2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE CONTENIDOS MÍNIMOS

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE CONTENIDOS MÍNIMOS"

Transcripción

1 2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE CONTENIDO BLOQUE : A I.- ARTE GRECO-ROMANO: CONTENIDOS MÍNIMOS 1. Evolución de la Arquitectura Griega: órdenes y tipologías arquitectónicas: 2. Evolución de la Escultura Griega: 3. La Arquitectura romana y su funcionalidad: II.- ARTE EN EL MUNDO MEDIEVAL: 1. Cultura islámica: características generales. El arte islámico en España 2. El Arte Románico: aspectos generales arquitectónicos y plásticos (escultura y pintura mural en España): 3. El Arte Gótico: aspectos generales arquitectónicos y escultóricos: La relación de las diapositivas para este bloque son: 1. El Laoconte y sus hijos. Arte Griego 2. Coliseo. Arte Romano. 3. Mezquita de Córdoba. Arte islámico. 4. Planta y alzado de la Catedral de Santiago de Compostela. Arte Románico. 5. Catedral de Notre Dame (Fachada). Arte Gótico. 6. La Libertad guiando al pueblo. Delacroix. Romanticismo. 7. Los picapedreros. Courbet. Realismo. 8. Impresión, sol naciente. Monet. Impresionismo. 9. Los jugadores de cartas. Cezanne. Postimpresionismo. 10. La Sagrada Familia. Gaudí. Modernismo. CONTENIDOS BLOQUE B: III.- ARTE MODERNO: RENACIMIENTO Y BARROCO 1. Características y Evolución cronológica de la Arquitectura 2. Características y Evolución cronológica de la Escultura italiana del Renacimiento a través de los autores 3. Características y Evolución cronológica de la Pintura italiana del Renacimiento a través de los autores más 4. Aproximación a las manifestaciones artísticas del Renacimiento en España 5. Características y evolución de la Arquitectura y Artes Plásticas del Barroco en Italia: 6. Aproximación a las manifestaciones artísticas del Barroco en España: 7. La importancia de la Pintura e los Países Bajos: Flandes y Holanda: IV.- ARTE CONTEMPORÁNEO: SIGLOS XIX Y XX. 1. Características y evolución de la pintura francesa a lo largo del siglo XIX. Neoclasicismo, Romanticismo y Realismo. 2. El Impresionismo y sus derivaciones

2 3. Las vanguardias históricas antes de La relación de las diapositivas para este bloque son: 1. Cúpula de Santa María de las Flores. Brunelleschi. Arte del Renacimiento. 2. David. Miguel Ángel. Arte del Renacimiento. 3. La Trinidad. Masaccio. Arte del Renacimiento. 4. El Éxtasis de Santa Teresa. Bernini. Arte Barroco. 5. Las Meninas. Velázquez. Arte Barroco. 6. El grito. Munch. Expresionismo. 7. Formas únicas en la continuidad del espacio. Umberto Boccioni. Futurismo 8. Las señoritas de Avignon. Picasso. Cubismo. 9. Villa Saboya. Le Corbusier. Arquitectura Movimiento Moderno. 10. La Casa de la Cascada ó Casa Kaufmann. Lloyd Wright. Organicismo. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Explicar el concepto de arte sintetizando algunas de las funciones que ha tenido a lo largo de la historia, poniendo ejemplos concretos. 2. Describir los elementos formales de los diferentes lenguajes visuales. 3. Analizar las características más destacadas de los diferentes periodos y manifestaciones artísticas que han protagonizado la historia de España y su reflejo en Canarias. 4. Utilizar los conceptos básicos de la Historia del Arte, aplicando dicha conceptualización al análisis e interpretación de obras artísticas de diferentes épocas, escuelas y autores. 5. Aplicar las técnicas de búsqueda y manejo de la información a distintas obras de arquitectura, escultura y pintura de la Historia del Arte, con el fin de elaborar un trabajo de análisis e interpretación de ellas. 6. Identificar de manera práctica las manifestaciones artísticas más representativas de las diferentes etapas y estilos de la Historia del Arte, valorando su papel e influencia tanto estética como histórica. 7. Analizar una obra artística y también la evolución de la obra de un artista específico, señalando las relaciones entre el artista y la sociedad, en ese caso concreto, así como los cambios respecto a sus precedentes e influencias posteriores. 8. Analizar algunas obras artísticas canarias, conocidas universalmente, valorando su significación estética y su valor a lo largo de la historia. 9. Concretar los pasos de un sistema práctico de comentario y lectura de algunas obras arquitectónicas, escultóricas y pictóricas españolas y canarias de diferentes épocas. 10. Identificar los componentes determinantes y las líneas básicas de las formas, temas y funciones de una de las épocas de la Historia del Arte, estableciendo las influencias y los cambios pertinentes y situándolos con la máxima precisión histórica y cultural. 11. Identificar diversas obras pictóricas europeas, españolas y canarias de los siglos XV, XVI, XVII y XVIII, comentándolas y explicitando sus precedentes e influencias posteriores. 12. Identificar diversas obras escultóricas del mundo moderno, comentándolas, explicitando el tema y sus fuentes, y explicándolas en relación con su contexto histórico y cultural.

