ANEXO II CUADERNO INFORMATIVO DEL INSTITUTO DE IDIOMAS

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1 ANEXO II CUADERNO INFORMATIVO DEL INSTITUTO DE IDIOMAS CURSO

2 Con el comienzo del nuevo curso, el Instituto de Idiomas de los Colegios Diocesanos, ofrece a las familias un conjunto de actividades lúdicas y académicas orientadas a que nuestros alumnos disfruten del aprendizaje de diferentes lenguas extranjeras. A continuación se detalla la oferta para el curso : TINY TRAVELLERS (EDUCACIÓN PRIMARIA) El desarrollo de la competencia comunicativa en lengua extranjera es una necesidad en la sociedad actual, cada más globalizada e intercontectada, la cual demanda individuos competentes que sean capaces de desenvolverse en contextos multiculturales y plurilingües. Por tanto, el conocimiento y dominio de una lengua extranjera va más allá del desarrollo y adquisición de las destrezas básicas para una comunicación eficiente, ya que toda lengua está asociada a una cultura determinada. Teniendo en cuenta todos estos aspectos, desde el Instituto de Idiomas se ha ideado esta novedosa actividad cuyo objetivo principal es que el alumno de Educación Primaria pueda desarrollar las destrezas y habilidades orales necesarias para establecer una conversación en lengua extranjera en una situación real, a través de un viaje apasionante por la cultura de los países de habla Inglesa. Los alumnos trabajarán las características más importantes de la cultura de los países anglosajones mediante diferentes actividades adaptadas a su nivel, concebidas y encaminadas hacia el desarrollo de la destreza oral. A lo largo del curso se irán trabajando diversos contenidos sociolingüísticos con el fin de elaborar productos finales con todo lo aprendido. Los alumnos serán en todo momento los protagonistas del proceso. De esta forma, se enriquece el aprendizaje, se fomentan las relaciones interpersonales y se trabajan las competencias sociales y cívicas, que permiten al alumno adquirir una visión global y abierta sobre otras culturas, personas, valores y creencias. En definitiva, se busca que el alumno entienda y utilice la lengua extranjera como una herramienta de comunicación pero que además, disfrute con y en su aprendizaje. Esta actividad se desarrollará en grupos reducidos, desde un enfoque comunicativo y práctico.

3 DIOCEBLOGGERS (EDUCACIÓN SECUNDARIA) La mejora continua en la adquisición de las destrezas orales en lengua inglesa es una prioridad para nuestros centros, teniendo en cuenta las demandas actuales de nuestra sociedad. El mundo de hoy es testigo de una progresiva internacionalización de las relaciones gracias a las nuevas tecnologías. Con esta nueva actividad, denominada DioceBloggers, se pretende que nuestro alumnado de Educación Secundaria conciba la lengua extranjera como una herramienta de comunicación que se encuentra conectada y ligada a su realidad y utilice el idioma Inglés para comunicar y comunicarse en diferentes contextos y situaciones y con diversos propósitos. Es una actividad que permite desarrollar la competencia comunicativa a través de la creación de video-blogs sobre temas actuales relacionados con las preferencias e intereses de los alumnos. DioceBloggers se desarrollará mediante una perspectiva abierta y participativa y con un carácter eminentemente práctico, en la que se integrarán aspectos socioculturales y sociolingüistícos, funciones, estrategias y destrezas comunicativas, así como el uso de aplicaciones digitales que nos ofrecen a día de hoy las nuevas tecnologías. MUSICAL STEPS: SINGING AND ACTING Tras el éxito alcanzado en cursos pasados, Musical Steps sigue creciendo. Es una actividad especialmente dirigida a alumnos a partir de 3º de Primaria, pero en este curso se contará además con dos modalidades: Musical Steps Junior (para alumnos de Educación Primaria) y Musical Steps Senior (para alumnos de Educación Secundaria). Musical Steps consiste en un acercamiento al mundo de la música y el teatro como expresiones artísticas, mediante el aprendizaje del ritmo, la entonación y la coordinación, como medio de expresión y comunicación con el mundo.

