CURSO BASE DATOS ESPACIALES

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1 CURSO BASE DATOS ESPACIALES PROGRAMA Fundamentación Este curso explica la teoría de las bases de datos, examinando los modelos de bases de datos relacionales y orientados a objetos. Proporciona experiencia práctica en el diseño y la implementación de bases de datos, y evalúa la situación de las bases de datos actuales en los software SIG (sistemas de información geográfica). Contribución esperada Al finalizar el curso el alumno será capaz de: - Interpretar el papel de las bases de datos como factor diferencial de los SIG - Tomar conciencia de la necesidad de un método de Bases de Datos frente al método tradicional de sistemas de archivos. - Ser consciente de la popularidad del modelo relacional y de sus ventajas e inconvenientes para el tratamiento y consulta de datos. - Definir y diferenciar los 3 elementos del Modelo Relacional: estructural, de manipulación y de integridad. - Desarrollar un diseño lógico de base de datos. - Saber identificar entidades, atributos y las relaciones entre dichas entidades. - Implementar un diseño físico a partir del diseño lógico precedente. - Utilizar con soltura los comandos de definición y manipulación del SQL. - Valorar las posibles alternativas en la elaboración de consultas SQL. - Adquirir una visión evolutiva de la relación entre los SIG y las Bases de Datos y entender el debate entorno los distintos tipos de modelos post-relacionales de BBDD en los SIG. - Trabajar con una base de datos espacial con PostGIS utilizando consultas espaciales. 1

2 Destinatarios Técnicos que se desempeñan en organismos oficiales y quienes tengan o vayan a tener tareas asignadas relacionadas con el manejo de información geográfica. Requisitos previos: Manejo de algún sig de escritorio (gvsig, Quantum GIS, ArcGis, etc). El cupo máximo de participantes no excederá las 15 personas. Objetivo: Interpretar el papel de las bases de datos en los SIG. Obtener información acerca de las características distintivas del Modelo Relacional. Diseñar una base de datos a partir de un enunciado textual. Utilizar los comandos de consulta de bases de datos. Realizar consultas básicas utilizando las funciones espaciales de PostGIS. Contenidos 1. Aspectos generales de la teoría y práctica de Bases de Datos: - Introducción - El nacimiento de las bases de datos - El método de base de datos 2. Aspectos técnicos del modelo relacional: - El Modelo Relacional Diseño de Bases de Datos: - Diseño de Bases de Datos - Diseño lógico, modelo D-E-R - Diseño lógico, normalización - Diseño físico 3. SIG y Bases de Datos: - Instalación del Motor de Base de Datos PostgreSQL y Módulo PostGis - Iniciación al Lenguaje de Consulta Estructurado (SQL). 2

3 - Migración de tablas en Excel, dbf, mdb y csv a Postgres. - Bases de datos geoespaciales. Módulo PostGIS. - Visualización de tablas geoespaciales desde GVSIG. - Propiedades de las tablas geoespaciales. Índice espacial, tipos de datos geométricos. - Migrar shapefiles a Postgres. - Lenguaje SQL espacial. - Vistas. Propiedades. Vistas con información geoespacial. - Lenguaje SQL espacial. - Roles. - Backup. Organización por Módulos: Módulo 1 Motores de bases de datos: Postgres. Bases de datos. Bases de datos relacionales. Objetos de un motor de base de datos: Base, esquema, tabla, columnas, clave primaria, índices. Sistemas de Gestión de Bases de Datos(SGBD). Instalación del servidor de Base de Datos PostgeSQL. Iniciación al Lenguaje SQL: Select, where, order by, group by, substring, upper. Migración de tablas en Excel, dbf, mdb y csv a Postgres. Módulo 2 Bases de datos geoespaciales. Módulo PostGIS. Tablas geometry_columns y spatial_ref_sys. Visualización de tablas geoespaciales desde GVSIG. Propiedades de las tablas geoespaciales. Índice espacial, tipos de datos geométricos. Migrar shapefiles a Postgres. Lenguaje SQL espacial: (extracción de datos a partir del campo geométrico) x, y, superficie, perímetro, longitud, x e y mínimo y máximo, box, geometry type, srid, astext, geomfromtext. Módulo 3 Vistas. Propiedades. Vistas con información geoespacial. Comandos SQL fundamentales: Create, insert, delete, update. Lenguaje SQL: join, left join, union, except, incercept, union all, update, update from, alter. Tipos de datos. Valores Nulos. 3

4 Proyecciones: librería de proyecciones cartográficas proj4. Propiedades del campo geométrico. Formato WKT. Tipos de geometría. Lenguaje SQL espacial: (consultas con resultados geométricos) centroid, box, boundary, transformaciones entre tipos de geometrías. Módulo 4 Conceptos para la administración de la base de datos. Funciones disparadoras. Integridad referencial. Utilización de códigos, restricciones, claves únicas y claves foráneas. Diagrama de entidades y relaciones. Normalización. Lenguaje SQL espacial: (análisis topológicos) join espacial, intersects, touches, crosses, within, contiene. Consultas en forma gráfica. Módulo 5 Agregar información a diferentes niveles territoriales. Lenguaje SQL: sum, min, max, count, mean, operaciones matemáticas. Lenguaje SQL espacial: (transformación de datos y análisis de conjunto) Transform, rotate, scale, translate, linestring/line, line/polygon. Union, substract, intersect. Organización de la base para la publicación de mapas en la web. Nociones básicas para el mantenimiento de la base de datos. Roles. Backup. Módulo 6 Evaluación y Trabajo Final. Modalidad A distancia. El curso consta de 6 clases, las primeras 5 de teoría y práctica, dónde se le suministrará al alumno material de lectura y prácticas con material para realizar las mismas. La última clase de análisis de cumplimiento de objetivos. Descripción de la Metodología Las clases se encuentra estructurada en módulos semanales en los que se organizaran las unidades temáticas. Las actividades o problemas presentadas por el docente serán acompañada 4

5 por una guía de resolución del ejercicio paso a paso. Luego de la resolución de la actividad el alumno deberá mandar el resultado (archivos SIG) por mail al docente, quien realizará una devolución. Las dudas emergentes se discutirán en el ámbito del foro virtual de modo socializar los problemas encontrados en la resolución del ejercicio. Esta modalidad utilizará una plataforma a distancia (e-learning) para facilitar la enseñanza de los contenidos, consultas y debates. Una vez por semana se plantea la resolución de un modulo con su respectivo test de lectura, la resolución de ejercicios prácticos y actividades complementarias dentro de la misma plataforma virtual. Requisitos de aprobación Participar activamente en la plataforma virtual, entregar el conjunto de las evaluaciones semanales y aprobar la evaluación final. Duración Modalidad Virtual: 8 semanas. CHAVES, Mariano y CASTELLARO, Horacio Agosto-Sep Aula Virtual Inicio: 30/7 Sede Aula virtual del Instituto Provincial de la Administración Publica Docente CASTELLARO, Horacio: D.N.I. Nº Clase Título de Grado: Licenciado en Geografía (UNLP). // Experiencia Docente relacionada con la actividad a realizar: En 2005 dictó una capacitación en herramientas básicas de SIG en el Departamento de Geografía de UNLP en el marco del convenio de la Facultad con el Ministerio de Educación de la Nación. Como consultor en el proyecto Mapa Educativo Nacional del Ministerio de Educación de la Nación, además de la tarea de asistencia técnica y capacitación permanente en geomática, dictó las siguientes capacitaciones destinadas a los técnicos en SIG de los Ministerios de Educación de todas las provincias: 2006 y 2007: Herramientas SIG para la gestión de información espacial de sector educativo (Herramientas básicas de SIG y bases de datos espaciales) Herramientas SIG para la gestión de información espacial de sector educativo II. Contenido: Lenguaje de consulta SQL. (Publicación de mapas en Internet y análisis espacial básico) Capacitación en SIG utilizando el software GVSIG. También como consultor en el proyecto Mapa Educativo Nacional dictó numerosas capacitaciones en el uso de herramientas de SIG, de conformación de IDE (Infraestructuras de Datos Espaciales) y de publicación de mapas en Internet a técnicos de organismos nacionales y provinciales. En el año 2009 dictó el curso de Análisis Socioespacial con SIG a los técnicos de SITEAL, en las oficinas del IIPE (Instituto Internacional de Planeamiento Educativo) en Buenos Aires. 5

6 Tutor CHAVEZ, Mariano: D.N.I. Nº Clase Título de Grado: Ingeniero en Sistemas de Información (UTN). Se ha capacitado en cursos de Sistemas de Información Geográfica. Actualmente se desempeña en la Dirección de Información y Estadística, de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Ha trabajado en el desarrollo del software Cédula Escolar, sistema instalado en cada uno de los establecimientos educativos de la provincia. Actualmente se encuentra a cargo del análisis, diseño, desarrollo y mantenimiento de dicho sistema y su base de datos. También participa del desarrollo del nuevo Mapa Escolar de la Provincia de Buenos Aires. 6

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