TITULACIÓN: Grado en Historia del Arte CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

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1 TITULACIÓN: Grado en Historia del Arte CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE 0B1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Historia del Arte Barroco en el resto de Europa CÓDIGO: CURSO ACADÉMICO: TIPO: Obligatoria Créditos ECTS: 6 CURSO: 2º CUATRIMESTRE: 2º 1B2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE: Felipe Serrano Estrella CENTRO/DEPARTAMENTO: Patrimonio Histórico ÁREA: Historia del Arte Nº DESPACHO: C URL WEB: festrell@ujaen.es TLF:

2 2B3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES PRERREQUISITOS: Ninguno CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: FICHA DESCRIPTIVA DE MÓDULO INFORMACIÓN GENERAL Denominación del Módulo: Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal Número de créditos ECTS: 78 Duración y ubicación Cursos 1º, 2º y 3º temporal: DESCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS QUE INTEGRAN EL MÓDULO Denominación de la Materia Créditos Carácter ECTS Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal 78 Obligatoria FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA INFORMACIÓN GENERAL Denominación de la Materia: Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal Número de créditos ECTS: 78 Ubicación Temporal: Cursos 1º, 2º y 3º Carácter (si todas las asignaturas tienen el mismo Obligatoria carácter): Módulo en el que se integra: Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA Denominación de la Asignatura Créditos ECTS Carácter Historia del Arte Antiguo I 6 Obligatoria Historia del Arte Antiguo II 6 Obligatoria Historia del Arte Medieval I 6 Obligatoria Historia del Arte Medieval II 6 Obligatoria Historia del Arte del Renacimiento en Italia 6 Obligatoria Historia del Arte del Renacimiento en el resto de Europa 6 Obligatoria Historia del Arte Barroco en Italia 6 Obligatoria Historia del Arte Barroco en el resto de Europa 6 Obligatoria Historia del Arte Hispanoamericano 6 Obligatoria Historia del Arte de la Ilustración y del siglo XIX 6 Obligatoria Historia del Arte de los siglos XX y XXI 6 Obligatoria Historia del Cine 6 Obligatoria Historia de la Fotografía y los mass-media 6 Obligatoria RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: Ninguna

3 3B4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE código CG. 2 CG.7 CE.16 CE.17 CE.20 Resultado 1 Resultado 2 Resultado 3 Resultado 4 Resultado 5 5B5. CONTENIDOS Denominación de la competencia Comunicación oral y escrita Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte 4BResultados de aprendizaje El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor. El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo inter-disciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet. El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías. El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espaciotemporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte. El alumnado analizará de forma crítica el objeto artístico y las distintas fórmulas de expresión Análisis sistemático de la evolución del Barroco en una Europa escindida entre católicos y protestantes, monarquías absolutistas y regímenes republicanos democráticos, que tendrá importantes consecuencias en la realidad artística de la época. El estudio del período supone la constatación de la complejidad de panoramas nacionales, la sustitución de Roma por París como capital artística europea, o la democratización del mercado artístico en los Países Bajos protestantes. Bloques temáticos: I. Arquitectura civil y decoración en la Francia borbónica: de Blois a Versalles. Planificación urbana. Arquitectura religiosa. Las artes figurativas del Seiscientos francés. Poussin. El retrato. II. El siglo XVIII en Francia. Planificación urbana. El Rococó. El triunfo del clasicismo en la arquitectura monumental: Soufflot y Gabriel. De Watteau a Vigée-Lebrun: las artes figurativas en el Setecientos francés. III. Barroco y Rococó en España, Portugal, Europa Central y Rusia. IV. Arquitectura y escultura barroca en Flandes. Rubens. Van Dyck y la pintura flamenca. V. El clasicismo en la arquitectura holandesa. Los pintores caravaggiescos holandeses. Paisaje, bodegón y domesticidad burguesa. Los grandes maestros holandeses: Hals, Rembrandt, Vermeer.

4 VI. La arquitectura inglesa del siglo XVII: Iñigo Jones, Wren. El nacimiento de la retratística inglesa. VII. Barroco y palladianismo en la arquitectura inglesa del Setecientos. Nuevos referentes arquitectónicos: la arqueología grecorromana y el Gótico. Hogarth y la moderna escuela inglesa de pintura. VIII. Artes decorativas del Barroco europeo. 6B6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES ACTIVIDADES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS Clases Expositivas Clases en grupos de prácticas Tutorías colectivas en pequeños grupos o individuales TOTALES: COMPETENCIAS (Códigos) CG2, CG7, CE16, CE17, CE20 CG2, CG7, CE16, CE17, CE20 CG2, CE16, CE17, CE20 7B7. SISTEMA DE EVALUACIÓN participación los grupos de prácticas del profesor 61BConceptos de la materia 02BRealización de trabajos o casos 71BDominio de los conocimientos teóricos de la materia 12BEntrega de los trabajos, en los que se analizarán: su estructura, contenido, la calidad de la documentación, su originalidad, la presentación 81BExamen teórico 19B60% 2BTrabajos individuales y en grupo El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial. 42B8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA O BÁSICA: 32B25% - AA.VV.: Au temps de Richelieu. Poitiers: Societé des antiquaires de l Ouest, AA.VV.: El Barroco. Arquitectura, escultura, pintura. Könemann: ALPERS, S.: La creación de Rubens. Madrid: A. Machado Libros, S.A., BALLESTEROS, E.: El Barroco en Flandes y Francia. Madrid: Hiares, BAUDOUIN, F.: Pietro Paolo Rubens. Amberes, 1977.