4 La metodología a seguir es eminentemente comunicativa, con diversas características, cercana a los intereses del alumno, aplicable a distintas situaciones, con un nivel de dificultad adaptado a cada uno y con suficiente apoyo contextual para facilitar su entendimiento. Se parte de cuentos y material musical adaptado para su fácil comprensión y de obras musicales de todos los estilos. El objetivo fundamental de esta actividad es el de fomentar el uso de la lengua inglesa en nuestros alumnos, destacando la importancia de proveer de situaciones y contextos al alumnado ayudándoles a identificar las funciones del lenguaje, los roles de los participantes, actitudes e intenciones, variedad de escenas; aprender el aspecto no verbal de la lengua con gestos, expresiones faciales, ayudando así a una mejor comprensión de lo que se está diciendo; ser capaz de expresar en inglés sentimientos, deseos e ideas mediante la expresión vocal y el canto; reconocer la voz como un recurso básico de expresión en la lengua inglesa; utilizar la expresión vocal, el canto, como instrumento para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, ya sean de tipo real o imaginario y también valorar las normas que se precisan para cantar. PLAYING WITH SOUNDS El lenguaje oral es especialmente relevante en la etapa de Educación Infantil, de hecho, es el instrumento de aprendizaje por excelencia. En Playing with Sounds se emplea la metodología Jolly Phonics, que permite trabajar lúdica e intensamente los sonidos de la lengua inglesa y ayudar a que los alumnos adquieran una pronunciación correcta. Jolly Phonics es una metodología de la enseñanza-aprendizaje del Inglés a través de la fonética. Esta herramienta se sirve de técnicas multisensoriales para lograr que los niños aprendan a reconocer y sintetizar el sonido de las letras en lugar de su nombre. Los alumnos irán aprendiendo de manera natural a componer las palabras. El método se apoya en canciones, cuentos o escenografías conectadas a los distintos sonidos, con el objetivo de que el niño pueda memorizarlos sin dificultad. Se llevará a cabo a través de canciones, juegos, videos, puppets, etc. y será impartida por profesorado nativo. Esta Actividad está especialmente indicada para alumnos de 2º Ciclo de Infantil. Colegios Diocesanos Anexo II - Agenda Escolar Curso

5 IMPROVE YOUR ENGLISH (Actividades de consolidación y fortalecimiento de la Lengua Inglesa) Para dar respuesta a las necesidades observadas en las aulas dado el gran número de horas lectivas en Inglés dentro de la sección bilingüe, se oferta de nuevo esta actividad para la consolidación y fortalecimiento de los aprendizajes de la lengua extranjera. En Improve your English se trabaja la expresión y comprensión, tanto oral como escrita, motivando a los alumnos para que sean capaces de disfrutar entendiendo y haciendo uso de una lengua distinta a la suya. La finalidad es adquirir nuevos conocimientos, consolidar y practicar lo ya conocido a través de actividades que resulten atrayentes y agradables a los participantes y así mejorar su nivel de competencia comunicativa. Esta actividad está indicada para TODOS los niveles de enseñanza de lengua inglesa. PREPARACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN EXTERNA (EXÁMENES DE CAMBRIDGE y OXFORD) Desde nuestros centros seguimos apostado por la importancia de la realización de exámenes externos en Educación Primaria y Secundaria con el objetivo de acreditar un nivel oficial de Inglés. Confiamos en los exámenes de Cambridge ESOL que se conocen a nivel internacional por su reputación de calidad y prestigio y que están reconocidos tanto por instituciones educativas como por el mundo empresarial, ya que son sinónimo de garantía en la evaluación y valoración de las competencias lingüísticas en lengua inglesa. Desde hace varios años somos Centro Preparador para los exámenes de Cambridge, y contamos con un profesorado cualificado y con experiencia en la preparación de este tipo de exámenes y acreditado para participar en las pruebas.

