GUÍA METODOLÓGICA PARA LA REALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS ACÚSTICOS REQUERIDOS POR EL DECRETO 78/99 DE LA COMUNIDAD DE MADRID

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1 GUÍA METODOLÓGICA PARA LA REALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS ACÚSTICOS REQUERIDOS POR EL DECRETO 78/99 DE LA COMUNIDAD DE MADRID

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5 1. Introducción $ 6 " 78 F!*#,C11 %86! 8 " G!!" G*AD "8 F? >86 8 *!! A ( " 7 A D!"G" 8 $ H! I/ 8"J D "A 6 D >? > G F 1.1. Clasificación de los estudios acústicos FD*#,C11 % >"F$!DD > DD> 8 ' A?F >8 FK 0

6 Por su aplicación!8 F"FH! D! $ H! > >D G Asociados a estudios urbanísticos $.* D / 8 A 6 D >"! >A? * 8 F 6? " 78F>" A " A G"@A G >"! A 6! " > >" 6 H?!!<G6D?A>A=D! "AG6>6D! / <6A"F AG 78=>7 $G DI"JAA 7 D! * >8G"!< >=> <DA?A> = 8F A>8D?> Asociados a procedimientos ambientales "8!" %> 6C55$! 8 %$ 6 A"F A6A"! D 7? A $! 6 $!!? 8 % "F A ( D >" - 6A 6 ( *> ( K > G 6, "A D 6 A!A6DG > "@>@*>(..AD> 6@?!

7 $ >D F >? G "F * > "@ " " A >> Para actividades catalogadas como potencialmente ruidosas %! > D D 6!! 7 A?! " 6 "8 7 G 6 A"! 8> Para actividades no catalogadas $! "A? 8 8F!!6H>8 >? "! A H! "6C? Por el ambiente $ *? FA (?! Ambiente interior F " " > # FA D H DA6D 6 > DF?A 8 6" <H AD@> = 6A HA 8 ( Ambiente exterior (A>D? 6? 8C78 " >? 6 A 78 ( DL"A >?D! #

8 "A? A D 8 6"D 1.2. Conceptos básicos " >A?!A ( *?" Área de sensibilidad acústica $% & & ' (# $ 8" < # *=A? " A 6 $ D %? 7@ 8G?? Emisor acústico )& & & * # Receptor &'()&*+, +(+-+./0(*1'20'&.' 304*5* ,78*5' 50.5,+/'9 2+(' 5&'( *./+, ,+(.*:+(2+*.-*4*6.'5;4/*5''()&++4/7+<3&+4/0 $>(!! H? D6 8!! >A 7"6! H $ D A *? (A D > "H 7 > >D F?>D?D Generación de ruido,02&55*6. 2+:*=,'5* ,' '2'49 >' 4+' 30,('4 5','5/+,?4/*5'4 8?4*5'42+('4-*4-'49>'4+'30,('45','5/+,?4/*5'43,03*'42+(,+5+3/0,,

9 Atenuación acústica *4*3'5*6.2+('+.+,1?''5;4/*5'50.+(/*+-300('2*4/'.5*' Aislamiento del sonido 55*6.>+8+5/02+*-3+2*,&.'+4/,&5/&,'0-'/+,*'()&++(40.*20(+1&+'&.,+5+3/0, Medidas correctoras +2*2'42+4/*.'2'4',+2&5*,('5'./*2'22+,&*20)&+(+1''&.,+5+3/0, 2. Contenido general de un estudio acústico 2.1. Definición de áreas de sensibilidad acústica $ 78 F ( >8?F$D!8(" 76! 8 A6A "A@ "" Definición de los usos del suelo $ 5 *? FD $ >!> 8A D G " > AA Tamaño de las áreas $ L?"> ("?G"@!F > = 6K?!? >A A6 7A" 1

10 " A7(?? D 6(8 = *!87K G L?D! 7 $G D 7 F Zonas de transición $ *!@ >8 7 8 F D D?6>A!D? A6 8 7< 5= 78 >8 D " 7F>M7 "F>8! " D >8 A Usos y límites legales para las zonas de transición $ A 7 8 > 6! 8" D7A (8D?H >8 "8 I J FD D G" G?!A A A D 8 A H A! D 7 < =!! D H > 6 "<= A>78A 6 A6 < = A >7!$6 D "!!A > A >A F"A6GGAH 78A6"! * 5