3 13. Identificar diversas obras arquitectónicas de los siglos XIX y XX, comentándolas y explicándolas en relación con su contexto histórico y cultural, señalando de manera específica la significación artística e histórica de las manifestaciones artísticas europeas, españolas y canarias. 14. Identificar diversas obras escultóricas del mundo moderno, comentándolas, explicitando el tema y sus fuentes, y explicándolas en relación con su contexto histórico y cultural. 15. Identificar la diversidad de propuestas estéticas del siglo XX, haciendo especial referencia a artistas canarios, valorando los sistemas de difusión, crítica artística, dimensión económica e instituciones de mecenazgo que condicionan el arte en la actualidad. 16. Sintetizar los rasgos principales de los diferentes periodos de la Historia del Arte, destacando especialmente sus particularidades en España y su reflejo en el patrimonio artístico y cultural de Canarias. 17. Identificar y utilizar los procedimientos y técnicas básicas del proceso de creación artística en diferentes periodos de la Historia del Arte, valorándolo como un proceso en constante reelaboración. 18. Desarrollar el gusto personal, el sentido crítico y la capacidad de goce estético mediante la observación y análisis de obras de arte de diferentes periodos y ámbitos culturales. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN El control del rendimiento del alumno se llevará a cabo mediante los siguientes criterios y sistemas de evolución, refrendados por la práctica docente como útiles y adecuados: a.- Atendiendo a la actitud, trabajo y participación en el aula, así como las intervenciones del alumnado ante cuestiones que se puedan plantear de forma oral o escrita, durante el desarrollo de las clases. b.- Atendiendo a los trabajos de investigación sobre el mundo actual (reciente), donde el alumno sea capaz de obtener información de diferentes fuentes y no un copia pega de las fuentes utilizadas. c.- Pruebas escrita, en éstas se valorará la consecución de las competencias de expresión escrita, comprensión y razonamiento (aplicadas a los contenidos propios de la materia tratada), así como de todos los demás contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales). En las pruebas escritas que se desarrollarán a lo largo de cada trimestre, o puntualmente según el criterio del profesor. Los alumnos que no superen la evaluación, los profesores propondrán una prueba de recuperación en cada evaluación, después de la misma. Tipos de Pruebas Escritas: Preguntas objetivas, temas, donde el alumno demuestre que ha sido capaz de comprender de forma razonada los contenidos conceptuales. Estas podrán ser en forma de test o desarrollo escrito. Comentarios de texto (dirigidos o no, según el nivel) y mapas históricos para confeccionar o comentar, donde se valorará la capacidad de comprensión del alumno y la consecución de los objetivos procedimentales. Mapas geográficos mudos para cumplimentarlos e interpretarlos. Comentarios de diapositivas o láminas artísticas, donde se considerará la capacidad de relacionar el estilo con el contexto histórico y artístico. Diapositivas geográficas, gráficas (climogramas, pirámides demográficas, sectores económicos...) para comentar o realizar.

4 Las calificaciones a obtener por el alumnado y que figurarán en los boletines que el Centro expedirá al final de cada evaluación estarán compuestas por los siguientes apartados: 1. Conocimientos: la realización de exámenes (tanto orales como escritos), se tendrá en cuenta caligrafía, ortografía y presentación del examen. 2. Hábitos de trabajo y actitud: trabajos a realizar en casa y clase (análisis de textos, mapas, gráficos, recortes de prensa, láminas de arte, uso de las TIC, etc) y la actitud mostrada hacia la materia que debe ser positiva. 3. La falta de asistencia a un examen, solo podrá justificarse mediante certificado médico, o algún justificante que sea aceptado por el profesor, para que dicha prueba se le haga fuera de la fecha prevista. si no es así, su no realización supondrá la no superación del examen. En el caso de que un alumno no se presente a alguna de las pruebas por encontrarse impedido por enfermedad, acreditará esta circunstancia mediante justificante médico, lo más concreta y precisa posible en lo referente al periodo de recuperación. En otros casos la justificación debe emitirla la Institución u organismo que requiera la presencia del alumno (juzgado, notaría, guardia civil, organismo deportivo etc.). Puede haber casos en los que la justificación de los padres sea suficiente, siempre que se aporten razones de peso que serán estudiadas por el Departamento. Un viaje de placer no es justificante suficiente, para que dicha prueba se le haga fuera de la fecha prevista 4. Asimismo, hacer la nota media es imprescindible obtener, como mínimo una puntuación de 4 de media (1º de Bachillerato) y 4,5 de media (2º de Bachillerato) en las pruebas escritas. 5. La recuperación de evaluaciones suspendidas se harán siempre, en fecha posterior a la evaluación. 6. Copiar en un examen utilizando cualquier medio supone la retirada inmediata del examen y su calificación con insuficiente cero. 7. La nota final del curso tendrá en cuenta no solo las tres notas trimestrales sino también la evolución positiva del alumnado, su esfuerzo, interés y madurez. 8. En caso de enfermedad u otra causa que le haya impedido venir a clase, el alumno/a deberá preguntar a algún compañero/a y realizar las tareas pendientes. 9. Independientemente que el alumno sea mayor de edad, se mantendrá informados a los padres o tutor legal de cualquier incidencia que se produzca a través del tutor /a del grupo. CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES EN BACHILLERATO Se pedirán en las pruebas que se propongan a lo largo del curso, así como en la prueba extraordinaria de Septiembre: 1.- Expresión escrita adecuada. No faltas de ortografías graves. Ordenación y claridad en el desarrollo de los contenidos, caligrafía 2.- Suficiente conocimiento de los contenidos para explicar los hechos y relacionarlos entre sí, utilizando el vocabulario propio de la asignatura: 2.1. Como mínimo conocer al menos el 60% de los contenidos de cada cuestión planteada Relacionar unos hechos con otros, no simple repetición del texto Comprensión de causa y consecuencia Ordenación cronológica de los contenidos Utilización y comprensión del vocabulario específico de la asignatura. 3.- Razonamiento lógico aplicado a los temas que se les propongan (no solamente memorización). 4.- Sentido crítico y razonado en los comentarios que se les puedan pedir sobre los

5 diferentes temas: 4.1. Capacidad para elaborar comentarios personales sobre un tema propuesto Capacidad para elaborar un tema teórico con orden y coherencia. 5.- Comprensión, realización e interpretación de textos, mapas históricos y textos, gráficas e imágenes geográficas o artísticas Como mínimo, que sea capaz de hacer una descripción lógica de lo que se le propone, con el vocabulario adecuado y una interpretación del mismo en la que haga uso de los conocimientos que tenga sobre el tema.

