1. ASIGNATURA / COURSE TITTLE

Transcripción

1 1. ASIGNATURA / COURSE TITTLE TECNOLOGÍAS PARA EL TRATAMIENTO DE EFLUENTES GASEOSOS / AIR POLUTION CONTROL TECHNOLOGIES 1.1. Código / Course Code Materia / Content area Intensificación Tecnológica / Technological Intensification 1.3. Tipo / Type of course Optativa / Elective 1.4. Nivel / Level of course Grado / Bachelor 1.5. Curso / Year of course 4º / 4 th 1.6. Semestre / Semester 2º Semestre / 2 nd (Fall semester) 1.7. Número de créditos / Number of Credits Allocated 6 ECTS / 6 ECTS 1.8. Requisitos Previos / Prerequisites Asignaturas previas recomendadas: Ingeniería Ambiental / Previous courses recommended: Environmental Engineering 1 de 7

2 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia es obligatoria / Attendance is mandatory Datos del equipo docente / Faculty Data Sección Departamental de Ingeniería Química Docente(s) / Lecturer(s): Juan José Rodriguez Jimenez Departamento de / Department of: Química Física Aplicada Facultad / Faculty: Ciencias Despacho - Módulo / Office Module: Módulo 8, Despacho 605 Teléfono / Phone: Correo electrónico/ juanjo.rodriguez@uam.es Página web/website: Horario de atención al alumnado/office hours: En cualquier horario previa petición de hora. Docente(s) / Lecturer(s): Juan Antonio Zazo Martínez Departamento de / Department of: Química Física Aplicada Facultad / Faculty: Ciencias Despacho - Módulo / Office Module: Módulo 8, Despacho Teléfono / Phone: Correo electrónico/ juan.zazo@uam.es Página web/website: Horario de atención al alumnado/office hours: En cualquier horario previa petición de hora OBJETIVOS DEL CURSO /OBJETIVE OF THE COURSE Objetivos Adquirir los conocimientos necesarios para calibrar la magnitud e importancia de los problemas derivados de la contaminación atmosférica y sus efectos sobre las actividades humanas, tanto desde un punto de vista social como medioambiental. Analizar la naturaleza de las emisiones gaseosas en función de su origen y valorar su impacto potencial sobre el medio. Conocer el fundamento de los equipos y sistemas para la depuración de efluentes. Diseñar soluciones integrales para el control de la contaminación derivada de las operaciones industriales y del transporte. 2 de 7

3 Competencias específicas Aplicar conocimientos de matemáticas, física, química, biotecnología e ingeniería Analizar sistemas utilizando balances de materia y energía Especificar equipos e instalaciones Comparar y seleccionar alternativas técnicas Calcular Diseñar Optimizar Competencias transversales: Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Resolución de problemas Toma de decisiones Razonamiento crítico Compromiso ético Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Sensibilidad hacia temas medioambientales Contenidos del Programa / Course Contents Contenidos Teóricos y Prácticos La contaminación atmosférica. Origen de la contaminación atmosférica. Contaminantes principales. El impacto ambiental del sector energético. Evolución de los contaminantes en la atmósfera. Las condiciones atmosféricas en relación con la contaminación. Procesos físico-químicos en la atmósfera. Dispersión de los contaminantes. Modelos. Bases para el cálculo de chimeneas Sistemas de retención de partículas: Clasificación. Intervalos de aplicación Cámaras de sedimentación: Dimensionado. Estimación de la eficacia Separadores ciclónicos: Fundamento. Cálculo de las dimensiones de un ciclón. Eficacia. Pérdida de carga. Precipitadores electrostáticos: Fundamentos. Configuración. Dimensionado. Eficacia Filtros de mangas: Características constructivas. Bases de diseño. Pérdida de carga. Limpieza. Limitaciones operativas. Lavadores: Tipos y condiciones de operación. Cálculo de la eficacia. Torres de rociado. Lavadores Venturi Sistemas de combustión con captura de CO 2 Desulfuración de gases: Tipos de procesos. Desulfuración por vía seca. Procesos por vía húmeda. 3 de 7