6 La experiencia, a lo largo de los años, demuestra que nuestros alumnos han conseguido resultados muy por encima de la media general de otros estudiantes presentados. Los niveles de acreditación ofertados de Cambridge ESOL son: YLE Young Learners: STARTERS-MOVERS-FLYERS KET Key English Test (A2) PET Preliminary English Test (B1) FCE First Certificate in English (B2) Además, El Colegio Diocesano Pablo VI es Centro Examinador del Oxford Test of English avalado por la Universidad de Oxford. Este examen indica el nivel competencial de lengua inglesa en las cuatro destrezas del idioma, de acuerdo con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). El examen es 100% on-line, tiene una duración máxima de 2 horas y se realiza en las instalaciones del Colegio. De forma general, cada nivel de acreditación tendrá un curso previo de preparación para asegurar que el alumno logre un resultado óptimo en la prueba correspondiente a su nivel. PREPARACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN EXTERNA (ADULTOS) Nuestros centros disponen también de una oferta dirigida a adultos y abierta a toda la comunidad educativa de cara a formarse y acreditar oficialmente un nivel de Inglés, desde el nivel de iniciación hasta los primeros niveles de acreditación, según la demanda de los interesados. INICIACIÓN EN FRANCÉS Y ALEMÁN PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Un curso más, presentamos una actividad de iniciación a Francés y/o Alemán para los más pequeños. El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) recomienda el aprendizaje de al menos una tercera lengua y así mismo indica que su aprendizaje comience lo más pronto posible. Éste es el motivo por el cual ofrecemos esta actividad a todos los alumnos de Primaria, para que de forma lúdica vayan adquiriendo destrezas lingüísticas de un tercer idioma.

7 ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN EXTERNA DE FRANCÉS Y ALEMÁN DIPLOMAS OFICIALES DE FRANCÉS Los diplomas DELF / DALF, son los diplomas oficiales reconocidos internacionalmente, otorgados por el Ministerio de Educación Nacional de Francia. Estos diplomas favorecen la movilidad internacional tanto a nivel académico como a nivel profesional y representan un valor añadido en un mundo cada vez más competitivo. Los exámenes corresponden a los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). DIPLOMAS OFICIALES DE ALEMÁN Los exámenes del Goethe-Institut disfrutan en todo el mundo de gran reconocimiento y los certificados que se obtienen con ellos son valorados por empresarios e instituciones educativas superiores de numerosos países como prueba de cualificación. Los exámenes de alemán del Goethe-Institut corresponden a los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCERL). ACTIVIDADES EN RÉGIMEN ABIERTO: CAMPAMENTOS DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA INGLESA EN LA NATURALEZA, CONVIVENCIAS DE FIN DE SEMANA, CONVIVENCIAS EN PERÍODOS NO LECTIVOS, Como en cursos anteriores y en función de la demanda, desde el Instituto de Idiomas de los Colegios Diocesanos se organizaran, ofertaran y promocionaran actividades de las cuales se irá informando a medida que la marcha del curso las vaya propiciando.

8 CONTACTO Web de los Colegios Diocesanos: Blog del Instituto de Idiomas:

9 PREINSCRIPCIÓN Todos aquellos que estén interesados en participar en alguna de las Actividades ofertadas por el Instituto deben cumplimentar la preinscripción con el fin de organizar los grupos que se pondrán en funcionamiento a partir del próximo 1 de octubre en función de la demanda presentada. En la primera quincena de septiembre, se confirmará la inscripción definitiva y la preinscripción pasará a ser la matrícula en la actividad solicitada, si se alcanzan el mínimo establecida (12 alumnos). En el caso de que alguna actividad solicitada no pudiera ponerse en marcha por algún motivo inesperado, el Instituto de Idiomas se pondría en comunicación con los afectados para buscar otras alternativas. Los impresos de preinscripción se pueden descargar de la página web y una vez cumplimentados en todos sus apartados deben entregarse en las conserjerías de los Colegios. *Si algunas de las actividades programadas no alcanza el número mínimo de participantes en uno de los Centros Diocesanos, se valorará la posibilidad de unificar grupos, previo conocimiento de los interesados. *Se facilita un documento específico de inscripción para la oferta de actividades del Instituto de Idiomas. Deben conocer que las actividades del Instituto de Idiomas de los Colegios Diocesanos llevan un régimen autónomo de trabajo al margen del Departamento de Actividades Extraescolares, con un Equipo de responsables coordinado por Dª María Gloria Zamorano Vallejo.

