Peso para la edad Niñas de 0 a 2 años
|
|
|
- Sara Ayala Pinto
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Peso para la edad Niñas de 0 a 2 años Niñas de 0 a 2 años Nacimiento 1 año 2 años
2 Talla para la edad Niñas de 0 a 2 años Niñas de 0 a 2 años Nacimiento 1 año 2 años
3 Peso para la talla Niñas de 0 a 2 años Niñas de 0 a 2 años
4 Índice de masa corporal Niñas de 0 a 2 años Niñas de 0 a 2 años Nacimiento 1 año 2 años
5 Perímetro cefálico Niñas de 0 a 5 años Niñas de 0 a 5 años Nacimiento 1 año 2 años 3 años 4 años 5 años
6 Talla para la edad Niñas de 2 a 5 años 2 años 3 años 4 años 5 años Niñas de 2 a 5 años
7 Peso para la talla Niñas de 2 a 5 años Niñas de 2 a 5 años
8 Índice de masa corporal Niñas de 2 a 5 años 2 años 3 años 4 años 5 años Niñas de 2 a 5 años
9 Peso para la edad Niñas de 2 a 5 años 2 años 3 años 4 años 5 años Niñas de 2 a 5 años
10 Talla para la edad Niñas de 5 a 18 años Niñas de 5 a 18 años
11 Índice de masa corporal Niñas de 5 a 18 años Niñas de 5 a 18 años
12 Peso para la edad Niños de 0 a 2 años Niños de 0 a 2 años Nacimiento 1 año 2 años
13 Talla para la edad Niños de 0 a 2 años Niños de 0 a 2 años Nacimiento 1 año 2 años
14 Peso para la talla Niños de 0 a 2 años Niños de 0 a 2 años
15 Índice de masa corporal Niños de 0 a 2 años Niños de 0 a 2 años Nacimiento 1 año 2 años
16 Perímetro cefálico Niños de 0 a 5 años Niños de 0 a 5 años Nacimiento 1 año 2 años 3 años 4 años 5 años
17 Talla para la edad Niños de 2 a 5 años 2 años 3 años 4 años 5 años Niños de 2 a 5 años
18 Peso para la talla Niños de 2 a 5 años Niños de 2 a 5 años
19 Índice de masa corporal Niños de 2 a 5 años 2 años 3 años 4 años 5 años Niños de 2 a 5 años
20 Peso para la edad Niños de 2 a 5 años 2 años 3 años 4 años 5 años Niños de 2 a 5 años
21 Talla para la edad Niños de 5 a 18 años Niños de 5 a 18 años
22 Índice de masa corporal Niños de 5 a 18 años Niños de 5 a 18 años
23 CÁLCULO DEL ÍNDICE DE MASA CORPORAL SIN CALCULADORA Ubique en la columna Talla la estatura del niño o niña y siguiendo la misma fila ubique su peso. En ese punto desplace su dedo hacia arriba por la columna hasta llegar a la primera fila donde se encuentra el valor del IMC correspondiente. En el primer cuadro se encuentran los niños o niñas con talla desde 42 cm hasta 83 cm y en el segundo cuadro los niños o niñas con talla desde 84 cm hasta 125 cm.
24 CÁLCULO DEL ÍNDICE DE MASA CORPORAL SIN CALCULADORA Talla (cm) Índice de masa corporal (IMC) Talla (cm) 42 1,4 1,6 1,8 1,9 2,1 2,3 2,5 2,6 2,8 3,0 3,2 3,4 3,5 3,7 3,9 4,1 4,2 4,4 4, ,5 1,7 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,1 3,3 3,5 3,7 3,9 4,1 4,3 4,4 4,6 4, ,5 1,7 1,9 2,1 2,3 2,5 2,7 2,9 3,1 3,3 3,5 3,7 3,9 4,1 4,3 4,5 4,6 4,8 5, ,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,2 3,4 3,6 3,8 4,1 4,3 4,5 4,7 4,9 5,1 5, ,7 1,9 2,1 2,3 2,5 2,8 3,0 3,2 3,4 3,6 3,8 4,0 4,2 4,4 4,7 4,9 5,1 5,3 5, ,8 2,0 2,2 2,4 2,7 2,9 3,1 3,3 3,5 3,8 4,0 4,2 4,4 4,6 4,9 5,1 5,3 5,5 5, ,8 2,1 2,3 2,5 2,8 3,0 3,2 3,5 3,7 3,9 4,1 4,4 4,6 4,8 5,1 5,3 5,5 5,8 6, ,9 2,2 2,4 2,6 2,9 3,1 3,4 3,6 3,8 4,1 4,3 4,6 4,8 5,0 5,3 5,5 5,8 6,0 6, ,0 2,3 2,5 2,8 3,0 3,3 3,5 3,8 4,0 4,3 4,5 4,8 5,0 5,3 5,5 5,8 6,0 6,3 6, ,1 2,3 2,6 2,9 3,1 3,4 3,6 3,9 4,2 4,4 4,7 4,9 5,2 5,5 5,7 6,0 6,2 6,5 6, ,2 2,4 2,7 3,0 3,2 3,5 3,8 4,1 4,3 4,6 4,9 5,1 5,4 5,7 5,9 6,2 6,5 6,8 