Participación Efectiva de la Comunidad Hispana en Indiana
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- Montserrat Blázquez Salinas
- hace 8 años
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1 Participación Efectiva de la Comunidad Hispana en Indiana Mauricio Joya Programa de la Seguridad Automotríz Escuela de Medicina de la Universidad de Indiana Mi Historia: A. Originario de El Salvador, C.A. B. Espozo y padre de dos hijos C. Ingeniero Agronomo graduado de la Universidad Federal de Vicosa Minas Gerais, Brasil Sur America D. Instructor en la seguridad del niño pasajero con las metas de: 1
2 Que soy?: Hispano, Latino, Hispano/Latino, Hispano Americano, Latino Americano, Hispano Latino Americano. Que soy? Es una controversia muy grande que viene de los tiempos de la edad media (Fenicios, Griegos, Romanos) y que incluye diferentes intereses. En los USA se define como Hispano: al que habla español y tiene cultura española, independiente de la raza, grupo étnico y nacionalidad. Esta presentación se enfoca en el Hispano que viene de: Mexico, Central America, Sur America y el Caribe. El Hispano en Indiana y en los USA Viene de un solo país? No Hablamos un solo idioma? Oficialmente si, Somos diversos y ricos en: culturas, tradiciones, costumbres, deportes, musica, bailes, religiones, forclores, mítos y otros. Aunque soy hispano, mi trabajo no es muy facil especialmente en interpretaciones, por ejemplo: la palabra taco en Mexico significa comida, en Chile es trafico pesado de vehiculos y en Centro America es comida o una cuna. Bicho: insecto o parte privada del hombre? 2
3 Panorama del Hispano en Indiana A. La Comunidad Hispana en Indiana. B. Retos. C. Estrategias de alcance usadas. D. Recomendaciones. A. La Comunidad Hispana en Indiana: Aproximadamente en total (+ 6% rural y 9% en urbana) Estable Indianapolis es la ciudad #1 y el condado de Marion es el # 1 con hispanos Diversa En general originarios de: Mexico, Centro America, Sur America y el Caribe La poblacion Mexicana es predominante: aproximadamente 65 70% La lengua oficial es el Castellano (Espanol)con interpretaciones regionales y algunos dialectos Ciudades grandes en indiana 3
4 B. Retos: Como puedo incrementar la participación Hispana en el programa Educación. Lenguage. Status legal. Ingresos. Trabajando con diferentes: culturas, tradiciones, religions etc. Recursos existentes en la comunidad y/o del programa. Con cual organizacion nos vamos a asociar y trabajar juntos. Que servicios tengo que incrementar. Como voy a promover los eventos. Machismo. Retos en nuestros tipos de Transportes: Transportes caros Transportes economicos Transportes populares Transportes compartidos Transportes con vigilancia Transportes ahorrando energia 4
5 C. Estrategias usadas: 1. Volantes o hojas sueltas. 2. Atendiendo reuniones, eventos, haciendo presentaciones, haciendo eventos etc. donde fuera posible. 3. Asociandose y trabajando con organizaciones que nos respaldan fuertemente. 4. Promoviendo eventos, sin tener que pagar a los medios de publicidad, porque son muy caros. Mi juego es: nosotros necesitamos la publicidad pero ellos necesitan la noticia y el comercial. 5. Incrementandolos servicios: estacionesde servicios, técnicos, voluntarios, citas, presentaciones etc. 6. Haciendo acuerdos especialmente con policias y bomberos en clinicas, por el problema de migracion 7. Estoy planeando hacer un video para presentaciones, citas, eventos, ferias etc. 4. Asociandose y trabajando con organizaciones en las comunidades: Consulados Familias saludables Iglesias Escuelas Universidades Centros de salud Ferias Eventos 5
6 Bomberos Companias de re ciclaje Fabricantes de Asientos EL Zoologico Nino Seguro Companias de seguros Policias Mazcotas Premiando lideres Cursos de refrescamiento Presentaciones Recibiendo premios 5. Promoviendo Eventos: Hojas sueltas Entrevistas en la radio Entrevistas en la television Boletines de noticias Folletos/literaturas Calcamonias (Uruguay) 6
7 a) Incrementando y reteniendo los técnicos bilingues (E/I) en la seguridad del niño pasajero: Primera clase de técnicos bilingues (S/I) en el 2008 (de 8 todavia tenemos 3) tenemos 5) Segunda clase en el 2011 (de 9 todavia tenemos 5) Voluntarios: Tecnicos, Instructores. Estudiantes bilingues (E/I) Dirigiendo trafico Cargando Necesidades especiales Educando (visivilidad) En mal tiempo Disfrutando 7
8 No importa que tan duro trabajen o este bien organizado el evento, algunas veces abra alguién no muy feliz: ella no consiguio el asientito rosadito que queria y pueden ver porque? Promoviendo la seguridad del niño pasajero afuera de los USA: Primera Clase de la SNP en Latino America. En Uruguay 2012 (14 totales): 5 Uruguayos, 4 Argentinos, 2 Chilenos, 2 Mejicanos, 1 Brasilena Segunda Clase de la SNP en Latino America. En Chile 2014 (21 totales): 21 Chilenos (1 salio por razones de trabajo bj y otra por familia) 8
9 D. Recomendaciones: Involucrese en la comunidad, busque las necesidade (seguro que CPS sera una), trabaje juntos en disminuir o resolver algunas necesidades Trabaje en equipo con sus superiors, compañeros y la comunidad Construya buena relación, asociación, reputación y confianza Trabaje con los recursos existente en la comunidad y del programa. Sencitivo, simple, respetuoso, disponible, amigable, serio, trabajador, motivador, alentador, innovador, estimulador, coordinador, administrador, reparador, planear, guardar records, literatura universalmente entendible, reclutar (lideres, tecnicos, voluntarios, candidatos), incrementar y facilitar la educación, mapa de trabajo No importa de donde usted viene, las dificultades que encuentra, o en que comunidad vive, usted puede hacer la diferencia positiva en la vida de los que estan alrededor d de usted tdatravéz de su trabajo. Muchas gracias Mauricio Joya Mauricio Joya mjoya@iu.edu Tel.: Fax
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