10 DATOS DEL PARTICIPANTE: Nombre: Apellidos: *Curso: de Infantil de Primaria de ESO de Bachillerato *SEÑALAR LOS DATOS DEL CURSO 2017/2018 (Si el solicitante es adulto, no procede cumplimentar) DATOS DEL ORDENANTE: Nombre y apellidos: DNI: Número de contacto: FIRMA: Padres o tutores legales Nº Actividad Días Horario * 1 Tiny Travellers (Primaria) Miércoles Según los niveles 2 DioceBloggers (Secundaria) Miércoles Según los niveles 3 Musical Steps Junior (Primaria) Viernes 16:00 a 17:30 h. 4 Musical Steps Senior (Secundaria) Miércoles 17:00 a 18:30 h. 5 Playing with Sounds (Infantil) Lunes Miércoles 16:00 a 17:00 h. 6 Improve your English (Actividad de refuerzo y fortalecimiento de la Lengua Inglesa) Lunes, Martes, Miércoles y Jueves Según los niveles 7 Preparación para la acreditación externa (Exámenes de Cambridge) Lunes, Martes y Jueves Según los niveles 8 Preparación para la acreditación externa ADULTOS (Exámenes de Cambridge) Lunes, Martes y Jueves Según los niveles 9 Iniciación en Francés y Alemán (Primaria) Lunes, Martes y Jueves 16:00 a 17:00 h. 10 Preparación para la acreditación externa de Francés y Alemán Miércoles 16:30 a 18:30 h.

11 1. Tiny Travellers (Primaria) Nivel Días Horario * 1º y 2º de Primaria Miércoles 16:00 a 17:00 h. 3º y 4º de Primaria Miércoles 17:00 a 18:00 h. 5º y 6º de Primaria Miércoles 17:00 a 18:00 h. 2. DioceBloggers (Secundaria) Nivel Días Horario * 1º y 2º de ESO Miércoles 18:00 a 19:00 h. 3º y 4º de ESO Miércoles 18:00 a 19:00 h. 1º y 2º de Bachillerato Miércoles 19:00 a 20:00 h. 6. Improve your English (Actividades de refuerzo y fortalecimiento de la Lengua Inglesa) Nivel Días Horario * 1º y 2º de Primaria 3º y 4º de Primaria Martes y Jueves 16:00 a 17:00 h. 5º y 6º de Primaria 1º y 2º de ESO 3º y 4º de ESO Bachillerato y Ciclos Formativos Martes y Jueves 16:30 a 17:30 h.

12 7. Actividades de preparación para la Acreditación Externa (Exámenes de Cambridge) Nivel Actividad Días Horario * Starters Movers Flyers KET PET FIRST Curso Preparación Lunes 16:00 a 18:00 h. Martes 16:00 a 18:00 h. Jueves 16:00 a 18:00 h. Lunes a 18:30 h. Martes a 18:30 h. Jueves 16:30 a 18:30 h. 8. Actividades de preparación para la acreditación externa ADULTOS (Exámenes de Cambridge) Nivel Actividad Días Horario * KET PET FIRST Lunes 18:30 a 20:30 h. Martes 18:30 a 20:30 h. Jueves 18:30 a 20:30 h.

13 9. Iniciación en Francés y Alemán (Primaria) Nivel Actividad Días Horario * 1º y 2º de Primaria Martes 3º y 4º de Primaria Francés Jueves 5º y 6º de Primaria Lunes 1º y 2º de Primaria Martes 16:00 a 17:00 h. 3º y 4º de Primaria Alemán Jueves 5º y 6º de Primaria Lunes 10. Actividades de preparación para la Acreditación Externa de Francés y Alemán Nivel Actividad Días Horario * A2- Francés B1- Francés B2- Francés A2- Alemán B1- Alemán B2 - Alemán Miércoles 16:30 a 18:30 h.