PROGRAMA DE TRABAJO DEL CONSEJO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE ALCOBENDAS 2013

Transcripción

1 PROGRAMA DE TRABAJO DEL CONSEJO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE ALCOBENDAS FUNDAMENTACIÓN Continuando con el compromiso de la ciudad de Alcobendas con la promoción de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia, continúa este año el Proyecto del Consejo de Infancia y Adolescencia favoreciendo tanto el libre y pleno ejercicio de estos principios legislativos, como la creación de espacios para la participación infantil, adaptándolo a este último año de participación de este grupo de Consejeros. Siguiendo con el compromiso de Alcobendas en lo que respecta a la participación infantil, se recomienda aprovechar este último año para favorecer el conocimiento de la existencia de dicho órgano, haciendo posible su acción en los centros educativos, con una idea positiva de su valor y animando a la continuación de la labor participativa, ya que durante el año 2014 se ha de proceder a su renovación. Siguiendo con la rutina llevada a cabo hasta el momento, los Consejeros se reúnen mensualmente, tratando temas de especial interés para el bienestar de la infancia en la ciudad. Esta periocidad requiere un trabajo continuo a lo largo del mes con las familias, tenerlas informadas semanalmente del trabajo llevado a cabo, del desarrollo de las acciones A lo largo de estos dos años se ha conseguido vincular de forma activa a las familias (participación en el Día de la Infancia, en los actos institucionales, inauguración de la exposición por el XV aniversario del CIA ), que han colaborado en la toma de decisiones y han ayudado a crear un grupo estable, que ha mostrado su compromiso de cerrar este ciclo de tres años. Este año, partimos de una realidad en la que los consejeros son los mismos, pero dado su estadio evolutivo, las diferencias entre grados de madurez, están muy diferenciados. El objetivo de este plan de trabajo es conseguir mantener la motivación y por tanto la participación de los Consejeros en este último periodo que finalizará en diciembre de. OBJETIVOS El objetivo general de este órgano de participación es favorecer los espacios de participación donde los niños y las niñas puedan informarse, expresar sus opiniones y tomar decisiones que incidan en su ciudad. Como parte de este objetivo general, este último año se centrará en trabajar los siguientes aspectos: 1

2 Implicar a los niños y las niñas en el desarrollo cualitativo de su ciudad. Reconocer la figura de los consejeros y consejeras de Infancia y Adolescencia en los centros educativos. Reconocer a los niños como ciudadanos activos. Crear espacios en los centros educativos en los que los consejeros puedan presentar sus acciones. Aprovechar los recursos de participación, ocio que nos ofrece el municipio para que, una vez finalizada la labor en el Consejo, los consejeros puedan seguir participando y disfrutando de los recursos de los que dispone el Ayuntamiento. METODOLOGÍA Flexible y adaptable al momento madurativo de los participantes. Especialmente ahora que la diferencia intragrupal es muy amplia en este aspecto. Innovadora, creativa y lúdica. Estimulante y motivadora. Integradora, potenciado el sentimiento de grupo. Realista, que haga conscientes a los participantes de la realidad social, de los medios con los que se cuenta y de la viabilidad de sus acciones; y que favorezca una actitud crítica por parte de los consejeros ante las propuestas y acciones elaboradas durante los dos años anteriores. Continuidad entre sesiones, enlazando al máximo unos contenidos con otros, y haciendo de todas las sesiones un conjunto que permita de esta forma lograr los objetivos fijados. PARTICIPANTES El Consejo de Infancia y Adolescencia está en la actualidad formado por un grupo de 30 niños y niñas con edades comprendidas entre los 11 y los 15 años. Representan a diferentes colegios e institutos de Alcobendas, a la asociación APAMA y a la ONG Abenin. De forma presencial en las reuniones, contamos con un grupo estable de unos 25 consejeros, asistiendo a las sesiones una media de 17. TEMPORALIZACIÓN Los miembros del Consejo de Infancia y Adolescencia se reúnen los miércoles y jueves (alternativamente) de la penúltima o última semana de cada mes, según el siguiente calendario: FECHA SESION ASUNTOS A TRATAR 20 ENERO - Presentación contenidos sesiones año - Calendarización sesiones año - Elaboración propuesta plantilla hoja de Sugerencias y 2

