COMPETENCIAS Y OBJETIVOS DE RELIGIÓN QUINTO DE PRIMARIA

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1 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CEIP EL ZARGAL C/ Zargal s/n; CENES DE LA VEGA Telfs ; FAX averroes@juntadeandalucia.es COMPETENCIAS Y DE RELIGIÓN QUINTO DE PRIMARIA DE INDICE Contenido COMPETENCIAS Y DE RELIGIÓN DE QUINTO DE PRIMARIA... 1 INDICE... 1 UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD

2 UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD 1 1. Tomar conciencia de la importancia de interpretar el mundo según los sentimientos de las personas. 2. Aprender a interpretar correctamente los textos de la Biblia. 3. Comprender el relato bíblico «La parábola de los talentos». 4. Descubrir la diversidad de libros y temas que contiene la Biblia. UNIDAD 2

3 1. Conocer los motivos por los que las personas buscan relacionarse con Dios. 2. Aprender qué es la religión y los medios que ofrece para relacionarse con Dios. 3. Comprender el relato bíblico «La Tienda del Encuentro con Dios». 4. Valorar que la religión ayuda a los creyentes a ser felices y a encontrar el sentido último a sus vidas. UNIDAD 3 1. Descubrir el carácter religioso de acontecimientos de la Antigüedad que han transcendido al mundo actual. 2. Conocer algunas religiones de gran importancia que existieron en la Antigüedad: creencias, dioses, cultos Comprender el relato bíblico «La fe de Abrahán en el único Dios». 4. Reconocer las principales características de las religiones de Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. UNIDAD 4 1. Encontrar en la vida de los santos buenos ejemplos para descubrir el sentido de la vida. 2. Conocer el sentido de la vida para las religiones monoteístas. 3. Comprender el relato bíblico «Job y el sentido de la vida». 4. Valorar las respuestas a las preguntas sobre el origen del ser humano y el sentido de su vida que dan la religión judía, cristiana y musulmana. UNIDAD 5

4 1. Descubrir que Dios está presente en las personas más cercanas y en la naturaleza. 2. Conocer los principales caminos para encontrarse con Dios. 3. Comprender el relato bíblico «Samuel encuentra a Dios». 4. Identificar los caminos cristianos que llevan a conocer a Dios y vivir eternamente con Él en completa felicidad. UNIDAD 6 1. Descubrir que Dios nos ama y se alegra cuando le damos las gracias. 2. Identificar las principales características del Dios cristiano. 3. Escuchar con atención el relato bíblico «El leproso agradecido». 4. Conocer que Dios se revela en la historia del pueblo de Israel y completamente en Jesucristo. UNIDAD 7 1. Tomar conciencia de que los testigos de Jesús nos ayudan a conocerlo. 2. Reconocer a los cristianos como testigos de Jesucristo. 3. Comprender el relato bíblico «Jesús y la hija de Jairo». 4. Descubrir que Jesucristo es el Hijo de Dios, verdadero hombre y verdadero Dios. UNIDAD 8 - Tratamiento de la información y competencia digital. 1. Descubrir la importancia de la Iglesia católica en el mundo actual. 2. Conocer las características y la triple misión de la Iglesia. 3. Escuchar con atención el relato bíblico «El evangelista San Lucas». 4. Valorar la misión de los miembros de la Iglesia.

5 UNIDAD 9 1. Conocer el origen de la fiesta del apóstol Santiago. 2. Descubrir que las fiestas de la Iglesia católica recuerdan acontecimientos y personajes importantes de la fe cristiana. 3. Conocer el relato bíblico «El origen de la fiesta de Pascua» y comprender su enseñanza. 4. Tomar conciencia de que las fiestas cristianas ayudan a encontrarse con Dios y a vivir más unidos con Él. UNIDAD Descubrir ejemplos de personas que sirven a los demás para ayudar a los más necesitados y mejorar la sociedad. 2. Conocer los sacramentos del Orden y del Matrimonio. 3. Relacionar el relato bíblico «El milagro de la boda de Caná» con el sacramento del matrimonio. 4. Valorar la importancia que tiene para los cristianos la celebración de los sacramentos de servicio. UNIDAD Tomar conciencia de la importancia de ayudar a mejorar la sociedad. 2. Descubrir la aportación de los católicos al mundo actual. 3. Conocer el relato bíblico «La persecución de los apóstoles». 4. Aprender que la relación entre la Iglesia y la sociedad debe ser de mutuo respeto y colaboración.

6 UNIDAD 12 - Tratamiento de la información y competencia digital. 1. Descubrir comportamientos solidarios que hacen felices a las personas. 2. Conocer algunas organizaciones solidarias de la Iglesia católica. 3. Comprender el relato bíblico «Jesús cura a un paralítico». 4. Tomar conciencia del compromiso y de la solidaridad de la Iglesia y de las religiones con el mundo actual. UNIDAD Tomar conciencia de las actividades que realizan las personas para promover la paz y evitar las guerras. 2. Valorar el compromiso de los cristianos para construir un mundo en paz, siguiendo el ejemplo y las enseñanzas de Jesús. 3. Conocer el relato bíblico «Jesús y el centurión romano». 4. Descubrir las aportaciones de la Iglesia al desarrollo de la paz en el mundo. UNIDAD Tomar conciencia de que es importante defender los derechos humanos en todo el mundo. 2. Descubrir la relación entre los derechos humanos y la Iglesia. 3. Conocer el relato bíblico «El profeta Amós, defensor de los derechos». 4. Investigar la aportación de la Iglesia católica y del cristianismo al desarrollo de los derechos humanos en el mundo.

7 UNIDAD Descubrir en las obras de arte religioso un medio para encontrarse con Dios. 2. Conocer y respetar las expresiones artísticas de las religiones. 3. Comprender el relato bíblico «El Arca de la Alianza». 4. Interpretar el significado trascendente del arte religioso cristiano.