CURSO RCP Básica y Manejo de DESA Reanimación Cardiopulmonar Básica y Manejo de Desfibrilador Semiautomático

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1 CURSO RCP Básica y Manejo de DESA Reanimación Cardiopulmonar Básica y Manejo de Desfibrilador Semiautomático DIRECTOR DOCENTE DE LA ACTIVIDAD: José Pérez Vigueras Director-Gerente de Investigación y Formación en Urgencias S.L. IFUR. Instructor de Soporte Vital Básico y Avanzado por la American Hearth Association (AHA). IFUR es Centro Oficial de Entrenamiento la American Hearth Association. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula docente de la UCAM (Murcia). PERTINENCIA DE LA ACTIVIDAD: Actualmente en España se producen unos infartos y muertes súbitas de origen cardíaco al año, correspondiéndose la mayor parte de estas con la aparición episódica de arritmia ventricular maligna (AVM), cuyo único y eficaz tratamiento es la aplicación inmediata y tan pronto como sea posible de la desfibrilación eléctrica. La probabilidad de supervivencia disminuye hasta un 10% por cada minuto transcurrido sin aplicación de la desfibrilación, y a los diez minutos estas posibilidades llegan a cero. La llave del éxito en el tratamiento de la muerte súbita es la desfibrilación precoz. Más del 85% de todas las muertes súbitas son de origen cardíaco y más del 90% de los casos se producen fuera del hospital. En un 85% de las personas que sufren parada cardiaca extrahospitalaria, es decir, muerte súbita, la causa principal es un trastorno del ritmo cardíaco denominado Fibrilación Ventricular y cuyo único tratamiento es la desfibrilación eléctrica temprana. Así pues, creemos necesaria la correcta formación e información de RCP y manejo de DEA al público en general, y a los profesionales sanitarios en particular.

2 Muchas son las instituciones internacionales que en base a una evidencia científica, aúnan esfuerzos por mejorar los protocolos de actuación ante las urgencias médicas vitales. Del consenso de todas ellas, con metodología ILCOR, se publican de manera internacional las recomendaciones para RCP. Las últimas recomendaciones son las consensuadas en el año 2010 en la conferencia ILCOR 2010 International, en la que participaron 380 expertos de 18 países. Dichas recomendaciones podemos encontrarlas en The international guidelines for cardiopulmonary resucitation and emergency cardiovascular care. Recomendaciones ERC En la Región de Murcia, se regula el uso de los DEA mediante el Decreto n.º 349/2007, de 9 de noviembre, por el que se regula el uso de desfibriladores semiautomáticos externos por personal no médico en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. OBJETIVO GENERAL: Capacitar al alumno para la actuación inicial con medios básicos en caso de parada cardiorespiratoria y para la utilización del desfibrilador externo semiautomático

3 OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Conocer los signos vitales del adulto y el paciente pediátrico. - Reconocer cuándo se encuentran ante una persona inconsciente. - Identificar una parada cardiorespiratoria. - Conocer los protocolos de actuación ante una emergencia manteniendo la cadena de supervivencia, garantizando así la continuidad asistencial. - Enseñar tanto al personal médico como al no médico a realizar una reanimación cardiopulmonar básica eficaz. - Aprender a manejar correctamente el Desfibrilador Semiautomático. METODO EMPLEADO PARA EL CONTROL DE LA ASISTENCIA. Por control de firmas cuya asistencia al curso debe de ser del 100%. CALENDARIO Y PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD. A partir de mayo de 2015, horario ejemplificante Horario :00-08:15. Introducción al curso. Entrega de documentación. 08:15-08:30. Acceso al sistema de emergencias. 08:30-09:00. Concepto de cadena de supervivencia. 09:00-10:00. Soporte vital básico. 10:00-10:15. Café. 10:15-12:15. Prácticas de maniobras de soporte vital básico sin equipo: ventilación boca-boca, masaje cardiaco con 1 y 2 reanimadores. 12:15-14:15. Prácticas de maniobras de soporte vital básico instrumentalizado: ventilación con mascarilla, cánulas orofaríngeas.

