Lengua castellana EN MARCHA
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- Adolfo Duarte Valverde
- hace 6 años
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1 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 1 1PRIMARIA REFUERZO Y AMPLIACIÓN Lengua castellana EN MARCHA s de refuerzo 1 La letra l La letra s La letra n El sonido r fuerte Las grafías c/q Las grafías g/gu El sonido r suave Palabras con b o con v Las grafías z /c Las grafías g /j Discriminación de los sonidos ll y ñ Palabras con ll o con y Palabras con gue, gui o con güe, güi Los grupos pr y pl El verbo en presente Los grupos br y bl Los grupos cr y cl Los grupos gr y gl El verbo: singular y plural Los grupos fr y fl El grupo tr El grupo dr Narración en secuencia Producción de oraciones Uso de mayúsculas Mayúscula después de punto Palabras con mb El predicado verbal Ampliación de oraciones Palabras con mp El predicado nominal s de ampliación
2 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 2 1 La letra l 1. Une. lå a 2. Escribe. o lo o æ æ ^ ^ å å 2
3 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 3 2 La letra s 1. Une y escribe. afi så så ßæ efi s^ ifi so ofi 3
4 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 4 3 La letra n 1. Completa. a> l nå enå d^ æ e> >æ πe^ ó> æ no mo i> dio n^ do 4
5 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 5 4 El sonido r fuerte 1. Completa. r anå to æ edå πe o oså tu ó> ató> s^e å 5
6 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 6 5 Las grafías c/q 1. Completa. cå co c q æ qu^ ra tå pa æ µetå nå mari tå må mono mió> 6
7 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 7 6 Las grafías g/gu 1. Completa. gå go g g æ gu^ tarrå man rå sano M i lito san æ to rrió> can ro 7
8 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 8 7 El sonido r suave 1. Completa. o quí eå ro eso u pi etå r nå a på rå pi tå e mitå æ si nå 8
9 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 9 8 Palabras con b o con v 1. Escribe cada palabra en su lugar. avión veleta barco bandera bosque ventana cubo ave»o> b»o> v 9
10 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 10 9 Las grafías z/c 1. Completa. zå zo z æ c^ pato cal tí> co nå mo ca dorå ma tå po la to 10
11 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Las grafías g/j 1. Ordena y escribe palabras. g^ la> v^ då å efi Δæ m Δæ rå gå 11
12 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Discriminación de los sonidos ll y ñ 1. Completa. l ~ caba caba ba nå ba rå rodi alba ße ni 12
13 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Palabras con ll o con y 1. Escribe cada palabra en su lugar. Yolanda silla joya yogur galleta desayuno bollos botella»o>»o> l 13
14 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Palabras con gue, gui o con güe, güi 1. Completa. g æ g æ para ro ju æ ci ñå gü^ ho rå gu^ a tå ño pin nø so 14
15 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Los grupos pr y pl 1. Completa. pa prå q æ dø E > e ha u> ±r æ. pa plå yå µerafi E > lå ha. pl pu ßerå mafi M ^ estå echå æ. 15
16 _ qxd 23/5/07 11:36 Página El verbo en presente 1. Qué hacen? Lee, observa y continúa. A nå ææ. Jua> o æ músicå. A nå ææ Jua> o æ músicå. R åfåe cantå. L olå d erµæ. M a bar æ. Féli lavå. 16
17 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Los grupos br y bl 1. Completa. blo bo p e ár E > m^ ha u> v^ejo. brå ba ca bå E stå t^e>æ unå blancå. b æ ± m e casca S ob æ e ha u>. 17
18 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Los grupos cr y cl 1. Completa. a batå co cró batå E l evå unå. etí> clå ca ± efi U> estampado co>. 18 bici tå c æ e pin A nå pintå lå co> u>.