4 Métodos de control de óxidos de nitrógeno: Medidas en la combustión. Tratamientos postcombustión. Sistemas de reducción de NOx. Integración en la línea de tratamiento de gases. Eliminación de contaminantes orgánicos volátiles. Aplicaciones de la absorción gas-líquido. Adsorción con carbón activo. Métodos avanzados para la eliminación de contaminantes. Hidrodecloración catalítica. Sistemas de tratamiento biológico Control de la contaminación por fuentes móviles. Estrategias para la reducción de emisiones. Catalizadores de tres vías Sistemas de combustión con captura de CO Referencias de Consulta / Recommended Reading. DE NEVERS, N. Ingeniería de Control de la Contaminación del Aire. Ed. McGraw-Hill, BUENO, J.L.; SASTRE, H. y LAVIN, A.G. Contaminación e Ingeniería Ambiental. FICYT, WARK K.; WARNER C.F. Contaminación del aire ED. Limusa, RAO C.S. Environmental pollution control engineering John Wiley & Sons, INC, 1991 HECK R.M.; FARRAUTO R.J. CATALYTIC AIR POLLUTION CONTROL John Wiley & Sons, INC, Métodos Docentes / Teaching methods Actividades presenciales Clases teóricas: consistirán de forma prioritaria en lecciones magistrales en las que se expondrá de forma ordenada y sistemática el temario de la asignatura. Se utilizarán de manera habitual materiales multimedia que estarán a disposición de los alumnos en la página virtual de la asignatura. Clases prácticas de resolución de problemas numéricos: consistirán en la resolución detallada de un conjunto de problemas seleccionados, cuyos enunciados estarán a disposición del alumnado con la suficiente antelación. Clases prácticas en aula: Los estudiantes que conforman el grupo se dividirán en grupos de 20. Estas clases se dedicarán a la discusión resolución de ejercicios y supuestos prácticos. Prácticas de laboratorio: Los alumnos realizarán experimentos relacionados con los conocimientos adquiridos en la parte teórica de la asignatura. El trabajo experimental de laboratorio se realizará en 4 de 7

5 equipo, distribuyéndose los estudiantes en grupos de trabajo de dos o tres, según el número de estudiantes matriculados. El trabajo de prácticas se complementará con la realización y presentación de informes sobre los resultados obtenidos. Tutorías en grupo. Los alumnos que conforman el grupo se dividirán en grupos de 10 estudiantes para la orientación, seguimiento del trabajo realizado y resolución de dudas. Actividades no presenciales: Entrega de problemas y casos de estudio. Docencia en red: materiales didácticos y problemas resueltos. Tutorías y foro de discusión virtuales. En el desarrollo de las actividades no presenciales se aprovecharán las prestaciones que brinda la página del profesor para la presentación de contenidos (transparencias, hojas de problemas, ejemplos, problemas resueltos, etc.) y en la comunicación entre los profesores y los estudiantes y entre los propios estudiantes. 3 Tiempo de Trabajo del Estudiante / Student workload Presencial No presencial Clases teóricas Clases prácticas de resolución de problemas Nº de horas Porcentaje 46 h (29%) Tutorías programadas a lo largo del semestre 2 h (1%) Clases prácticas en aula 5 h (3%) Prácticas de laboratorio 8 h (5%) Actividades de evaluación 12 h (8%) Realización de actividades prácticas 20 h (13%) Estudio semanal (14 semanas x 3 h/semana) 42 h (28%) Preparación exámenes 15 h (10%) Carga total de horas de trabajo: 150 h 73 h (49%) 85 h (51) 5 de 7

6 4 Métodos de Evaluación y Porcentaje en la Calificación Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks Evaluación ordinaria: Examen (dividido en un examen parcial y un examen final):... 60% Resolución y entrega de casos prácticos en seminarios:... 20% Realización de problemas propuestos:... 10% Prácticas de laboratorio:... 10% Evaluación extraordinaria: Examen:... 60% Puntuación recibida por los seminarios realizados:... 20% Puntuación recibida por los problemas entregados durante el curso:... 10% Prácticas de laboratorio:... 10% El estudiante que haya participado en menos de un 20% de las actividades de evaluación, será calificado en la convocatoria ordinaria como No evaluado. 6 de 7

7 5 Cronograma de Actividades (opcional) / Activities Chronogram (optional) Los tiempos establecidos para cada uno de los bloques es aproximado, pudiendo variar ligeramente según la necesidad de afianzar conocimientos en algún bloque en concreto. Con carácter general, la distribución sería: Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours 1 1 Caracterización de la contaminación atmosférica. Contaminantes más importantes: Génesis y efectos. Gases de efecto invernadero. El impacto de las actividades industriales sobre la calidad de la atmósfera. El factor ambiental en la producción de energía eléctrica. El sector del transporte en relación con la contaminación atmosférica. 2 Dispersión de contaminantes. 5 3 Clasificación de tecnologías para el control de la contaminación atmosférica. 4 Sistemas de eliminación de partículas Tecnologías de desulfuración de gases. 7 8 Aplicación de la catálisis al control de la contaminación atmosférica: Reducción de óxidos de nitrógeno. Incineración catalítica de compuestos orgánicos volátiles. Hidrodecloración. Control de emisiones en fuentes móviles. 10 Sistemas de combustión con captura de CO 2. 4 *Este cronograma tiene carácter orientativo de 7