UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico

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1 UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico 1.Departamento: Estudios Ambientales División de Ciencias Biológicas 2. Asignatura: Biología Marina 3. Código de la asignatura: EA-5212 No. de unidades-crédito: 5 créditos No. de horas semanales: 9 horas entre Teoría y Práctica, 9 días de Trabajo de Campo 4. Fecha de entrada en vigencia de este programa: Enero - Marzo OBJETIVO GENERAL: 1. Analizar las características del medio ambiente marino y de los organismos que lo habitan. 2. Analizar las adaptaciones al medio ambiente de los organismos marinos. 3. Conocer y aplicar las metodologías de uso común en su estudio. 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Estudiar el medio abiótico marino y su clasificación. Conocer los grupos de organismos marinos y sus mecanismos adaptativos a la vida en un medio fluído. 2. Estudiar el fitoplancton y la productividad primaria. 3. Estudiar las comunidades de zooplancton marino en cuanto a su composición y adaptaciones. 4. Estudiar la composición del necton oceánico, sus adaptaciones al medio y su importancia en las pesquerías. 5. Estudiar la composición del bentos y las adaptaciones que presenta ante los diferentes tipos de sustrato. 6. Estudiar la ecología trófica del bentos y del necton. Medición de la producción secundaria. 7. Estudiar las comunidades intermareales de fondos blandos y fondos duros en cuanto a la diversidad de organismos, adaptaciones de los mismos y zonación. 8. Estudiar el medio ambiente estuarino en cuanto a sus características fisicas, biota y adaptaciones de los organismos. 9. Estudiar las comunidades marino-costeras tropicales más importantes: arrecifes coralinos, bosques de manglar y praderas de fanerógamas marinas en cuanto a su distribución, estructura, organismos asociados y dinámica de nutrientes entre ellos.

2 7. CONTENIDOS: UNIDAD I: División del medio marino. Constituyentes del agua de mar. Radiación solar. Cambios de la calidad lumínica con la profundidad. Temperatura superficial. Variacion latitudinal de la temperatura. Distribución vertical de la temperatura. Termoclina. Salinidad. Densidad. Presión. Oxígeno disuelto. Cambios en la concentración del oxígeno disuelto con la profundidad. Clasificación de los organismos marinos en plancton, necton y bentos. La vida en un medio fluído. Números de Reynold. Fuerzas de arrastre. UNIDAD II. Términos y definiciones del plancton. Principales representantes del fitoplancton. Fotosíntesis y producción primaria. Métodos para determinar la biomasa y la producción primaria. Efecto de los nutrientes sobre la producción primaria. UNIDAD III: Principales representantes del zooplancton. Holoplancton y meroplancton. Distribución vertical en la columna de agua. Mecanismos de flotación. Migraciones verticales diarias y estacionales. UNIDAD IV: Términos y definiciones del necton oceánico. Condiciones ambientales. Adaptaciones del necton: locomoción, flotabilidad, mecanismos de defensa y camuflaje, órganos sensoriales, reproducción y ciclos de vida. Ecología del necton. UNIDAD V: Términos y definiciones del bentos. Factores bióticos y abióticos que determinan su distribución. Adaptación de los organismos a los diferentes fondos marinos. Modos de alimentación. Estrategias reproductivas. Patrones de desarrollo en invertebrados bentónicos. Dispersión larval. UNIDAD VI: Tramas tróficas que vinculan el necton con el bentos. Métodos de estudio de tramas tróficas. Medición de la producción secundaria. UNIDAD VII: Condiciones ambientales de la zona intermareal. Tipos de playas: arenosas, fangosas y rocosas. Zonación vertical y horizontal de la zona intermareal. Factores bióticos y abióticos que determinan la zonación. Adaptaciones de los organismos. UNIDAD VIII: Características físicas de los estuarios. Tipos de estuarios. Zonas típicas del estuario. Componentes de la flora y la fauna estuarina. Principales componentes tróficos. Adaptaciones de los organismos. Ciclos anadrómicos y catadrómicos.

