Construcción colectiva para la participación social. Municipalidad de Esquel un Municipio Saludable una Ciudad que Educa

Transcripción

1 Construcción colectiva para la participación social Municipalidad de Esquel un Municipio Saludable una Ciudad que Educa

2 DATOS GENERALES: Esquel es la ciudad central de un territorio que se extiende desde el límite internacional con Chile a modo de semicírculo y con un radio variable entre los 140 y 200 Km. En total reúne en su área de influencia directa algo más de personas.

3 La Municipalidad de Esquel y el Hospital Zonal de Esquel comenzaron a implementar la estrategia de Municipios y Comunidades saludables a partir de Noviembre de 2003 En Octubre del 2004 el Honorable Concejo Deliberante sanciona la Ordenanza 204/04 que legitima el compromiso de las autoridades locales con la estrategia. Se firma también el acta compromiso con el Consejo de Familia.

4 MODELO DE INTERVENCIÓN El marco paradigmático es el propuesto en la estrategia de Municipio Saludable, de los cuales rescatamos sus principales elementos: SUSTENTABILIDAD PARTICIPACION COMUNITARIA ACCION INTERSECTORIAL COMPROMISO CON POLITICAS PUBLICAS SALUDABLES MOVILIZACION Y GESTION DE RECURSOS FORTALECIMIENTO DE EQUIPOS TECNICOS

5 DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO ESQUEL

6 OBJETIVO GENERAL Realizar un diagnóstico con la participación de ciudadanos e instituciones locales a partir de la identificación de una problemática de salud.

7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar los problemas de salud del barrio, sus causas determinantes y efectos o manifestaciones. Priorizar los problemas identificados. Identificar los recursos que posee el barrio para solucionar los problemas seleccionados. Proponer soluciones a los problemas planteados. Dilucidar y reflexionar acerca del grado de participación personal y barrial en la construcción de la problemática seleccionada

8 SENSIBILIZACIÓN VISIBILIZACIÓN DEVELAMIENTO INSTALAR LA PROBLEMÁTICA EN LA SUBJETIVIDAD Y EN LAS ESTRUCTURAS INSTITUCIONALES A TRAVÉS DE ENCUENTROS CON DISTINTOS ACTORES SOCIALES DIFUSIÓN A TRAVÉS DE DISTINTOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN CAPACITACIÓN TALLERES ESTRATEGIAS

9 TALLERES REALIZADOS BARRIOS WINTER ESTACIÓN Y BELLA VISTA CAÑADON DE BORQUEZ BADEN 28 DE JUNIO CEFERINO STO. CABRAL MATADERO RURAL VIEJA PARTICIPANTES VECINOS AGENTES SANITARIOS POLICIA COMUNITARIA DOCENTES IGLESIAS INTA PROMEBA BOMBEROS

10 OTROS TALLERES REALIZADOS Secretarios Subsecretarios Directores Coordinadores De Todas Las Áreas Municipales COMUNICADORES SOCIALES SUPERVISORES DIRECTORES Y DOCENTES PROMOTORES FAMILIARES Y DE CONVIVENCIA PRESIDENTES DE JUNTAS VECINALES EQUIPOS TÉCNICOS

11 Problemática seleccionada ADICCIONES ALCOHOLISMO

12 CONCLUSIONES TALLERES En Un Gran Porcentaje De Familias De Esquel, Uno o Mas De Sus Integrantes Son Alcohólicos Alcoholismo en adolescentes Alcoholismo y trabajo Alcoholismo en distintas etapas de la vida Adicciones: droga- alcoholadolescencia- sociedad

13 CAUSAS Naturalización del problema: hábitos culturales, población rural, baja autoestima. Desocupación: ocio, NBI, falta de proyecto de vida. Disgregación familiar: familias en crisis, marginación, exclusión. Facilidad de adquisición Falta de contención, limites, referentes. Falta de elección Tiempo libre Falta de proyecto de vida y futuro Falta de espacio donde los chicos pueden juntarse

14 EFECTOS Otras enfermedades Trasgresiones a la Ley Desocupación Deserción escolar Accidentes Violencia social Embarazos adolescentes

15 PROGRAMA PARTICIPATIVO OBJETIVOS GENERALES Lograr la activa y comprometida participación de diferentes áreas gubernamentales y no gubernamentales en base al conocimiento e internalización de la estrategia de Municipio saludable. Generar un trabajo con las familias desde distintos sectores articuladamente: escuela, salud, área social, promoción familiar, cultura y deportes del municipio, iglesias, ONG, etc. Generar estrategias de concientización para que las Leyes y normativas vigentes respecto del medio ambiente sean respetadas a partir del control social. Motivar y captar la atención de los niños, para fortalecer la concientización de la estrategia. Generar espacios de sensibilización con las familias en escuelas y espacios comunitarios a fin de estimular la participación. Crear grupos de autoayuda, y de rehabilitación Armar campañas publicitarias.

16 - Crear desde las áreas de promoción y empleo, turismo y otras, proyectos de iniciativas diferentes como herramientas de inserción en la comunidad. -Lograr una mayor conciencia y responsabilidad de los funcionarios municipales en el conocimiento, participación y compromiso de las distintas alternativas que surjan para trabajar en prevención. -Conformar equipos interdisciplinarios para trabajar con docentes, alumnos, padres, instituciones de los distintos barrios, etc. - Promover el atravesamiento de la estrategia de Municipio Saludable en las distintas acciones de los cuerpos Legislativo: Concejo Deliberante, Tribunal de Faltas, Juzgado de Paz, etc.

