INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º A PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 5 AL 9 DE FEBRERO DE 2018
|
|
- Xavier Sevilla Giménez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 1º A PRIMARIA BICULTURAL Realizar 5 veces las palabras anotadas en tu libreta. Compare the numbers using or = 23 63, 15 9, 2 12, , Inventar 5 oraciones usando las palabras escritas en la libreta. Realizar 5 veces la tabla del 4 con colores. Paste 2 images of American Heroes in your notebook (important people) Leer la lectura que se encuentra en Sistema Uno. Resolver el cálculo mental escrito en la agenda. Solve the worksheet Hacer 10 márgenes. Hacer 10 márgenes.
2 1º B PRIMARIA BICULTURAL S S Hacer 10 pares de palabras que rimen Make a serie of 10 to number 120 Encuentra el número que falta : 20+ =25 +10= = + =15 S S S Con ayuda de mamá o papá pídeles que te hagan una lista de palabras a las cuales tu tendrás que ponerle enfrente su antónimo Hacer la actividad de tu libreta Cut and paste information about the rocks and soil Traer recortes donde se muestre como cuidas el medio ambiente Escríbele una carta a algún compañero del salón en una hoja de máquina Rodea de color rojo la figura más larga, de verde la más corta y de azul la mediana. (actividad en la libreta) Traer una estampa de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Hacer un dibujo de algún símbolo patrio que debemos respetar y describe como le demuestras respeto Cut and paste information about the American Heroes (Important people) Hacer 10 márgenes y 10 encabezados Make a margins Hacer 10 márgenes y 10 encabezados Hacer 10 márgenes y 10 encabezados Make a margins Hacer 10 márgenes y 10 encabezados Make a margins Make a margins
3 2 A PRIMARIA BICULTURAL Pegar o escribir en tu libreta un texto informativo. Resolver las operaciones escritas en tu agenda. Print and answer the activity in Sistema Uno platform. Paste pictures of the vocabulary words in pink notebook. Separa por sílabas las palabras del tercer bloque de la número uno a la 25. Leer del libro de lectura de la página 120 y redactar media hoja de lo que entendiste. Hacer las series del 6 y 7, 5 veces cada una. Complete the sentences in pink notebook. Cambiar los verbos escritos en tu libreta en los tres tiempos verbales (presente, pasado y futuro) Solve the Word problems in your yellow notebook. No Hay. No Hay. Redactar media hoja de porque la gente migra de su lugar de origen a otra parte. Study the vocabulary words for dictation in pink notebook. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados en cursiva. Do margins and Headlines. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados. Do margins and Headlines. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados en cursiva. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados en cursiva. Do margins and Headlines.
4 3º A PRIMARIA BICULTURAL LA ENTIDAD DONDE VIVE LA ENTIDAD DONDE VIVE De la lista de palabras escribe una oración completa con las primeras diez. Ejercicios, divisiones. Multiplications (notebook) Write 5 times the vocabulary Lectura # 9. Cómo fue que Margarito se desenduendó Libro SEP. Pág., Comprensión Lectora. Caligrafía Divisiones Divisions (notebook) LA ENTIDAD DONDE VIVE Elabora un dibujo que represente la igualdad entre los niños. Write 3 sentences using irregular verbs (past) LA ENTIDAD DONDE VIVE LA ENTIDAD DONDE VIVE De la noticia seleccionada. Escribe una paráfrasis. Libreta. Caligrafía Make a graph about your toys Traer una imagen del escudo de Nuevo León. Write 3 sentences using the prefixes pre-, re-, and bi- Repasa lista de palabras. Repasa tablas de multiplicar
5 4º A PRIMARIA BICULTURAL Estudiar lista de palabras. Problemas razonados Bring 5 disposable cups. And 1 black Marker bring a river rock, paints and brush Leer páginas 101,102 y 103 Search information and create a mental map about Evangelization Underline the relative pronoun in the sentences written in the English notebook. GEOGRAFIA Leer con atención las etiquetas de anuncios publicitarios de una coca cola y unas sabritas Resolver fracciones equivalentes Complete the multiplications written in the notebook. Traer para el miércoles 6 fresas, pectina, un frasco, una cuchara y un limón. Answer the question How are sedimentary rock formed? Make a collage showing the mega diversity of Mexico. Contesta el cuestionario que refiere a la conquista de México. Complete the chart about the suffixes Estudiar lista de palabras e investigar los eslogan de tres productos. Resolver fracciones con diferentes denominadores Leer páginas 94 y 95 Investiga los artículos de la constitución política 3 y a que se refiere. Answer the questions written in the social notebook. Make a poster about 30 irregular verbs in infinitive and past. Advertisement messages. Activity written in the agenda Márgenes, encabezados y estudiar lista de palabras. Márgenes encabezados y tablas de multiplicar.