ACTA CONJUNTA DE LA SEGUNDA COORDINACIÓN DE LA MATERIA DE HISTORIA DEL ARTE: PROVINCIA DE LAS PALMAS

ACTA CONJUNTA DE LA SEGUNDA COORDINACIÓN DE LA MATERIA DE HISTORIA DEL ARTE: PROVINCIA DE LAS PALMAS ACTA CONJUNTA DE LA SEGUNDA COORDINACIÓN DE LA MATERIA DE HISTORIA DEL ARTE: PROVINCIA DE LAS PALMAS (13-04-2016) y PROVINCIA DE SANTA CRUZ DE TENERIFE (18-04-2016). En los respectivos Centros de Profesores,

Más detalles

Se vuelve a recordar la nueva estructura de la Prueba aprobada en la primera reunión de coordinación de octubre de 2013:

Se vuelve a recordar la nueva estructura de la Prueba aprobada en la primera reunión de coordinación de octubre de 2013: ACTA CONJUNTA DE LA SEGUNDA REUNION DE COORDINACIÓN DE LA MATERIA DE HISTORIA DEL ARTE, CELEBRADA EN LA PROVINCIA DE SANTA CRUZ DE TENERIFE EL DIA 31-03-2014 Y EN LA PROVINCIA DE LAS PALMAS EL DIA 07-04-2014.

Más detalles

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25)

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25) Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25) GUÍA DOCENTE DE LA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE ARTE Curso Académico 2014-2015 1 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: -Módulo

Más detalles

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25)

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25) VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE Curso Académico 2016-2017 1 1. Datos Descriptivos

Más detalles

Criterios de calificación para la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

Criterios de calificación para la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Criterios de calificación para la Enseñanza Secundaria Obligatoria. El Departamento considera imprescindible para superar los conocimientos de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, los siguientes criterios

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO.

CONTENIDOS MÍNIMOS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO. CONTENIDOS MÍNIMOS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO. Contenidos mínimos de Historia del Arte. Los contenidos mínimos de la asignatura de Historia del arte son los establecidos para la Prueba de Acceso a la Universidad.

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA. Nivel Bachillerato. BDT BI Curso 2º Profesor Dulce N. Abreut Cabrera Departamento: Geografía e Historia

GUÍA DIDÁCTICA. Nivel Bachillerato. BDT BI Curso 2º Profesor Dulce N. Abreut Cabrera Departamento: Geografía e Historia GUÍADIDÁCTICA Nivel Bachillerato.BDT BI Curso 2º Profesor DulceN.AbreutCabrera Departamento:GeografíaeHistoria INTRODUCCIÓN LaHistoriadelArteposeeuncarácterintegradordelosdistintoselementosdelassociedades

Más detalles

HISTORIA DEL ARTE PARA LA EvAU

HISTORIA DEL ARTE PARA LA EvAU HISTORIA DEL ARTE PARA LA EvAU CURSO 2017-2018 Asesora de la Universidad: Esther Almarcha Núñez-Herrador esther.almarcha@uclm.es Asesor de Enseñanza Secundaria: José Ángel Martínez Mínguez joseangelmartinez80@gmail.com

Más detalles

IES Federico García Bernalt Dto. CCSS, Geografía e Historia 2º Bachillerato. Historia del Arte

IES Federico García Bernalt Dto. CCSS, Geografía e Historia 2º Bachillerato. Historia del Arte CONTENIDOS DE LA MATERIA Y CURSO Bloque temático I: Teoría y análisis de la obra de arte. 1. El arte como expresión humana en el tiempo y el espacio. Bloque temático II: El arte desde la Prehistoria hasta

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS Convocatoria 2014 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS Convocatoria 2014 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES: El alumno deberá responder a una de las dos opciones que se le ofrecen, sin que sea posible intercambiar las partes de cada una. Lea detenidamente el

Más detalles

EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS GUÍA DEL ALUMNO DE 2º DE BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL MATERIA

EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS GUÍA DEL ALUMNO DE 2º DE BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL MATERIA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS GUÍA DEL ALUMNO DE 2º DE BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL MATERIA HISTORIA DEL ARTE NIVEL BACHILLERATO CURSO SEGUNDO DEPARTAMENTO GEOGRAFÍA E HISTORIA TIPO DE ASIGNATURA DE MODALIDAD

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Curso 2009-2010 Modelo INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

Más detalles

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2013-2014 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Modelo INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA CURSO

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA CURSO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA CURSO 2017-2018 HISTORIA DEL ARTE. SEGUNDO DE BACHILLERATO. CONTENIDOS MÍNIMOS. (Se relacionan los contenidos mínimos

Más detalles

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE o Analizar

Más detalles

Sobre la asignatura de Hª del arte

Sobre la asignatura de Hª del arte Sobre la asignatura de Hª del arte asignatura de modalidad horas lectivas Sobre la Orden ministerial B.O.E. nº 147. Miércoles 18 junio 2008, pp. 27539 41 objetivos: el desarrollo de capacidades. Método

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE HISTORIA DE ARTE. 2º BACHILLERATO CURSO INTRODUCCIÓN

PROGRAMACIÓN DE HISTORIA DE ARTE. 2º BACHILLERATO CURSO INTRODUCCIÓN PROGRAMACIÓN DE HISTORIA DE ARTE. 2º BACHILLERATO CURSO 2014-15 1.- INTRODUCCIÓN La programación de la asignatura que presentamos está condicionada por la propuesta que ha hecho la coordinación de la PAU

Más detalles

Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Curso Académico: ASIGNATURA: HISTORIA DEL ARTE TIEMPO DE REALIZACIÓN: 1 HORA

Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Curso Académico: ASIGNATURA: HISTORIA DEL ARTE TIEMPO DE REALIZACIÓN: 1 HORA OBJETIVOS Conocimiento de las principales manifestaciones artísticas desde sus orígenes hasta el siglo XX. Aproximación básica a las técnicas, formas estilísticas, lenguaje artístico, tipologías y géneros.

