1.7. Número de créditos / Credit allotment

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1 ASIGNATURA / COURSE TITLE Las literaturas hispánicas y sus relaciones artísticas / Hispanic Literatures and their Artistic Relations Monográfico. La Vanguardia: Arte y literatura 1.1. Código / Course number Materia / Content area Módulo 3. Módulo interdisciplinar de profundización y especialización. Literaturas hispánicas, Arte y Sociedad 1.3. Tipo / Course type Asignatura optativa para itinerario investigador (A) / Asignatura optativa para itinerario 1.4. Nivel / Course level Posgrado 1.5. Curso / Year Semestre / Semester 2º semestre 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 ECTS 1.8. Requisitos previos / Prerequisites Conocimiento del español 1 de 1

2 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones / Minimum attendance requirement La asistencia es muy recomendable Datos del equipo docente / Faculty data Profesora Carmen Valcárcel Departamento de Filología Española - Módulo Despacho: IV Teléfono: Correo electrónico: carmen.valcarcel@uam.es Página web del Máster: Horario de atención al alumnado: previa petición de cita Objetivos del curso / Course objectives Se propone un recorrido esencial por los autores y textos más destacados de la Vanguardia literaria y artística española Contenidos del programa / Course contents 1. La Vanguardia: una tradición de silencio. 2. Arte y Literatura de Vanguardia. 2. La Vanguardia en España. España en la Vanguardia Referencias de consulta / Course bibliography Lecturas recomendadas: ALBERTI, Rafael, Sobre los ángeles en Sobre los ángeles. Yo era un tonto y lo que he visto me ha hecho dos tontos, ed. de Brian Morris, Madrid, Cátedra, CERNUDA, Luis, La realidad y el deseo ( ), México-Madrid, FCE, 1983, 8ª reimpr. GARCÍA LORCA, Federico, Poeta en Nueva York, ed. de María Clementa Millán, Madrid, Cátedra, 1998, 8ª ed., Así que pasen cinco años, ed. de Margarita Ucelay, Madrid, Cátedra. Poesía de la Vanguardia española. (Antología), ed. de Germán Gullón, Madrid, Taurus, Poesía española de Vanguardia ( ), ed. de Francisco Javier Díez de Revenga, Madrid, Castalia, Poesía surrealista en España, ed. de Pablo Corbalán, Madrid, Ediciones del Centro, Proceder a sabiendas. Antología de la narrativa de vanguardia española ( ), ed. de Domingo Ródenas, Barcelona, Alba, de 2

3 , Prosa española de vanguardia, ed. de Ana Rodríguez Fischer, Madrid, Castalia, Bibliografía de referencia (selección): ALBALADEJO, Tomás et al. (eds.), Las vanguardias. Renovación de los lenguajes poéticos, Madrid, Júcar, BAUDELAIRE, Charles, El pintor de la vida moderna, Murcia, Librería Yerba, 1995 (original francés 1863). BONET, Juan Manuel, Diccionario de las vanguardias en España ( ), Madrid Alianza, BOZAL, Valeriano, Arte del siglo XX en España, Madrid, Espasa Calpe, BRIHUEGA, Jaime, Manifiestos, proclamas, panfletos y textos doctrinales. (Las vanguardias artísticas en España), Madrid, Cátedra, BUCKLEY, Ramón y CRISPÍN, John, Los vanguardistas españoles ( ), Madrid, Alianza, COSTA, Rané (ed.), Vicente Huidobro y el Creacionismo, Madrid, Taurus, GARCÍA DE LA CONCHA, Víctor (ed.), El surrealismo, Madrid, Taurus, ILIE, Paul, Los surrealistas españoles, Madrid, Taurus, MORELLI, Gabriele (ed.), Treinta años de vanguardia españolas, Sevilla, El Carro de la Nieve, MOSZYNSKA, Anna, El arte abstracto, Barcelona, Ediciones Destino, PÉREZ BAZO, Javier (ed.), La vanguardia en España. Arte y literatura, Toulouse, Cric-Ophrys, SÁNCHEZ BIOSCA, Vicente, Cine y vanguardias artísticas, Barcelona, Paidós, VIDELA, Gloria, El ultraísmo. Estudio sobre movimientos de vanguardia en España, Madrid, Gredos, Viejo Topo, El, núm. 18 (1978). Núm. extraordinario dedicado al Surrealismo. 2. Métodos docentes / Teaching methodology Clases teóricas: Exposición por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema. Clases prácticas: Análisis de textos literarios en el aula, bajo supervisión del profesor. Seminarios y actividades en grupo: Sesiones monográficas sobre aspectos del temario o tareas encomendadas a los estudiantes. Proyecciones. Estudio personal: Aprendizaje autónomo del estudiante, académicamente dirigido por el profesor. 3 de 3

4 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Presencial No Presencial Nº de horas Clases teóricas 28 Clases prácticas Tutorías 15 Seminarios y actividades en grupo 9 Trabajo autónomo 60 Preparación de trabajos 38 Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 hs Porcentaje 52 hs. 98 hs. 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Convocatoria ordinaria Sistemas de evaluación y calificación: Evaluación continua: entre un 50% y un 60% de la calificación final. Se valorará el esfuerzo y participación activa del estudiante en las diferentes actividades y no : asistencia y participación activa en sesiones teóricas y prácticas y tutorías obligatorias; comentario crítico de artículos de investigación; análisis de textos; exposiciones en clase; entrega de tareas. Trabajos: entre un 40% y un 50% de la calificación total. Convocatoria extraordinaria Trabajo escrito: 100% 5. Cronograma / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas Contact hours Horas no Independent study time 4 de 4

5 Semana Week Contenido Contents Horas Contact hours Tutorías 8 Horas no Independent study time Seminarios. Actividades en grupo. Presentaciones 9 38 TOTAL Nota: El seguimiento del cronograma anterior dependerá de la dinámica específica de la clase. Las fechas de realización de los seminarios, actividades en grupo, presentaciones, etc. (9 horas) serán anunciadas a principios de cada semestre. 5 de 5