Nombre: Rosaura García Aguilar

Transcripción

1 Nombre: Rosaura García Aguilar Cargo que ocupa en el Poder Judicial: Jueza del Tribunal Penal del II Circuito Judicial de San José y especialista de contenido de la Escuela Judicial. Período que abarca este informe: (1) a (29) / (2) / (2012) Labores realizadas: Día/s Programa Actividades Martes 1 de febrero a viernes 3 FIAJ -Impresión y lectura de material bibliográfico seleccionado para la II sesión del módulo sobre la Etapa Intermedia del Programa de Especialización. -Continuar con la recopilación de extractos sobre el criterio de oportunidad que se entregará a las personas participantes en el módulo de la Etapa -Continuar con el planteamiento de los casos que se utilizarán en las simulaciones con resolución oral en el módulo de la Etapa -Elaboración del guión con las intervenciones de las distintas partes que participarán en la simulación de la audiencia preliminar. Esta actividad se desarrollará como parte del módulo de la Etapa -Jueves 2: reunión en la Escuela Judicial con don Francisco Barth respecto de los contenidos y actividades de la propuesta del módulo de Argumentación cuyo rediseño se le asignó. -Jueves 2: reunión en la Escuela Judicial con el equipo del FIAJ para definir las actividades que se realizarán como parte del curso virtual de Sociedad, Realidad y Derecho impartido por el Centro de Capacitación Judicial para Centroamérica y El Caribe. -Jueves 2: participación en la simulación de la audiencia preliminar. Dicha actividad fue grabada con con el propósito de presentarla en siguientes sesiones a personas participantes en el módulo de la Etapa Intermedia con el propósito de que emitan una resolución escrita. -Elaboración del informe mensual de enero Preparación de actividades para la sesión del lunes próximo. Repaso de material bibliográfico

2 Lunes 6 a viernes 10 y búsqueda de situaciones hipotéticas que serán sometidas a la valoración de las personas participantes del módulo de la Etapa -Revisión de la propuesta de la facilitadora María Ester Brenes para el taller de Negociación con perspectiva de género. -Hacer ajustes en las fechas a la propuesta presentada para el curso de Sociedad, Realidad y Derecho y remitir a las personas encargadas de su modificación en la plataforma. -Organizar con Karla Fonseca los materiales y documentos indispensables para la sesión del siguiente lunes, módulo de Etapa -Coordinación con el facilitador Carlos Núñez algunas de las actividades que se realizarán en la sesión del siguiente lunes, módulo de Etapa -Revisión periódica de correspondencia electrónica y respuesta a gestiones diversas. -Lectura del material bibliográfico, jurisprudencia y leyes relacionadas con el curso de Apelaciones. -Integración de las propuestas del facilitador Robert Camacho, de la facilitadora María Ester Brenes y la propia, en el plan general para el Taller de Negociación con perspectiva de género. Elaboración de hojas de trabajo y otros documentos. Remisión del borrador a las citadas personas facilitadoras. Lunes 6: participación durante todo el día en la segunda sesión de los módulos de la Etapa Intermedia y de Apelaciones del Programa de Especialización en Penal, en la Escuela Judicial. -Incorporación de los últimos ajustes al plan general para el Taller de Negociación con perspectiva de género. -Coordinación con las personas a cargo, sobre la incorporación de los videos que serán utilizados en el Taller de Negociación. -Solicitud de presentación en Power Point del FIAJ para elaborar la que corresponde ser utilizada en la actividad con los funcionarios judiciales del Poder Judicial de Perú. -Elaboración de la presentación del FIAJ, repaso de los temas relacionados en el macrodiseño. -Continuar con la recopilación de extractos sobre el criterio de oportunidad. -Completar la guía de la persona docente del módulo de la Etapa Miércoles 8 de febrero: participación en la

3 Lunes 13 a viernes 17 reunión con personas funcionarias del Poder Judicial de Perú, en la Escuela Judicial. -Iniciar la revisión de los trabajos extra-sesión elaborados por las personas participantes en el módulo de Etapa -Preparar las actividades y temas que serán abordados en el Taller de Negociación. Jueves 9 y viernes 10 de febrero: participación como co-facilitadora en el Taller de Negociación con perspectiva de género, en la Escuela Judicial. -Revisión de los ejercicios diagnósticos e incorporación de aspectos relevantes en la presentación sobre los resultados, parte del Taller de Negociación con perspectiva de género. -Elaboración de presentación en Power Point sobre los estilos de negociación para el Taller de Negociación con perspectiva de género. -Finalizar la evaluación de los trabajos extrasesión del módulo de la Etapa -Iniciar la evaluación de los trabajos formativos realizados en la sesión del módulo de la Etapa -Preparar las actividades, materiales y demás para la sesión del próximo lunes del módulo de la Etapa -Coordinación con Karla Fonseca la preparación del CD del supuesto simulado, la utilización de las computadoras portátiles, los documentos impresos, etc. para la sesión del lunes próximo, módulo de la Etapa -Elaborar presentación en Power Point con las principales conclusiones extraidas a partir de la evaluación formativa de las resoluciones escritas del caso simulado, módulo de la Etapa -Lunes 13: participación en la tercera sesión de los módulos de la Etapa Intermedia y de Apelaciones del Programa de Especialización en Penal. -Lunes 14 a viernes 17: dirección del foro de Sociedad, Realidad y Derecho. Ingresar a la plataforma virtual y analizar las participaciones. Miércoles 15 comentar las participaciones existentes hasta ese momento. Viernes 17 hacer las conclusiones de la discusión e incorporarlas a la plataforma.

