Protocolo de Tesina. Datos generales. Antecedentes

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1 Protocolo de Tesina Datos generales Título: Herramienta básica para la publicación institucional de la información del SISUP (Sistema Unificado promep) Director de Tesina: Ph.D. Martha G. Canales Leyva. Tutor: Ph.D. Martha G. Canales Leyva Nombre del Alumno: Norma Leticia Méndez Mariscal Antecedentes El Programa Nacional de Educación establece en uno de sus tres objetivos estratégicos: "La educación superior de buena calidad" y como objetivo particular: "Fortalecer a las instituciones públicas de educación superior para que respondan con oportunidad y niveles crecientes de calidad a las demandas del desarrollo nacional" [PRO04]. Dentro de las líneas de acción para alcanzar este objetivo se encuentra el promover que los proyectos que conforman el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) consideren, entre otros aspectos, la superación académica del profesorado y el desarrollo y consolidación de cuerpos académicos en las dependencias de educación superior. Así pues, es creado el Programa de Mejoramiento del Profesorado (promep), como un programa estratégico con el propósito de lograr una superación sustancial en la formación, dedicación y desempeño de los cuerpos académicos de las universidades como un medio para elevar la calidad de la educación superior, vocación que se refuerza en el marco del PIFI. El promep inició su operación a finales de 1996 y para el 21 de julio de 2003 había otorgado 4,354 becas ( 2,966 Nacionales y 1,388 para el extranjero) a profesores de carrera de las universidades públicas para la realización de estudios de posgrado en programas de reconocida calidad. Se han graduado 1,681 ( 739 en doctorado, 920 en maestría y 22 en especialidad). En el marco de este mismo programa, y con el propósito de coadyuvar a fortalecer los cuerpos académicos de las dependencias de educación superior, se han otorgado en ese periodo 6,942 nuevas plazas a las universidades públicas para la contratación a tiempo completo de profesores con estudios de maestría y preferentemente doctorado. Se han otorgado 10,272 reconocimientos a profesores que cumplen con eficacia y equilibradamente con las funciones académicas de un 1

2 profesor de tiempo completo. Es decir, atienden a la labor de generación y aplicación del conocimiento, ejercen la docencia y participan en actividades de tutorías y gestión académica. También se han otorgado apoyos económicos a 1265 nuevos profesores de tiempo completo y a 365 exbecarios promep Para la operación del promep, y el acceso a sus convocatorias, se han creado varios sistemas de información que han ido evolucionando a lo largo del tiempo, de sistemas de escritorio independientes, archivos en excel, sistemas con esquema cliente-servidor, y el actual para el acceso a solicitudes a través de internet. En el año 2001, el promep emite por primera vez la convocatoria Base Informativa de Cuerpos Académicos (BICA) cuyo objetivo era el crear un banco de datos nacional con la información de todos los profesores de tiempo completo de las Instituciones adscritas al promep, los programas educativos en los que participan y el cuerpo académico o grupo disciplinario al que pertenecen. En la primera convocatoria, se recolectó la información a través de dos archivos en formato excel, de hoja múltiple, el gran logro fue la recolección de la información, sin embargo se presentaron muchas inconsistencias por la falta de validación y encadenamiento entre los distintos archivos y hojas, y la misma naturaleza del formato (excel). En el año 2002, se emite de nuevo la convocatoria utilizando el mismo software (excel), para actualizar la información, el proceso fue mas sencillo ya que se conocía el formato y sus reglas, pero la revisión de la congruencia y validez de la información seguía siendo un problema. En estos años, , la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACh) publicó en Internet a través de un proceso de conversión excel-html la información con el fin de difundir la conformación de los cuerpos académicos de la institución y los datos básicos del profesorado (máximo grado de estudios, fecha de ingreso, programas educativos con los que colabora, entre otros), así como facilitar el acceso a esta información a los profesores que la requieran para participar en las distintas convocatorias del promep. Para la actualización de la información correspondiente al año 2003, el promep libera Sistema Unificado promep (SISUP) y su módulo para mantenimiento de la información curricular mínima de los profesores de tiempo completo (FPI) en esquema cliente-servidor, para la actualización de la información de los profesores de tiempo completo y los programas educativos; con este nuevo sistema se solucionan los problemas de encadenamiento y consistencia de la información, y se abre el proceso de actualización de la misma a cualquier época del año sin espera de convocatoria. Sin embargo, presentó dos principales inconvenientes, el más evidente la velocidad, ya que se llegaba a presentar entre un carácter y otro 2

3 un retardo de un minuto, entre que el tecleo del mismo y su aparición en pantalla; por otro lado ya no se tenia un formato para imprimir directamente, y su publicación en Internet requería un proceso adicional, exportar a excel directamente del módulo, aplicar el formato deseado y continuar con la conversión excel-html, este proceso debe hacerse por separado para cada una de las Dependencia de Educación Superior (DES) que integran la institución, y cada vez que se realizara una modificación. En el año 2004, se libera la versión vía web del módulo FPI, solucionando el problema de velocidad, pero a la fecha el proceso de la publicación en el web de nuestra universidad es manual y es lento y depende de la disponiblidad de tiempo del personal a cargo del proceso. Por otro lado la forma en la que a la fecha se ha venido publicando dicha información en el web, es estática, lo que dificulta la localización y explotación de la información; y aunque se incluyen estadísticas, estás se generan manualmente y se actualizan una vez al año. Justificación El desarrollo del software objeto de esta tesina, contribuirá a una adecuada disponibilidad y explotación de los datos de profesores de tiempo completo de nuestra universidad, tal y como la conoce la Subsecretaria de Educación Superior e Investigación Científica a través del promep, es un elemento importante para la creación de proyectos que permitan obtención de recursos extraordinarios para fortalecer nuestros cuerpos académicos, ya que ellos son el sustento de las funciones académicas institucionales y contribuyen a integrar el sistema de educación superior del país. Fundamentación Teórica Los conocimientos requeridos para la creación del software objeto de esta tesina, forman parte del grupo de temas incluido en los cursos de Bases de Datos Avanzadas y Tópicos Selectos de la Maestría en Ingeniería en Sistemas Computacionales, específicamente en lo que se refiere al Personal Home Page Tools (PHP) y Structured Query Language (SQL). Estos dos temas son el fundamento teórico particular de esta tesina, por lo que se incluyen en los siguientes párrafos. Rasmus Lerdorf es el creador de PHP, originalmente un Common Gateway Interface (CGI) escrito en Lenguaje C para la interpretación de un número limitado de comandos y un sistema para procesar formularios Form Interpreter (FI), que en conjunto forman la primera versión del lenguaje PHP/FI en Actualmente PHP es proyecto de Apache Software Foundation descrito como un lenguaje de 3

4 scripting de propósito general especialmente preparado para desarrollo Web y que puede ser embebido en HyperText Markup Language (HTML) [PHP04] En 1997 se reprogramó el analizador sintáctico permitiendo la inclusión de nuevas funcionalidades, como el soporte a nuevos protocolos de Internet y la gran mayoría de las bases de datos comerciales [ALV03] Según estadísticas de NetCraft [NET04] en marzo del año 2004 existen 15,528,732 dominios que utilizan PHP, en un total de 1,343,899 direcciones IP. Rubén Álvarez [ALV03] considera que gracias a la aceptación que ha logrado y a los esfuerzos realizados para su optimización el lenguaje se convertirá en un estándar que compartirá los éxitos augurados al conjunto de sistemas desarrollados en código abierto. La versión 5 Candidate 2 de PHP fue liberada el pasado 24 de Abril 2004 [PHP04] y entre sus cambios respecto a la versión anterior, se encuentran: se incorporó la compatibilidad con el motor Zend I para mejorar el soporte de objetos PHP 4, la implementación de interfaces y/o métodos con el prototipo incorrecto se cataloga ahora como un error fatal, todas las extensiones orientadas a objetos, excepto para MySQL, se han movido a studlycaps. Esto incluye SQLite, Simple Object Access Protocol (SOAP), Reflection API y Ming entre otros. Por todo lo anterior, para el desarrollo del software objeto de esta tesina, se utilizará PHP, tomando como guía y fundamentos para la utilización del mismo los manuales y tutoriales en línea oficiales del lenguaje (http://www.php.net). Para recuperar la información dinámicamente desde los archivos producidos por el FPI-SISUP se utilizarán consultas SQL. Según James R. Groff y Paul N. Weinberg [GRWE00] el lenguaje SQL y los sistemas basados en bases de datos relacionales son unas de las tecnologías de infraestructura más importantes en la industria de la computación. Desde sus comienzos como un proyecto de investigación de IBM, SQL es ahora un negocio de diez billones de dólares al año, tan importante como prominente en la industria del software y poderoso en el mercado. SQL es una herramienta para organizar, manipular y recuperar datos almacenados en una base de datos relacional [GRWE00]. Es mucho más que una simple herramienta de consulta, aunque este fue su propósito original y sigue siendo una de sus más importantes funciones (y la que nos interesa para el desarrollo de la tesina). SQL es utilizado para controlar todas las funciones que provee el Database Management System (DBMS) a los usuarios, incluyendo: definición, recuperación y manipulación de los datos, control de acceso, coordinar el acceso a datos compartidos, así como la integridad de los mismos. Con la popularidad de Internet y el World Wide Web, SQL a finales de la década de 1990 se establece como el estándar para el acceso de datos a través de Internet [GRWE00], ya que los desarrolladores web pronto necesitaron la forma de 4

5 comunicarse con los datos ya almacenados en sus sistemas. Recientemente, con el surgimiento de la arquitectura de tres capas para Internet, se ha establecido SQL como el estándar entre la capa de aplicación y la capa de base de datos. James R. Groff y Paul N. Weinberg consideran que el papel de SQL en Internet se extenderá desde la arquitectura de los sitios web hasta incluir el manejo de datos para aplicaciones colaborativas y objetos distribuidos en la arquitectura de servicios web. El cuerpo principal del SQL incluye alrededor de 40 sentencias. Cada sentencia invoca una acción específica del DBMS, como crear una nueva tabla, recuperar datos o insertar nuevos datos en la base de datos. Todas las sentencias SQL tienen una misma forma básica: Verbo Nombre de la tabla DELETE FROM ARTICULOS WHERE EXISTENCIA < 0 Constante Palabras clave Nombre del campo Ilustración 1 No es propósito de esta sección del protocolo describir a fondo cada una de las sentencias SQL, ya que existen reconocidos libros sobre el tema. Así pues SQL y PHP son los ladrillos con los que se construirá el software objeto de esta tesina, y para su correcta utilización se recurrirá a los libros especializados en SQL y referencias internet oficiales de PHP. 5

6 Objetivos Crear una herramienta de software que permita recuperar datos básicos de los profesores de tiempo completo de nuestra Institución, a través de Internet; y proporcione estadísticas actualizadas de los mismos. Objetivos Particulares 1. Establecer los criterios de búsqueda de datos de los profesores. 2. Analizar, diseñar e implementar el módulo de búsqueda según los criterios del objetivo particular número Analizar, diseñar e implementar el módulo de estadísticas dinámicas, atendiendo las necesidades institucionales y por DES. Hipótesis Con la creación de una herramienta adecuada para la construcción dinámica de las páginas web con la información correspondiente al módulo FPI SISUP del promep, relativa a los profesores de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Chihuahua se permitirá la búsqueda de datos y generación de estadísticas más rápida y ágilmente que la forma actual de páginas estáticas. 6

7 Plan de trabajo Las actividades a desarrollar para alcanzar los objetivos planteados, se listan a continuación con una referencia del tiempo que llevará realizarla y en que punto del desarrollo de la tesina se trabajará. Establecer criterios de búsqueda y localización de profesores. Análisis del módulo de búsqueda y documentos relacionados. Dominio del lenguaje de programación (php) Diseñar el módulo de búsqueda Implementar el módulo de búsqueda Prueba del módulo de búsqueda Análisis del módulo de Estadísticas. Diseño del módulo de estadísticas. Implementación del módulo de estadísticas. Prueba del módulo de estadísticas. Diseñar y aplicar el mecanismo de prueba de la hipótesis. Conclusiones Redacción de la tesina Sem1 Sem2 Sem3 Sem4 Sem5 Sem6 Sem7 Sem8 Sem9 Sem10 Sem1 Sem12 Sem13 Sem14 Sem15 Sem16 Sem17 7

8 Utilidad del proyecto La conclusión de este proyecto permitirá que los usuarios del software a desarrollar, los visitantes del sitio web de la Coordinación de Gestoría y Financiamiento Externo, dispongan de los datos básicos de los profesores de tiempo completo de la institución, así como de estadísticas actualizadas de los mismos. Recursos Materiales y Humanos Para la realización de esta tesina se requieren los siguientes recursos materiales: Acceso a nivel usuario al módulo FPI SISUP del promep PC para desarrollo de los módulos. Servidor Web-aplicación visible desde Internet. Papelería y artículos de escritorio. Bibliografía Los siguientes recursos humanos: Guía del director de la tesina. Asesoría de los revisores de la tesina. Colaboración de candidatos a usuarios. Tiempo y dedicación del autor de la tesina. Referencias Bibliográficas: [GRWE00] James R. Groff y Paul N. Weinberg, Complete Referente SQL, Segunda Edición, Ed. Mc Graw Hill Osborne, ISBN Electrónicas: [PHP04] Página oficial de PHP (http://www.php.net) [NET04] Estadísticas marzo 2004 NetCraft (http://www.netcraft.com) [ALV03] Ruben Alvarez, Informe completo de PHP. Guia arte multimedia S.L. (http://www.desarrolloweb.com/articulos/imprimir.php?id=303) [PRO04] Página de información general del promep (http://promep.sep.gob.mx/inge.htm) 8

9 Siglas Sigla PIFI promep UACh SISUP FPI PHP FI SQL DES DBMS Significado Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Programa de Mejoramiento del Profesorado Universidad Autónoma de Chihuahua Sistema Unificado promep Módulo para mantenimiento de la información curricular mínima de los profesores de tiempo completo Personal Home Page Tools Form Interpreter Structured Query Language Dependencia de Educación Superior Database Managment System 9

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