UNIVERSIDAD LIBRE PROGRAMA DE DERECHO

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1 UNIVERSIDAD LIBRE PROGRAMA DE DERECHO CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA ÁREA DE LA ASIGNATURA UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA NIVEL DE FORMACIÓN PERIODICIDAD E INTENSIDAD HORARIA: ECONOMÍA POLÍTICA ELECTIVA I, II Y III AÑO POSGRADO PREGRADO TECNOLÓGICO TÉCNICO CARGA ACADÉMICA SEMANAS SEMESTRE (16 semanas) N DE HORAS Presencial 2 Independiente 4 Presencial 32 Independiente 64 TOTAL HORAS SEMESTRALES 96 N DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 2 PRESENCIAL A DISTANCIA MODALIDAD: TUTORIADA VIRTUAL ESCENARIOS MÚLTIPLES OBLIGATORIA CÁRACTER DE LA ASIGNATURA: ELECTIVA OPTATIVA TEÓRICA TIPO DE ASIGNATURA: PRÁCTICA TEÓRICA PRÁCTICA FECHA DE ACTUALIZACIÓN: FEBRERO 2013

2 JUSTIFICACIÓN El curso tiene como objetivo suministrar al estudiante los elementos de juicio y análisis necesarios para comprender el comportamiento de la economía con base en los conocimientos generales adquiridos durante su formación previa., y que le permite aplicar esos conocimientos y conceptos adquiridos en Microeconomía y Macroeconomía a la realidad política. En esta asignatura se estudian los principales aspectos de la interacción económica entre los países, como son los relacionados con el comercio internacional y las finanzas internacionales. El programa está formado por dos bloques: el primero se dedica a los aspectos micro (la teoría y la política comercial) y el segundo a los aspectos macro (tipos de cambio, la macroeconomía de una economía abierta y la política macroeconómica internacional). OBJETIVO GENERAL Proveer las herramientas teóricas centrales de la teoría estándar y reciente del comercio internacional. PLANIFICACIÓN METODOLÓGICA GENERAL El Docente expone los temas correspondientes al programa y la lectura de los temas propuestos para la profundización y exposiciones. Eventualmente, se realizarán trabajos en pequeños grupos sobre los temas del programa los que serán expuestos ante la clase. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y MEDIOS EDUCATIVOS El proceso de aprendizaje requiere que el estudiante conozca previamente el tema a manejar en cada clase, con el objeto de obtener del docente el máximo provecho en la clase y que esta no se convierta en un monólogo. Para ello, en el presente programa se indican varios textos de referencia. No obstante, si así lo consideran, se pueden utilizar textos de otros economistas, de acuerdo con el programa. COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE Lectura un texto especializado. adquisición de las estructuras semánticas de base para lograr un mínimo de comunicación. producción un texto pequeño. MÓDULOS Y TEMAS

3 CÓDIGO MÓDULO O TEMA OBJETIVO 1 PRIMERA UNIDAD: FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA ECONÓMICO Y PROBLEMAS ECONÓMICOS. Aprender el modelo económico mundial. CÓDIGO MÓDULO O TEMA OBJETIVO 2. SEGUNDA UNIDAD: MICROECONOMÍA- MACROECONOMÍA. SISTEMA DE PRECIOS. Entender la medición económica. CÓDIGO MÓDULO O TEMA OBJETIVO 3. TERCERA UNIDAD: CRECIMIENTO VS DESARROLLO. DETERMINANTES Y MEDICIÓN. Comprender determinantes económicos CODIGO MÓDULO O TEMA OBJETIVO 4. CUARTA UNIDAD: INSTITUCIONES. POLÍTICA ECONÓMICA. ESTABILIZACIÓN Y ESTRUCTURAL. MODELOS ECONÓMICOS. Aprender las instituciones que rigen la economía mundial BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

4 1. Cárdenas Santamaría Mauricio: Introducción a la Economía Colombiana Segunda Edición 2009 Alfa omega- Fedesarrollo. 2. Arango Londoño Gilberto: Estructura Económica Colombiana Décima Edición, McGraw-Hill, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. CID Universidad Nacional. Bien-estar y Macroeconomía: Más allá de la retórica Introducción al Análisis Económico el caso colombiano Segunda Edición. Siglo del Hombre Editores- Banco de la República. 3. Lora Eduardo : Técnicas de Medición Económica. Cuarta Edición AlfaOmega Restrepo Juan Camilo: Hacienda Pública, Séptima Edición Universidad Externado de Colombia Montenegro Armando, Rivas Rafael : Las piezas del rompecabezas Primera Edición Taurus Revista Coyuntura Económica: 35 años Fedesarrollo Robinson James, Urrutia Miguel: Economía Colombiana del Siglo. Primera Edición Fondo de Cultura Económica-Banco de la República, Colombia, CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN TIPO PORCENTAJE SEMANA 1er. (30 %) 2do. (30%) Final (40 %) TIPOS: E: escrita; O: oral; : exposición; T: trabajo, investigación o taller; Q: quiz; P: parcial; e I: integral 0 FIRMAS

5 Jefe de Área Docente