TITULACIÓN: Grado en Historia del Arte CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

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1 TITULACIÓN: Grado en Historia del Arte CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE 0B1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Historia del Arte del Renacimiento en Italia CÓDIGO: CURSO ACADÉMICO: TIPO: Obligatorio Créditos ECTS: 6 CURSO: 2º CUATRIMESTRE: 1º 1B2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE: Miguel Ángel León Coloma CENTRO/DEPARTAMENTO: Patrimonio Histórico ÁREA: Hª del Arte Nº DESPACHO: C maleon@ujaen.es TLF:

2 2B3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES PRERREQUISITOS: Ninguno CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: FICHA DESCRIPTIVA DE MÓDULO INFORMACIÓN GENERAL Denominación del Módulo: Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal Número de créditos ECTS: 78 Duración y ubicación Cursos 1º, 2º y 3º temporal: DESCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS QUE INTEGRAN EL MÓDULO Denominación de la Materia Créditos Carácter ECTS Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal 78 Obligatoria FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA INFORMACIÓN GENERAL Denominación de la Materia: Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal Número de créditos ECTS: 78 Ubicación Temporal: Cursos 1º, 2º y 3º Carácter (si todas las asignaturas tienen el mismo Obligatoria carácter): Módulo en el que se integra: Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA Denominación de la Asignatura Créditos ECTS Carácter Historia del Arte Antiguo I 6 Obligatoria Historia del Arte Antiguo II 6 Obligatoria Historia del Arte Medieval I 6 Obligatoria Historia del Arte Medieval II 6 Obligatoria Historia del Arte del Renacimiento en Italia 6 Obligatoria Historia del Arte del Renacimiento en el resto de Europa 6 Obligatoria Historia del Arte Barroco en Italia 6 Obligatoria Historia del Arte Barroco en el resto de Europa 6 Obligatoria Historia del Arte Hispanoamericano 6 Obligatoria Historia del Arte de la Ilustración y del siglo XIX 6 Obligatoria Historia del Arte de los siglos XX y XXI 6 Obligatoria Historia del Cine 6 Obligatoria Historia de la Fotografía y los mass-media 6 Obligatoria RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: Ninguna

3 3B4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE Código CE.16 CE.17 CE.21 CE.22 CE.23 CE.30 CE.39 CE.40 CE.42 CG.3 CG.4 CG.8 Denominación de la competencia Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte. Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte. Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas. Adquisición del vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos. Aproximación al análisis cualitativo y crítico del objeto artístico. Conocimientos básicos de iconografía. Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético. Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte. Capacidad de organización y planificación. Capacidad de gestión de la información. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. Resolución de problemas y toma de decisiones. 4BResultados de aprendizaje Resultado 1 El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor. Resultado 2 El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet. Resultado 3 El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte. Resultado 4 El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de otras historias, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género. Resultado 5 El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías. Resultado 6 El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario. Resultado 7 El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales. 5B5. CONTENIDOS Estudio de la revolución artística que supuso el Renacimiento italiano, cuyas consecuencias resultan vigentes aún en la actualidad. Bloques temáticos: I. El Renacimiento: concepto, métodos y fuentes de estudio. II. La arquitectura del Quattrocento en Florencia y el Norte de Italia. La ciudad, símbolo de la nueva cultura. III. El descubrimiento del hombre y la conquista de la realidad. Escultura y pintura del

4 Quattrocento en Florencia e Italia Central. IV. La pintura del Quattrocento en el Norte de Italia. V. El Alto Renacimiento en la Italia Central. Leonardo, el primer Miguel Ángel, Bramante y Rafael. VI. El Manierismo. Miguel Ángel y las artes figurativas del Manierismo. VII. De Vasari a Giacomo Della Porta: la arquitectura manierista. VIII. De Giorgione a Palladio: arte en la Venecia del Cinquecento. IX. Artes decorativas del Renacimiento italiano. 6B6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES ACTIVIDADES Clases expositivas en gran grupo HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (Códigos) CE30, CE39, CE40, CE47, CE48, CE49, CE50, CE53 Clases en grupos de prácticas Tutorías colectivas en pequeños grupos o individuales TOTALES: B7. SISTEMA DE EVALUACIÓN CG3, CG4 CE42, CG8 8BASPECTO 9BCRITERIOS 10BINSTRUMENTO 1BPESO 21BAsistencia y participación Conceptos de la materia Realización de 61Btrabajos o casos Participación activa en la clase y en los grupos de prácticas. Dominio de los conocimientos de la materia. Valorándose su documentación, estructura, originalidad y presentación. Observación y notas del 31B15% profesor. 41BExamen teórico 15B60% Trabajos individuales y en grupo 25% El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial. 71B8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA O BÁSICA: 81BVV.AA. El arte del Renacimiento en Italia: arquitectura, escultura, pintura, dibujo. H. F. Ullmann, ARGAN, G. C., Renacimiento y Barroco, 2 vols. Madrid, CHASTEL, André: El Renacimiento italiano, , Madrid: Akal 2005.