3 Reclamaciones infantiles 21 FEBRERO - Conocimiento y valoración de proyecto Alcobendas, un sueño de ciudad - Presentación y estudio del juego El camino de la Paz y algunos de los poemas. Análisis de su viabilidad y campo de aplicación por parte de los niños. - Presentación general de la próxima sesión: Plan Estratégico Alcobendas MARZO - Recordatorio de las propuestas realizadas para su inclusión en el Plan Estratégico Alcobendas Presentación proceso participado para el diseño del Plan Estratégico y de sus ejes, por parte de los Técnicos de Participación Ciudadana, y primera recopilación de sugerencias. 25 ABRIL - Preparación de la exposición fotográfica que se expondrá en el Cubo de Imagina, desde el 20 de mayo, con motivo del 15º aniversario de los CIA en la Ciudad. - Realización de la felicitación al nuevo Consejo, del Ayto. de Santa Marta de Tormes. - Continuación de recopilación de propuestas al diseño del Plan Estratégico Alcobendas MAYO - Preparación e inauguración de la exposición fotográfica expuesta en el Cubo de Imagina, con motivo del 15º aniversario de los CIA en la Ciudad. - Revisión de estado de los colegios para elaboración del el informe anual acordado con la delegación de educación. - Recogida de propuestas para la excursión junio. 22JUNIO - Excursión de despedida 26 SEPTIEMBRE - Visita del colegio oficial de Fisioterapeutas. Charla coloquio sobre hábitos de higiene postural. 30 OCTUBRE - Preparación actividad del CIA para Día Mundial de la Infancia. - Encuentro con la Concejal de Medio Ambiente. 24 NOVIEMBRE - Participación en la fiesta de celebración del Dia Mundial de la Infancia. 28 NOVIEMBRE - Encuentro con el Concejal de Juventud, Infancia y Adolescencia. 18 DICIEMBRE - Evaluación final y fiesta de despedida. 3

4 Esta programación puede modificarse por necesidades técnicas u otras contingencias. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Las sesiones seguirán la rutina «merendar, jugar, pensar». Las sesiones se guiarán de modo que el resultado consista en posibilitar una actitud activa del Consejo que favorezca el modelo de participación infantil proyectivo y consultivo. Además, de las sesiones mensuales, se relazará el Día de la Infancia, previsiblemente el 24 de noviembre, donde se incluirá una acción consultiva, un manifiesto y un taller, a determinar según el interés de los niños y/o la demanda institucional. RECURSOS HUMANOS La dinamización, gestión y tareas de planificación se realizarán en colaboración con la Asociación Lunaria según el acuerdo económico adoptado por las partes, estableciéndose un contrato desde junio a diciembre, y abonándose los anteriores meses del la prestación de este servicio previa presentación de factura. Las sesiones mensuales serán diseñadas programadas y dirigidas por dos-tres monitores de la Asociación Lunaria, respondiendo a las directrices técnicas del servicio de Juventud, Infancia y Adolescencia. El seguimiento y la supervisión serán llevados por una coordinadora de la Asociación y un técnico del Servicio de Juventud, Infancia y Adolescencia. Asimismo, se pedirá la colaboración de los técnicos implicados en los eventos puntuales. Este año como novedad, también se integrará a un voluntario/a del Servicio de Voluntariado Europeo. ESPACIOS Y MATERIALES El Consejo de Infancia y Adolescencia se reúne en el Centro de Arte Alcobendas, C/Mariano Sebastián Izuel, 9. La excursión se realizará en el Aquópolis de San Fernando de Henares, y el Día de la Infancia, en la Esfera (Avda. Olímpica s/n) El material que se utilizará en las sesiones será el fungible necesario para las actividades, juegos y técnicas programados, según el acuerdo establecido en el contrato vigente con la Asociación Juvenil Lunaria. 4

5 SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación tiene como objetivo conocer la satisfacción de los participantes en función de las actividades realizadas y la adecuación de los objetivos, así como valorar los recursos materiales y humanos. Se reservará un espacio en casi todas las sesiones para evaluar su contenido y recoger las posibles propuestas de mejora, en cuanto al desarrollo de las sesiones, por parte de los participantes. Se presentará una memoria final y quedarán recogidos en El gran libro del Consejo las impresiones de los consejeros y los diferentes aspectos de interés que hayan tenido lugar a lo largo del año. 5