Más detalles

Historia del Arte 2º Bachillerato. Criterios de evaluación 1

Historia del Arte 2º Bachillerato. Criterios de evaluación 1 Historia del Arte 2º Bachillerato Criterios de evaluación 1 Los criterios de evaluación que establece la Orden de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato

Más detalles

PLAN DOCENTE Plan experimental ECTS FACULTAD DE LETRAS UCLM CURSO

PLAN DOCENTE Plan experimental ECTS FACULTAD DE LETRAS UCLM CURSO PLAN DOCENTE Plan experimental ECTS FACULTAD DE LETRAS UCLM CURSO 2009-2010 I DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: HISTORIA DEL ARTE Código: 65831 Carácter: Troncal (Humanidades), Obligatoria (Geografia),

Más detalles

Nombre y Apellidos: 2º L. CURSO ACADÉMICO 2011/2012 DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA (HISTORIA DEL ARTE) 16 DE SEPTIEMBRE DE 2011

Nombre y Apellidos: 2º L. CURSO ACADÉMICO 2011/2012 DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA (HISTORIA DEL ARTE) 16 DE SEPTIEMBRE DE 2011 1 CALIFICACIÓN 1.- Relaciona los siguientes movimientos con el siglo o siglos en el que o en los que se ha/n desarrollado Movimiento Artístico Renacimiento Prerrománico Asturiano Románico Barroco Impresionismo

Más detalles

CURSO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

CURSO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CURSO 2014-15 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PRIMER CICLO DE LA E.S.O. Para la superación de los criterios de evaluación del Área de Lengua Castellana y Literatura, los alumnos de Primero y de Segundo de la

Más detalles

ETAPA: BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

ETAPA: BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA ETAPA: BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA NIVEL: 2º LOE MATERIA: Historia del Arte OBJETIVOS 1. Comprender y valorar las diferencias en la concepción del arte y la evolución de sus funciones

Más detalles

1. Comprender y valorar la evolución en la concepción del arte y los cambios de su función social a lo largo de la historia.

1. Comprender y valorar la evolución en la concepción del arte y los cambios de su función social a lo largo de la historia. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA HISTORIA DEL ARTE 2º DE BACHILLERATO CURSO 2013/2014 1. Objetivos: 1. Comprender y valorar la evolución en la concepción del arte y los cambios de su función social a lo largo de

Más detalles

OPCIÓN A OPCIÓN B UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

OPCIÓN A OPCIÓN B UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno desarrollará una de las dos opciones propuestas. c) Cada opción consta de dos preguntas prácticas y otras dos teóricas. d) Cada pregunta se

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE. HISTORIA DE LA CULTURA Y DEL ARTE (Materia optativa)

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE. HISTORIA DE LA CULTURA Y DEL ARTE (Materia optativa) PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE HISTORIA DE LA CULTURA Y DEL ARTE (Materia optativa) ENSEÑANZA PROFESIONAL CURSO 2015-16 Conservatorio de música José Castro Ovejero de León Departamento de Teoría de la Música

Más detalles

PAU HISTORIA DEL ARTE

PAU HISTORIA DEL ARTE PAU HISTORIA DEL ARTE 2016-2017 EXTENSIÓN RECOMENDADA DEL TEMARIO PARA LAS PAU DE HISTORIA DEL ARTE 2016-2017 NO ENTRAN - BLOQUE 4 (SIGLO XIX) - BLOQUE 5 (1ª ½ SIGLO XX) -

Más detalles

CURSO 2014/2015 HISTORIA DEL ARTE

CURSO 2014/2015 HISTORIA DEL ARTE INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS CURSO 2014/2015 HISTORIA DEL ARTE 1. TEMARIO: CONTENIDOS Y BIBLOGRAFÍA RECOMENDADA. TEMA 1. ARTE GRIEGO: 1. La arquitectura griega: características,

Más detalles

HISTORIA DEL ARTE 2º BACH.

HISTORIA DEL ARTE 2º BACH. HISTORIA DEL ARTE 2º BACH. OBJETIVOS 1. Comprender y valorar los cambios en la concepción del arte y la evolución de sus funciones sociales a lo largo de la historia. 2. Entender las obras de arte en su

Más detalles

CENTRO DE ESTUDIOS MIRASIERRA DIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES HISTORIA DEL ARTE 2º CURSO BACHILLETARO. PRUEBA DE ACCESO.

CENTRO DE ESTUDIOS MIRASIERRA DIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES HISTORIA DEL ARTE 2º CURSO BACHILLETARO. PRUEBA DE ACCESO. DIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES HISTORIA DEL ARTE 2º CURSO BACHILLETARO. PRUEBA DE ACCESO. Comentarios acerca del programa del segundo curso de Bachillerato, en relación con la Prueba de Acceso a

Más detalles

Manual recomendado: se recomienda estudiar por los apuntes de la página web del instituto:

Manual recomendado: se recomienda estudiar por los apuntes de la página web del instituto: CIDEAD Historia del Arte. Albacete 19-9-2016 Estimado alumno. Mi nombre es Isabel Olivas Cantos y soy tu profesora de Historia del Arte de 2º de Bachillerato. La enseñanza de la Historia del Arte que estudiará

Más detalles

https://historiadelartebachillerato.wordpress.com/ OBRAS Y PREGUNTAS DE TEORÍA EXÁMENES PAU ANDALUCIA DIAPOSITIVAS DE OBRAS TEMA Frecuencia

https://historiadelartebachillerato.wordpress.com/ OBRAS Y PREGUNTAS DE TEORÍA EXÁMENES PAU ANDALUCIA DIAPOSITIVAS DE OBRAS TEMA Frecuencia https://historiadelartebachillerato.wordpress.com/ OBRAS Y PREGUNTAS DE TEORÍA EXÁMENES PAU ANDALUCIA 2005-2016 DIAPOSITIVAS DE OBRAS TEMA Frecuencia 1 Partenón Tema 1 9 2 Doríforo de Policleto Tema 1

Más detalles

COORDINACIÓN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA DEL ARTE PARA LA P. A. E. G.

