Psicología I Unidad 2. Tradiciones de la psicología en el siglo XIX.

Transcripción

1 Psicología I Unidad 2. Tradiciones de la psicología en el siglo XIX La tradición norteamericana: el pragmatismo. Las ideas de Charles S. Peirce y Charles Darwin en el pragmatismo. Los Principios de psicología (1890) de William James. Psicología, fisiología y filosofía (relaciones mente-cuerpo). La teoría motora de la conciencia. El sentimiento de libertad y el determinismo científico. El pragmatismo de William James. La nueva psicología, como ciencia natural y como psicología experimental. John Dewey y Stanley Hall: la institucionalización de la psicología norteamericana y la psicología funcional. Bibliografía obligatoria Leahey, Th. (1998). Cap. 9, parágrafo: La psicología en el Nuevo Mundo. Cap. 10: La conspiración del naturalismo. De la conciencia a la conducta ( ). (Pasajes escogidos) En su Historia de la psicología (pp ; ). Madrid: Prentice Hall. - Skrupskelis, I. (1995). La concepción de la psicología como ciencia natural de James. Cát. Psicología I. La Plata: Facultad de Psicología, UNLP [Traducción al castellano de María Cecilia Aguinaga (2010). En: 1

2 Pragmatismo: filosofía autóctona. Creación del Club metafísico: 1872 Pierce James Wright Dewey Oposición a la filosofía escocesa dualista, conectada con la religión. Pragmatismo del griego Pragma = acción. 3

3 Ideas centrales del Pragmatismo 1. Concepción no dicotómica de la experiencia. 2. Vinculación entre conocimiento y acción. 3. Rechazo a la concepción clásica de la verdad. 4. Las creencias son consideradas como disposiciones para la acción. 5. Concepción naturalista de la mente. 4

4 Creencias: definen la acción humana. Supervivencia del más apto como modelo para comprender la mente: Las creencias evolucionan del mismo modo que las especies. Autoconciencia como resultado de hábitos motores. Chauncey Wright ( ) 5

5 Los seres humanos no actúan buscando el conocimiento verdadero Las creencias nunca pueden ser certeras. Mantener creencias que conduzcan a acciones con éxito en el mundo. Creencias: reglas de acción cuya utilidad recae en sus consecuencias. Función del pensamiento: producir hábitos de acción. Creencias Valor de verdad Acción Utilidad provisoria Consecuencias Charles Pierce ( ) 6

6 Máxima Pragmática: la verdad de una creencia recae exclusivamente en sus consecuencias concebibles sobre el modo de conducirse en la vida. Las mejores creencias son las que favorecen la adaptación. Dos consecuencias Es coherente con la actividad científica. Anticipa el concepto de definición operacional Anticipa la dirección conductual de la psicología norteamericana 7

7 Principios de Psicología, (1890). Psicología como una ciencia natural de la vida mental. Métodos. Rechazo del atomismo sensualista. La conciencia fluye como una corriente. Lo más importante de la conciencia es su actividad. FUNCIÓN DE LA CONCIENCIA: ELEGIR ADAPTACIÓN ACTIVA. WILLIAM JAMES ( ) 8

8 Teoría motora de la conciencia y concepción cerebralista de la psicología (Teoría de las emociones). Los estados mentales tienen efectos corporales y motores (acción ideomotora). Al mismo tiempo, la actividad mental es una función de la actividad cerebral. Pregunta acerca de la eficacia causal de la conciencia Dilema entre el mecanicismo cerebral y la voluntad, entre el determinismo científico y el libre albedrio. 9

9 Skrupskelis James: relación entre psicología y metafísica: lo especulativo y lo verificable. Diferencia entre: suposiciones y explicaciones metafísicas. Suposiciones: Asumir dualismo entre sujeto y objeto. Asumir la existencia de la mente. Asumir que la mente puede conocer objetos Asumir un paralelismo mente-cerebro. La explicación psicológica. 10

10 John Dewey ( ) Papel de la educación: libertad individual y armonía social. Psicología como instrumento del control social. Psicología funcional. Filósofo de Progresismo y el cambio social. Psicología como tecnología práctica, aplicada y social. Principal aporte: reconsideración del arco reflejo. Cuestiona el asociacionismo y elementarismo Cuestiona el dualismo mente-cuerpo Teoría motora de la ccia: es la situación y no el yo quien «selecciona». 11

11 Psicología funcional o Funcionalismo Función de la conciencia: la adaptación del individuo al medio. Triple Sentido: Mente como función, como actividad. Conciencia como resultado del funcionamiento del organismo. Psicología cumpliendo la función de ser socialmente útil. De contracorriente a corriente principal. 12 James Angell ( )

12 E. Titchener (1898). Postulados de una Psicología estructural. BIOLOGIA PSICOLOGIA ESTUDIAN Anatomía Estructural Estructuras Fisiología Funcional Funciones Biología comparada Genética Desarrollo