11 Zonas verdes "F 5*A 7!8? +, #$">DA?A 7! 7 8$A D 7 < = $ 7! 7 8 G F 7"8>6 H A? " 7? A Definición de los límites legales a aplicar $ 6 - * (! 8 A(6("$! " K *30@7,+'2+ 4*(+.5*0A *30@7,+' (+:+-+./+,&*204'A *30@7,+' /0(+,'=(+-+./+,&*204'A *30#@7,+',&*204'A *30#@7,+' +43+5*'(-+./+,&*204'A 4043,*.5*3'(+4 +)2?'@+. 2@AA *! 4! BH >A! > $?!%-.* +).05B+@+. 2@AA! $!! $

12 4*(+.5*0A (+:+-+./+,&*204'A /0(+,'=(+-+./+,&*204'A *'(-+./+,&*204'A 4043,*.5*3'(+4 *!! 4!! BH >A! > $?!%/.* $!! Zonas urbanísticamente consolidadas y no consolidadas *D! 86>7 6 A 8 G 8 F 7*G8>?7 61C55 %< 6=$.K $ " >? A A " ""K = A " A DA " 78 >! 6 A D 8 A 6? >88 = A" >6A A 78 "H8 A >A!8A H 8 A D D 8 D!>6" 2.3. Emisores y receptores de ruido $ F > > 6! 7 > $! $! $

13 Identificación Modelizaciones $ 7 >8 6! 8"HM! 6A A (! 6 D ( D@ >G6? Mediciones $! 88 > G?D"!8! "? H ) $!? 7 G"@ 6 "A 7A *>" D"F? DA!7D" $ A?>>8$DG> D > G 8?A?8H" DG6D" K>A!G A A! >6 A@!> 8 >B6>> >K B " 7 > > 6C >8 > G6D" D >@>AA A D >? $ 6 >? G 6 > A "F 8 H A D >? 8D> >? > $ 6"?! -

14 Evolución futura $GAF 6 8 AA 8 G 8 D " H A 78D!!!A 8 D D!!6?6$? D! D D!D>? > 78 A? ( 8 >A $? 6 D 8 6 " 2.4. Cuantificación sonora de los emisores FF )0 1 > D " = >! A A? A 6 D "A" D H G 6 A?! ( * & D " 6>*> H! D("! > " 5 <55 6 = & <= 5 >!65 6 >! >G!<5 O!= db(a) <=L DG )# 78 >8> 8 > > " GA 6 > <555B7=D H8.

15 >? D %GL6(?GD! 8 > 8! G < " = > $ A 8>?7AD(A &<G6=A Bandas de octava L? >8 (% *#!!">!G!! > 678>MH A#5#..B7$! >555B7*A!?7 0A05A055A555A B7AD7!!8! 8 "?@ Tercios de banda de octava G> >8? D D?!A 7?! $ 2.5. Elementos a considerar en un estudio acústico Posición de los emisores 8 >H?(8 A6 D>8 6 6 ">? D7!G A6D>"> "8 GA >D?! A 6 D! " $ 7 " 7 D H "? 7 DG? >H A 8?>8!1<= " > %& 5A0 $ 0

16 ? D Posición de los receptores! (A 6( 8 D D(! 7 $ >8? >8 A 6 $ >AH A >A $D! <A DG>=!> A"F D!6 8$H D!6 A "D >> $ "F D 8 8? >7 > "8! A DG?H Obstáculos *!?D6 * >? (?!K Naturales " D 6!"8M A??? $ 6!? D"> (AD6 7 6" A 7A 6? F >8 >8? 8>

17 Artificiales D > 6 A A! A *G "> ( "A D 8! "A " A D G H7" FADI! JA>A? G 6A A" " A 8 G "8 A " " G A # 6 G?!AH A >>D 8 A D 6 >8 > >? Posición de las superficies reflectantes $ >H!>A D D8 G > $ >8 <">= 6 > $?? > D G6 D A >A A $" A D > A 6 (8 A ( Topografía ">AD66 6 "8$ < " = " A H " ( $ A H A D??? > D <8 F G = $ A D>!7 8 #