COORDINACIÓN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA DEL ARTE PARA LA P. A. E. G. COORDINACIÓN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA DEL ARTE PARA LA P. A. E. G. CURSO 2014-2015 Coordinadora de la Universidad: Esther Almarcha Núñez-Herrador Coordinador de Enseñanza Secundaria: David González

Más detalles

DEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN

DEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN DEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. E.P.Y V. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN 1) Tomar decisiones especificando los objetivos y las dificultades, proponiendo

Más detalles

HISTORIA DEL ARTE SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO CONTENIDOS MINIMOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACION PARA SUPERAR LA MATERIA

HISTORIA DEL ARTE SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO CONTENIDOS MINIMOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACION PARA SUPERAR LA MATERIA HISTORIA DEL ARTE SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO CONTENIDOS MINIMOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACION PARA SUPERAR LA MATERIA CONTENIDOS MÍNIMOS: En cada tema se deberá: Emplear una terminología adecuada.

Más detalles

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA SEDE DE OCCIDENTE DEPTO. DE FILOSOFÍA, ARTES Y LETRAS. Curso: Introducción a la Historia del Arte

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA SEDE DE OCCIDENTE DEPTO. DE FILOSOFÍA, ARTES Y LETRAS. Curso: Introducción a la Historia del Arte UNIVERSIDAD DE COSTA RICA SEDE DE OCCIDENTE DEPTO. DE FILOSOFÍA, ARTES Y LETRAS Curso: Introducción a la Historia del Arte Prof. Lic. Alberto Flores Canet Ciclo II- 2007 Sigla : AP- 1009 I. DESCRIPCIÓN

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA DE JUNIO DE EJERCICIO DE: HISTORIA DEL ARTE TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA DE JUNIO DE EJERCICIO DE: HISTORIA DEL ARTE TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2011 EJERCICIO DE: HISTORIA DEL ARTE TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes

Más detalles

I-Criterios de evaluación

I-Criterios de evaluación I-Criterios de evaluación Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 CRITERIOS - Caracterizar la Alta Edad Media en Europa reconociendo la dificultad de la falta de fuentes históricas en este período. - Describir la

Más detalles

GEOGRAFÍA E HISTORIA

GEOGRAFÍA E HISTORIA GEOGRAFÍA E HISTORIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN Bloque 1. Historia. 1. Describir la nueva situación económica, social y política de los reinos germánicos. 2. Caracterizar la Alta Edad Media en Europa reconociendo

Más detalles

PROGRAMA. ASIGNATURA: Historia del Arte. Actualización: mayo de 2009

PROGRAMA. ASIGNATURA: Historia del Arte. Actualización: mayo de 2009 ASIGNATURA: Historia del Arte Actualización: mayo de 2009 Validez desde el curso: 2009-2010 Autorización: COPAEU Castilla y León PROGRAMA Análisis del currículo y acuerdos para las Pruebas de Acceso a

Más detalles

PRIMERO de BACHILLERATO

PRIMERO de BACHILLERATO PRIMERO de BACHILLERATO Contenidos de LENGUA para la PRIMERA EVALUACIÓN Ortografía: la acentuación. La comunicación. (Unidad 1). Las variedades de la lengua. (Unidad 2). La estructura de la lengua (Unidad

Más detalles

PROGRAMA PARA EL CURSO 2006-07 ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA POR OPCIONES: 1 OPCIÓN A: Arte Clásico, Medieval y Moderno.

PROGRAMA PARA EL CURSO 2006-07 ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA POR OPCIONES: 1 OPCIÓN A: Arte Clásico, Medieval y Moderno. PROGRAMA PARA EL CURSO 2006-07 ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA POR OPCIONES: 1 OPCIÓN A: Arte Clásico, Medieval y Moderno. 2 OPCIÓN B: Patrimonio histórico-artístico. Los museos. El Mercado del Arte. El Arte

Más detalles

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA DE ESPAÑA 2º BACHILLERATO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA DE ESPAÑA 2º BACHILLERATO 1) SECUENCIACIÓN DE LA MATERIA DE GEOGRAFÍA DE ESPAÑA 1ª EVALUACIÓN Del 15/9 al 13/12 del 2015 (11 semanas) 2ª EVALUACIÓN Del 14/12 al 11/03 del 2016 (9 semanas) BLOQUES I y II BLOQUES II Y III BLOQUE

Más detalles

1.1. Contenidos mínimos exigibles para obtener una valoración positiva

1.1. Contenidos mínimos exigibles para obtener una valoración positiva CONTENIDOS MÍNIMOS. 1.1. Contenidos mínimos exigibles para obtener una valoración positiva 1. Adquirir y utilizar la terminología básica específica del área con precisión respecto a la caracterización

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Vicerrectorado de Relaciones Universidad y Sociedad GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE: ARTE MODERNO Y VANGUARDISTA, ARTE CONTEMPORÁNEO Curso Académico 204/205 Fecha: /

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO. UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Curso 2015-2016 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Después

Más detalles

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015 /2016

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015 /2016 RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015 /2016 DEPARTAMENTO: Lengua castellana y Literatura MATERIA: Lengua castellana y Literatura CURSO: SEGUNDO BACHILLERATO OBJETIVOS: En Bachillerato se

Más detalles

CONSERVATORIO DE MÚSICA DE PUERTO RICO DECANATO DE ASUNTOS ACADÉMICOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES

CONSERVATORIO DE MÚSICA DE PUERTO RICO DECANATO DE ASUNTOS ACADÉMICOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CONSERVATORIO DE MÚSICA DE PUERTO RICO DECANATO DE ASUNTOS ACADÉMICOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES Título del curso: Historia del Arte Código: HIST 3051 3052 Horas Crédito: Tres (3) créditos (por

Más detalles

PROGRAMACIÓN. Historia del Arte 2º BTO

PROGRAMACIÓN. Historia del Arte 2º BTO PROGRAMACIÓN Historia del Arte 2º BTO CURSO 2010-2011 INTRODUCCIÓN La Historia del Arte es una disciplina autónoma con sus propios objetivos y métodos. El objeto de estudio de esta materia es la obra de

Más detalles

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º Bachillerato.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º Bachillerato. Colegio Antonio Machado INFORMACIÓN SOBRE LAS ASIGNATURAS: Programación, Evaluación Y Calificación LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º Bachillerato. 1. Contenidos de la asignatura PRIMERA EVALUACIÓN LITERATURA:

Más detalles

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL HISTORIA DEL ARTE ESPAÑOL: DESDE EL RENACIMIENTO HASTA LA ACTUALIDAD

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL HISTORIA DEL ARTE ESPAÑOL: DESDE EL RENACIMIENTO HASTA LA ACTUALIDAD CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL HISTORIA DEL ARTE ESPAÑOL: DESDE EL RENACIMIENTO HASTA LA ACTUALIDAD Profesor: Rafael Rodríguez-Varo Roales Despacho: Oficina E-mail: rrodroa@upo.es Tutorias: Previa

Más detalles

Registros de evaluación

Registros de evaluación Registros de evaluación Se ofrecen dos tipos de registros: el informe individualizado de evaluación recoge los criterios de evaluación y las competencias trabajadas en el trimestre, y le facilitará la

Más detalles

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD 221 HISTORIA DEL ARTE. SEPTIEMBRE 2017

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD 221 HISTORIA DEL ARTE. SEPTIEMBRE 2017 221 HISTORIA DEL ARTE. SEPTIEMBRE 2017 El examen consta de: 1) 2 TEMAS (1,5 puntos x 2 temas) = 3 puntos. 2) 4 CUESTIONES SEMIABIERTAS (0,25 puntos x 4 cuestiones) = 1 punto. 3) 5 IMÁGENES (1,20 puntos

Más detalles

HISTORIA DEL ARTE. Introducción

HISTORIA DEL ARTE. Introducción HISTORIA DEL ARTE Introducción La historia del arte, como disciplina, tiene por objeto el estudio de la creación artística, promoviendo emociones estéticas y ayudando a comprender la evolución de la humanidad

Más detalles

PROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO

PROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO PROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO 2013-14 MÚSICA Objetivos del curso 1. Desarrollar y consolidar hábitos de respeto y atención como condición necesaria para el desarrollo de las actividades musicales,

Más detalles

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA E HISTORIA CURSO 2014/15

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA E HISTORIA CURSO 2014/15 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA E HISTORIA CURSO 2014/15 TEMARIO DEL ÁMBITO SOCIAL NIVEL I. MÓDULO II UNIDAD 1.- HISTORIA ANTIGUA. LA HERENCIA CLÁSICA : GRECIA Y ROMA 1. Origen de la ciudad.

Más detalles

2.4. Historia del Arte (2º Bachillerato)

2.4. Historia del Arte (2º Bachillerato) 2.4. Historia del Arte (2º Bachillerato) 2.4.1. Objetivos 1. Comprender y valorar las diferencias en la concepción del arte y la evolución de sus funciones sociales a lo largo de la historia. 2. Entender

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: HISTORIA DEL ARTE OPCIÓN A

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: HISTORIA DEL ARTE OPCIÓN A UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2010-2011 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Modelo INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

Más detalles

1º ESO. CIENCIAS SOCIALES. GEOGRAFIA E HISTORIA

1º ESO. CIENCIAS SOCIALES. GEOGRAFIA E HISTORIA 1º ESO. CIENCIAS SOCIALES. GEOGRAFIA E HISTORIA 1. EVALUACIÓN. 1.1. CONSIDERACIONES GENERALES Entendemos la evaluación como una parte fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje. La evaluación del

Más detalles

FUNDAMENTOS DEL ARTE CURSO

FUNDAMENTOS DEL ARTE CURSO FUNDAMENTOS DEL ARTE CURSO 2016-2017 Guía didáctica Coordinador: Miguel Ángel García Hernández Pruebas de competencias específicas DATOS DE CONTACTO Coordinador: Profesor Doctor Miguel Ángel García Hernández

Más detalles

Qué actuaciones estamos haciendo ya relacionadas con el PLC?

Qué actuaciones estamos haciendo ya relacionadas con el PLC? PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA HISTORIA DEL ARTE 2º DE BACHILLERATO CURSO 2014/2015 1.- Introducción La Historia del Arte es una disciplina autónoma con sus propios objetivos y métodos. El objeto de estudio de

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso Comunicación y sociedad I SOCIEDAD

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso Comunicación y sociedad I SOCIEDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso 2016-2017. Comunicación y sociedad I SOCIEDAD a) Se han descrito mediante el análisis de fuentes gráficas las principales características de un paisaje natural, reconociendo

Más detalles

BACHILLERATO Programación Didáctica de Materia 2º BAC. Historia del Arte. Curso:

BACHILLERATO Programación Didáctica de Materia 2º BAC. Historia del Arte. Curso: BACHILLERATO Programación Didáctica de Materia 2º BAC. Historia del Arte. Curso: 2016-17 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN... Error! Marcador no definido. 2. OBJETIVOS DE LA MATERIA...4 3. ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN

Más detalles

TÉCNICAS ARTÍSTICAS Y EXPRESIÓN PLÁSTICA

TÉCNICAS ARTÍSTICAS Y EXPRESIÓN PLÁSTICA Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamin Franklin TÉCNICAS ARTÍSTICAS Y EXPRESIÓN PLÁSTICA DESCRIPCIÓN DEL CURSO Se pretende dar una visión general de la historia del