19 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Los grupos gr y gl 1. Une y completa. ga do go ti grå eco banzo g æ gr^ ga cioso go go i siå glo πæ g æ e glå án 19
20 _ qxd 23/5/07 11:36 Página El verbo: singular y plural 1. Qué hacen? Lee, observa y continúa. L uifi A µeliå coµe>. L uifi coµæ. A µeliå coµæ. Inmå nadå. Fernandø nadå. Inmå E oso bailå. L å cabrå bailå. 20
21 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Los grupos fr y fl 1. Rodea y escribe. fu -fr fa -frå eríå maciå ƒe -f æ fo -f o só> fa -flå tado fu -fr då go>etå 21
22 _ qxd 23/5/07 11:36 Página El grupo tr 1. Observa y escribe. turbante tren pastor traje tarta termo ta e triciclo tronco trå t æ tr^ ti to tu tro tr tartå 22
23 _ qxd 23/5/07 11:36 Página El grupo dr 1. Completa. dragó> ladrillofi p^edrafi E coµæ p^e la. dormitorio coµedo cuadrofi L å caså t^e>æ u> dor. E > e co ha. 23
24 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Narración en secuencia 1. Numera y escribe en orden. Después, lee la secuencia completa. compramos Primero las semillas. 2 1 Priµero compramofi sembramos cada Después semilla. Por último macetas. regamos las 24
25 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Producción de oraciones 1. Quién lo hace? Completa. E car ero epar æ lafi cartafi. coßæ lå faldå. curå a en ermo. pintå cuadrofi. 25
26 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Uso de mayúsculas 1. Lee. Yo vivo en Jaén. Yo vivo en Oviedo. Yo vivo en Soria. Luis Pilar Ana 2. Responde. Dónde vive Luis? L uifi vi e> Jåé>. Dónde vive Pilar? Dónde vive Ana? 26
27 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Mayúscula después de punto 1. Copia. No olvides escribir los puntos y las mayúsculas. Olga García Me llamo Olga García y nací en Zamora. Mis padres se llaman Álvaro y Rocío. Tengo dos hermanos: Mercedes y Pedro. Con ellos iremos de vacaciones a Portugal. 27
28 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Palabras con mb 1. Rodea las palabras con mb. A lå sombrå æ unå sombrillå Doñå ardillå estå tumbadå ebajo æ unå sombrillå. A doñå ardillå æ gustå toca e tambo, salta å lå combå mirarßæ e ombligo. 2. Copia las palabras que has rodeado. sombrå 28
29 _ qxd 23/5/07 11:36 Página El predicado verbal 1. Qué hacen? Escribe una oración con cada palabra. combå trompo campanå somb ero 29
30 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Ampliación de oraciones 1. Lee, observa y continúa. Ton^ su. Ton^ su po lå esca erå. L uω condu æ. Jav^e j egå. 30
31 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Palabras con mp 1. Lee y rodea las palabras con mπ. Dofi b enafi compa~erafi A mparo L olå so> compa~erafi e co egio. A ellafi efi gustå pasa e t^empo e> e campo, jugando co> e trompo montando e> lofi columpiofi. 2. Copia las palabras que has rodeado. compa~erafi 31
32 _ qxd 23/5/07 11:36 Página El predicado nominal 1. Cómo son? Completa. gran æ E e æfan æ efi gran æ. f^erofi L ofi so>. altå L å efi. entafi L afi so>. 32
33 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Cuáles suenan igual? Rodea. å æ ^ o å ^ å > o π µ æ æ å æ fi o ^ o 2. Completa. m p l l p p l l p l m p l Ampliación. 33
34 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Qué nombres empiezan por la? Colorea. 2. Ordena las letras y escribe palabras. µ å å π å µ å å π o å π mulå 3. Lee y relaciona. Lå palomå e olmo. Lå mulå lå amapolå. 34 Ampliación.
35 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Por qué sonido empiezan? Pinta con diferentes colores. 2. Escribe sus nombres. eda dál Ampliación. 35
36 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Completa con r o rr. escátaµæ. Ve> e> bo æ æ emofi å lå costå æ lafi ca acolafi. emå ío a ibå po e ío ± æ hastå e h e to. S<ig æ po e camino æ ba o. A fina estå lå to æ. 2. Colorea el camino hasta la torre del pirata. 36 Ampliación.