18 28GD "> 6 A > 6 G $( " % D 6!!D0A DG *G 6 8 "> 6 "A!G D>868D$ A H A D! "?> 6 78 "!! D D > D 0A( 6?6" Otros $> 7 "DDF*!A 8G 2.6. Planos y mapas 6GA? ( $ A >8 D >" "F "K O O O O >8 A 6? '"> 8 8 O <= >"78G>8!$ A>AD > H! 6 " D (" D"?> $ > " 67 A 78')$,

19 " D G! ( " Geocodificación > %">> '%<! '! %= "K O$ K O*K O105 A 6 > D G ">AG68$68!" 5 7GA6 8D 7 8G@? G1A-56-A % F-5 $ 7 "> ">8A! >? '% D>8""?>A Georreferenciación > AA>A>%G G!*D 7 >8A!"?>A 78A A ""?> G A"> D"">8(?K = '8K! D > 1

20 = 8K>8 8 D > -= $ K >8 L D >.= 68K>8 68DG D > "F8 " 7!%D! "*A 68?6 D D" 7</= Escalas a utilizar 7?A!A?""?> D D $ H!D 8? A G "? >! " > 6L A D G6D K = $ "A 8 "> = $"A? AL > 8A D " D D > "8 6 " "D >G>H? $ F?? >? $ 86 F 8 8 > D >A 6 78 "> " K 86 D D?><= 6D>"MF GAH 5

21 "D D" G 7! 8 7 8A 6 D! > >7!! >"@A " "?>A 78 /A $ >7 8">AD >8! >D" >GAG6D " 7A $ A K0555">K55555$DD"! G K0555A D 8A D! G! " K Cartografía de base a emplear 6GA "> > %A6!8? A " H " 6! A K0555A6F Metodologías 3.1. Cuantificación sonora de los emisores 7 >8 D! A?A A D>.$A! 8DA6@ > B6 > D A A D "$ AG> AA?"D A G I!J B6! "D"AD "

22 Por medición B6G> $ " A #EA A "D "F 8 D D D < = Medida del nivel de potencia sonora en un campo libre sobre un plano reflectante "D >6!G6D? 7 > $?D $! "K = >>G@?<6G> "= =?>G@G>A! P AG>M "A!Q<Q=AA 6 "AG 6 -=! 8 > G@.= 2!8-0= F A! " 8K Q5 " 5 < 6 = & <= 6?>A $@8 7 = 7 >( = (! -= $!> "6(!AA! 8>??&H >>

23 ? -#.. -#.0A7! " K = > DL <D ">! > =? 8 G> > G@ > " "A > > " = $ G>G@G" 6D 68 >6>?" A A >6 >A! > -= >" " 7 8> G> $ >" " "?? " > G> 6! 8 8 A!!A H #.= $!8 >!82 A@ > < = " 68K Diferencia entre el nivel de presión sonora medido con la fuente de sonido funcionando y nivel de presión del sonido de fondo a solas, db!%9. ) Correcciones que hay que restar del nivel de presión sonora medido con la fuente de ruido funcionando para obtener el nivel de presión sonora debido sólo a la fuente de sonido, db <6 Medidas no válidas 6 1,0 7 1,0 8 1,0 9 0,5 10 0,5 >10 0,0 : 5A 2 R5 " 5 C: 2 5 <-= = -

24 2!8 >A&M!8>5 2!88 "A& :F 0= $! 8! 8 A!A! $! *A A > >A "8 *R 2 O 2 Q-& <.= * 2! 8 8 D* >A62!8 G>(# 8-. %).

25 8/. % %! $D > 6!G6 D? 7 $! "K = >>G@A > > = $? >G@R.P / -=! 8 > G@A8A!!.=!82 AG A 8-0

26 0= F A! " 8K Q5 " 5 < 6 = & R2 Q5 " 5 ; & <0= (!?>?? " ">@A D >! "K = > G@ > >@ < > "7 =$ >6" 6D 86 >A> >"A?6" =? >G@<R.P / = -= $ >" - " > >@ 78 8> " 5 >"?? " > > # <+&,&= 5 A " >!8 ".=! 8 2 >! 8 A 8-0= 2 3! 80

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28 Nº. x/r y/r z/r 1-0,99 0 0,15 2 0,50-0,86 0,15 3 0,50 0,86 0,15 4-0,45 0,77 0,45 5-0,45-0,77 0,45 6 0,89 0 0,45 7 0,33 0,57 0,75 8-0,66 0 0,75 9 0,33-0,57 0, ,0 11 0,99 0-0, ,50 0,86-0, ,50-0,86-0, ,45-0,77-0, ,45 0,77-0, ,89 0-0, ,33-0,57-0, ,66 0-0, ,33 0,57-0, ,0!%?. ) % = > 9?@# 2% 0+&,&1 )#"< '% ' Mediante parámetros y cálculo $!AG6> "" "? $? > G "A!>@A8D! 8F > >>AD> *?A A L > * GGA D7"G "K = $ "A!! 7?$!"FD 76 *DH!D"?>? " D > A A? " <F!G A A=*>A,

29 = A "F "D" -= ' "8 A "F " D > * D? "F "> D$ D>SD $ADG? >7D" "A D 3.2. Propagación del ruido!7 >>8 "A>!7 " D "? "?! D 7 D H 7 B6>D Mediante mediciones e interpolación $>D A " G 6 7 " "K G >8""?> D! "K = 7 (# $!K! * 7 D D > D " 7K C GA!CAA 7 A 7 > >? (? "8D 6 > > D "8K ">A? > AA 1

30 * 8 D 7 F " = "> +&,& &>6D!67 ">> -= >8 >8 ""?> D " 8.= >! 8 D 7 ' " >! D 7 D!! *88?7K ' K "8 H > $ H! > $@>!'!DG >D A6 D?(6( 7 %@ 8! K " *N A" H >! D 6 $>H$@ D 6 >7 >.G>! $>78!"> A.@7!7" > '!7! "F H >8!7A D?! "F H -5

31 D 7! >A ( " H 6 >!? "A " 6 >A6D"I>!J < G A A "F 6? 6 A D A 8A D 0= >>?! D AA7 > >8""?>A 8> 7 G6 > 6AA>" Mediante parámetros y cálculo F A > D FA G"> H?DG6DG? "7 ">? &?A! 8 * D? >A D" "A G6 " D >( 8 A D >8 $ " 78D 6C G FA ">" 6 ">? Topografía "> "> " K -

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33 Obstáculos $ D? D A? A A >A $ AD A HA8A >A GA? 6K = 8! = 8>GD?F6 >8!>8G D 7 I!! JA D! <! =! A " D > G $ >H6! >? A )+ %!?!! >? > $!! G?A > 8 8?!> > > <T= $ > ( 8 D? A!56AD!?(@ 5A11 A! D " > 55U TA 8? D H A > " 8A D 8 C >(8 6 --

34 > > > >(8 G <V=A D > WT? > 6 A? > 6 "8"K = A $ 7> A! 7 "! 8 6 >(8? D@GG H A " >! >(8?F -.

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

36 =! 8 > " R5A& <= "F!@ 7!!A 6&A >8 " AD! &R? C? $! > <#= 8 A <G?8=! 6 $ G G 8??? D!?!"8? 6A6D 6 8 "A A 8 I> J A 8!"88A8<D!? = "A!"8 >!86@!"8FA 8 "8!@ A " A!"8 D 7 D H!"88? H A " 8 <!" = "8!@!"8A >!,+5&+.5*'5+./,'(2+='.2'2+05/':'9"C -A ,555!"A &C 5A5 5A5 5A5-5A5. 5A50 5A5 5A5, 5A!%D#% *(* >"!@?A D AD G!"8 "? < X,= 6?D!"8GH -

37 Atenuaciones atmosféricas 8>" 8! > A 8 "F!@D" A6>"8 >?D> A D>8" DG 1- /+.&'5*6.30,2*:+,1+.5*'1+0-D/,*5'@ 2*: A * ( (8>@ "F > 8!"A! A! K * = 5 " 5 + 5A1 <&= <,= K K > K@8DL 8D(8 > 5 " 5 8 "> D! &!7D >A>D! A5&!7 D 5 /+.&'5*6.,+4&(/'./+2+(''=40,5*6.2+('*,+@ '*,+ A D"!@ 8>A"! " < =! "8A A!@A!K = α <1= 55 -#

38 α>8y Absorción del terreno $ > 8 D >6 G "8 $ A?"!? $ D8I>J< = > <!@ >".=A " >!@!K!@6 6 >(8A!@ 6 8 >6>H6 " > F A?" 7 ΨA > " < W =6 > 8?.* ), #",,, )< E0)*)=1 )) > >A?" 7 > 5Z < 6 "8 (=AF "K &+(02&,0E!> G"8A"6?> D"H AD -,