Más detalles

PROGRAMACIÓN ABREVIADA

PROGRAMACIÓN ABREVIADA PROGRAMACIÓN ABREVIADA ÁREA / MATERIA HISTORIA DEL ARTE CURSO 2015 2016 ETAPA-CURSO 2º DE BACHILLERATO ESO 1 OBJETIVOS 1. Comprender y valorar las diferencias en la concepción del arte y la evolución de

Más detalles

Hª DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO HUMANIDADES CURSO 2017/2018 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACION

Hª DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO HUMANIDADES CURSO 2017/2018 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACION Hª DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO HUMANIDADES CURSO 2017/2018 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACION Los alumnos de la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo han de ser capaces a final

Más detalles

AGENDA DE TRABAJO HISTORIA DEL ARTE - 2º BACHILLERATO

AGENDA DE TRABAJO HISTORIA DEL ARTE - 2º BACHILLERATO AGENDA DE TRABAJO HISTORIA DEL ARTE - 2º BACHILLERATO Curso 2016-17 Profesora: Nieves Aicua Montes E-mail: fu.sociales@educacion.navarra.es Teléfono del centro: 848 43 04 31 ÍNDICE A. PRESENTACIÓN B. MATERIAL

Más detalles

DEPARTAMENTO ARTÍSTICO/ DIBUJO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)

DEPARTAMENTO ARTÍSTICO/ DIBUJO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) DEPARTAMENTO ARTÍSTICO/ DIBUJO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL (E.P.V.) Y EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL (E.P.V. Y A.) PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO. UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Curso 2015-2016 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Después

Más detalles

Estrategias metodológicas

Estrategias metodológicas HISTORIA DEL ARTE Historia del Arte es una materia de opción del bloque de asignaturas troncales que se imparte en la modalidad de Ciencias Sociales y Humanidades, de 2º de Bachillerato. La materia de

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2012-2013 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES:

Más detalles

Apreciación Artística. Breve semblanza del arte

Apreciación Artística. Breve semblanza del arte Apreciación Artística Breve semblanza del arte Periodo Prehistórico ( a 4000 a.c. edad de piedra y de los metales) El hombre era esencialmente recolector, cazador, pescador, agricultor, nos dejo varias

Más detalles

HISTORIA DEL ARTE Y DEL PATRIMONIO CULTURAL: DE LA EDAD MODERNA A LA EDAD CONTEMPORÁNEA

HISTORIA DEL ARTE Y DEL PATRIMONIO CULTURAL: DE LA EDAD MODERNA A LA EDAD CONTEMPORÁNEA HISTORIA DEL ARTE Y DEL PATRIMONIO CULTURAL: DE LA EDAD MODERNA A LA EDAD CONTEMPORÁNEA.%+0'!;?;

Más detalles

GUÍA DOCENTE Manifestaciones Artísticas Contemporáneas

GUÍA DOCENTE Manifestaciones Artísticas Contemporáneas GUÍA DOCENTE 2016-2017 Manifestaciones Artísticas Contemporáneas 1. Denominación de la asignatura: Manifestaciones Artísticas Contemporáneas Titulación Grado en Turismo Código 6782 2. Materia o módulo

Más detalles

HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA INTRODUCCIÓN

HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA INTRODUCCIÓN HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA INTRODUCCIÓN La música y la danza son manifestaciones artísticas que han ido ligadas al devenir histórico y cultural de la humanidad. El estudio de su historia pretende

Más detalles

LENGUA y LITERATURA ITALIANA

LENGUA y LITERATURA ITALIANA LENGUA y LITERATURA ITALIANA 1. Uso correcto de la forma escrita u oral. 2. Uso del lenguaje específico. 3. Capacidad para organizar con coherencia y cohesión el discurso escrito u oral. 4. Capacidad para

Más detalles

GUÍA DOCENTE Historia del Arte Moderno

GUÍA DOCENTE Historia del Arte Moderno GUÍA DOCENTE 2016-2017 Historia del Arte Moderno La asignatura se centra en el estudio de las artes plásticas desde el siglo XV hasta el siglo XVIII, analizando los movimientos artísticos del Renacimiento

Más detalles

Guía Docente ASIGNATURA: ARTE MODERNO GRADO: HUMANIDADES MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2017/2018 FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Guía Docente ASIGNATURA: ARTE MODERNO GRADO: HUMANIDADES MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2017/2018 FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Guía Docente ASIGNATURA: ARTE MODERNO TERCER CURSO, PRIMER SEMESTRE GRADO: HUMANIDADES MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2017/2018 FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1. IDENTIFICACIÓN DE LA

Más detalles

TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICOS Bloque Temático 1: PRESENTACIÓN Tema 1- Presentación de la guía docente de la asignatura.

TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICOS Bloque Temático 1: PRESENTACIÓN Tema 1- Presentación de la guía docente de la asignatura. Bloque Temático 1: PRESENTACIÓN Tema 1- Presentación de la guía docente de la asignatura. Objetivos básicos de la asignatura: 1. Iniciar al alumnado en el lenguaje de la forma artística. 2. Educar y desarrollar

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2006-2007 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES: El alumno

Más detalles

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Se recomienda la realización de los siguientes materiales para superar la prueba de recuperación de la materia Lengua castellana y Literatura de 1º ESO: Objetivo

Más detalles

Universidad de Puerto Rico en Carolina Departamento de Diseño Artes Gráficas Diseño de Interiores Publicidad Comercial PRONTUARIO

Universidad de Puerto Rico en Carolina Departamento de Diseño Artes Gráficas Diseño de Interiores Publicidad Comercial PRONTUARIO Universidad de Puerto Rico en Carolina Departamento de Diseño Artes Gráficas Diseño de Interiores Publicidad Comercial Título : Historia del Arte II Codificación : DINT 3122 Créditos : Tres (3) créditos

Más detalles

1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales y metodología del trabajo geográfico.