4 Mayo :00-16:00. Desobstrucción de la vía aérea. 16:00-17:00 Evaluación del soporte vital básico. 17:00-17:15. Café. 17:15-17:30. Desfibrilador Externo Semiautomático. Funcionamiento y mantenimiento. 17:30-18:30. Secuencia de actuación según las recomendaciones de la American Heart Association. 18:30-18:45. Recogida de datos según el método Utstein. 18:45-19:00. Prácticas de desfibrilación externa. Normas de seguridad y mantenimiento. 19:00-21:00. Simulación practica integrada con diferentes escenarios posibles. 21:00-21:15. Evaluación de la desfibrilación semiautomática externa TOTAL DE HORAS LECTIVAS: 12 horas. Total de horas teóricas: 3,5 horas. Total de horas prácticas: 8,5 horas. METODOLOGÍA DOCENTE: La metodología didáctica será: charla magistral, conocimiento guiado, demostrativo y descubrimiento. Se hará evaluación contínua del alumnado. Al ser una actividad formativa con un componente práctico, se promoverá el feedback entre el alumno y alumno y el profesorado y alumno. Se interaccionará entre alumnado y profesorado mediante la

5 lluvia de ideas en algunos casos. En las sesiones prácticas habrá una ratio máximo de 1:6. RECURSOS HUMANOS: ü Jesús Juárez Torralba. Licenciado en medicina y cirugía, facultativo especialista en medicina de familia, medicina de urgencias y estomatología. Instructor de soporte vital básico y avanzado (BLS y ACLS) por la American Heart Association (AHA). ü Tatiana Laredo Ródenas. Diplomada universitaria en enfermería. Instructor de soporte vital básico y avanzado (BLS y ACLS) por la American Heart Association (AHA). ü José Pérez Vigueras. Técnico. Instructor de soporte vital básico y avanzado (BLS y ACLS) por la American Heart Association (AHA). ü Isabel Cremades Navalón. Licenciado en medicina y cirugía, facultativo especialista en medicina intensiva. Instructor de soporte vital básico y avanzado (BLS y ACLS) por la American Heart Association (AHA). RECURSOS MATERIALES: Al inicio del curso se entregará a cada alumno el manual Resucitación cardiopulmonar básica y DEA, un portadocumentos y un bolígrafo. Como medio divulgativo de información, usaremos el programa de presentación de diapositivas PowerPoint, asociado a un proyector de imágenes. También se incluirán videos demostrativos de las maniobras a realizar.

6 Para la parte práctica utilizaremos: Bustos-maniquís de RCP básica de adulto y pediátrico (1:3), balones resucitadores pediátricos y de adulto, mascarillas individuales (Pocket mask), cánulas orofaríngeas de distintos tamaño Recursos materiales: ü 5 maniquís de apoyo de Soporte Vital Básico Little Anne de Laredal. ü 5 maniquís de apoyo de Soporte vital Básico pediátrico Baby Anne de Laerdal. ü 5 DEA de entrenamiento Laerdal. ü 5 mascarillas con balón resucitador de adulto tipo Ambu. ü 5 mascarillas con balón resucitador pediátrico tipo Ambu. ü 5 juegos completos de cánulas orofaríngeas de las tallas del 0 al 5.s, DEA de entrenamiento. EVALUACIÓN: Se evaluará la aptitud mediante la demostración práctica por parte de los alumnos de los conocimientos teóricos y prácticos al final de cada módulo. Al finalizar el curso también se realizará un examen teórico de tipo test de 30 preguntas con 4 respuestas posibles de las cuales tendrán que superar el 80%. Se adjunta plantilla de evaluación del examen práctico y examen de aptitud.

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