5 - BEVERS, H., SCHATBORN, P.; WELZEL, B.: Rembrandt: el maestro y su taller. Dibujos y Grabados. Barcelona: Electa, BLUNT, A.: Arte y Arquitectura en Francia Madrid: Cátedra, BODART, D.: Rubens. Barcelona: Carroggio, S.A. de Ediciones, BOLTEN, J.; BOLTEN-REMPT, U.: Rembrandt. Barcelona: Compañía Internacional Editora S.A., BOTTINEAU, Y.: Arte Barroco. Madrid: Akal, BROWN, CH., KELCH, J. y THIEL, P. Van.: Rembrandt: el maestro y su taller. Pinturas. Barcelona: Electa, BURKE, Peter: La fabricación de Luis XIV (trad. De Manuel Sáenz de Heredia). Madrid: Nerea, CABANNE, P.: Rubens. Barcelona, Madrid, México, Buenos Aires: Daimon, CANTERA MONTENEGRO, J.: El Clasicismo francés. Madrid: Historia 16, COLLOGNAT-BARÉS, A.: El Baroque en France et en Europe. París: Pocket, CHÁTELET, A.: La pintura Francesa. De Fouquet a Poussin. Skira, CHÁTELET, A.; THUILLIER, L.: La pintura Francesa. De Le Nain a Fragonard. Skira, CHECA, F.; MORAN, J. M.: El Barroco. Madrid: Istmo, FRANCASTEL, G.: El retrato. Madrid: Cátedra, FRANCASTEL, G.: Historia de la pintura francesa. Madrid:Alianza, DUBOIS, Claude-Gilbert: El Baroque en Europe et en France. París: Presses Universitaires de France, HEAR HAMILTON, G.: The art and architecture of Russia. Harmondsworth: Penguin, HYDE MINOR, V.: Baroque and Rococo: Art and culture. London: Laurence King, LEVEY M.: Painting and scupture in France: Cambridge: Yale University Press, LEVY, E.: Propaganda and the Jesuit Baroque. Berkeley: University of California Press, LUNA, J.: La pintura británica Summa Artis, XXXIII. Madrid: Espasa Calpe, MÂLE, E: El Barroco: Arte religioso del siglo XVII, Italia, Francia, España y Flandes. Madrid: Encuentro, MULLER, J. Rubens: The Artist as Collector. New Jersey: Princeton University Press, PRAT, L. A.; ROSEMBER, G, P.: Catálogo de la Exposición Nicolás Poussin París: Reunión del Musées Nationaux, NORBERG SCHULZ, C.: Arquitectura Barroca. Madrid: Aguilar, NORBERG SCHULZ, C. Arquitectura Barroca tardía y Rococó. Madrid: Aguilar, ROSENBERG, I.: Rembrandt. Vida y obra. Madrid: Alianza Forma, ROSENBERG, J.; SLIVE, S.; TERKUILE, E.H.: Arte y arquitectura en Holanda. Madrid: Cátedra, TAPIÉ, V. L.: Barroco y Clasicismo, Madrid: Cátedra, TEYSSÉDRE, B.: El Arte del siglo de Luis XIV. Barcelona: Labor, VLIEGHE, H.: Arte y Arquitectura flamenca Madrid: Cátedra, VOSTERS, S.: Rubens y España. Estudio artístico literario sobre la estética del Barroco, Madrid: Cátedra, WATERHOUSE, E.: Pintura en Gran Bretaña Madrid: Cátedra, 1994.

6 Horas presenciales Clases en grupos de prácticas y seminarios Tutorías Trabajo autónomo Exámenes 52B9. CRONOGRAMA SEMANA Observaciones Cuatrimestre 2º 1ª: febrero 3 6 Arte Barroco en Francia siglo XVII 2ª: 27 febrero - 2 marzo 3 6 3ª: 5-9 marzo 3 6 Arte Barroco en Francia, siglo XVIII 4ª: marzo ª: marzo 3 1,5 6 Barroco y Rococó en España, Portugal, Europa Central y Rusia 6ª: marzo 3 6 7ª: abril 3 1,5 6 8ª: abril 3 6 9ª: abril 3 1,5 6 Arte Barroco en Flandes 10ª: 30 abril - 4 mayo ª: 7-11 mayo 3 1,5 6 Arte Barroco en Holanda 12ª: mayo ª: mayo 3 6 Arte Barroco inglés XVII 14ª: 28 mayo - 1 junio Arte Barroco inglés XVIII 15ª: 4-8 junio Las Artes Decorativas del Barroco europeo 16ª: 9-15 junio 3 17ª: junio 18ª: junio 19ª: 30 junio - 6 julio 20ª: 7-11 julio HORAS TOTALES: Periodo de exámenes