7, ,2 2,5 2,8 3,1 3,4 3,7 3,9 4,2 4,5 4,8 5,1 5,3 5,6 5,9 6,2 6,5 6,7 7,0 7, ,3 2,6 2,9 3,2 3,5 3,8 4,1 4,4 4,7 5,0 5,2 5,5 5,8 6,1 6,4 6,7 7,0 7,3 7, ,4 2,7 3,0 3,3 3,6 3,9 4,2 4,5 4,8 5,1 5,4 5,7 6,1 6,4 6,7 7,0 7,3 7,6 7, ,5 2,8 3,1 3,4 3,8 4,1 4,4 4,7 5,0 5,3 5,6 6,0 6,3 6,6 6,9 7,2 7,5 7,8 8, ,6 2,9 3,2 3,6 3,9 4,2 4,5 4,9 5,2 5,5 5,8 6,2 6,5 6,8 7,1 7,5 7,8 8,1 8, ,7 3,0 3,4 3,7 4,0 4,4 4,7 5,0 5,4 5,7 6,1 6,4 6,7 7,1 7,4 7,7 8,1 8,4 8, ,8 3,1 3,5 3,8 4,2 4,5 4,9 5,2 5,6 5,9 6,3 6,6 7,0 7,3 7,7 8,0 8,4 8,7 9, ,9 3,2 3,6 4,0 4,3 4,7 5,0 5,4 5,8 6,1 6,5 6,8 7,2 7,6 7,9 8,3 8,6 9,0 9, ,0 3,3 3,7 4,1 4,5 4,8 5,2 5,6 6,0 6,3 6,7 7,1 7,4 7,8 8,2 8,6 8,9 9,3 9, ,1 3,5 3,8 4,2 4,6 5,0 5,4 5,8 6,2 6,5 6,9 7,3 7,7 8,1 8,5 8,8 9,2 9,6 10, ,2 3,6 4,0 4,4 4,8 5,2 5,6 6,0 6,4 6,7 7,1 7,5 7,9 8,3 8,7 9,1 9,5 9,9 10, ,3 3,7 4,1 4,5 4,9 5,3 5,7 6,1 6,6 7,0 7,4 7,8 8,2 8,6 9,0 9,4 9,8 10,2 10, ,4 3,8 4,2 4,6 5,1 5,5 5,9 6,3 6,8 7,2 7,6 8,0 8,5 8,9 9,3 9,7 10,1 10,6 11, ,5 3,9 4,4 4,8 5,2 5,7 6,1 6,5 7,0 7,4 7,8 8,3 8,7 9,1 9,6 10,0 10,5 10,9 11, ,6 4,0 4,5 4,9 5,4 5,8 6,3 6,7 7,2 7,6 8,1 8,5 9,0 9,4 9,9 10,3 10,8 11,2 11, ,7 4,2 4,6 5,1 5,5 6,0 6,5 6,9 7,4 7,9 8,3 8,8 9,2 9,7 10,2 10,6 11,1 11,6 12, ,8 4,3 4,8 5,2 5,7 6,2 6,7 7,1 7,6 8,1 8,6 9,0 9,5 10,0 10,5 11,0 11,4 11,9 12, ,9 4,4 4,9 5,4 5,9 6,4 6,9 7,4 7,8 8,3 8,8 9,3 9,8 10,3 10,8 11,3 11,8 12,3 12, ,0 4,5 5,0 5,5 6,0 6,6 7,1 7,6 8,1 8,6 9,1 9,6 10,1 10,6 11,1 11,6 12,1 12,6 13, ,1 4,7 5,2 5,7 6,2 6,7 7,3 7,8 8,3 8,8 9,3 9,8 10,4 10,9 11,4 11,9 12,4 13,0 13, ,3 4,8 5,3 5,9 6,4 6,9 7,5 8,0 8,5 9,1 9,6 10,1 10,7 11,2 11,7 12,3 12,8 13,3 13, ,4 4,9 5,5 6,0 6,6 7,1 7,7 8,2 8,8 9,3 9,9 10,4 11,0 11,5 12,0 12,6 13,1 13,7 14, ,5 5,1 5,6 6,2 6,8 7,3 7,9 8,4 9,0 9,6 10,1 10,7 11,3 11,8 12,4 12,9 13,5 14,1 14, ,6 5,2 5,8 6,4 6,9 7,5 8,1 8,7 9,2 9,8 10,4 11,0 11,6 12,1 12,7 13,3 13,9 14,4 15, ,7 5,3 5,9 6,5 7,1 7,7 8,3 8,9 9,5 10,1 10,7 11,3 11,9 12,5 13,0 13,6 14,2 14,8 15, ,9 5,5 6,1 6,7 7,3 7,9 8,5 9,1 9,7 10,3 11,0 11,6 12,2 12,8 13,4 14,0 14,6 15,2 15, ,0 5,6 6,2 6,9 7,5 8,1 8,7 9,4 10,0 10,6 11,2 11,9 12,5 13,1 13,7 14,4 15,0 15,6 16, ,1 5,8 6,4 7,0 7,7 8,3 9,0 9,6 10,2 10,9 11,5 12,2 12,8 13,4 14,1 14,7 15,4 16,0 16, ,2 5,9 6,6 7,2 7,9 8,5 9,2 9,8 10,5 11,2 11,8 12,5 13,1 13,8 14,4 15,1 15,7 16,4 17, ,4 6,1 6,7 7,4 8,1 8,7 9,4 10,1 10,8 11,4 12,1 12,8 13,4 14,1 14,8 15,5 16,1 16,8 17, ,5 6,2 6,9 7,6 8,3 9,0 9,6 10,3 11,0 11,7 12,4 13,1 13,8 14,5 15,2 15,8 16,5 17,2 17,
25 Talla (cm) Índice de masa corporal (IMC) Talla (cm) 84 5,6 6,4 7,1 7,8 8,5 9,2 9,9 10,6 11,3 12,0 12,7 13,4 14,1 14,8 15,5 16,2 16,9 17,6 18, ,8 6,5 7,2 7,9 8,7 9,4 10,1 10,8 11,6 12,3 13,0 13,7 14,5 15,2 15,9 16,6 17,3 18,1 18, ,9 6,7 7,4 8,1 8,9 9,6 10,4 11,1 11,8 12,6 13,3 14,1 14,8 15,5 16,3 17,0 17,8 18,5 19, ,1 6,8 7,6 8,3 9,1 9,8 10,6 11,4 12,1 12,9 13,6 14,4 15,1 15,9 16,7 17,4 18,2 18,9 19, ,2 7,0 7,7 8,5 9,3 10,1 10,8 11,6 12,4 13,2 13,9 14,7 15,5 16,3 17,0 17,8 18,6 19,4 20, ,3 7,1 7,9 8,7 9,5 10,3 11,1 11,9 12,7 13,5 14,3 15,0 15,8 16,6 17,4 18,2 19,0 19,8 20, ,5 7,3 8,1 8,9 9,7 10,5 11,3 12,2 13,0 13,8 14,6 15,4 16,2 17,0 17,8 18,6 19,4 20,3 21, ,6 7,5 8,3 9,1 9,9 10,8 11,6 12,4 13,2 14,1 14,9 15,7 16,6 17,4 18,2 19,0 19,9 20,7 21, ,8 7,6 8,5 9,3 10,2 11,0 11,8 12,7 13,5 14,4 15,2 16,1 16,9 17,8 18,6 19,5 20,3 21,2 22, ,9 7,8 8,6 9,5 10,4 11,2 12,1 