6 5º A PRIMARIA BICULTURAL STUDIES Estudiar el discurso, segunda etapa: lenguaje corporal. Prepara 5 ideas principales sobre el tema de la migración para participar en debate STUDIES STUDIES STUDIES STUDIES Exposición de una división al frente del grupo. (usando dos cifras) Complete the problems from your notebook PLATAFORMA SISTEMA UNO CULTURA DE PAZ. Identifica tipos de violencia anota en la libreta, efectos negativos a corto mediano y largo plazo. Pega imágenes de personajes que promueven la paz. Anota la frase de Gandhi, dibuja finalmente lo que entendiste acerca del video. Answer the activity from your notebook verb tense Expresa tu opinión acerca de la influencia de las redes sociales, gasolinazo, inseguridad, el México que imagino en la libreta mínimo 5 renglones de cada tema. Comprobación de divisiones en la libreta. Reflect the figures from your notebook Lee el tema del libro SEP pag. 95 a 99 subraya ideas principales. Investigate what is legislative, executive and judicial power Complete activity from your notebook adverbs Sobre los temas de ayer, realizar una síntesis de cada uno de ellos sacando 5 ideas principales. Identifica el dividendo en la libreta. Print and solve activity from platform Realiza un mapa conceptual sobre el tema del libro SEP pag. 89 a 99. Review the words from your list and write them five times each Busca palabras en el diccionario. (anotadas en la libreta) Realiza los problemas razonados. Solve the activity from your notebook decimal divisions Realiza los dibujos en la libreta de los temas vistos. (economía y cultura) Make 10 margins and headlines
7 6º A PRIMARIA BICULTURAL STUDIES Contestar libro de texto páginas 121,122 y 123 STUDIES STUDIES STUDIES GEOGRAFIA Ejercicios de Plano Cartesiano. Solve the math problems Check the platform one to complete the activity Escribir ideas principales. Write the vocabulary on your notebook about the awesome reading. Lectura Medidas de longitud Solve the math problems on your notebook. Complete the activity on your notebook Terminar conceptos Check the platform one and complete the activity Complete the activity on your notebook Lista de palabras Medidas cuadradas de longitud Solve the math problems on your notebook Complete the activity on your notebook Terminar libreta Check the platform one and complete the activity Márgenes, datos y caligrafía Cálculo razonados y mecanizaciones
8 INSTITUTO SIMÓN BALDERAS 1º C PRIMARIA BILINGÜE Realizar 5 veces las palabras que están escritas en la libreta. Hacer 5 veces la tabla del 4 con colores. Illustrate 5 things that begin with s Inventar oraciones con las palabras anotadas en la libreta. Resolver el cálculo mental escrito en la agenda. Leer y cunear la lectura grapada en la libreta. Resolver las adiciones escritas en la agenda. Hacer 10 márgenes. Hacer 10 márgenes..
9 2º B PRIMARIA BILINGÜE Pegar o escribir en tu libreta un texto informativo. Resolver las operaciones escritas en tu agenda. Label the words according to the sound in pink notebook. Separa por sílabas las palabras del tercer bloque de la número uno a la 25. Leer del libro de lectura de la página 120 y redactar media hoja de lo que entendiste. Hacer las series del 6 y 7, 5 veces cada una Complete the sentences with the words from the box in pink notebook. Cambiar los verbos escritos en tu libreta en los tres tiempos verbales (presente, pasado y futuro) Redactar media hoja de porque la gente migra de su lugar de origen a otra parte. Paste pictures of the vocabulary words in pink notebook. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados en cursiva. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados en cursiva. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados. Hacer 10 márgenes y 10 encabezados en cursiva. Do margins and Headlines.
10 3º B PRIMARIA BILINGÜE LA ENTIDAD DONDE VIVO LA ENTIDAD DONDE VIVO De la lista de palabras escribe una oración completa con las primeras diez. Libreta. Divisiones. Representa con un dibujo la igualdad entre los niños Write 5 times the vocabulary Lectura # 9 Cómo fue que Margarito se desenduendó libro SEP, Pág., Comprensión Lectora. Caligrafía Divisiones LA ENTIDAD DONDE VIVO Write 3 sentences using irregular verbs (past) LA ENTIDAD DONDE VIVO De la notica seleccionada, escribe una paráfrasis. Libreta. Caligrafía Traer una imagen del escudo de Nuevo León. Write 3 sentences using the prefixes pre-, re, and bi- LA ENTIDAD DONDE VIVO Repasa lista de palabras. Repasa tablas de multiplicar
11 4º B PRIMARIA BILINGÜE Lista de palabras estudiar. Problemas razonados Leer páginas 101,102 y 103 Underline the relative pronoun in the sentences written in the English notebook. Leer con atención las etiquetas de anuncios publicitarios de una coca cola y unas sabritas Resolver fracciones equivalentes Traer para el miércoles 6 fresas, pectina, un frasco, una cuchara y un limón. Contesta el cuestionario que refiere a la conquista de México. Complete the chart about the suffixes Estudiar lista de palabras e investigar los eslogan de tres productos. Resolver fracciones con diferentes denominadores Leer páginas 94 y 95 Investiga los artículos de la constitución política 3 y a que se refiere. Make a poster about 30 irregular verbs in infinitive and past. Márgenes, encabezados y estudiar lista de palabras. Márgenes encabezados y tablas de multiplicar. Márgenes, encabezados y estudiar lista de palabras.
