CUADRO DOCENTE. Instructores. 17 Y 18 de Diciembre de 2012 Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid C/ Santa Isabel, Madrid

Transcripción

1 CURSO DE INSTRUCTORES DE SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB/ BLS) Y SOPORTE VITAL CARDIOVASCULAR AVANZADO (SVCA/ACLS) para Médicos y Enfermeros Programa de ACE de SEMES-AHA 17 Y 18 de Diciembre de 2012 Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid C/ Santa Isabel, Madrid CUADRO DOCENTE Instructores Dra. Verónica Almagro González. Médico de Emergencias SAMUR-P. CIVIL. Ayuntamiento de Madrid. Instructora de SVB y SVCA SEMES-AHA. Coordinadora Programa de ACE SEMES-AHA Madrid. Dr. Carlos Alonso Blas. Médico Especialista en Medicina de Familia. Adjunto Urgencias H.U. Puerta de Hierro, Madrid. Instructor de SVB y SVCA SEMES-AHA. Coordinador Programa de SEMES-ITLS Madrid. Dra. Marta Bernardino Santos. Médico Especialista en Anestesiología y Reanimación. Adjunta Anestesia H.U. F. Alcorcón. Instructora de SVB y SVCA SEMES-AHA. Ex-Coordinadora Programa de ACE SEMES- AHA Madrid. 1

2 Dr. Carlos Bibiano Guillén. Médico Especialista en Medicina de Familia. Jefe del Servicio de Urgencias H.U. Infanta Leonor, Madrid. Instructor de SVB y SVCA SEMES-AHA. Coordinador Nacional Programa ACE SEMES-AHA. Dra. Carmen Camacho Leis. Médico de Emergencias. Jefa de Unidad de Capacitación y Calidad SAMUR-P. Civil. Ayuntamiento de Madrid. Instructora de SVB y SVCA SEMES-AHA. D. Fernando López Mesa. Técnico de Emergencias Ayuntamiento Pinto, Madrid. Instructor de SVB SEMES-AHA. Vocal de Técnicos de SEMES Madrid. Dr. Rodolfo Romero Pareja. Médico Especialista en Medicina de Familia. Adjunto Urgencias H.U. Getafe, Madrid. Instructor de SVB y SVCA SEMES-AHA. Dr. Manuel J. Ruiz Polaina. Médico Especialista en Medicina de Familia. Jefe del Servicio de Urgencias del Hospital Sanitas La Moraleja, Madrid. Instructor en SVB y SVCA SEMES-AHA. D. Francisco Torres García. Enfermero de Emergencias. Jefe de División de Calidad SAMUR- P. Civil. Ayuntamiento de Madrid. Instructor en SVB y SVCA SEMES-AHA. Directora del Curso Dra. Verónica Almagro González. Coordinadora Programa de ACE SEMES-AHA Madrid. INTRODUCCION El curso va dirigido a Médicos y Enfermeros PROVEEDORES DE SVCA/ACLS del Programa de Atención Cardiovascular de Emergencia (ACE) de SEMES-AHA seleccionados como candidatos a Instructores Los candidatos a instructores deben conocer muy bien el material de SVB y SVCA (descripción y funcionamiento), deben de ser capaces de definir con claridad los objetivos de los programas de SVB y SVCA, y evaluar el progreso de los estudiantes hacia dichos objetivos. 2

3 OBJETIVOS El Curso de instructor tiene como objetivo general enseñar los conocimientos y los principios aceptados en el aprendizaje de adultos, las estrategias docentes interactivas y la capacidad para diseñar una secuencia apropiada para la instrucción y evaluación del progreso de los asistentes. Al finalizar el curso los candidatos a instructor adquirirán los conocimientos y habilidades específicas que les permitan: - Organizar cualquier curso de SVB y SVCA del Programa de ACE de SEMES-AHA. - Demostrar el manejo eficaz de los casos propuestos, acorde con las Guías de la AHA 2010 para RCP y ACE. - Ayudar a los alumnos a adquirir los conocimientos y destrezas necesarias en SVB y SVCA: Complementando la información de los vídeos docentes. Aconsejando y facilitando el aprendizaje mediante la animación al debate en grupos pequeños Realizando comentarios positivos o correctivos en las simulaciones Organizando las sesiones de debriefing estructurado tras cada simulación. - Evaluar a los alumnos durante las pruebas de habilidades y Megacodes. - Organizar la recuperación para los alumnos que necesitan más ayuda para cumplir los objetivos del curso. EVALUACIÓN - CERTIFICACIÓN Se enviará con antelación el material de instructor de SVB/BLS y de SVCA/ACLS para su estudio previo. Veinte días antes del comienzo de la sesión presencial del curso, los alumnos recibirán en la dirección de facilitado, un correo electrónico con el enlace para acceder a la página web En la sección FORMACIÓN-MI PLAN podrán acceder a los contenidos on-line del curso y a la evaluación teórica inicial que deberán cumplimentar hasta 3 días antes de su inicio. Al finalizar el curso, se realizará una evaluación final presencial de los conocimientos y destrezas adquiridos. 3

