Bibliografía básica. Tema 1

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1 básica La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca Tema 1 Armengol, C. (Coord.). (2002). El trabajo en equipo en los centros educativos. Barcelona: Cisspraxis. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia Martín, M. (2000). Clima de trabajo y organizaciones que aprenden. Educar, 27, ISSN: X. (Disponible en el aula virtual bajo licencia Rico, R., Sánchez-Manzanares, M., Gil, F., Alcover, C.M., & Tabernero, M.C. (2011). Procesos de coordinación en equipos de trabajo. Papeles del Psicólogo, 32(1), ISSN: (Disponible en la biblioteca virtual UNIR). Tema 2 Hayes, N. (2002). Dirección de equipos de trabajo. Una estrategia para el éxito. Madrid: Ediciones Paraninfo. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia

2 Blanchard, K. (2007). Liderazgo de máximo nivel. Barcelona: Ediciones Granica. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia Tema 3 Delaire, G., & Ordronneau, H. (2003). Los equipos docentes. Formación y funcionamiento. Madrid: Narcea. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia Marqués, R. (2008). Profesores muy motivados. Un liderazgo positivo promueve el bienestar docente. Madrid: Narcea. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia Muchinski, P.M. (2004). Psicología aplicada al trabajo. Madrid: Ediciones Paraninfo. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia Tema 4 Muchinski, P.M. (2004). Psicología aplicada al trabajo. Madrid: Ediciones Paraninfo. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia

3 Sánchez, J. (2006). Fundamentos de trabajo en equipo para equipos de trabajo. Mc Graw-Hill/Interamericana de España. ISBN: Páginas y (Disponible en la biblioteca virtual UNIR). Tema 5 Ballenato, G. (2005). Trabajo en equipo. Dinámica y participación en los grupos. Madrid: Ediciones Pirámide. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia Vázquez, E. (2008). Organizar y dirigir centros educativos con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Enseñanza, 26, ISSN: (Disponible en el aula virtual bajo licencia Rodríguez, F., & Barrasa, A. (2004). Nuevas tecnologías y técnicas grupales. En Gil, F., & Alcover, C.M. (Coords.), Técnicas grupales en contextos organizacionales. Madrid: Ediciones Pirámide. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia Tema 6 Alcover, C.M. (2004). Técnicas para la toma de decisiones. En Gil, F., & Alcover, C.M. (Coords.), Técnicas grupales en contextos organizacionales. Madrid: Ediciones Pirámide. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia

4 Robbins, H., & Finley, M. (1999). Por qué fallan los equipos. Los problemas y cómo corregirlos. Barcelona: Ediciones Granica. ISBN: Páginas (Disponibles en el aula virtual bajo licencia * Esta obra está protegida por el derecho de autor y su reproducción y comunicación pública, en la modalidad puesta a disposición, se han realizado con autorización de CEDRO. Queda prohibida su posterior reproducción, distribución, transformación y comunicación pública en cualquier medio y de cualquier forma, con excepción de una única reproducción mediante impresora por cada usuario autorizado. complementaria Alessandra, T., & Hunsaker, P. (2010). El nuevo arte de gestionar equipos. Barcelona: Deusto Ediciones. Antúnez, S. (1999). El trabajo en equipo de los profesores y profesoras: factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares. Educar, 24, Armengol, C. (2001). La cultura de la colaboración. Reto para una enseñanza de calidad. Madrid: La Muralla. Bolívar, A. (2010). Los centros educativos como organizaciones que aprenden. Madrid: La Muralla. Bonals, J. (2013). La práctica del trabajo en equipo del profesorado. Barcelona: Graó. Campo, A., Fernández, A., Grisaleña, J., & Zaitegi, N. (2012). Herramientas para directivos escolares II. Madrid: Wolters Kluwer. Equipo Vértice. (2007). Coordinación de equipos de trabajo. Málaga: Publicaciones Vértice. Gairín, J. (1999). Los departamentos y equipos educativos como órganos de desarrollo profesional. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 3, 1-26.

5 Gil, F., & Alcover, C.M. (Coords.) (2008). Introducción a la psicología de las organizaciones. Madrid: Alianza Editorial. Goberna, R. (2008). Aprender a liderar equipos. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica. Harvard Business School Press. (2005). Equipos que funcionan. Ediciones Gestión Luecke, R. (2004). Cómo crear equipos efectivos. Barcelona: Harvard Business Essentials. Ediciones Deusto. Martín, M., & Gairín, J. (2010). Directivos en Educación para el siglo XXI. Santiago de Chile: Fundación Creando Futuro. Martínez, M., & Salvador, M. (2008). Aprender a trabajar en equipo. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica. Palomo, M.T. (2013). Liderazgo y motivación de equipos de trabajo. Madrid: Esic Editorial. Robbins, S.P. (2004). Comportamiento organizacional. México: Pearson Educación. Sánchez, J. (2006). Fundamentos de trabajo en equipo para equipos de trabajo. Mc Graw-Hill / Interamericana de España. Undurraga, G., Astudillo, E., & Miranda, C. (2002). Desde la Cultura Individualista hacia la Cultura Colaborativa del Centro Educativo: una mirada desde la formación docente y la gestión. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, 31,