39 &+(0=('.20E$ GA?!"86!"8A! &+(0-&> =('.20 E > 6 A!A"H H &+(0-*</0E >D 6?6 >D >8 8'5/0,2+4&+(0>/7K K/R5 K/R (K/" 8D G6! 6 $ > 6 G 7 F (M A 8 G! >/D Factores meteorológicos >@A! 6 A > "855 A D " D $ >8" >6 G!6AA '@ " 8 A > " < =A 8" H A -5 Z 6 G!05A 8-A&CY>055 B7 55 <5A- &=M "A 5555-&$ D 8 "> > < >! =A! > 6 < 0555 B7= A 8 8 ">! >A! G >8 > 6G!> $ >8! 6G! <>= 8-1

40 > 8">K = % 8!? 8"A 6 G = $? A 8 >@A"8$ %&A D "A 8"!">A D?H >H F ( 8"K D8':0,'=(+4 "8A Situación pre y posoperacional '? > 6 $ " 6 7A8>D Cambios en los emisores 7K = $ "A >! " ( = > ( >!! $ " " $ " 8 8"A?!>D >A D8?H.5

41 Cambios en los receptores?!a>? 88!DG 8( Cambios en la topografía y obstáculos $ 8 >? " > 8? A868 6 G D "> >DA H ( 8A!A D G D D > DL 7 " Cambios en las condiciones de propagación > I>JAD6 D >D 8?A 8"A 3.4. Períodos horarios G D > H!K = $ D@G7 AH A "$GD@A6 G? " A " 6 A F!?! = "8$>A!7AK $ > > A H A 8 GA > D.

42 B6 8"D!H A G H 8>>$ 6! 6 > "8 D! 7 $( " D> A D " >? A!A > > D > "8 G A D!G D " Día, tarde, noche. L den ' A % > FA6$ (,K55 K55GA6"K55G,K55G" A */66/?"E ", < &/@ < /66/ %*, %AD A A " D! 8 A A>A 6 "G $ 8!>K 6 A!" 66 "G!8 6 GA6 D " A "@ " #K55 W 1K55 G!" 1K55W-K55GM6 "G -K55#K55G $(6 6D! " A D D! 8L 4. Emisores 4.1. Tráfico rodado $?> < 8!= > 6 D G >D 86"8??>$ " ".

43 Características de la vía?> 8DG6DK = '7K >6 7 $ "A D 8! 6 ;A "A D >6?A!!G $ A7> = '>K>!>6G 8A6D A? D > A 7 D 6 G > $ A> " A! "!A D " 8! $( > L D A D > "! = GK G!6! A! 6 G G " G > > > 6 A?D G! A 8A! A! > $ F ! "MF!>8 >?> ".-

44 = K >6! 6 <D7?? > 8! = $ 8H 7 ">! <!! = G? D A " "F M "A G? ( (8 >= B6 D 7A F Características del tráfico I.M.D. $"?>!G %* > "AH "K 8 %K!C) # H F A 6 'M %A#M,55-%M>10,5-55 $K C) #! %2M7[ 7ACM,5#%M>101#,# $ %* A %BA ' &D>? $6 D H?@ 7 >G 78 A 8 7 %* A>DHH!! > G " " > AH A! >8 *8/ %2..

45 Proporción ligeros / pesados $ D@?>!G "<A =6!G <A= % 6H!G 8 > % 2 6 F!G " Velocidades >?!! D7? G6 " K =!A G6!K '!G! " 7D!!GA /!'?> B!!G B! =!G "?> $ % 2A H A! M " 8 -= $ D A 7! "?(!A D 7 A! "@ Coeficiente N 6 G ( A A 6 A! %*A D@?> 6D@ G.0

46 6 G > $ % 2 7?>A(? 8Z!G CZ!G "A Vías para las que no existen I.M.D.s %G! D F%*"F"> D 78 D7! ( $ " %* DH? >! DL!7 7A6 A A A$ G! K D %* 6!A D7! "K = $ "A >8>7AA >A 8AA" DG! = *> ">K 8> D!!! >8D!! K *! 6 *?! $>>!D!! H! -= $ 8>D "F? 7?>D!" 7 K " D F!!F!H 7!! >K! "F ">!.!HC!!C.