13,0 13,8 14,7 15,6 16,4 17,3 18,2 19,0 19,9 20,8 21,6 22, ,1 8,0 8,8 9,7 10,6 11,5 12,4 13,3 14,1 15,0 15,9 16,8 17,7 18,6 19,4 20,3 21,2 22,1 23, ,2 8,1 9,0 9,9 10,8 11,7 12,6 13,5 14,4 15,3 16,2 17,1 18,1 19,0 19,9 20,8 21,7 22,6 23, ,4 8,3 9,2 10,1 11,1 12,0 12,9 13,8 14,7 15,7 16,6 17,5 18,4 19,4 20,3 21,2 22,1 23,0 24, ,5 8,5 9,4 10,3 11,3 12,2 13,2 14,1 15,1 16,0 16,9 17,9 18,8 19,8 20,7 21,6 22,6 23,5 24, ,7 8,6 9,6 10,6 11,5 12,5 13,4 14,4 15,4 16,3 17,3 18,2 19,2 20,2 21,1 22,1 23,0 24,0 25, ,8 8,8 9,8 10,8 11,8 12,7 13,7 14,7 15,7 16,7 17,6 18,6 19,6 20,6 21,6 22,5 23,5 24,5 25, ,0 9,0 10,0 11,0 12,0 13,0 14,0 15,0 16,0 17,0 18,0 19,0 20,0 21,0 22,0 23,0 24,0 25,0 26, ,2 9,2 10,2 11,2 12,2 13,3 14,3 15,3 16,3 17,3 18,4 19,4 20,4 21,4 22,4 23,5 24,5 25,5 26, ,3 9,4 10,4 11,4 12,5 13,5 14,6 15,6 16,6 17,7 18,7 19,8 20,8 21,8 22,9 23,9 25,0 26,0 27, ,5 9,5 10,6 11,7 12,7 13,8 14,9 15,9 17,0 18,0 19,1 20,2 21,2 22,3 23,3 24,4 25,5 26,5 27, ,7 9,7 10,8 11,9 13,0 14,1 15,1 16,2 17,3 18,4 19,5 20,6 21,6 22,7 23,8 24,9 26,0 27,0 28, ,8 9,9 11,0 12,1 13,2 14,3 15,4 16,5 17,6 18,7 19,8 20,9 22,1 23,2 24,3 25,4 26,5 27,6 28, ,0 10,1 11,2 12,4 13,5 14,6 15,7 16,9 18,0 19,1 20,2 21,3 22,5 23,6 24,7 25,8 27,0 28,1 29, ,2 10,3 11,4 12,6 13,7 14,9 16,0 17,2 18,3 19,5 20,6 21,8 22,9 24,0 25,2 26,3 27,5 28,6 29, ,3 10,5 11,7 12,8 14,0 15,2 16,3 17,5 18,7 19,8 21,0 22,2 23,3 24,5 25,7 26,8 28,0 29,2 30, ,5 10,7 11,9 13,1 14,3 15,4 16,6 17,8 19,0 20,2 21,4 22,6 23,8 25,0 26,1 27,3 28,5 29,7 30, ,7 10,9 12,1 13,3 14,5 15,7 16,9 18,2 19,4 20,6 21,8 23,0 24,2 25,4 26,6 27,8 29,0 30,3 31, ,9 11,1 12,3 13,6 14,8 16,0 17,2 18,5 19,7 20,9 22,2 23,4 24,6 25,9 27,1 28,3 29,6 30,8 32, ,0 11,3 12,5 13,8 15,1 16,3 17,6 18,8 20,1 21,3 22,6 23,8 25,1 26,3 27,6 28,9 30,1 31,4 32, ,2 11,5 12,8 14,0 15,3 16,6 17,9 19,2 20,4 21,7 23,0 24,3 25,5 26,8 28,1 29,4 30,6 31,9 33, ,4 11,7 13,0 14,3 15,6 16,9 18,2 19,5 20,8 22,1 23,4 24,7 26,0 27,3 28,6 29,9 31,2 32,5 33, ,6 11,9 13,2 14,5 15,9 17,2 18,5 19,8 21,2 22,5 23,8 25,1 26,5 27,8 29,1 30,4 31,7 33,1 34, ,8 12,1 13,5 14,8 16,1 17,5 18,8 20,2 21,5 22,9 24,2 25,6 26,9 28,3 29,6 30,9 32,3 33,6 35, ,0 12,3 13,7 15,1 16,4 17,8 19,2 20,5 21,9 23,3 24,6 26,0 27,4 28,7 30,1 31,5 32,9 34,2 35, ,1 12,5 13,9 15,3 16,7 18,1 19,5 20,9 22,3 23,7 25,1 26,5 27,8 29,2 30,6 32,0 33,4 34,8 36, ,3 12,7 14,2 15,6 17,0 18,4 19,8 21,2 22,7 24,1 25,5 26,9 28,3 29,7 31,2 32,6 34,0 35,4 36, ,5 13,0 14,4 15,8 17,3 18,7 20,2 21,6 23,0 24,5 25,9 27,4 28,8 30,2 31,7 33,1 34,6 36,0 37, ,7 13,2 14,6 16,1 17,6 19,0 20,5 22,0 23,4 24,9 26,4 27,8 29,3 30,7 32,2 33,7 35,1 36,6 38, ,9 13,4 14,9 16,4 17,9 19,3 20,8 22,3 23,8 25,3 26,8 28,3 29,8 31,3 32,7 34,2 35,7 37,2 38, ,1 13,6 15,1 16,6 18,2 19,7 21,2 22,7 24,2 25,7 27,2 28,7 30,3 31,8 33,3 34,8 36,3 37,8 39, ,3 13,8 15,4 16,9 18,5 20,0 21,5 23,1 24,6 26,1 27,7 29,2 30,8 32,3 33,8 35,4 36,9 38,4 40, ,5 14,1 15,6 17,2 18,8 20,3 21,9 23,4 25,0 26,6 28,1 29,7 31,3 32,8 34,4 35,9 37,5 39,1 40,
MANEJO DE LA ACONDROPLASIA I CURVAS ESPECÍFICAS DE CRECIMIENTO AC. PESO: Nacimiento a 2 años Niñas
PESO: Nacimiento a 2 años Niñas PESO: Nacimiento a 2 años Niños PESO: Nacimiento a 6 años Niñas PESO: Nacimiento a 6 años Niños PESO: Nacimiento a 17 años Niñas PESO: Nacimiento a 17 años Niños LONGITUD
CÓMO INTERPRETAR LOS RESULTADOS DE TU HIJO (A)?