5 CHASTEL, André: El arte italiano, Madrid: Akal, FREEDBERG, S., Pintura en Italia, , Madrid: Cátedra, FUSCO, Renato de: El Quattrocento en Italia, Madrid: Istmo, HARTT, F., Arte. Madrid: Akal, HEYNDEREICH, L; LOTZ, W., Arquitectura en Italia, , Madrid: Cátedra, JANSON, H.W., Hª General del Arte (T.3). Madrid: Alianza, MURRAY, Linda: El alto Renacimiento y el Manierismo, Barcelona: Destino, MURRAY, Peter y Linda: El arte del Renacimiento, Barcelona: Destino, POPE-HENNESSY, John: La escultura italiana en el Renacimiento, Madrid: Nerea, TOMAN, Rolf, El arte en la Italia del Renacimiento, Konemann, 2005 GENERAL Y COMPLEMENTARIA: BATTISTI, Eugenio: Renacimiento y Barroco, Madrid: Cátedra, BENÉVOLO, Leonardo: Historia de la arquitectura del Renacimiento. La arquitectura clásica (del siglo XV al siglo XVIII), Barcelona: Gustavo Gili, BLUNT, Anthony, La teoría de las artes en Italia, Madrid: Cátedra, BURKE, P., El renacimiento italiano. Cultura y Sociedad en Italia, Madrid: Alianza, CALÍ, María: De Miguel Ángel a El Escorial, Madrid: Akal, CANFRANCHI VEGAS, Liana, El Arte en el Renacimiento, Barcelona: Moleiro, CASTEX, Jean: Renacimiento, Barroco y Clasicismo. Historia de la Arquitectura, , Madrid: Akal, CHASTEL, André: Arte y humanismo en Florencia en la época de Lorenzo el Magnífico, Madrid: Cátedra, CHASTEL, André: El gran taller de Italia (Universo de las formas), Madrid: Aguilar, CHASTEL, André: El Renacimiento meridional. Italia (Universo de las formas), Madrid: Aguilar, CLARK, Kenneth: El arte del humanismo, Madrid: Alianza, CLARK, Kenneth: El desnudo. Un estudio de la forma ideal, Madrid: Alianza, 1981

6 CLARK, Kenneth: Leonardo da Vinci, Madrid: Alianza, BFALOMIR, Miguel (ed.), El retrato del Renacimiento, Madrid: Museo Nacional de El Prado, FAURE, Elie: El arte del Renacimiento, Madrid: Alianza, GOMBRICH, E. H.: Imágenes simbólicas. Estudios sobre el arte del Renacimiento, Madrid: Alianza, GOMBRICH, E. H.: Norma y forma. Estudios sobre el arte del Renacimiento, Madrid: Alianza, GOMBRICH, E. H.: Nuevas visiones de viejos maestros. Estudios sobre el Renacimiento, Madrid: Alianza, HEYNDEREICH, L. Eclosión del Renacimiento. Italia , (Universo de las formas), Madrid: Aguilar, HEYDENREICH, Ludwig H. y PASSAVANT, Günter, La época de los genios. Renacimiento italiano , (Universo de las formas), Madrid: Aguilar, JESTAZ, B., El Renacimiento, Madrid: Akal, LOTZ, Wolfgang, La arquitectura del Renacimiento en Italia, Madrid: Hermann Blume, MURATORE, Giorgio: La ciudad renacentista, Madrid: Instituto de Estudios de Administración Local, 1980 PAOLETTI, John T.; RADKE, Gary M., El arte en la Italia del Renacimiento, Madrid: Akal, PANOFSKY, Erwin., Renacimiento y renacimientos en el arte occidental, Madrid: Alianza, PANOFSKY, Erwin., Idea, Madrid: Cátedra, PARTRIDGE, Loren, El Renacimiento en Roma, Madrid: Akal, POPE-HENNESSY, John: El retrato en el Renacimiento, Madrid: Akal, SEYMOUR, Charles: Sculpture in Italy 1400 to 1500, Harmondsworth: Penguin Books, SHERMANN, J., Manierismo, Madrid: Xarait, TAFURI: La arquitectura del humanismo, Madrid: Xarait, THOLNAY, C. de, Miguel Ángel escultor, pintor y arquitecto, Madrid: Alianza, WACKERNAGEL, Martin: El medio artístico en la Florencia del Renacimiento, Madrid: Akal, WILDE, Johannes: La pintura veneciana de Bellini a Tiziano, Madrid: Nerea, 1981.

7 Horas presenciales Clases en grupos de prácticas Trabajo individual o en grupo Trabajo autónomo Exámenes WHITE, John: Nacimiento y renacimiento del espacio pictórico, Madrid: Alianza, WITTKOWER, R., Los fundamentos de la arquitectura en la edad del humanismo, Madrid: Alianza, B9. CRONOGRAMA SEMANA Observaciones 02BCuatrimestre 1º 1ª: septiembre 3 6 Tema I. El Renacimiento 2ª: 3-7 octubre 3 6 3ª: octubre 3 6 Tema II. Arquitectura del Quattrocento 4ª: octubre 3 6 5ª: octubre 3 6 Tema III. Escultura y pintura del Quattrocento en Florencia e Italia central 6ª: 31 oct. - 4 nov ª: 7-11 noviembre ª: noviembre 3 6 Tema IV. Pintura del Quattrocento en el Norte de Italia 9ª: noviembre 3 6 Tema V. Leonardo, Miguel Ángel, Bramante y Rafael 10ª: 28 nov. - 2 dic ª: 5-9 diciembre ª: diciembre 3 6 Tema VI. Miguel Ángel y las artes plásticas del Manierismo 13ª: diciembre Tema VII. Arquitectura manierista 24 de diciembre de de enero de 2012 Tema VIII. Arte en la Venecia del 14ª: 9-13 enero Cinquecento 15ª: enero Tema IX. Artes decorativas 16ª : enero 17ª: 28 enero - 3 feb 18ª: 4-10 febrero 19ª: febrero HORAS TOTALES: Periodo de Exámenes