4 Se entregará a los alumnos un diploma de asistencia. Los alumnos aptos serán certificados como Instructores de SVB/BLS y SVCA/ACLS por SEMES y AHA. La sola asistencia al curso no asegura la obtención de la credencial de instructor. En los 3 días posteriores a la finalización de la sesión presencial, los alumnos cumplimentarán una encuesta de satisfacción oficial on-line de la AHA que cubre aspectos organizativos, de actividad, instalaciones y profesores, y que garantiza la calidad de los cursos del programa de ACE SEMES-AHA. Para conseguir la certificación de instructor es imprescindible, además de haber completado satisfactoriamente el curso de instructor, comprometerse a colaborar de manera activa y efectiva en el Programa de ACE de SEMES-AHA. Se ha solicitado la acreditación del curso por parte de la Comisión de Formación Continuada de las profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid Agencia Pedro Laín Entralgo. MATERIAL DOCUMENTAL CD Manual de Instructor de SVB/BLS DVD curso de SVB/BLS CD Manual de instructor de SVCA/ACLS * El Manual del alumno de Proveedor de SVCA/ACLS (edición 2011) no se aporta, pero resulta imprescindible contar con él para preparar de forma actualizada los contenidos del curso. Documentación complementaria on-line del curso. 4

5 PROGRAMA LUNES 17 DE DICIEMBRE DE :15-08:30 h Entrega de documentación. 08:30-08:45 h Bienvenida y presentación del curso. Planificación y Objetivos de la Jornada. 08:45-09:30 h Red de entrenamiento de la AHA. Objetivos de la SEMES-ITO. Plan Nacional de Formación SEMES-AHA. Tipos de curso y materiales. 09:30-11:00 h Comunicación y habilidades docentes. Principios básicos de la comunicación. Comunicación verbal y no verbal. Autocontrol y control del entorno en las presentaciones en público. Técnicas de enseñanza en adultos. Resolución de situaciones difíciles. 11:00-11:30 h Pausa-café. 11:30-11:45 h Cómo conducir las sesiones prácticas. Enseñanza mediante videos modelo PMM. Importancia de la relación numérica entre instructor y estudiantes. Enseñanza entre compañeros en grupos de prácticas (escenarios). Utilización de los guiones de clase después del vídeo. 11:45-12:00 h Cómo conducir las evaluaciones. Principios de los exámenes escritos y las evaluaciones prácticas. Hojas de aptitudes y Recuperatorio. 12:00-15:00 h Módulos de aprendizaje 1ª parte: 3 Grupos de alumnos (90 min/estación). A- Videograbación exposición didáctica. Análisis. B- Demostración como instructores de sesión y evaluación práctica de SVB y DEA. C- Material docente de SVB y DEA: equipos, funcionamiento, mantenimiento y limpieza. 15:00-16:30 h Comida 5

6 16:30-18:00 h Módulos de aprendizaje 2ª parte: 3 Grupos de alumnos (90 min/estación), Videograbación SVB y DEA: sesión y Materiales docentes evaluación práctica SVB y DEA 12:00-13:30 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 13:30-15:00 Grupo 3 Grupo 1 Grupo 2 15:00-16:30 COMIDA 16:30-18:00 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 1 18:00-18:30 h Evaluación teórica SVB. 18:30-18:45 h Descanso 18:45-19:30 h Cómo organizar un curso del Programa de ACE de SEMES-AHA. Presentación de la Plataforma SEMES-RCP. 19:30-20:30 h Comentarios videograbaciones alumnos. 20:30-20:45 h Comentarios finales, cierre de jornada. MARTES 18 DE DICIEMBRE DE :30-08:40 h Planificación y Objetivos de la Jornada. 08:40-08:45 h Lección 1- Descripción y organización del curso de SVCA/ACLS. 08:45-09:05 h Lección 2- Evaluaciones de SVB/BLS y SVCA/ACLS. 09:05-09:15 h Lección 5. Conceptos de equipo de reanimación y Megacode 09:15-14:00 h Rotaciones en grupos de 8 alumnos: 45 min/estación y 5 min/cambio Taller de control de la vía aérea Taller de accesos vasculares periféricos y centrales Taller de evaluación y tratamiento en SVCA de ritmos rápidos y lentos Material Docente SVCA: simulación 09:15-10:00 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 10:05-10:50 Grupo 4 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 10:55-11:25 PAUSA-CAFÉ 6

7 11:30-12:15 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 1 Grupo 2 12:20-13:05 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 1 Lección 6. Paro respiratorio (FV/TVSP) 13:15-13:45 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 1 13:45-15:15 h Comida Lección 3: Manejo del Paro Respiratorio Lecciones 7 y 8: SCA y ACV Lección 9: Bradicardia/Asis tolia/aesp Lección 10: Taquicardia estable e inestable 15:15-16:00 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 16:05-16:50 Grupo 4 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 16:55-17:40 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 1 Grupo 2 17:45-18:30 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 1 18:30-18:50 h Descanso MEGACODE EVALUACIÓN DE INSTRUCTORES 18:50-20:20 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 20:25-20:30 Encuesta de satisfacción. 20:30-20:45 Comentarios finales. Clausura del curso. Foto de Familia. La Asociación Americana del Corazón promueve firmemente el conocimiento y formación en RCP y ha desarrollado material de estudio para este propósito. El uso de estos materiales en un curso no representa que la Asociación Americana del Corazón sea un auspiciador y la cuota cobradas para tal curso no representa ingreso para la Asociación. 7