37 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Completa. H O SP I T AL 2. Ordena y escribe. faldå. t^e>æ unå R aq e 1 Ampliación. 37
38 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Une y escribe. Unå vacå U> pollito Unofi patofi Unafi o ±jafi gran æ. πeq eño. blancafi. amarillofi. Unå vacå U> pollito 2. Di cómo va vestido este pastor. A ndréfi, e pasto E pasto efi mu alto. L evå unå camiså æ unofi pantalo>efi æ E > lå ca ±zå l evå u> 38 Ampliación.
39 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Escribe palabras con ll. 2. Busca y rodea sus nombres. J I Z Y O Y Ó C A B A L L O Y L C O C H E O P A Y A S O M U Ñ E C A Z 3. Une y escribe. A nd eå está> con entå. Juliå Olgå estå en adadafi. Ampliación. 39
40 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Busca los nombres en la sopa de letras y rodéalos. 2. Lee y contesta. R H E M O P C I B S E X C A V A D O R A J C G Z O S S P Ñ A F K Y R T A X I E L P O B C I G Ü E Ñ A Z P I N G Ü I N O V U R X C O E P J D F M áximo t^e>æ u> tax^. M ig e l evå unå piraguå. Qu^é> efi piragüistå? M ig e efi Qu^é> efi taxistå? 40 Ampliación.
41 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Lee y copia la afirmación verdadera. L å ebrå pintå u> barco. L å ebrå ßæ pintå co> unå brochå. L å ebrå ßæ pintå co> u> lápiω. L å brujå v elå e> unå alfombrå. L å brujå v elå e> u> avió>. L å brujå v elå e> unå escobå. Ampliación. 41
42 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Cómo se llama cada niño? Lee y escribe. ristóba l evå unofi cal eti>efi cortofi. larå t^e>æ u> Δerßey co> c emal erå.»arµe> calzå chanclafi.»arlofi l evå unå car erå co> u> anclå. 2. Qué son? Escribe. 42 Ampliación.
43 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Dónde irá montado cada uno? Une y escribe. Pedro Adrián Tristán trineo triciclo tren Pedro vå e> u> A driá> 2. Recita. T efi tris efi tig efi coµe> trigo e> u> triga. Qué comen estos tigres? Escribe. E stofi tig efi Ampliación. 43
44 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Qué busca cada uno? Relaciona. Después, escribe. Paulå buscå s lápiω. E oso E 44 Ampliación.
45 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Copia el texto sustituyendo los dibujos por palabras. Díå æ f^estå A e no hubo. E rå u> díå æ f^estå. Po lå mañanå, nofi fuimofi a. Po lå tar æ, estuvimofi e> lå. F æ u> díå fantástico. 2. Escribe tú una oración con un dibujo dentro. Ampliación. 45
46 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Lee. Después, contesta. U> h erto e> e co egio æ M ario E > m^ co egio e>emofi u> h erto. H emofi echo grupofi parå encargarnofi æ é. Yo esto co> larå, S<arå æ Ignacio. Todofi lofi díafi, e>emofi q æ egarlo. Verónicå A l ±rto, n estrofi pro eso efi, nofi di e> q æ lo ha emofi mu b^e> Santillana Educación, S. L. Dónde está el huerto? Quiénes tienen que regar el huerto? Cómo se llaman los profesores de Mario? 46 Ampliación.
47 _ qxd 23/5/07 11:36 Página Escribe lo contrario. u> erdo sucio 2004 Santillana Educación, S. L. u> pato tris æ 2. Completa con nombres de frutas. E naranjo då E πera då E castaño då 3. Escribe el nombre de otras frutas. Ampliación. 47
48 _ qxd 23/5/07 11:36 Página 48
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