17 ACTIVIDADES Convocar diferentes profesionales de distintos sectores de la Comunidad, a fin de conformar un grupo interdisciplinario que coordine acciones diferentes y en distintos ámbitos. Entre ellas: Organización de un centro interdisciplinario que tenga como funciones: 1. Capacitar a docentes y alumnos de los cursos superiores. 2. Capacitación a operadores 3. Armar talleres en las escuelas para todos los alumnos en espacios curriculares, no fuera del horario escolar- que apunten a la prevención y a realizar muestras de los trabajos realizados en un encuentro de escuelas. 4. Detección de casos de adicciones en las distintas escuelas 5. Trabajar con juntas vecinales y policía comunitaria. 6. En caso de detectar adictos trabajar con la familia, el hospital, la escuela y espacios laborales y recreativos donde están insertos.- 7. Organizar líneas telefónicas de ayuda a adictos y su entorno.

18 Organización de una revista o diario junto con alumnos de las escuelas y financiadas por distintas organizaciones de la Ciudad, tanto gubernamentales como no gubernamentales, con espacios de información, testimonios, etc. Construcción de un registro estadístico único de situaciones relacionadas con el alcoholismo, aportadas por Policía, Hospital, Juzgado de Paz, Programas Municipales, etc. Establecer mecanismos de control de las leyes y ordenanzas vigentes en relación con el alcohol, tabaco y medicamentos.

19 OTRAS ACCIONES A REALIZAR EN ESTA ETAPA TALLERES CON ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS NO ESCOLARIZADOS

20 EXPERIENCIAS EXITOSAS PROMOCIÓN FAMILIAR TRABAJAR PARA INCLUIR BECAS DE FORMACIÓN LABORAL PARA ADOLESCENTES EN RIESGO SOCIAL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN COMUNITARIA CUMELCAN MAMIS HOGARES ALTERNATIVOS PROGRAMA DE NUTRICIÓN MEJORAMIENTO DE VIVIENDAS PRECARIAS BANCO SOLIDARIO DE MATERIALES PROGRAMA DE PROMOCIÓN Y ASISTENCIA PARA LA INTEGRACIÓN COMUNITARIA.

21 MAS EXPERIENCIAS EXITOSAS JARDINES MATERNALES. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN Y ASISTENCIA PARA ANCIANOS Y DISCAPACITADOS. PROGRAMAS DE SANEAMIENTO DEL ARROYO ESQUEL GESTIÓN AMBIENTAL- EDUCACIÓN AMBIENTAL FORESTACIONES COMUNALES RESERVA NATURAL URBANA LAGUNA LA Z PROGRAMAS DE ALFABETIZACIÓN PROGRAMA DE CENSO CANINO TECNICATURA DE ACOMPAÑANTES TERAPÉUTICOS

22 ACTIVIDADES DESARROLLADAS SENSIBILIZACIÓN Medios de comunicación EXPERIENCIAS CONVOCANTES A LA SUBJETIVIDAD--- invitaciones personalizadas, entrevistas a presidentes de juntas vecinales, concejo deliberante, convencionales de la carta orgánica, profesionales de salud, educación, policía, promotores familiares, agentes sanitarios, acompañantes comunitarios, etc. captación de los intereses sectoriales, concientización del grado participación personal en la producción de salud y enfermedad. EMPODERAMIENTO CAPACITACIÓN DE DISTINTOS ACTORES SOCIALES: promotores familiares, presidentes de juntas vecinales, funcionarios municipales de las distintas áreas, docentes, comunicadores sociales, etc.

23 ASPECTOS INSTITUCIONALES CARTA ORGÁNICA RECIENTEMENTE PROMULGADA. ORDENANZA 204/04, otras. CONVENIOS: Interinstitucionales. Con Provincia CONVOCATORIA AL CONSEJO DE FAMILIA COMO EVALUADOR DE LAS ACCIONES.

24 LECCIONES APRENDIDAS La importancia del PROCESO y la naturaleza RIZOMÁTICA del mismo. La producción de un conocimiento nuevo que surge de lo que las propias personas dicen y hacen y a través de lo cual se pueden describir y explicar problemáticas de la realidad de nuestra comunidad como el ALCOHOLISMO para intentar su posterior solución. Este conocer las manifestaciones del problema, el contexto del mismo y las opiniones que tiene la población sobre el problema va permitiendo comprender este proceso e ir elaborado un programa de acción participativo. La importancia del encuadre para la convocatoria REPRESENTATIVIDAD. COHERENCIA. ADECUACION AL SECTOR.

25 RECOMENDACIONES - Asumir la tarea como una oportunidad para reflexionar y construir colectivamente la participación comunitaria en proyectos saludables. - Aunque existen recomendaciones metodológicas que ayudan a ordenar el diseño de las acciones, el hecho de seguirlas no puede confundirse con la construcción misma de un Municipio Saludable. Este es un proceso que exige un alto grado de compromiso y participación de todos y cada uno de los actores que integramos la comunidad. -Los proyectos participativos de salud deben incluir por lo menos, los siguientes aspectos:

26 -Plantear y establecer las prioridades de los objetivos. -Tomar conciencia de la situación actual, los logros y las dificultades que deben ser superadas para alcanzar los objetivos. -Identificar en forma participativa, los criterios de seguimiento y evaluación en función de los objetivos priorizados. -Realizar devoluciones de todas las actividades que se realicen. - Difusión de las acciones.

27 EL FUTURO

28 Cuando visiten Esquel, recuerden que nuestra Ciudad los espera con todo su esplendor SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL, POR UN MUNICIPIO SALUDABLE