47 "A >!! A > $A!!!!K A 6 D!!?! > A D!G! 7 6 $8(!HC55 C!? 0 6 "!! HA H 8" 8 ($%! D " 6 >?> (?H 7.= $ -?>"! <!! =!H! $A F!H! > $ " (?> > D $ G! >! A 6 " D??> D " $( " >? 7? >H?> 4.2. Tráfico ferroviario $(! D > $ 8 $ <! % G" 6 D?>A >HA A 6! D KG!A 86>A7A Características de la vía $%!A!7A>8A A.#

48 Características del tráfico Frecuencia de trenes $>?$2$ G H 6 8 "F G $ 6A6G6D " >! Tipología de los trenes B6 > D >6 D A6D '8K@A*AG? '>K7 8 GD> $$2$>8( Longitud de los trenes $? " G 6 7 $ "? > Velocidad! >!? " L 78 $!?(A " 6!"A A D 6 H A DA A ".,

49 4.3. Tráfico aéreo Huella sonora aérea $ G! 6 K A D G> D F( $ < %A &H= "K $ " G DB6!G A"F " 7 $ A &H >$?! 8> 8( G6 D G 6> $ &H >K >"8 <"67HG=6>"8AG 7 G > <6A A D G6 D H=8 * *# - $!!! >G >A AD >?(. G D 7!? "! >K!8 <!7 =A?" " <?"!7 6A D " G =A A 7D!6 0 7D > G A(A " >! D G 8>A68>F D!"A(??8> D " AG6D> 86 G D 6 7.1

50 4.4. Otras fuentes > D " G F $" A D!6> 6D>A A F >@ 67KA A > 4 K " A DF"" " 4!K> >> 78!? $ A ( D A D@>(<(8 = "A G " 7 >( >$ $ A A"86A!> I 7 J - DA DA 8! A > O1- *G "? >8 DG! 05

51 HA 6 " >? 4.5. Distribución temporal del sonido <=6 <8 " >>=AG6 >D!> $ D 8 $8K >K >! > H 8 >! K D > A!! H K H AA K H G 8K! A $ A F " =A = 6 <G ==D >F (#,C11D D K ">H> B6DD>? " A >8 H A G?> >! (A6D> D 8! G A 6 D D " $ > F D A D G > 6 > 0

52 $6?D > 4.6. Integración del ruido de distintos emisores 6!H > 6 A " >? D 7 ">!A >AAA F "A D "8"A? ADG6DF8 G H>;GD >? G "A> 8>A D # "A 8> 8 > $ A >>8""?>D 6A?" A >8? " "K = $ " D (8 $(8 G > A 6 (<$AA$= 6 C >? >? > (?<>G = = 8 G D! 8 <D D (= " A " $ A A 7! "@G?">A D! 8? 8 (8K 2 45 " 5 < 6 = R5 " 5 < 6 = & <5= 2! D A 8< =6 6 0

53 5. Receptores 5.1. Receptores reales 8 >A D 5 $?" 7! D H# (8 > 6 (8 A6A(8A > D D!A D D "A!6 A( Viviendas!!A 6 A? D! 8 D * A?A AH!"?(F K >DG6D G!! = '!!K>C!K 6 >A?A >??>D" =?( >8KD >A!7 D A D "8A 7 F = K 8 D! D!!6 8 A D " D? = D!K D! D >!! $ A 0-

54 DAADH 6 $> >"A>" 7>8 6 = F!! >= >K@>! 8A 8 G!!A Edificios de tipo terciario >D > 8 FK = 8 6 = >"?>6 = $??> " 7 > <!.0= = $ A? F G! 7 A6D G 8 6H = OF D G A A > >= DF G?! Edificios de tipo industrial GG D > D! D " 6!!8 $ "!66 0.

55 5.2. Receptores virtuales * 6! 8FA6>A6( Mallas de puntos H>> 8 F > 8 G K F " D > 7?A! D 7@ $F K $ F < = 8 A "F < " A8 A>A= -! D Celdas raster G!7A >?FH ">AA? 7 D!7' >6>A> " 6<D =!! A D >! Resolución $ D A " " 8 H $ G6 D D >8! $ >! AA8!? 00

56 $?A?H? D $!7? D 8 6 A!7D6(A 6? $ G6D D * ' ( #8L! ">K O $(8? O 8D O 9? $ F >A!? AA" A L*D A>?!DL 8 FA"! $ A(8?68A> $ A!? H??"L"A6 878A!ADF! 6 " > F A!DLAD> H G " 8 G! 8 F F G? > D@ > 6? "A 6D! A A L 6 "F A H(L6"<!@ A H =$AF G D?D "! Relación entre receptores reales y virtuales! 7 8 D A! H F $ 8 DG6D H 0

57 K! 8 D I J 8HAA>?(G 7? 5.3. Planos de cálculo? 8 AG6?D> F D! A0K D@ D 8 A D G H '@ 7 D ( FA H A78F$A? A0 ( >? 8. K!! '! >>(8A8AD?> >A? G 6? $! D 6 > G G. A H 8 7 A0 6.AD " 6.Resultados $ > GG 8!G> $>>K>8 7D "! AD( 6 $! > 8 D >8F> $> KD> 8 D! E(8 " <>A AL= D( 6 0#

58 8 " 8 $ > 8>K 8> D "! $ " " A D "! "! > 8 8> " 8 A6A?"A" >8 * ( < > " = "*>8""?>A 8 A>" 7. Valoración de los resultados $ FA 8 " 8 " "K 88>?K 6 8 8>? F $ 8 7 > >8 ""?>A D " ">8 *! 8 D A >8 F 7 6! 8<!=$! "K 9 K! " >?! 9 H!K! >! A? " 7? A D! >A A A "A >8 D G" > 8 8F 7A G(! H! K 8F 7A K 0,

59 8 K 8? 8 AD7!H 8 K 8? 8G>A! 6 > A < = 8! A6 > > 8 H 7? 7A >8? 6 "8A 6 " 7 6 8? 8. Medidas correctoras! A " 7!7!$ "!K *!78D!F %G 8K! A 8 A D AH 8.1. Clasificación > "K %D> 8 %D> "8 01

60 %D> 8 %D> 8 $F "D7 "K '?> >!K!!K " 8!H AD D AAD H!! *8 6 K8?>" A!A 2!K G A!A K > D 7A >A %D> "8 $?> "8? 6 "H K &FK!? > A 7 > 8 6 >(8A G"8G F> $6> K! " 6 > 6 >!7K 5

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62 &? 7 7> D " F 6! " * * DA D(!<7!7 A7 A = 7>8 G D D? *!7 "8F? A! >D*G 78!H>6"K F 6 $ DG!> G A 6 >8! F > A D D!! % < =!? G > @ <!-= ) $A>HA6D >? DIFJA D H " D A A A 8!!!D G? FD6( > 8.2. Ubicación y dimensionamiento 6 G 8!D>>! A>H >""K

63 8?. % 9 >"A! D " "!G A"D <5A0?=A AG A6 8 A 6 ">K * >A? >7? 8A 6 D? 6 >?" 8 K? A? >7?A 7 G > G6 D D?H A FA6D >H 8A " A $ %AG>H<"F 6-C1 %= "! K 6!K05 A ( ( 8 <D D (8 ( =K0 -

64 K0 $ $A! > " / < *,C1.=A "K A!6!?K, K- '! $ 8AA!H > AG" 8? $ " 7 "!> 8.3. Valoración de los efectos de las medidas Sobre el ruido! 8 G! " * Sobre el medio ambiente visual * H 8!H ">K K? H A! D" K?7 D H A D A D *!"8 H?H 8D.

65 8.4. Otras valoraciones Posibilidad constructiva $ 7 H A?- A DA " H 8 > > '> GL 6( 8 7 >AD?A Valoración económica 8 G! 8 $ A F A " A!! 8 6 A "F 7 $ A A " 9. Memoria del estudio A 6 A D DFB " A! "8 > 6"> "FG "8 =) % (. * & & & )& # o o! 0

66 H *8 ""?>,# *8 7 o!"?>!>8f,* %<* # ' "G C% * H(, C, %< # > 2 $ 2 6=) *,,, %# %@?7 *8? C C # > ) 7 "8 I) % #

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69 8 >8 6% %# ( *? *">8 > 86G "8 > 8D 8 " " 10. Bibliografía &/, & ( O&%A, H111 ( O %A H % A! >8 B 6 >@, #J 6% BA%/S B 11, = >-D# J )* # = >D-9# K ) # 1