4 -Continuar con la recopilación de criterios jurisprudenciales sobre criterio de oportunidad. -Repasar material bibliográfico para la sesión del proximo lunes del módulo de la Etapa -Finalizar la evaluación de los trabajos extrasesión del módulo de la Etapa intermedia y remitirlos vía correo electrónico a las personas participantes. -Evaluar formativamente las resoluciones escritas emitidas a partir de la audiencia preliminar simulada, módulo de la Etapa -Finalizar la recopilación y organización de jurisprudencia sobre el criterio de oportunidad. Remisión vía correo electrónico a las personas participantes en el módulo de la Etapa -Estudiar las observaciones al Reglamento de conciliación ante quejas disciplinarias; la Ley sobre Resolución Alterna de Conflictos y Promoción de la Paz Social; Ley Orgánica del Poder Judicial; etc.. -Jueves 16 de febrero: reunión en la Escuela Judicial con el equipo del FIAJ. -Jueves 16 de febrero: reunión con la facilitadora María Ester Brenes para responder a las observaciones al Reglamento de conciliación. -Ajustes finales al informe sobre las observaciones al Reglamento de conciliación y remisión vía correo electrónico a la Gestora Kattia Escalante. -Elaborar tabla de calificación del módulo de la Etapa Intermedia donde constan las evaluaciones de los trabajo extra-sesión. Solicitar colaboración a Karla Fonseca. -Lectura del material bibliográfico, jurisprudencia y leyes del curso de Apelaciones. -Colaboración con la Gestora Escalante respecto de su intervención en la presentación del libro sobre Nuevo Regimen de Impugnaciones. -Remisión a Karla Fonseca de las evaluaciones formativas del módulo de Etapa intermedia para su impresión y entrega a las personas participantes en la siguiente sesión. -Incorporar a la presentación en Power Point ya elaborada, los resultados de las últimas evaluaciones formativas a la resolución escrita, módulo de la Etapa -Elaborar una presentación en Power Point con

5 Lunes 20 y viernes 24 los distintos temas atinentes al criterio de oportunidad. -Completar la lectura del material bibliográfico seleccionado sobre los temas del procedimiento abreviado, la revocatoria de la instancia y los criterios de oportunidad. -Completar el estudio de la jurisprudencia nacional sobre el procedimiento abreviado y la revocatoria de la instancia. -Finalizar la estructuración de los ejercicios sobre el criterio de oportunidad e impresión de documentos necesarios para la sesión. -Lunes 20: participación en la cuarta sesión presencial de los módulos del programa de Especialización en materia penal: Etapa intermedia y Apelaciones, en la Escuela Judicial. -Remisión a Karla Fonseca la tabla de especificación sobre las actividades sumativas del módulo de Etapa intermedia para que elabore la tabla de evaluación respectiva. -Recopilación de jurisprudencia nacional sobre los requisitos de la acusación y la querella. -Lectura y análisis del material bibliográfico incluido en la antología virtual sobre los temas de la acusación y la querella. -Búsqueda de referencias bibliográficas diversas sobre la acusación y sus posibilidades de enmienda. -Estudio de la propuesta del Lic. Saúl Araya sobre la armonización de la elaboración de la acusación con la teoría del caso, en su obra: La acusación como medio de imputación y como medio de defensa, Incorporación de ajustes a dicha propuesta de cara al control jurisdiccional de la acusación. -Elaboración de presentación en Power Point sobre la acusación y la querella, así como la teoría del caso aplicada al control jurisdiccional de ambas y la proyección de esta función a etapas posteriores a la -Miércoles 22: a partir de la 1:30 p.m. participación en reunión con personas funcionarias de la Oficina de Relaciones Públicas de la Corte Suprema de Justicia y del Departamento de Prensa del Poder Judicial. -Jueves 23: participación durante ambas sesiones en el Taller sobre Fortalecimiento de la transversalización en los Programas de la

6 Lunes 27 a miércoles 29 de febrero Escuela Judicial, sobre el Acceso a la justicia por parte de la población migrante y refugidada, en la Escuela Judicial. -Incorporación de ajustes a los últimos ejercicios sobre el criterio de oportunidad, impresión de documentos, módulo de la etapa -Finalizar la estructuración de los ejercicios sobre la acusación e impresión de documentos necesarios para la sesión, módulo de la etapa -Ingresar a la plataforma virtual del foro de discusión Sociedad, Realidad y Derecho para la lectura de las participaciones. -Preparación de actividades y materiales para la sesión del lunes del módulo de la etapa -Lunes 27: participación en la quinta sesión presencial del módulo del Programa de Especialización en materia penal: Etapa intermedia, en la Escuela Judicial. -Inicia la evaluación de los trabajos sumativos intra-sesión atinentes a la elaboración de una acusación, módulo de la etapa. -Ingresar a la plataforma virtual del foro de discusión Sociedad, Realidad y Derecho, para la lectura de las participaciones. -Continuar con la recopilación de jurisprudencia sobre la acusación y posibilidades de modificación, del módulo de la etapa -Repaso del material bibliográfico atinente a la acusación y la subsanación de defectos; así como sobre las formalidades y contenido del auto de apertura a juicio, módulo de la Etapa

7 Observaciones: Link a los datos de la o el especialista: