Máster en Estudios Hispánicos

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1 CURSO Título La tradición clásica en la cultura española: del Humanismo a la actualidad Código Créditos ECTS 5 Idioma Español Carácter obligatorio Carácter optativo X Requisitos previos No hay Recomendaciones Este curso permite al alumno comprender la importancia que el legado clásico tiene en la configuración de la literatura y la cultura hispánicas y es, por tanto, de capital importancia para la formación de los hispanistas como profesionales en cualquier ámbito, tanto en los relacionados con la investigación y la docencia como los relacionados con la gestión cultural. COORDINADOR Nombre Correo electrónico Tomás Silva Sánchez tomas.silva@uca.es PROFESORES Nombre Categoría/Institución Manuel Sánchez Ortiz de Landaluce TU/UCA Antonio Serrano Cueto TU/UCA Tomás Silva Sánchez TU/UCA COMPETENCIAS Identificador Competencia Tipo CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de Básica contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no Básica especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CG1 Capacidad para comunicar y enseñar los conocimientos adquiridos. General Capacidad para evaluar críticamente la CG4 bibliografía consultada y para General encuadrarla en una perspectiva teórica. Capacidad para relacionar los CG9 conocimientos adquiridos con otras General áreas y disciplinas.

2 CEM38 Capacidad de identificar y evaluar las diferentes etapas de la cultura española Específica en su relación con el paradigma clásico. CEM39 Capacidad de comprender la aportación del mundo grecolatino a la evolución Específica histórica de la cultura española. CEM40 Capacidad de reconocer e interpretar la presencia de la tradición clásica en todos Específica los campos de la vida cultural española CT1 Capacidad de análisis y síntesis. Transversal CT8 Razonamiento crítico. Transversal CT9 Aprendizaje autónomo. Transversal RESULTADOS DE APRENDIZAJE Identificador Resultado de aprendizaje Identificar las diferentes etapas de la cultura española en su R1 relación con el paradigma clásico. R2 R3 Entender con claridad el peso y la aportación del mundo grecolatino en la configuración y evolución de cada momento histórico de la cultura española. Reconocer y recordar su incidencia en todos los campos de la vida cultural (la literatura, el arte, el pensamiento, la ciencia, etc.), estableciendo entre ellos las oportunas relaciones. ACTIVIDADES FORMATIVAS Actividad Clases expositivas teórico-prácticas Campus virtual Trabajo autónomo del alumno Prácticas y estudios de casos Competencias CB7,CB9, CG1, CG4,CG9, CEM38, CEM39, CEM40, CT1, CT8, CT9 EVALUACIÓN Sistema Valor porcentual Presentación de memoria 70% Participación del alumno en clase 30% DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS Resultados Competencias de Contenido relacionadas aprendizajes relacionados I. Introducción teórica.

3 I.1. Concepto y límites de la Tradición Clásica. I.2. Transmisión y recepción de las literaturas griega y latina en Occidente. Factores materiales, estéticos, ideológicos, filológicos y pedagógicos. I.3. Panorama de la tradición clásica desde el Renacimiento a nuestros días. Etapas literarias. Tradición y originalidad. Antiguos y modernos. II. Parte teórico-práctica. CB7,CB9, CG1, CG4, CG9, CEM38, CEM39, CEM40, CT1, CT8, CT9 R1, R2, R3 II.1. Selección de autores de las distintas épocas. II.1.1. El siglo XV. II.1.2. Los siglos XVI-XVII. II.1.3. Los siglos XVIII-XIX. II.1.4. El siglo XX. II.2. Selección motivos y géneros (8 sesiones) II.2.1. Poesía y trasmundo. II.2.2. El paisaje ideal. II.2.3. Literatura y arte I: la simbología animal. II.2.4. Literatura y arte II: el rapto de Europa. II.2.5. La tradición clásica en El Quijote. II.2.6. Tradición clásica en el teatro contemporáneo. II.2.7. La tradición clásica en la narrativa breve. El microrrelato. II.2.8. Otras manifestaciones. Música. Cine. Publicidad. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 1. La tradición clásica en Occidente Aldama, A. M.ª (ed.) (1996), De Roma al siglo XX, vols. I-II, Aldama, A. M.ª y otros (eds.) (1999), La Filología Latina hoy. Actualización y perspectivas, 2 vols., Aldama, A. M.ª del Barrio, Mª. F. Espigares, A. (eds.) (2002), Noua et uetera. Nuevos horizontes de la Filología Latina, 2 vols., Álvarez Morán, M. C. Iglesias Montiel, R. M. (eds.), (1999), Contemporaneidad de los clásicos en el umbral del tercer milenio. Actas del Congreso Internacional Contemporaneidad de los Clásicos. La tradición greco-latina ante el siglo XXI (La Habana, 1-5 de diciembre de 1998), Murcia, Univ. de Murcia. Antela-Bernárdez, B. Sierra Martín, C. (coords.) (2011), La historia antigua a través del cine. Arqueología, Historia Antigua y Tradición Clásica, Barcelona.

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7 consideraciones generales y bibliografía, Cuadernos de Filología Clásica. Estudios Latinos 18, Galán Vioque, G. (2000), Bibliografía para la pervivencia literaria de la mitología clásica, Exemplaria 4, González Rolán, T. Saquero, P. López Fonseca, A. (2002), La tradición clásica en España (siglos XIII-XV). Bases conceptuales y bibliográficas, Menéndez Pelayo, M. ( ), Bibliografía hispano-latina clásica, 10 vols., 4. Recursos online