12 5º B PRIMARIA BILINGÜE Estudiar discurso, segunda etapa lenguaje corporal. Expresa tu opinión acerca de la influencia de las redes sociales, una cuartilla, libreta. Divisiones en la libreta. Realiza los dibujos en la libreta de las actividades sobre violencia. Answer the activity from your notebook verb tense Prepara 5 ideas principales para participación en debate acerca de los siguientes temas: migración, gasolinazo, valores en la familia, inseguridad, violencia. Comprobación de divisiones en la libreta. Lee el tema y subraya las ideas principales, anota el resumen en la libreta. Pág. 95 a 99 Complete activity from your notebook adverbs Busca palabras en el diccionario. Libreta. Encuentra el dividendo de las divisiones en la libreta. Realiza un mapa conceptual del tema migración en la páginas SEP. 89 a 99. Review the words from your list and write them five times each. Concluye portadas, marcos y encabezados pendientes. Margins and headlines
13 INSTITUTO SIMÓN BALDERAS 6º B PRIMARIA BILINGÜE SEMANA: : DEL 5 AL 9 DE FEBRERO DE 2018 Contestar libro de texto páginas 121,122 y 123 Ejercicios de Plano Cartesiano Escribir ideas principales Lectura Medidas de longitud. Terminar conceptos Read the new story on your reading book Lista de palabras. Medidas cuadradas de longitud Answer the activity on your notebook about the story. Márgenes, datos y caligrafía Cálculo, razonados y mecanizaciones
INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL Practica escribiendo 5 veces las palabras con la letra F, f. Realiza 5 veces la tabla del 3 con colores. Solve the perimeter problem in Math notebook. Traer una estampa de la Revolución
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 14 al 18 DE DICIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL STUDIES Estudiar los temas vistos en el cuaderno. Solve the additions in math notebook. Hacer la tabla del 3 de manera inversa. (Ejemplo: 3x10, 3x9). Solve the worksheet in the agenda.
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 30 al 4 DE DICIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL STUDIES Hacer 5 veces las palabras de la letra Bb y estudiar para dictado. Solve the additions in Math notebook. Hacer 3 veces la tabla del 3 (con colores). Bring a picture of your
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: 18 al 21 de NOVIEMBRE
1º PRIMARIA BICULTURAL LUNES Escribe 1 vez en sílabas las palabras escritas con B, b Resuelve las operaciones básicas que están anotadas en el cuaderno Write 5 sentences about your daily routine Escribe
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL Hacer 5 veces las palabras de la letra C, c. Solve the additions in Math notebook. Contesta las sustracciones escritas en la agenda. Pegar imágenes de animales que ponen en riesgo
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º A PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE DEL 2016
1º A PRIMARIA BICULTURAL : Dibuja y Escribe 3 verbos y 3 sustantivos. Complete the operations of the missing number. Realiza las mecanizaciones de la agenda. Check the platform. Capitalize the words from
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2015-2016 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL STUDIES Hacer 5 veces las palabras de la letra ch y estudiar para dictado. Solve the additions in math notebook. Hacer la serie 4 en 4 hasta el 400 y encerrar con rojo los números
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 7 AL 11 DICIEMBRE DE 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 7 AL 11 DICIEMBRE DE 2015 Escribir 10 palabras agudas, 10 graves, 10 esdrújula en su libreta. Tarea 5. Tema: Sumas de fracciones y decimales. Copia en hojas de máquina
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2014-2015 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: 2 al 6 de marzo del 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL Conjuga el verbo comer en presente. Escribe el doble de los números: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, y 15. Mandar una copia de una fotografía del alumno (o) Study science fair dialogue.
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º A PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2016
1º A PRIMARIA BICULTURAL Realiza 2 veces el abecedario en letra cursiva, en la libreta de caligrafía. Revisa la plataforma realiza el ejercicio y pégalo en tu cuaderno. Traer una estampa del plato del
Más detallesBring a white cartuline, and markers
7º SECUNDARIA BICULTURAL MATEMÀTICAS Investiga y anota en la libreta qué es un mito y una leyenda. T1. Tema: Sucesiones. Copia el I (romano) del tema incluyendo las preguntas y contéstalas; Contestar páginas
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE DEL 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE DEL 2015 MATEMÀTICAS Organizar su libreta y libro para revisión. Tarea 13. Tema: General. Traza en cartulina, ilumina y recorta; un triángulo con
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: Del 8 al 12 de Junio del 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL Revisión de libreta. Realizar la conjugación del verbo Perder en los tiempos simples y compuestos del verbo modo indicativo Tarea 5. Tema: Problemas de conteo. Copia en hojas de
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA del 24 al 28 noviembre
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA del 24 al 28 noviembre Leer y realizar Portafolio 6 página 153 Tarea 1 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 20 al 24 de Octubre
7º SECUNDARIA BICULTURAL Leer las páginas 95 y 96 del libro y contestar en la libreta. Tarea 9. Tema: Construcción de cuadriláteros. Copia y resuelve los ejercicios del I Contestar el glosario. Resolver
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: Del 1 al 5 de Junio del 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL Reafirmar con un cuadro sinóptico del tema 1 bloque 1. Tarea 1 (junio). Tema: Factor inverso de proporcionalidad. Copia en hojas de máquina los Traer los materiales para elaborar
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA del 18 al 21 NOVIEMBRE
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA del 18 al 21 NOVIEMBRE Investigar tres noticias importantes y traerlas. Hacer márgenes y encabezados MATEMÀTICAS Tarea 13. Tema: Nociones de probabilidad y Criterios de
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 8 al 12 de Diciembre
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 8 al 12 de Diciembre MATEMÀTICAS temas, ortografía etc.) y estudiar temas del segundo bimestre. Tarea 9. Tema: Sumas y restas de fracciones. Copia en hojas de máquina
Más detallesSP1 - Table of Contents (part 2) What is on the page? p. 157 Cover Page Unidad 2 Etapa 2 p Vocabulario 2.2 (text p. 139) p.