CÓMO INTERPRETAR LOS RESULTADOS DE TU HIJO (A)? Es muy importante monitorear el sano crecimiento y desarrollo de los niños y una buena forma de hacerlo es conocer si presentan un peso adecuado para su
Estudio Antropométrico de la Población Femenina en España
Estudio Antropométrico de la Población Femenina en España Madrid, 7 de febrero de 2008 Agradecimientos COORDINACIÓN DEL PROYECTO ATENCIÓN AL CIUDADANO DISEÑO DE EXPERIMENTOS ASESORAMIENTO EN ANTROPOMETRÍA
Patrón de crecimiento de niñas y niños hasta los 6 años CURVAS Y TABLAS DE CONSULTA PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL
Patrón de crecimiento de niñas y niños hasta los 6 años CURVAS Y TABLAS DE CONSULTA PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL índice Descripción de las curvas de crecimiento 4 Gráficos Peso para la edad
Fig. 1. CDC longitud para la edad y peso para la edad de niños del nacimiento a los 3 años.
Nacimiento a meses: Niños NMBR ercentiles de longitud para la edad y peso para la edad RGIR # in 41 9 8 7 4 2 1 0 29 2 8 Nacimiento 6 9 0 DD (M) 0 8 80 70 6 4 7 6 4 alla de la madre alla del padre Fecha
Factores Condicionantes
CRECIMIENTO Proceso biológico complejo que consiste en la adquisición de masa, debido a la hipertrofia e hiperplasia celular que deben ocurrir en un tiempo biológico dado. Está asociado a eventos madurativos
MÓDULO 3 HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS SANITARIAS PARA LA VALORACIÓN ENFERMERA DEL CRECIMIENTO, DESARROLLO FÍSICO Y ESTADO NUTRICIONAL
MÓDULO 3 HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS SANITARIAS PARA LA VALORACIÓN ENFERMERA DEL CRECIMIENTO, DESARROLLO FÍSICO Y ESTADO NUTRICIONAL Pregunta 1 Qué se considera desarrollo estatural aumentado? a. 2 ó más percentiles
Alimentación saludable en la adolescencia
Alimentación saludable en la adolescencia Gráficas Índice Masa Corporal Alumnos ESO 2012-2013 IES Nº 1 Gijón Evaluación del índice de masa corporal en chicos /as El índice de masa corporal (IMC) es una
Módulo 3. Herramientas y técnicas sanitarias para la valoración enfermera del crecimiento, desarrollo físico y estado nutricional
Módulo 3. Herramientas y técnicas sanitarias para la valoración enfermera del crecimiento, desarrollo físico y estado nutricional Pregunta 1 Cuál de los siguientes parámetros no es evaluado en el terst
ESTATURA PARA LA EDAD 0-11
ESTATURA PARA LA EDAD 0-11 PERDIDA de CRECIMIENTO CRONICA NIÑOS Nacer NIÑAS 44.2-46.1 0 43.6-45.4 48.9-50.8 1 47.8-49.8 52.4-54.4 2 51.0-53.0 55.3-57.3 3 53.5-55.6 57.6-59.7 4 55.6-57.8 59.6-61.7 5 57.4-59.6
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención MATRIZ DE LETRAS
MATRIZ DE LETRAS p q d b p p b n g b n w n w n n w b p q d b p q d n w n g b n p q p q p q d b p n g n g n g b n w n d b d b b p q d b b n b n n w n g b n p q p q p q d b p n g n g n g b n w n d b d b
ASÍ MISMO, LOS SELECCIONADOS DE MÁS EDAD DEL TORNEO SON PANAMÁ 29,07 AÑOS; CHILE 29,04 AÑOS Y COSTA RICA 28,70 AÑOS
UNA BREVE HISTORIA La Copa América es el campeonato de selecciones nacional de fútbol más antiguo del mundo. La primera vez se celebró del 2 al 17 de Julio de 1916 y coincidió con el de la Confederación
ANEXO NORMA NACIONAL DE USO DE LAS GRÁFICAS ANTROPOMÉTRICAS PARA VALORACIÓN NUTRICIONAL DE 0-19 AÑOS
ANEXO NORMA NACIONAL DE USO DE LAS GRÁFICAS ANTROPOMÉTRICAS PARA VALORACIÓN NUTRICIONAL DE 0-19 AÑOS Objetivo: Establecer lineamientos técnicos de carácter obligatorio para el uso de las gráficas antropométricas
Taller Minería de datos aplicados a la educación. 1ª parte Introducción a la minería de datos
Revisado en enero de 2013
Tablas de IMC y tablas de IMC para la edad, de niños(as) y adolescentes de 5 a 18 años de edad y tablas de IMC para adultos(as) no embarazadas, no lactantes 19 años de edad Revisado en enero de 2013 Ejercicios
Food and Nutrition Technical Assistance III Project (FANTA)
Tablas de IMC y Tablas de IMC Para la Edad, de niños(as) y adolescentes de 5 a 18 años de edad y Tablas de IMC para adultos(as) no embarazadas, no lactantes 19 años de edad Agosto 2012 EJERCICIOS PARA
Encontrando el área y circunferencia de un círculo. Nombre: Encuentra el área y circunferencia de cada círculo. Los círculos no están a escala.
12 6.5 1a. 113.1 cm 2 1c. 37.7 cm 2a. 132.73 cm 2 20 25 2c. 0. cm 3a. 31.16 cm 2 3c. 62.3 cm a. 0.7 cm 2 c. 7.5 cm.5 5.5 5a. 63.62 cm 2 5c. 2.27 cm 6a. 5.03 cm 2 6c. 3.56 cm 1 0.5 7a. 23.53 cm 2 7c. 5.6
Mi Salud. Su peso esta dentro de la categoria Sobrepeso, para una persosa de la estatura 179 cm, 68 de edad
Nombre/ ID Cliente: 1943M1432 ID Grupo: Fecha: 11/08/2011 Su Peso - 89,0 kg Mi Salud Su peso esta dentro de la categoria Sobrepeso, para una persosa de la estatura 179 cm, 68 de edad masculino. Una categoria
CONTENIDOS ACTUALIZADOS DE NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EL CICLO DE LA VIDA MÓDULO IV Anexo I Recomendaciones Dietéticas Diarias (RDD) Tablas de y Talla Promedio Esperados por Índice
UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES INECUACIONES Y SISTEMAS DE INECUACIONES
C u r s o : Matemática Material N GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 7 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES INECUACIONES Y SISTEMAS DE INECUACIONES DESIGUALDADES Llamaremos desigualdades a expresiones de la forma a > b,
20 EJERCICIOS de INECUACIONES 4º ESO opc. B
0 EJERCICIOS de INECUACIONES 4º ESO opc. B Repaso de desigualdades: 1. Dadas las siguientes desigualdades, indicar si son V o F utilizando la recta real. Caso de ser inecuaciones, indicar además la solución
DECRETO N S EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Y EL MINISTRO DE SALUD
DAJ-FP-1364-2015 DECRETO N 39317-S EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Y EL MINISTRO DE SALUD En uso de las facultades que le confieren los artículos 140 incisos 3) y 18) y 146 de la Constitución Política; artículo
Cómo saber que mi bebé esta bien? Dr. José Pruneda Dibildox Pediatría y Neonatología
Cómo saber que mi bebé esta bien? Dr. José Pruneda Dibildox Pediatría y Neonatología Cómo saber que mi bebé esta bien? Evoluciona bien comparado con quíen? Crecimiento (somatometría) Peso Talla Perímetro
ESTÁNDARES NORMATIVOS DE CRECIMIENTO DE NIÑOS COLOMBIANOS SANOS
ESTÁNDARES NORMATIVOS DE CRECIMIENTO DE NIÑOS COLOMBIANOS SANOS Autores: Durán Paola, MD, Colón Eugenia,MD,PhD, Briceño German, MD,MSc, Line Diana, MSN, Merker Andrea, Abad Verónica, MD, Chahín Silvia,
PROPORCIONALIDAD CORPORAL.
PROPORCIONALIDAD CORPORAL. Relación existente entre las distintas partes del cuerpo (Esparza, 1993). Importante para los biólogos y el estudio del deportista. (Normalmente, se investiga el resultado deportivo
La importancia del peso y la talla de mi hijo
La importancia del peso y la talla de mi hijo Dra. Angélica Martínez Ramos Méndez Endocrinología pediátrica Médico cirujano de la Universidad La Salle Pediatría en Hospital Español Endocrinología pediátrica
PATRONES INTERNACIONALES DE CRECIMIENTO INFANTIL DE LA OMS
. Estándares de peso, talla, PC para niños y niñas de a años.. Indicadores de peso, talla, IMC para niños y niñas de a años.. Tablas de tabulación de IMC. Tablas de evaluación de velocidad de crecimiento..
SISTEMA DE MONITOREO DEL CRECIMIENTO Y NUTRICIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL
SISTEMA DE MONITOREO DEL CRECIMIENTO Y NUTRICIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (SiMoCNEI) 16 de agosto de 2010 INTRODUCCIÓN Combatir la desnutrición infantil es una de las principales acciones
Evaluación Antropométrica.
Evaluación Antropométrica. Evaluación Antropométrica. Es la estimación del estado de nutrición de un individuo con base en la medición de sus dimensiones físicas: Peso. Estatura. Circunferencia de cintura.
CURSO DE ACTUALIZACION MEDICA ENARM INP EXAMEN 3-A ENDOCRINOLOGIA PEDIATRICA OBESIDAD 12 DE AGOSTO DE 2009.
CURSO DE ACTUALIZACION MEDICA ENARM INP EXAMEN 3-A ENDOCRINOLOGIA PEDIATRICA OBESIDAD 12 DE AGOSTO DE 2009. Le es enviado para su valoración a un niño de 5 años de edad por presentar obesidad. Es producto
Estimados profesores:
XXIII OLIMPIADA MEXICANA DE MATEMÁTICAS Examen Departamental de Secundarias Nivel Cadete Estimados profesores: El presente examen es una sugerencia, un ejemplo, de lo que en el Comité de la Olimpiada Mexicana
Referencia OMS para la evaluación antropométrica
Referencia OMS para la evaluación antropométrica Niño menor de 6 años Niño menor de 6 años Referencia OMS para la evaluación antropométrica Instructivo para la Evaluación Antropométrica de Niños Menores
Objetivo: Medir la elasticidad y Flexibilidad de los músculos de la espalda baja, de los glúteos y de los isquiotibiales.
Prueba # 1: Test flexión anterior del tronco Objetivo: Medir la elasticidad y Flexibilidad de los músculos de la espalda baja, de los glúteos y de los isquiotibiales. Ejecución: Descalzo, el deportista
Con la prueba estadística de t-student pareada se encontraron las diferencias
III. Resultados Con la prueba estadística de t-student pareada se encontraron las diferencias entre el Peso inicial y el Peso final, el Índice de Masa Corporal () inicial y el Índice de Masa corporal final,
CONCLUSIONES. 2.-El Índice de Masa Corporal Pregestacional de las mujeres con. embarazo de Bajo Riesgo atendidas en el IMP y que terminaron en
CONCLUSIONES 1.-El promedio ± 1DE de las mujeres gestantes que participaron en el estudio fue: Edad( 27 ± 4,17 años);paridad(1,36 ± 0,73 hijos);talla(1,55 ± 5,4cm);peso pregestacional (59,8 ± 8,39Kg);índice
COMISIÓN HONORARIA DE LUCHA CONTRA EL CÁNCER. Actividad física y salud
COMISIÓN HONORARIA DE LUCHA CONTRA EL CÁNCER Actividad física y salud Pasómetros Durante 1 mes se entregó por 24 horas los pasómetros a los funcionarios que quisieron participar con el objetivo de medir
Características de la población del estudio
Los datos recopilados en los test MNA sobre el estado nutricional de las personas mayores de 65 años participantes en la campaña, fueron remitidos al Instituto de Ciencias de la Alimentación de la Universidad
ANTROPOMETRIA UNA EVALUACIÓN OBJETIVA DEL ESTILO DE VIDA DEL HOMBRE M.A.S.S., L.N. GUADALUPE RUIZ VIVANCO
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE MEDICINA ANTROPOMETRIA UNA EVALUACIÓN OBJETIVA DEL ESTILO DE VIDA DEL HOMBRE M.A.S.S., L.N. GUADALUPE RUIZ VIVANCO Docente Facultad de Medicina BUAP
Disglucemia de ayuno y Tolerancia Alterada a la Glucosa como factores de riesgo para la aparición precoz de Aterosclerosis Carotidea
Disglucemia de ayuno y Tolerancia Alterada a la Glucosa como factores de riesgo para la aparición precoz de Aterosclerosis Carotidea Autor: Dra. Yamile Roselló Azcanio Especialista en Medicina Interna
Obesidad Infantil. Prevalencia
Obesidad Infantil La obesidad es una enfermedad caracterizada por un acumulo de grasa neutra en el tejido adiposo superior al 20% del peso corporal de una persona en dependencia de la edad, la talla y
4. Evaluación y clasificación de la obesidad
26 4. Evaluación y clasificación de la obesidad Dr. Hernán Yupanqui Lozno Médico Endocrinólogo Bogotá El método de diagnóstico más usado en la actualidad es el Índice de Masa Corporal (IMC), denominado
Introducción... 3. Nuestra Historia... 4. Nuestros Programas.. 5. Nuestros Beneficiarios.. 6-7. Nuestros Aliados 8-9
Contenido Pagina Introducción... 3 Nuestra Historia... 4 Nuestros Programas.. 5 Nuestros Beneficiarios.. 6-7 Nuestros Aliados 8-9 Alimentando Nuestra Niñez Acciones. 10-11 Sembrando Esperanza Acciones....