1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales y metodología del trabajo geográfico. TEMARIO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA 1 1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales y metodología del trabajo geográfico. 2. Las grandes unidades morfoestructurales del planeta tierra. Estructuras

Más detalles

DEPARTAMENTO DE CCSS, Gª E HISTORIA

DEPARTAMENTO DE CCSS, Gª E HISTORIA DEPARTAMENTO DE CCSS, Gª E HISTORIA 4º ESO HISTORIA: 1ª EVALUACIÓN: UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEMA INTRODUCTORIO.- Concepto cambio y tiempo..- Las Edades de la Historia..- Repaso: La Edad Moderna. CRITERIO 12.

Más detalles

Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máxima.

Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máxima. EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2017 EJERCICIO DE: HISTORIA DEL ARTE TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO:

Más detalles

TÍTULO DE GRADO DE HISTORIA DEL ARTE

TÍTULO DE GRADO DE HISTORIA DEL ARTE TÍTULO DE GRADO DE HISTORIA DEL ARTE PRIMER SEMESTRE Historia antigua Literatura del mundo antiguo Historia del pensamiento y de las ideas estéticas I Arte de las primeras civilizaciones Arte griego PRIMER

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2007 2008 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Modelo INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES:

Más detalles

Matemáticas. Departamento de Matemáticas- IES La Orden

Matemáticas. Departamento de Matemáticas- IES La Orden Matemáticas Departamento de Matemáticas- IES La Orden DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Procedimientos de evaluación - Criterios de calificación IES Curso LA ORDEN 2016/17 CURSO 2016-2017 INSTRUMENTOS DE EVALUACIóN

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS Convocatoria 2017 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS Convocatoria 2017 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES: Lea detenidamente el texto y las preguntas del examen, y si tiene alguna duda consulte con los miembros del tribunal. DURACIÓN: 90 minutos. CALIFICACIÓN:

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO. UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2010-2011 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES:

Más detalles

PROFESORA: ALICIA RODRIGUEZ BARRIO Alicia.rodriguezbarrio@gmail.com ORIENTACIONES GENERALES:

PROFESORA: ALICIA RODRIGUEZ BARRIO Alicia.rodriguezbarrio@gmail.com ORIENTACIONES GENERALES: GUÍA DEL ALUMNO 2º DE BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL MATERIA: HISTORIA DEL ARTE TIPO DE ASIGNATURA: DE MODALIDAD DEPARTAMENTO: CIENCIAS SOCIALES PROFESORA: ALICIA RODRIGUEZ BARRIO Alicia.rodriguezbarrio@gmail.com

Más detalles

SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN DEL CURSO MÚSICA CURSO: 1º de la E.S.O.

SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN DEL CURSO MÚSICA CURSO: 1º de la E.S.O. SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN DEL CURSO 2013-2014 MÚSICA CURSO: 1º de la E.S.O. I. DISTRIBUCIÓN APROXIMADA DE CONTENIDOS: Primer trimestre. (Temas 1,2,3) 1ª Unidad: Sonido, silencio y ruido. 2ª Unidad: Cualidades

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOGSE Junio 2009 HISTORIA DEL ARTE. CÓDIGO 50

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOGSE Junio 2009 HISTORIA DEL ARTE. CÓDIGO 50 PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOGSE Junio 2009 HISTORIA DEL ARTE. CÓDIGO 50 El examen consta de una parte teórica y dos prácticas. Para cada una de ellas responda a las

Más detalles

DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA ANALÍTICO DE ARTES I

DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA ANALÍTICO DE ARTES I DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA ANALÍTICO DE ARTES I Periodo: Primavera 2014 Nombre de la asignatura: Artes I Semestre: Tercero HFD: 3 Clave: CSBI13

Más detalles

HISTORIA DEL ARTE 2º DE BACHILLERATO 1. INTRODUCCIÓN

HISTORIA DEL ARTE 2º DE BACHILLERATO 1. INTRODUCCIÓN HISTORIA DEL ARTE 2º DE BACHILLERATO 1. INTRODUCCIÓN La Historia del Arte se ha consolidado como una disciplina totalmente autónoma con sus propios objetivos de estudio y métodos de análisis particulares,

Más detalles

DISEÑO CURRICULAR HISTORIA DEL ARTE II

DISEÑO CURRICULAR HISTORIA DEL ARTE II UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE DISEÑO DISEÑO CURRICULAR HISTORIA DEL ARTE II CÓDIGO DE LA ESCUELA: 15-17247 PENSUM: Abril 1997 ASIGNATURA:

Más detalles

Historia del Arte INTRODUCCIÓN. Historia del Arte

Historia del Arte INTRODUCCIÓN. Historia del Arte Historia del Arte INTRODUCCIÓN La Historia del Arte proporciona los medios y los métodos para la comprensión adecuada de las obras de arte. El objeto de estudio de esta materia es la obra de arte como

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL PATRIMONIO ARTÍSTICO DE CANARIAS OPTATIVA 4,5CRÉDITOS MAESTRO DE EDUCACÍON PRIMARIA. TERCERO. PRIMER CUATRIMESTRE.

INTRODUCCIÓN AL PATRIMONIO ARTÍSTICO DE CANARIAS OPTATIVA 4,5CRÉDITOS MAESTRO DE EDUCACÍON PRIMARIA. TERCERO. PRIMER CUATRIMESTRE. INTRODUCCIÓN AL PATRIMONIO ARTÍSTICO DE CANARIAS OPTATIVA 4,5CRÉDITOS Titulación en la que se imparte/ Curso /Cuatrimestre: MAESTRO DE EDUCACÍON PRIMARIA. TERCERO. PRIMER CUATRIMESTRE. Curso académico:

Más detalles