3 8. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, DIDACTICAS O DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA: TEORIA: * Clases teóricas * Elaboración y presentación oral de un seminario teórico y/o de un trabajo práctico. Trabajo práctico: los estudiantes diseñarán y llevarán a cabo experimentos de laboratorio y en el campo, colectarán y analizarán la data y utilizarán la bibliografía científica para interpretar y presentar sus resultados tanto de forma oral como escrita. Los tópicos pueden incluír temas en biología y ecología marina de una variedad de organismos (desde plancton a peces) de habitats tropicales: litorales rocosos, playas arenosas, manglares, praderas de fanerógamas, y arrecifes coralinos TEMAS SUGERIDOS DEL SEMINARIO: Ecosistemas quimiosintéticos: fauna asociada y sus adaptaciones Reproducción y comportamiento de especies de cetáceos Plasticidad fenotípica en larvas de equinodermos Heterotrofía y autotrofía en corales hermatípicos Relación entre el sustrato y el asentamiento larval de invertebrados marinos Competencia por el sustrato duro marino entre animales solitarios y coloniales Estrategias reproductivas en invertebrados de zonas abisales Papel modulador de los peces en el arrecife coralino Influencia de las esponjas perforadoras en el arrecife Efecto de las tormentas tropicales (huracanes) sobre las comunidades marinas Asociación de anémonas y camarones Efecto del cambio global en los océanos Modalidades y patrones reproductivos sexuales en invertebrados marinos (poliquetos, moluscos) y sus efectos. Biología de los tiburones Heterogeneidad en el océano. Implicaciones pesqueras Serpientes marinas: características generales y estrategias reproductivas Tipos de alimentación en ballenas Locomoción en anémonas PRACTICO: * Prácticas de laboratorio * Salidas de campo PRACTICAS DE LABORATORIO: Práctica 1. Observación y reconocimiento de los distintos grupos de organismos presentes en el plancton (1 semana). Práctica 2. Producción en el mar. Productividad primaria en una pradera de la fanerógama Thalassia testudinum y biodiversidad asociada (protocolo NaGISA en fondos blandos)y ecología trófica del sistema(4 semanas). Práctica 3. Biodiversidad bentónica asociada a fondos duros con macroalgas (Protocolo NaGISA).

4 Práctica 4. Reproducción y desarrollo de invertebrados bentónicos. Protocolo NaGISA: NaGISA o Geografía Natural en Areas Costeras (Natural Geography In Shore Areas) es un esfuerzo cooperativo internacional con la finalidad de inventariar y monitorear la biodiversidad marina en la zona costera hasta los 20 m de profundidad. Este proyecto fue uno de los primeros proyectos de campo del programa internacional Census of Marine Life (Censo de la Vida Marina: y como tal, ha tomado un rol fundamental en establecer un vínculo entre los objetivos del CoML con los intereses locales, estimulando la cooperación internacional y la capacitación de recursos humanos. El proyecto NaGISA tiene planeado completar una transecta ecuatorial desde la costa este de Africa hasta el atolón de Palmira y una transecta longitudinal desde la costa norte de Alaska hasta la Antártida. Para ello, utiliza un protocolo técnicamente simple y de bajo costo económico que puede ser adoptado por muchos grupos de investigación y países, promoviendo la participación de la comunidad. Los habitats de estudio son las praderas de fanerógamas marinas y los litorales rocosos con macroalgas, ecosistemas sumamente complejos y que se encuentran distribuídos globalmente. NaGISA funciona a través de un comité presidido por una oficina central en Kyoto (Japón) y con coordinadores regionales en Pisa (Italia), Fairbanks (EEUU) y Caracas (Venezuela). SALIDAS DE CAMPO: 1. Parque Nacional Morrocoy (Estado Falcón) Aplicación del Protocolo NaGISA. Producción primaria de Thalassia testudinum. 2. Parque Nacional Morrocoy (Estado Falcón)y Canal de toma de PLANTACENTRO. Observación de un ambiente artificial. 3. Laguna de Bocaripo, Chacopata (Estado Sucre) Práctica de productividad de Thalassia testudinum en Planta Centro. 9. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Seminario 20% Informe de laboratorio 40% -Productividad de Thalassia -Biodiversidad NaGISA Exámen teórico 40% 10. FUENTES DE INFORMACIÓN: Bibliografía básica: Levinton, J. S Marine Biology. Function, Diversity and Ecology. Oxford University Press, 2nd edition, New York, 515 p. Nybakken, J. W Marine Biology. An ecological approach. Benjamin Cummings, 5th edition, USA, 516 p. Bertness, M. D., S. D. Gaines y M. E. Hay Marine Community Ecology, Sinauer Associates, USA 550 p. Werlinger, C. (Ed.) Biología Marina y Oceanografía: Conceptos y procesos. Tomos I y II. Consejo Nacional del libro y la lectura. Universidad de Concepción, Trama Impresores, SA Chile, 700 pp. Lalli, C.M. y T.R. Parsons Biological Oceanography. An Introduction. 2nd ed. The Open University, Oxford, 314 p.

5 Bibliografía complementaria: Barnes, M. y R.N. Gibson Trophic relationships in the marine environment. Proceedings of the 24th European Marine Biology Symposium, Aberdeen University Press, 642 p. Boltovsky, D. (Ed) Atlas del zooplancton del Atlántico Sudoccidental. INIDEP, Mar del Plata, Argentina. Bortone, S. A Seagrasses. Monitoring, ecology, physiology, and management. CRC Press, Florida, USA, 318 p. Brusca, G. J General patterns of invertebrate development. Mad River Press, California, iii p. CARICOMP Seagrass communities. Caribbean Coastal and Marine Productivity, Program Proposal, USA. Charton, B Dictionary of Marine Science, Facts on File, New York, USA, 325 p. Colin, P. I Caribbean reef invertebrates and Plants. A field guide to the invertebrates and plants occuring on coral reef of the Caribbean, the bahamas and florida. University of Puerto Rico, Department of Marine sciences, Faculty of Arts and Sciences, Mayaguez, Puerto Rico, 512 p. Erasmus, A. y T. Mc Lachlan (Eds.) Sandy beaches as ecosystems. Dr. H. Junk Publishers, The Hague. Gines, Hno Ecología marina. Fundación La Salle, Caracas, Venezuela. Hendler, G., Miller, J. E., Pawson, D. L. y P. Kier Echinoderms of Florida and the Caribbean. Sea stars, sea urchins and allies. Smithsonian Institution, 390 p. Jackson, J.B.C; Budd, A.F. y A.G. Coates (eds.) Evolution and environment in tropical America. The University of Chicago Press, Chicago, USA, 425 p. Kennish, M.J Practical handbook of Marine Science. CRC Press, Florida, USA, 710 p. Kennish, M.J Ecology of Estuaries. Volume II. Biological aspects. CRC Press, Florida, USA, 391 p. Kinne, O Marine ecology. A comprehensive integrated treatise on life in oceans and coastal waters. Jonh Wiley & sons, vols Longhurst, A. R y D. Pauly Ecology of tropical oceans. Academic Press, London, 407 p. Newell, G. E. y R. C. Newell Marine Plankton. A practical guide. 5th edition, Hutchinson of london, 244 p. Peres, J. M. y L. Deveze Oceanographie biologique et Biologie marine. Vol I y II. Collection Euclide Presses Universitaires de france, 198 Boulevard Sainte Germain, Paris, 514 p. Sefton, N. y S. K. Webster A field guide to Caribbean reef invertebrates. Sea challengers, California, USA, iv p. Staford-Deitsch, J Reef. A safari through the coral world. Sierra Club Books, 200 p. Steyermark, J. A. et al Flora del Parque nacional Morrocoy. Manara, B. (Ed.). Agencia Española de Cooperacion Internacional y Fundación Instituto Botánico de Venezuela, Caracas, Venezuela, 415 p. UNESCO Coral reef research methods. UNESCO monograph on oceanographic methodolgy (5). Vermeij, G. J Biogeography and adaptation patterns of marine life. Harvard university Press, Cambridge, Massachusetts and london, England, xi Veron, JEN Corals of the world. Volumes 1, 2, 3. Australian Institute of Marine Science, Australia.

6 11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Semana Actividades 1 Introducción al curso. Evaluación. Introducción al medio ambiente marino. Clasificación del dominio oceánico y de los organismos marinos. 2 Salida de campo al Parque Nacional Morrocoy. Taller de Estandarización del Protocolo NaGISA para las regiones Caribe y Sudamérica. 3 Plancton marino: fitoplancton y zooplancton. Práctica 1: Plancton Marino. 4 Salida de campo a Guayacán - Chacopata (Estado Sucre). Ejecución del protocolo NaGISA en fondos duros con macroalgas y en fondos blandos con fanerógamas. Práctica de productividad de Thalassia testudinum en la Laguna de Bocaripo y colecta de ovicápsulas de invertebrados bentónicos para la respectiva práctica. 5 Necton oceánico. Importancia en las pesquerías. Práctica 2. Producción de la pradera de Thalassia testudinum. Procesamiento de las muestras de bentos. 6 Bentos marino. Adaptaciones a los fondos. Reproducción y patrones de desarrollo. Tramas tróficas que vinculan el necton y el bentos. Métodos de estudio de tramas tróficas. Práctica 2. Continuación. Salida de campo a PLANTACENTRO 7 Zona intermareal: litorales rocosos y arenosos. Práctica 2. Discusión de los datos. 8 Comunidades de pastos marinos. Práctica 3. Procesamiento de las muestras de bentos de fondos duros. Salida de campo a PLANTACENTRO 9 Estuarios y bosques de manglar. Práctica 3. Continuación. 10 Arrecifes coralinos. Práctica 3. Discusión de los datos. Práctica 4. Reproducción de invertebrados marinos. 11 Presentación de seminarios. Entrega de informes de prácticas 2 y Exámen parcial. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES: SALIDA A CHACOPATA GUAYACAN Día Actividades Salida de la USB (6:30 am) y viaje a Chacopata Práctica 2. Trabajo de instalación de cuadratas para determinación de produccción primaria. Corte de hojas. Extracción de cilindros protocolo NaGISA. Separación y procesamiento de muestras. Lance de redes para colecta de peces para el estudio de la ecología trófica del sistema de Thalassia testudinum. Práctica 3. Muestreo sobre plataforma rocosa. Separación y procesamiento de muestras. Visita a Isla Caribe. Colecta de ovicápsulas de invertebrados bentónicos. Visita a las playas de Paria. Muestreo de playas arenosas con rastra. Observación de zonas de anidamiento de tortugas marinas. Práctica 2. Segundo corte de hojas. Procesamiento de muestras. Retorno a Caracas.