C O M U N I C A C I O N / TV3

Transcripción

1 U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E L A P L A T A / FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO C O M U N I C A C I O N / TV3 TURNO NOCHE NIVELES 1, 2 Y 3 CICLO LECTIVO 2013 L a n z i l o t t a / S q u i l l a c i o t i / J o n e s T A L L E R V E R T I C A L : E L C R O Q U I S El trabajo práctico final del presente curso, de integración vertical entre 1º, 2º y 3º nivel, tiene como objetivo realizar una experiencia pedagógica que trascienda los límites del aula, poniendo en contacto al alumno y al docente del taller con formas de construcción de conocimiento que recuperen el placer por dibujar y el intercambio colaborativo a partir de las búsquedas personales en el oficio de representar a mano, experiencia que entrena habilidades y, como expresara Michael Graves: estimula la imaginación y permite especular con ideas. Esta práctica de carácter obligatorio para el cumplimiento del ciclo lectivo se desarrollará durante los días 23 y 30 de octubre, y contará con el acompañamiento del Arq. Roberto Frangella y los Croquiseros Urbanos de La Plata. Día 1: hs. Charla del arq. Roberto Frangella (Aula 5) y práctica de taller. Día 2: 17,30 hs. Salida grupal a croquisar en las inmediaciones del área Bosque Oeste de la UNLP, según se indican en el mapa adjunto los puntos de encuentro de cada grupo. Los alumnos se reunirán en el punto asignado por sus respectivos docentes y realizarán al menos cuatro (4) croquis peatonales del enclave correspondiente, resueltos con técnica libre. A los fines de cumplir con el objetivo, se recomienda estimar un tiempo no mayor de 30 minutos por registro. 20,00 hs. De regreso a la FAU se realizará una enchinchada general en las aulas. Materiales: Hojas 35 x 50 (divididas en 2 o 4 partes) o A5, o A4 de gramaje recomendado superior a 130 gr. Papel blanco, misionero o de color; tablero para apoyo de tamaño similar a las hojas. Lápiz de grafito, lapicera pluma, birome, lápices de colores, acuarelas, etc. a elección. Como recurso optativo se sugiere la confección de una ventana / visor que facilita la elección del encuadre y la comprensión de la estructura perspectívica. Para ello se tomará un cartón tamaño A4 y se le practicará en el centro un recorte rectangular proporcional al tamaño de la hoja de aproximadamente 10,5 x 15 cm.

2 Algunas definiciones: Campo visual es el área o porción de la realidad que podemos abarcar con nuestra vista, y queda determinado por un ángulo visual que varía entre los 30º y 45º; este ángulo limita el área en la que podemos ver con nitidez. La estructura del campo queda definida por el punto de vista ubicado exactamente en el centro, en el cruce de dos líneas que determinan cuatro cuadrantes iguales. Línea de horizonte es la línea horizontal y posición del observador la vertical. Encuadre es un recorte intencionado de la imagen completa dentro del campo visual, y se define por el interés del observador; es un enfoque personal de la realidad observada. Para la implementación podrá utilizarse la ventana fabricada especialmente para la práctica. Dicha ventana permitirá enmarcar el espacio y/o edificio asignados de acuerdo a las preferencias personales, tomando en cuenta como dato fundamental que la Línea de horizonte está siempre a la altura de mis ojos, de modo que desplazando la ventana delante de mis ojos hacia arriba o hacia abajo la posición relativa de la L.H. quedará definida cerca del tercio superior, cerca del centro o cerca del tercio inferior del campo gráfico. Con el mismo criterio desplazándola hacia la derecha o izquierda la P.O. quedará más cerca del centro o del tercio izquierdo o derecho. Una vez definido el encuadre se prestará especial atención a la estructura del espacio arquitectónico visualizando las relaciones proporcionales entre las partes y el todo y su organización en planos de profundidad: primer plano, plano medio, plano de fondo. Perspectiva Cónica: se denomina así a la imagen obtenida con distintas metodologías, constituyendo ésta la que más se aproxima a la visual humana de un objeto arquitectónico dado a través de nuestra percepción. La forma en que se trazan las proyecciones a partir de un punto (posición del observador) y su intersección con un cuadro o plano, definen en éste las tres dimensiones del espacio. Permite ver en una forma más "real", ofreciendo posibilidades múltiples, ya que, en una forma intencionada y no mecánica podemos elegir las variables de altura, desplazamiento, distancia del observador y ángulo visual (zoom); consecuentemente su combinación facilita la elección de enfoque apropiada. Su versatilidad la hace irreemplazable durante el proceso de diseño arquitectónico.

3 Si bien las imágenes adjuntas nos están referenciando a una herramienta o metodología precisa en lo que hace a la definición gráfica en un proceso proyectual, yendo de la idea al objeto, sucede que en el camino inverso, del objeto a la idea, esto es: en la percepción de un objeto arquitectónico o entorno urbano determinado (para su posterior transcripción y definición gráficaexpresiva), estamos efectuando una elección o recorte intencionado de aquello que queremos mostrar y como expresarlo gráficamente. En síntesis, en esta experiencia de captación, registro, boceto o croquis de un determinado sitio, no podemos dejar de visualizar la estructura subyacente de la perspectiva a los fines del armado y composición de la misma. Fundamentalmente considerar: línea de horizonte y su ubicación en nuestro encuadre, líneas de fuga principales y respectivos puntos de fuga. A diferencia de otros sistemas en los que las convenciones gráficas determinan parámetros gráficos definidos (cortes, vistas, plantas, perspectivas paralelas), es la perspectiva cónica la que nos permite elegir variables múltiples y variados enfoques diferenciales. A modo de síntesis pasamos a enumerar los elementos, de por sí variables, que definen el carácter de una perspectiva: 1- Ubicación del observador: distancia al objeto a representar y altura respecto del plano tierra (peatonal, intermedia o aérea). 2- Angulo visual: puede variar entre 30º y 70º. El ángulo visual está estrechamente relacionado con la distancia al objeto. Se utiliza como valor promedio el ángulo de 45º: 3- Determinación visual media (bisectriz del ángulo visual). 4- Ubicación cuadro: perpendicular a la visual media (en contacto con arista más próxima). 5- Determinación puntos de fuga: 1 ó 2 puntos. Desde el observador se trazan las rectas paralelas a las direcciones dominantes (del objeto a representar) hasta cortar el cuadro. 6- Estructuración de la perspectiva: línea de tierra, altura observador para ubicar la línea de horizonte, puntos de fuga, ubicación arista o plano en contacto con el cuadro, etc.

4 ANEXO GRAFICO

5 ANEXO GRAFICO Como expresáramos en párrafos precedentes: En síntesis, en esta experiencia de captación, registro, boceto o croquis de un determinado sitio, no podemos dejar de visualizar la estructura subyacente de la perspectiva a los fines del armado y composición de la misma. Fundamentalmente considerar: línea de horizonte y su ubicación en nuestro encuadre, considerando que se puede ubicar de la mitad para abajo, (aproximadamente a 1/3 del límite inferior del mismo)