Evaluación de Educación Física. 8º Básico SIMCE 2011
Evaluación de Educación Física 8º Básico SIMCE 2011 Evaluación Nacional de Educación Física El Ministerio de Educación y el Instituto Nacional de Deportes realizaron por segunda vez la evaluación nacional
VALORACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA DEL ADULTO SEGÚN IMC
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD CENTRO NACIONAL DE ALIMENTACION Y NUTRICION VALORACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA DEL ADULTO SEGÚN IMC Área de Normas Técnicas DEPRYDAN VALORACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMETRICA
Dra. María del Pilar Serra Cátedra de Endocrinología Marzo/2012
Dra. María del Pilar Serra Cátedra de Endocrinología Marzo/2012 Como evaluamos el crecimiento Curvas de crecimiento Recordar que Curvas OMS Curvas OMS-2 Qué es un percentilo? Qué es el puntaje Z? Diagnóstico
Influencia de la masa corporal y de la distribución grasa sobre la fuerza muscular de una cohorte de población anciana: Diferencias por sexo.
Influencia de la masa corporal y de la distribución grasa sobre la fuerza muscular de una cohorte de población anciana: Diferencias por sexo. Tesis doctoral de Carmen Castillo Gallego Directores: Dr. Juan
PRUEBAS DE BONDAD DE AJUSTE y DE INDEPENDENCIA
PRUEBAS DE BONDAD DE AJUSTE y DE INDEPENDENCIA Quien hace puede equivocarse, quien no hace ya está equivocado. DANIEL KON Ji CUADRADA Material preparado por: Profesor León Darío Bello Parias Ji CUADRADA-
Diabetes. obesidad. Hipertensión arterial. Tabaquismo. empresa. saludable
Diabetes la obesidad Hipertensión arterial Tabaquismo empresa saludable 75 Conceptos que debemos conocer V 3.04/2016 Unión de Mutuas apuesta por la promoción y protección de la salud y ha implantado un
CUADRES Y RELACIONES DE LOS ESTADOS CLASIFICACIÓN POR PLAZOS REMANENTES DEL ACTIVO Y DEL PASIVO EN EUROS
DEL PASIVO EN EUROS T.9-1 Pág. 1 de 13 1. Sumas horizontales: 0001 = 0051 + 0101 + 0151 + 0201 + 0251 + 0301 + 0351 + 0401 0002 = 0052 + 0102 + 0152 + 0202 + 0252 + 0302 + 0352 + 0402.. 0050 = 0100 + 0150
CONSENTIMIENTO INFORMADO
CONSENTIMIENTO INFORMADO FOLIO: COD. ID: NOMBRE NIÑO(A): EDAD EN MESES Y DIAS MESES DIAS SECCION 23: CONTROL DE TALLA Y PESO (PARA TODOS LOS NIÑOS(A) MENORES A 5 AÑOS) ALTURA EN CENTIMETROS Posición de
XXIII Olimpiada Mexicana de Matemáticas Examen Zonal de Secundarias, Nivel Cadete Yucatán 2008.
XXIII OLIMPIADA MEXICANA DE MATEMÁTICAS Examen Zonal de Secundarias Nivel Cadete XXIII Olimpiada Mexicana de Matemáticas Examen Zonal de Secundarias, Nivel Cadete Yucatán 2008. Instrucciones: En la hoja
UNIDAD II. VARIACION DIRECTAMENTE PROPORCIONAL Y FUNCIONES LINEALES
UNIDAD II. VARIACION DIRECTAMENTE PROPORCIONAL Y FUNCIONES LINEALES Al finalizar esta unidad: - Describirás verbalmente en que consiste el cambio y cuáles son los aspectos involucrados en él. - Identificarás
Saucelle. Encuentros y Olvidos. Calzada de Valdunciel. 11 Encuentros y Olvidos. Calzada de Valdunciel. 19 Encuentros y Olvidos Calzada de Valdunciel
Enero Nacimientos y belenes Nacimientos y belenes Nacimientos y belenes Nacimientos y belenes Nacimientos y belenes Nacimientos y belenes Cinco Miradas Cinco Miradas Nacimientos y belenes Nacimientos y
Enfoque del paciente obeso
Enfoque del paciente obeso Andrés Palacio Clínica Integral de Diabetes Profesor Universidad Pontificia Bolivariana Ubique en este espacio el logo de su Institución. Conflictos de Interés He participado
LICENCIATURA EN KINESIOLOGÍA Y FISIATRÍA FÍSICA BIOLÓGICA. TRABAJO PRACTICO Nº 1 Estática y Cinemática A ENTREGAR POR EL ALUMNO
LICENCIATURA EN KINESIOLOGÍA Y FISIATRÍA A ENTREGAR POR EL ALUMNO Ing. RONIO GUAYCOCHEA Ing. MARCO DE NARDI Lic. FABRIZIO FRASINELLI Ing. ESTEBAN LEDROZ AÑO 2014 1 ESTÁTICA CUESTIONARIO 1. Que es una magnitud
Dar a conocer el IMC de los estudiantes del 5to. B de secundaria y ver el estado de salud en el que se encuentran.