p. 157 Cover Page Unidad 2 Etapa 2 p. 158-159 Vocabulario 2.2 (text p. 139) p. 160-161 Diálogo 2.2 (text p. 122-123) p. 162 Comida ideal desayuno, almuerzo, cena, merienda p. 163 Leer y traducir a inglés
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA:27 al 31 octubre 2014
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA:27 al 31 octubre 2014 Trabajar habilidades intelectuales páginas 161 y 162 Tarea 1 (nov.). Tema: Rectas y segmentos del triángulo. Copia y resuelve los ejercicios del I
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2015-2016 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 17 A 20 DE NOVIEMBRE DEL 2015 ASUETO
INSTITUTO SIMÓN BALDERAS 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 17 A 20 DE NOVIEMBRE DEL 2015 LUNES Crear un texto de acuerdo a los siguientes enunciados. A= si tuviera el poder de B=el mundo perfecto C= en
Más detallesA S U E T O. Anexo 1 Comprensión 10 min. contestar Realiza la actividad del apartado Tareas para
TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 04 de Febrero de 2013 A S U E T O Martes 05 de Febrero de 2013 Realiza las actividades de los puntos 3 y 4 p.96- Matemáticas
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 15 AL 19 DE JUNIO
7º SECUNDARIA BICULTURAL MATEMÀTICAS Realizar 10 enunciados subrayando el sujeto y rodeando el predicado. Tarea 9. Tema: Gráficas. Copia en hojas de máquina los ejercicios del I (romano) del tema; son
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 23 al 27 de febrero de 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 23 al 27 de febrero de 2015 M MATEMÀTICAS 10 oraciones con el verbo en copretérito. Hacer las 50 palabras del diccionario con definiciones según instrucciones de la maestra.
Más detallesQUINTO C DE PRIMARIA. Area/Curso. Tarea. Fecha de Entrega. Profesor. Religión. Recordando la evaluación escrita y revisión de cuadernos.
QUINTO C DE PRIMARIA Fecha: Viernes 06 de Diciembre de 2013 No se consignaron tareas. Fecha: Jueves 05 de Diciembre de 2013 Religión Recordando la evaluación escrita y revisión de cuadernos. 06/12 C. Torreblanca
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 06 al 10 DE JUNIO DE 2016
7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 06 al 10 DE JUNIO DE 2016 Hacer una lista de 10 palabras agudas, 10 graves, 10 esdrújulas, y 10 Tarea 21. Tema: Graficas. Copia en hojas de máquina los problemas del I
Más detalles/SEP Matemáticas Imprime y resuelve el anexo 2. Anexo 2 Inglés Write 13 complete sentences using vocabulary words Notebook
TAREAS 3º PRIMARIA Sede Primavera Titular: Beatriz Aracely Contreras Quiroz Inglés: Carla Noelia Fernández Galán Estudiar tabla del 8 y 9. Lunes 27 de febrero de 2017 Imprime el anexo 1 y contéstalas con
Más detallesHabilidades Temas Páginas del libro Material de apoyo
CONTENIDOS SEGUNDOS PARCIALES II TRIMESTRE - 2016 Quinto grado JUEVES 18 DE AGOSTO Matemática Habilidades Temas Páginas del libro Material de apoyo Leer y escribir números en su representación decimal
Más detallesFIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE)
Let s get started FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE) FIRST WEEK (PRIMERA SEMANA) PREVIOUS ACTIVITIES (ACTIVIDADESPREVIAS) To practice vocabulary of pages 2 and 3. (Practicar el vocabulario de las páginas
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 22 AL 26 DE JUNIO
7º SECUNDARIA BICULTURAL Escribir 10 enunciados subrayando el verbo y rodeando el sujeto. Tarea 13. Tema: Números con signo. Copia en hojas de máquina los ejercicios del I (romano) del tema; son para entregar.
Más detalles*Attach all work to this sheet and turn in when complete. Use work plus feedback as a study goide for the final exam.
Nombre Clase Fecha Final Exam Choice Board Review 5 and grammar from "la niñez". vocab words. related to childhood. Recite and record on google voice by calling (410) 671-5533 15 about something that happened
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2014-2015 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 27 abril al 1 de mayo 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL MATEMÀTICAS Investigar sobre 3 autores de teatro clásico como Sófocles, Shakespeare o Calderón de la Barca. Traer por escrito en la libreta. Tarea 9. Tema: Construcción de círculos.
