiedad que paulatinamente mejoró al reflexionar sobre lo esperable del desarrollo. Solamente algunos/as alumnos/as con gran resistencia a cambiar y otros pocos/as con orgullo. En proceso de resignificar. Las presiones sociales identificadas: revelar quién les gusta, declararse, ser quien haga primero una travesura. En general buena habilidad para cuestionar presiones sociales que requiere de práctica. Confusión con lucha de poder. Gran aprovechamiento de posibilidad de expresar sentimientos, particularmente de enojo, por ejemplo hacia parientes como hermanos/as, primos/as. Ver posibilidad de enojo en niñas y permisividad en niños. 2
3 Interesados en reproductividad, entusiasmados/as en escribirles a ustedes, algunos/as con gran detalle o diseño en sus cartas. Preguntaron bastante sobre este tema. Con ternura ante el reconocimiento de lo que ustedes hacen por ellos/as. 5 mixto con más inquietud / o confianza para preguntar, especialmente reproductividad, retomar el tema y sí realizar los ejercicios con todos y todas. 3
4 Buena confianza y capacidad para confiar, compartir y pedir consejos. Empáticos/as y cariñosos/as, muestran preocupación por sus compañeros/as. Consejos para dinámicas familiares, regaños en casa, manejo de temores, cuestiones de amor y amistad. Calificación de personajes en media tips acorde a casos, solo reflexión en caso de Ana en la que se dio una respuesta grupal de rechazo. En basta pudieron expresar cuándo se han sentido molestados: estatura en hombres, forme de verse, por ser tímidas, recaditos, secretearse, apodos, grupo B muy intenso manejo e afectos, llanto de grupo, cierre con abrazo. Tema de buen trato y atracción de gran interés para los grupos, un poco más el femenino. Reconocen desarrollo de atracción y enamoramiento, se basan en experiencias que perciben socialmente para analizar el trato amoroso por la edad y falta de experiencia. Molestias. Ellas: que las molesten, que las hostiguen, que cambien su forma de ser para agradarles, que las acosen o las sigan, que se acerquen mucho a ellas, que se luzcan, que le digan a los demás que son de su propiedad, que se burlen, que les tomen fotos a escondidas. 4
5 Ellos: Que finjan ser diferentes o como otra persona, que los acosen y los persigan. Agrado / expectativa: Ellas: que tengan detalles o les den muestras de cariño, se arreglen, las traten bien, las ayuden en lo que necesitan, sean amables, platiquen Les hagan caso, las hagan sentir especiales y las halaguen, que las respeten. Ellos: que los abracen, que se acerquen a ellos y que compartan risa En situaciones de riesgos, surgió como buena opción la solicitud de ayuda con policías. Inquietudes relacionadas con experiencias de bullying y conceptos, compartieron experiencias que sensibilizaron al grupo, se identifica un ambiente de buen trato en el colegio a diferencia de lo comentado. Interés en el tema de reproducción. Se solicitó más respeto / vs comentarios de desagrado p. ej., menstruación. En este caso grupo femenino más preguntas sobre menstruación y cuerpo masculino. Tienen claro que el embarazo saludable es para la vida adulta, en el contexto del matrimonio y que el embarazo temprano no es recomendable. Buena capacidad para responder temas sobre reproductividad. Solicitan de ustedes respuestas verdaderas y discreción. 5
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7 Los temas más difíciles, No están en la pregunta típica, sino en internet, programas televisivos, celulares. Preguntas de sus hijos e hijas - 5 Cómo sé si le gusto a alguien? Cómo se embaraza una mujer? Cómo se amamanta a un bebé? Por qué te baja? Cómo a qué años te empieza a bajar? Cómo nacen los bebés? Qué pasa si me gusta un niño y a él no le gusto? Es común que me salgan gotitas de sangre cuando corro? Qué se siente cuando te crecen los senos? 7
8 Preguntas de sus hijos e hijas - 5 Algunas personas se desarrollan más que otras? Cómo se embarazan las mujeres? Cómo sé si le gusto a un chico? No da pena hacer eso para tener un bebé? Cuando nace un bebé, te duele mucho? A qué edad sucede la menstruación? Cómo sé si ya me llegó la menstruación? Cómo se embaraza una mujer y cuál es el proceso? Preguntas de sus hijos e hijas - 5 Cómo se si me estoy desarrollando arriba y abajo? Por qué los niños no tienen el pelo largo? Qué tengo que hacer cuando empiece la menstruación? Cuáles son algunos de los órganos sexuales del hombre y la mujer? Cómo en qué año me puede llagar la regla? Si todavía no me baja a qué edad me podría pasar? Por qué duelen las bubbies? Me gusta un niño y no sé cómo decírselo y ya lo conozco! Mi prima está preocupada porque ha menstruado 15 días y no sé cómo ayudarla está deprimida! 8
9 Preguntas de sus hijos e hijas - 6 Qué son los homosexuales? Cómo saben cuando te va a bajar? Cómo sabes cuando alguien te quiere hacer daño? Qué es dilatación? Te puedes embarazar en cuanto te baja? Qué pasa si te dejas de cuidar y no hay cambios en ti? Cuándo te da la señal tu cuerpo o cuál es la señal cuando te va a bajar? Preguntas de sus hijos e hijas - 6 B Cómo sé en cuánto tiempo me va a menstruar? Cómo me puedo proteger al tener relaciones? Cómo se pone el condón? Cómo son los condones y en dónde se ponen? Por qué desde que cumplí 12 años he tenido el doble de hambre que antes? Para qué sirve el condón? Cómo tienes que reaccionar cuando te baja? Cómo entran los espermatozoides al cuerpo de la mamá? Por qué a veces me duelen los pechos y a veces no? Cómo sabes que te gusta alguien? Te sale flujo vaginal cuando te excitas? Una de mis amigas está saliendo con el niño que me gusta, ella ya sabe pero él no! 9
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