3 Se ha observado que en la institución educativa 6094 Santa Rosa hay muchos estudiantes con sobrepeso por eso nuestra aula está realizando un trabajo en el que se vea el grado de salud de los estudiantes
Mayo Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria. Prueba de competencia matemática + = + = =
2 Mayo 2015 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática + = + = 3 1 4 5 5 5 8 + 5-2 = INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con
EJERCITACIÓN IV. Evaluación antropométrica
EJERCITACIÓN IV Evaluación antropométrica Peso Superficie Corporal La medición del peso y talla son el punto de partida para la valoración antropométrica de un individuo, y en base a estos datos se pueden
IV CONCURSO ESCOLAR DE TRABAJOS ESTADÍSTICOS. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN Una de las unidades didácticas de la asignatura de 4º E.S.O. Iniciación a la Investigación corresponde con la participación en este concurso de trabajos estadísticos, con el fin de adquirir
OBESIDAD Y CALIDAD DE VIDA: ESTUDIO EN UN CUPO URBANO
OBESIDAD Y CALIDAD DE VIDA: ESTUDIO EN UN CUPO URBANO Autores: Dolores Moreno Rodríguez, Resurrección Larrey Olivares, Mª Amparo Clemente García, Jaime Bona García Por qué hemos iniciado el estudio? Artículo
Índice de Masa corporal (IMC) Cómo calcular el IMC?
Antropometría y Salud Unidad: Aptitud Física Contenido: Evaluaciones físicas para determinar: Masa corporal y Aptitud física. Curso: 8 Básico Índice de Masa corporal (IMC) El índice de masa corporal (IMC)
Objetivos CODIGO CHECK. Código Check Introducción. Código Check Introducción. Código Check Comandos. Código Check Operadores
Objetivos CODIGO CHECK Al final de la presentación el estudiante estará en la capacidad: Utilizar el programa Check dentro de Epi Info para la optimización de bases de datos. Identificar los comandos,
Capítulo 5 Estadística
Capítulo Estadística. La siguiente lista muestra las notas obtenidas, en una comprobación de Matemática, por los estudiantes de un grupo. 6 6 7 8 9 9 9 8 8 8 9 8 9 7 6 6 7 a) Clasifica la variable objeto
FLUJOGRAMA PARA EL DIAGNOSTICO DE SOBREPESO Y
CIE 10: E 66 Obesidad Prevención y diagnóstico de sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes en el primer nivel de atención GPC FLUJOGRAMA PARA EL DIAGNOSTICO DE SOBREPESO Y OBESIDAD ISBN en trámite
Curvas y tablas de crecimiento (estudios longitudinal y transversal). Fundación Faustino Orbegozo Eizaguirre
Curvas y tablas de crecimiento (estudios longitudinal y transversal). Fundación Faustino Orbegozo Eizaguirre Normas para el uso de las curvas y tablas de crecimiento Características de las muestras Estudio
La antropometría en la edad pediátrica y juvenil
Grupo de Investigación 920325 de la UCM ANTROPOMETRÍA APLICADA A LA NUTRICIÓN, 29 de Septiembre al 3 de Octubre de 2008 La antropometría en la edad pediátrica y juvenil Dra. Mª Dolores Marrodán Dr. Juan
Guía de. Trabajos Prácticos
Guía de Trabajos Prácticos Antropometría Evaluación Nutricional 2012 TRABAJO PRÁCTICO N 1 1. En grupos discutir las ventajas y desventajas de expresar las mediciones antropométricas en puntaje Z, percentilos
Dirección General Adjunta de Programas Centrales Programa Nutricional. Guía operativa 2010. Orientación para la evaluación del crecimiento
Dirección General Adjunta de Programas Centrales Programa Nutricional Guía operativa 2010 Orientación para la evaluación del crecimiento Jefe de Gobierno Ing. Mauricio Macri Ministro de Salud Dr. Jorge
Matemática con la Selección Uruguaya de Fútbol 2010 (a partir de 2º año)
Propuesta didáctica: Matemática con la Selección Uruguaya de Fútbol 2010 (a partir de 2º año) Clase: 2º año Contenido programático: -Propiedad transitiva del orden en las magnitudes extensivas peso y longitud.
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO Conociendo unidades de medida CLASE 7 CUADERNO DE TRABAJO Cuaderno de Trabajo, Matemática
PROTOCOLO DE CIRUGÍA BARIÁTRICA Y DE
PROTOCOLO DE CIRUGÍA BARIÁTRICA Y DE BALÓN INTRAGÁSTRICO (INFORMACIÓN PARA EL PACIENTE) La obesidad es una enfermedad grave que afecta al 16% de los españoles. Su prevalencia va en aumento. La finalidad
UNIDAD 12.- Estadística. Tablas y gráficos (tema12 del libro)
UNIDAD 12.- Estadística. Tablas y gráficos (tema12 del libro) 1. ESTADÍSTICA: CLASES Y CONCEPTOS BÁSICOS En sus orígenes históricos, la Estadística estuvo ligada a cuestiones de Estado (recuentos, censos,
OBESIDAD Y SOPREPESO LMCV
Obesidad y sobrepeso Datos y cifras Desde 1980, la obesidad se ha duplicado en todo el mundo. En el año 2008, 1500 millones de adultos (de 20 y más años) tenían sobrepeso. Dentro de este grupo, más de
LAS CONDICIONES DE NUTRICIÓN Y SALUD DE LOS MEXICANOS
LAS CONDICIONES DE NUTRICIÓN Y SALUD DE LOS MEXICANOS DRA. ROXANA VALDÉS RAMOS, NC COORDINADORA CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSDIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE
VARIACIONES DE VALORES DE LABORATORIO EN FUNCIÓN DE LA ANTROPOMETRÍA
VARIACIONES DE VALORES DE LABORATORIO EN FUNCIÓN DE LA ANTROPOMETRÍA AUTORES: HERNANDEZ, P CITATTI, M FRANCESCANGELI, E ARANDA, S REYNOSO, R DINARDI, M PALOMARES, I SOSA, M VERTEDO, A CHIOSSO,R SALCEDO,
Seguimiento de alto Riesgo
Seguimiento de alto Riesgo Cuanto de la evolución depende de un seguimiento apropiado Lic. Silvia Castro CONGRESO DE PEDIATRIA AMBULATORIA 2010 Seguimiento de alto riesgo Definición: un programa de seguimiento
Composición corporal de los jugadores españoles de Voley Playa y rendimiento deportivo
CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE ENTRENAMIENTO EN VOLEIBOL Valladolid, 2 al 4 de noviembre de 2012 Composición corporal de los jugadores españoles de Voley Playa y rendimiento deportivo Quiroga, M.E.; Palomino,
Nutrición y Dietética
CÁLCULO DE NECESIDADES ENERGÉTICAS Y DISTRIBUCIÓN DE CALORÍAS DIARIAS I PARTE Calcular el GET (Gasto Energético Total) de los siguientes supuestos, utilizando las Recomendaciones de la OMS para el Cálculo
RELACIÓN DE EJERCICIOS TEMA 2
1. Sea una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: Calcular: x i 61 64 67 70 73 f i 5 18 42 27 8 a) La moda, mediana y media. b) El rango, desviación media, varianza y desviación
INFORME DEL PROGRAMA SALTA SOBRE LA PREVALENCIA DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN ADOLESCENTES DE HUMANES DE MADRID
INFORME DEL PROGRAMA SALTA SOBRE LA PREVALENCIA DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN ADOLESCENTES DE HUMANES DE MADRID Introducción En el marco del proyecto europeo OPEN (Obesity Prevention through European Network),
OBESIDAD. Datos y cifras. Qué son el sobrepeso y la obesidad? Datos sobre el sobrepeso y la obesidad
OBESIDAD Datos y cifras Desde 1980, la obesidad se ha más que doblado en todo el mundo. En 2008, 1500 millones de adultos (de 20 y más años) tenían sobrepeso. Dentro de este grupo, más de 200 millones
NOTA: Por favor, RELLENA ESTA HOJA CON LETRAS MAYÚSCULAS y no pongas nada en la casilla Nº
Apellidos: Nombre: Colegio o Instituto: Localidad: NOTA: Por favor, RELLENA ESTA HOJA CON LETRAS MAYÚSCULAS y no pongas nada en la casilla RECUERDA LAS INSTRUCCIONES: - No pongas el nombre ni ningún otro
Cartilla de salud infantil
cartilla de salud infantil Cartilla de salud infantil XUNTA DE GALICIA Consellería de Sanidade Santiago de Compostela 2012 Nombre / Apellidos Fecha de nacimiento ETIQUETA DE IDENTIFICACIÓN Esta cartilla
PRUEBA DE METACOLINA: EXPERIENCIA EN EL SERVICIO DE ALERGOLOGIA DEL HOSPITAL LA PAZ
PRUEBA DE METACOLINA: EXPERIENCIA EN EL SERVICIO DE ALERGOLOGIA DEL HOSPITAL LA PAZ Lopez Carrasco V, Torres C, Rebullida T, Barranco P, Pedrosa M, Quirce S. Servicio de Alergología. Hospital Universitario
Impactos del calentamiento global sobre los ecosistemas polares
Impactos del calentamiento global sobre los ecosistemas polares S. Agustí V. Smetacek P. Renaud P. Wassman J. Forcada C.M. Duarte Presentación del Libro 4 de Julio de 2008 El calentamiento climático es
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia DIF Estatal Colima Centro Asistencial de Desarrollo Infantil (CADI) HISTORIA CLINICA-INSTRUCTIVO
Página 1 de 6 HISTORIA CLINICA DATOS DE LA NIÑA/NIÑO Nombre de la Niña/Niño: 1 2 3 Fecha de Nacimiento: Edad: 4 5 Sexo: Domicilio 6 Tel.: ANTECEDENTES HEREDO FAMILIARES Edad de los padres al nacimiento
ALIMENTACIÓN en el FUTBOLISTA DE BASE. Dr. Antonio Escribano Zafra Unidad de Nutrición, Metabolismo y Composición Corporal
ALIMENTACIÓN en el FUTBOLISTA DE BASE Dr. Antonio Escribano Zafra Unidad de Nutrición, Metabolismo y Composición Corporal PREPARACIÓN y ENTRENAMIENTO BIOLÓGICO del FUTBOLISTA - ALIMENTACIÓN - HIDRATACIÓN
Guía para el estudiante
Guía realizada por Guía realizada por Por Jefferson Bustos Ortiz Máster en Educación Matemática jeferortiz@gmail.com jbustos@colegioscompartir.org Guía Nro. 1 Taller 1 1. Lee con atención y socializa con
Cómo tomar medidas a un perro. Confección Autor: cecibelcastillo
Cómo tomar medidas a un perro. Confección Autor: cecibelcastillo 1 Presentación del curso Te presentamos una parte más de nuestra serie de cursos donde podrás aprender a confeccionar ropa para tu mascota,
ECEV Evaluación Censal a Estudiantes de Ventanilla
TERCER GRADO DE PRIMARIA 03 SALIDA 2013 MATEMATICA ECEV Evaluación Censal a Estudiantes de Ventanilla MATEMÁTICA 2014 INDICACIONES Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención. Si lo necesitas puedes
INTRODUCCIÓN. En la actualidad la atención materno perinatal está considerada como una
INTRODUCCIÓN En la actualidad la atención materno perinatal está considerada como una prioridad a nivel nacional como mundial, debido a las elevadas tasas de mortalidad materna y perinatal que se suceden
GPC. Guía de Referencia Rápida. Control y seguimiento de la nutrición, el Crecimiento y desarrollo Del niño menor de 5 años. Guía de Práctica Clínica
Guía de Referencia Rápida Control y seguimiento de la nutrición, el Crecimiento y desarrollo Del niño menor de 5 años GPC Guía de Práctica Clínica Catalogo Maestro de Guías de Práctica Clínica: IMSS-029-08.
PARA CONSTRUIR CUALQUIER TIPO DE TRIÁNGULOS Y POLIGONOS REGULARES. DANIEL BEJARANO SEGURA Licenciado en Matemáticas y Física
MÉTODO DABEJA PARA CONSTRUIR CUALQUIER TIPO DE TRIÁNGULOS Y POLIGONOS REGULARES DANIEL BEJARANO SEGURA Licenciado en Matemáticas y Física dabejase@yahoo.es MÉTODO DABEJA PARA CONSTRUIR CUALQUIER TIPO DE
Selección del lugar. Busque un lugar con suficiente luz y ventilación. Cuidando que el piso sea liso y esté a nivel.
2016 Selección del lugar Busque un lugar con suficiente luz y ventilación. Cuidando que el piso sea liso y esté a nivel. Póngale las baterías. Enciéndala. Verifique que la balanza esté en cero. Coloque
NIT CODIGO PRESTADOR INFORME COMITÉ DE EVALUACIÓN DE LA EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO DE BARRANCABERMEJA
INFORME COMITÉ DE EVALUACIÓN DE LA EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO DE BARRANCABERMEJA INVITACION PÚBLICA Nº 010-16 OBJETO: SUMINISTRO DE PAPELERIA PREIMPRESA, FORMATOS PREIMPRESOS Y MATERIAL TIPOGRAFICO ESENCIAL