Más detallesMAESTRO: Lesly Gallegos y Esther Ruiz DEL MARTES 07 DE FEBRERO 2017 AL JUEVES 09 DE FEBRERO DE 2017
MAESTRO: Lesly Gallegos y Esther Ruiz GRADO: PRIMERO GRUPO: ROJO, AMARILLO Y AZUL DEL 07 DE FEBRERO 2017 AL 09 DE FEBRERO DE 2017 S u s p e n s i ó n ESPAÑOL: Resolver los ejercicios impresos que llevan
Más detallesTAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera
TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Diana C. Inzunza P. Lunes 29 octubre Materia Descripción Referencias Escribir 3 veces las palabras que te salieron Libreta Español 15 min incorrectas en
Más detallesLunes 11 de Marzo del 2013 Materia Descripción Referencias Español. -Contestar pág. 20. Proceso de elaboración (10 Sistema
TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Blanca Elvira Meraz C. El próximo martes 19 de marzo, será la clase abierta de Inglés a las 10:30 a. m. Lunes 11 de Marzo del 2013 Español -Contestar pág.
Más detallesListen to the description of a classroom. Underline the items that the speaker mentions. Use the words in the box to complete the paragraph you hear.
ESCUCHAR 1 En la clase CD 4 TRACKS 8 13 Listen to the description of a classroom. Underline the items that the speaker mentions. una computadora un escritorio grande un pizarrón una impresora unos libros
Más detallesestructura 3.1 Descriptive adjectives
3. Descriptive adjectives Correcto o incorrecto Make a check mark if the descriptive adjective matches the image. If they do not match, write a correct descriptive adjective. inteligente. delgado 2. simpático
Más detallesEspañol I Repaso para el examen de semestre I. I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Nosotros Tú
Sra. Berkowitz Español I Repaso para el examen de semestre I Nombre: I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Yo Nosotros Tú Él/ ella/ usted Ellos/Ellas/Ustedes
Más detallesTAREAS 3 A PRIMARIA Chapultepec. Frase de la semana: La verdad siempre es mejor. Titular: Mireya Beltrán Urrea
TAREAS 3 A PRIMARIA Chapultepec Frase de la semana: La verdad siempre es mejor. Titular: Mireya Beltrán Urrea Lunes 23 de enero del 2017 F.C.Y E. Estudiar para parcial. Pág. 144 a la 147. Libro UNO LIBRARY
Más detallesII. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct answer for the question. 1. Cómo te llamas?
1 Página Nombre: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 4 I. Overview. The following topics will be covered on the test: School supplies Classes/courses Time words Places to go at school Coming/going/leaving
Más detallesTAREAS 1 A PRIMARIA CHAPULTEPEC. Lunes 16 Mayo del 2016 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL
TAREAS 1 A PRIMARIA CHAPULTEPEC Titular: Yazmin Valle Lunes 16 Mayo del 2016 ESPAÑOL Lectura La Astucia de la coneja. Contestar L. SEP lectura y L. sep pag 128-129 ejercicio MATEMÁTICAS L. uno pag 85 L.
Más detalles2nd grade Month: May 2015 Coordinator: Mrs. Hernández
2nd grade Month: May 201 Coordinator: Mrs. Hernández Del 1 de Mayo al de Junio EDUCACIÓN FÍSICA ESPAÑOL CALIGRAFÍA Dominio Corporal: controlar el cuerpo en forma estática por grupos e individual, controlar
Más detallesPARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBAS PARCIALES
PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBAS PARCIALES Nivel: Quinto Grado Materia: English Production (writing) Día: Miércoles 8 de Junio Docente: Teacher Joseline objetivo contenido Resources Differentiate
Más detallesTareas de la Semana #22 ESPAÑOL II Semana: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2017 MISS: Tania González Grado 2º.
Tareas de la Semana #22 ESPAÑOL II Semana: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2017 MISS: Tania González Grado 2º. Lunes 7 TAREA #22 LUNES 16 DE ENERO Tarea # 25 En tu anuario contesta las siguientes preguntas: 1.-
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: OCTUBRE
MATERNAL BICULTURAL 01- OCT.- 2015 Traza varias veces utilizando el color verde y pega bolitas de algodón. 06- OCT.- 2015 Traza varias veces con color anaranjado y pega estambre del mismo color. VOCAL
Más detallesVocabulario A. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom.
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 32-36 Goal: Talk about activities. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom. 1. andar en patineta 2. X leer un libro 3. X estudiar
Más detallesLeer los textos de las p.156 y157, escribir el tipo al que pertenecen y subrayar el fragmento que lo demuestre. Libro SEP Tiempo: 15 min.
TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 12 de Mayo de 2014 Realizar las actividades de la copia entregada Matemáticas en clase. Copia Leer los textos de las p.156
Más detallesTAREAS de 3º A. PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 26 de agosto del 2013 Aspecto Descripción Referencias
TAREAS de 3º A PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Mireya Beltrán Urrea Inglés: Miss Lunes 26 de agosto del 2013 ESPAÑOL Contestar libro UNO Pág. 21 Tema: La biblioteca del salón. Estudiar la tabla del
Más detallesTAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 14 de octubre de 2013 Materia Descripción Referencias
TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Beatriz Aracely Contreras Quiroz Lunes 14 de octubre de 2013 Español Escribe las Lee el libro de español lecturas sep. pág. 28 a preguntas y la 33 y contesta
Más detallesCALENDARIO DE CURSO Primavera-Verano 2012
CALENDARIO DE CURSO Primavera-Verano 2012 FECHA SEMANA 1 27 de febrero al 4 de marzo LIBRO 1: INTRODUCCION Libro 1, Lección 1.1: El alfabeto y vocabulario (p. 1) Verbo to be (p. 4) Ramón gets a job for
Más detallesGrado y Grupo: 4 B Asignatura: Español Semana: del 04 al 08 de febrero de Proyecto y/o tema: Analizo publicidad para consumir responsablemente.
Grado y Grupo: 4 B Asignatura: Español Semana: del 04 al 08 de febrero de 2013 Avance Programático Bloque: III Proyecto y/o tema: Analizo publicidad para consumir responsablemente. Competencias: emplear
Más detallesMe llamo. Lección 1 - Repaso Grades Cuándo hace frío? Hace frío en julio. Hace frío en febrero.
Me llamo Lección 1 - Repaso Grades 3-4 Circle the answers to the questions. 1. Cuándo hace frío? Hace frío en julio. Hace frío en febrero. 2. Qué tiempo hace en junio? Hace buen tiempo. Hace frío. 3. Dibujas
Más detallesFilma la escena! (Film the scene!) Escribe el guión! (Write the script!)
Did You Get It? Goal: Level p. 15 Presentación de gramática Learn how to form affirmative tú commands. Affirmative Tú Commands Regular Verbs Read the indicative sentences in the left column. Then read
Más detallesEL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1
EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1 LOS SALUDOS, LAS INTRODUCCIONES Y LAS DESPEDIDAS Una conversación. Complete the following conversation between Eva and Ana. EVA: Buenos (1). Cómo (2) llamas? ANA: (3).
Más detalles3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?
1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 1 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Greetings/Goodbyes Introductions (yourself, someone else) Saying where
Más detallesHoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es. Que tiempo hace hoy?
Unit 2.1 Hoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es Que tiempo hace hoy? Que clases te gustan? FLY SWATTER Palabra del dia: La hora La fecha: lunes el 9 de noviembre 2015 Tengo A que la clase hora de arte tienes
Más detallesFuturo Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to)
Nombre: Fecha: Teacher: Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) La forma más común de expresar planes futuros es usar el verbo Ir en presente más la preposición a
Más detallesINGLÉS NIVEL BÁSICO. A quién va dirigido? Objetivos. Contenido formativo. Materia: Idiomas Modalidad: On line Duración: 60 horas Precio: 420
Materia: Idiomas Modalidad: On line Duración: 60 horas Precio: 420 INGLÉS NIVEL BÁSICO A quién va dirigido? A cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés y adquirir el nivel básico
Más detallesEspañol. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.com/hola
Learn a language your way! PDF - Beginner Español Lesson #2 - De dónde eres exactamente? www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal
Más detallesLa comunidad. 148 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Practice Workbook 8B 1 La comunidad Your new friend in Costa Rica is showing you around her community. Label each place or point of interest in the picture with the appropriate word. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Más detallesTECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano
Student s name: TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano INTERPRETIVE MODE: Preparation Phase: In this module, you will learn about Las partes del cuerpo humano.
Más detallesTAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 9 de septiembre de 2013 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL
TAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Hortencia Uzeta Lunes 9 de septiembre de 2013 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL Redacta los 5 reactivos que se te pidieron en tu Hoja equipo. rayada
Más detallesTAREAS SECUNDARIA NAVARRETE Tarea 01. Bim Octubre
Estudio de palabras Selección de regla o quiz Número de quiz 2.1 Fecha de aplicación Miércoles 26 de octubre Cartas Carta número 1 Páginas acumuladas Aproximadamente 70 Fecha de entrega Viernes 14 de octubre
Más detallesWeek of Feb 27 th to March 3 th
NOMBRE: BIA SPANISH IMMERSION----KINDERGARTEN GRADE HOMEWORK CALENDAR Week of Feb 27 th to March 3 th Please sign next to the date to indicate that you have reviewed your child s homework each night. Homework
Más detalleslunes, 6 de abril 2015
El Campanero Complete each sentence by saying if you like something or not. Ejemplo: -To eat tacos Si, a mi me gusta comer los tacos. To dance To sing To play sports To talk on the phone Culture Question
Más detallesSe aplicará la primera lección el día 13 de septiembre. Valor: 10 puntos. Estudiar la tareas 5, 8 y 9
Maestros: Alejandra Campos y Carlos Adra Ámbito: Participación Ciudadana. Práctica general: Leer y utilizar documentos legales y administrativos. Práctica específica: Explorar, leer y participar en la
Más detallesObjetivos: Duración: 1 Objetivos didácticos_unit 1 2 Objetivos didácticos_unit 2
Objetivos: Ofrecer una rápida iniciación en el idioma, a lo largo de 9 unidades que comienzan con conceptos gramaticales básicos introducidos junto con vocabularios específicos de un tema diferente en
Más detallesLas clases Pearson Education, Inc. All rights reserved. 6. ngtíalceoo: la clase de. 1. éilsgn: la clase de
Fecha Practice Workbook 2A 1 Las clases A. Write the name of the item, and the school subject for which you might use it, in the appropriate column below. Qué es? Para qué clase? 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4.
Más detallesCorrecto o incorrecto Make a check mark if the indefinite article matches the image. If they do not match, write the correct indefinite article.
1 Correcto o incorrecto Make a check mark if the indefinite article matches the image. If they do not match, write the correct indefinite article. un turistas 1. un profesor 2. un conductora 3. unas estudiantes
Más detallesand 5th Grade FALL Math Screener Name: Date:
VASD 4 th Grade WINTER and SPRING Minimal Basic Proficient Winter 0-9 10-1 1-0 Spring 0-1 1-15 16-0 Fall 0-1 1-15 16-0 and 5th Grade FALL Math Screener Name: Date: Number Words and Numerals (NWN) Score
Más detallesPuedo ir al baño? Review Packet
Review Packet This review document is broken into four main sections: ANTES To be used as a basic introduction to vocabulary and grammar in advance of showing the video for the first time. MIENTRAS This
Más detallesEscucha la conversación en un restaurant. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and answer the questions.
Español I Repaso para el examen: Describe places and events in town talk about types of transportation say what you are going to do order from a menu the verb ver, ir a + infinitive Stem-Changing Verbs
Más detallesEn la clase A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0211
Fecha Core Practice 2B 1 En la clase Label the items in this Spanish class. Make sure to use the correct definite article (el or la). 3 7 1 6 2 4 5 8 10 11 1. 2. 3. 9 12 6. 7. 10. 11. 4. 8. 12. 5. 9. 40
Más detallesTEMARIOS PRIMARIA. Educate for the peace of the world Página 1
COLORES ELEMENTARY SCHOOL TEMARIO DE ESPAÑOL 2 DE PRIMARIA ESPAÑOL SEP Las coplas páginas 106 y 107 La rima en las coplas página 108 Un buen observador páginas 109 y 110 El sujeto de la oración páginas
Más detallesLa Escuela y Las Clases. Las matemáticas
La Escuela y Las Clases La escuela Lugares El salón de clase El pasillo La cafetería La escalera El gimnasio El teatro Las oficinas La administración Las materias Las matemáticas Las ciencias La literatua
Más detallesTareas de la Semana #22 ESPAÑOL II Semana: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2017 MISS: Tania González Grado 2º.
Tareas de la Semana #22 ESPAÑOL II Semana: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2017 MISS: Tania González Grado 2º. Lunes 7 TAREA #22 LUNES 16 DE ENERO Tarea # 25 En tu anuario contesta las siguientes preguntas: 1.-
Más detallesQuiénes son? 4. Romeo y Julieta compartieron un fuerte. 5. Me gusta el héroe de esta. 6. Los roban el banco. 7. Nos fascina esta. Es talentosa. 8..
Fecha Practice Workbook 6B 1 Quiénes son? Complete the sentences below with the word or words that correspond to the illustrations Vimos en una película de 1 ciencia ficción El de esta película romántica
Más detallesLa Escuela y Las Clases. Las matemáticas
La Escuela y Las Clases La escuela Lugares El salón de clase El pasillo La cafetería La escalera El gimnasio El teatro Las oficinas La administración Las materias Las matemáticas Las ciencias La literatua
Más detallesExamen de Ubicación Nivel l
Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.
Más detallesMartes 31 de Enero del 2017 Tuesday January 31, 2017 Materia Descripción Referencias Dibuja un animal que viva en el zoológico y escribe su
TAREAS PF A PRIMARIA Sede Primavera Titular: Laura E Avalos Maestra de Español: Mariana Tamayo *LEE CON TUS PAPÁS 15 MINUTOS (TODOS LOS DIAS)* Lunes 30 de Enero del 2017 Monday January 30, 2017 Español
Más detallesINGLÉS NIVEL BÁSICO (I)
INGLÉS NIVEL BÁSICO (I) DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 40 OBJETIVOS: Ofrece una rápida iniciación en el idioma, a lo largo de 9 unidades que comienzan con conceptos gramaticales básicos
Más detallesVocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas.
Vocabulario A Level 2, pp. 144-148 Goal: Talk about clothes and places to shop 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. (Connect items with the place to buy them.)
Más detallesCOLEGIO AMERICANO DE EL SALVADOR
Month September Grade Seventh COLEGIO AMERICANO DE EL SALVADOR Responsible Teacher: Miss Margarita de Maldonado MONTHLY ASSIGNMENTS. GEOGRAPHY 1 World cimate Step 1: draw a world climate regions map. Include
Más detallesLos seres vivos/ living things. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3º DE PRIMARIA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3º DE PRIMARIA Los contenidos de la asignatura Conocimiento del Medio se agrupan en tres bloques, uno por trimestre y constan de 5 unidades cada uno. Teniendo en cuenta la temporalización
Más detallesINSTITUTO CHAPULTEPEC TEMARIOS BIMESTRE II CUARTO GRADO
INSTITUTO CHAPULTEPEC TEMARIOS BIMESTRE II CUARTO GRADO TEMAS Páginas del libro sep. ESPAÑOL. 1.- Textos monográficos 37 a 38 Páginas de la guía Santillana 1.2.- Significado de las palabras por su etimología
Más detallesINSTITUTO CHAPULTEPEC TEMARIOS PRIMER PARCIAL CUARTO GRADO
INSTITUTO CHAPULTEPEC TEMARIOS PRIMER PARCIAL CUARTO GRADO TEMAS: ESPAÑOL Páginas del libro sep. Páginas de la guía 1.- Proyecto: Exponer un tema de interés 9 a 16 1.2.- Función de las oraciones interrogativas.
Más detallesNota: Traer la cartuchera con todo el material necesario, porque no estará permitido prestar ningún material durante el examen.
LENGUA Y LITERATURA 2013 2014 Primer Quimestre Palabras según el acento: Agudas, graves y esdrújulas. La oración: Unimembre y bimembre Sujeto y predicado Núcleo del sujeto y del predicado. Clases de sujeto:
Más detallesStudy Guide Chapter Test
In this chapter you will learn to do the following: 1. to talk about your family 2. describe your home 3. tell your age and find out someone else s age 4. tell what you have to do 5. tell what you are
Más detallesGuapo Using Ser and Tener to Describe People
Guapo Using Ser and Tener to Describe People This document teaches the central piece of grammar in Guapo how to describe people using the verbs ser and tener as seen in these lyrics: Soy guapo. Tiene ojos
Más detallesTAREAS SECUNDARIA NAVARRETE Tarea 04. Bimestre al 20 de Enero del 2017
Estudio de palabras Selección de regla o quiz Número de quiz 3.2 Fecha de aplicación Viernes 3 de febrero Cartas Carta número 2 Páginas acumuladas 220 aproximadamente Fecha de entrega Martes 17 de enero
Más detallesLección 2- Paquete de escuchar
Vocabulario Página 41, Actividad 1: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then check the items that she mentions. puerta tiza plumas ventanas escritorios mochilas pizarra sillas
Más detallesINGLÉS NIVEL PRE-INTERMEDIO (II)
INGLÉS NIVEL PRE-INTERMEDIO (II) Duración en horas: 40 OBJETIVOS: Consta de 9 unidades que gramaticalmente comienzan con un refuerzo del nivel 1, llegando hasta el uso de los condicionales y el estilo
Más detallesExamen-C4-L2-N2. Escuchar. Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement.
Examen-C4-L2-N2 Escuchar Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement. 1. La civilización maya fue. A. moderna B. una ruina C. avanzada
Más detallesRevisión de Material de grados anteriores
En un esfuerzo para mantener informados a los padres y tutores de las expectativas y los contenidos que se tratan en la clase de matemáticas de este año, se proporcionará esta hoja informativa para cada
Más detallesPronombres, verbos infinitivos y conjugación en español. Hoy es martes, 13 de octubre de 2015
Pronombres, verbos infinitivos y conjugación en español Hoy es martes, 13 de octubre de 2015 C H A M P C Level 0-2 H Raise your hand A Direct Teaching M With permission ONLY! P Level 2 when asked & taking
Más detallesMaking comparisons (p. 53) como. 1. La banda es popular como la orquesta. 2. Jugar a los bolos no es tan popular el ajedrez.
Guided Practice Activities 1B-1 Making comparisons (p. 53) To say that people or things are equal to each other, use tan adjective como. El hockey es tan popular como la natación. Hockey is as popular
Más detallesCOLEGIO ANÁHUAC P R E E S C OL A R *PRIMARIA *SECUN D A R I A * P R E P A R A T O R I A
P R E E S C OL A R *PRIMARIA *SECUN D A R I A * P R E P A R A T O R I A 2016-2017 Ciclo de la Excelencia Teacher: María Luisa Vargas Dolores Subject: English Grade: 1 Group: A-B Week: October 24 to 28,
Más detallesfacturar el equipaje el traje de baño
Vocabulario A Level 2, pp. 36-40 Goal: Talk about air travel and other forms of transportation 1 Qué necesito para viajar? Subraya la mejor expresión entre paréntesis para completar cada oración. (Underline
Más detallesLección 1 Lección 2 Vocabulary - Sending e-mails - Talking about when event occur - Places of interest Verbs &
Nombre Fecha Repaso: Unidad 7- Lección 1 y Lección 2 Lección 1 Lección 2 Vocabulary - Sending e-mails - Making a phone class - Talking about when event occur - Places of interest Verbs & - Pretérito of
Más detallesModule English Learning Formula.
4 Module 4 2016 English Learning Formula. Welcome to Module 4! It's past tense time! Are you ready for this? Te doy una cordial bienvenida al cuarto módulo de English Learning Formula. Hasta ahora has
Más detalles