Universidad Nacional del Nordeste RELEVAMIENTO DE DIFERENTES CAMPOS LABORALES DE LOS EGRESADOS ARQUITECTOS DE LA UNNE

Transcripción

1 RELEVAMIENTO DE DIFERENTES CAMPOS LABORALES DE LOS EGRESADOS ARQUITECTOS DE LA UNNE ITURRIOZ, Martín. Características del proyecto Disciplinas y campos de estudio involucrados Disciplinas: Organización y Práctica Profesional II y Talleres de 6to. Año - FAU- UNNE. Campos de Estudio: Situación de las actividades laborales de los arquitectos recibidos en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo dependiente de la Universidad Nacional del Nordeste. Inserción del Proyecto Este trabajo sobre las posibilidades de inserción de los egresados de la carrera de Arquitectura en el mercado laboral, contribuirá a la Transformación Curricular, dando orientaciones laborales, formación permanente y especializaciones según la demanda, para tener en cuenta en los proyectos institucionales de la FAU, UNNE. Campos de aplicación probable En la Transformación Curricular, con el fin de fortalecer la formación de futuros Arquitectos, de acuerdo a las necesidades y posibilidades que demanda el medio y la región. Contenido del proyecto Objetivo General: Conocer las diferentes alternativas de inserción laboral que ofrece el mercado y los alcances que tienen hoy día los Profesionales Arquitectos, recibidos en la UNNE, teniendo en cuenta el contexto económico, social y político del medio y la región; teniendo en cuenta la capacitación que la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE les ha proporcionado. Objetivos Particulares: Reconocer los alcances logrados por diferentes profesionales Arquitectos, recibidos en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE, en el medio y la región. Evaluar el campo laboral que ofrece el medio y la región, para los profesionales Arquitectos. Precisar las diferentes capacidades a las están preparados los Arquitectos, recibidos en la UNNE. Hipótesis de trabajo La práctica profesional del arquitecto reconoce escenarios que dan lugar a una participación diversa y múltiple, donde se reafirma la formación ética y la responsabilidad social y política que conlleva las acciones profesionales. El mercado laboral local y regional, demanda la formación profesional con un perfil generalista apto para actualizarse y dotado de las siguientes capacidades: Capacidad de interpretar las demandas individuales y colectivas interesados en el trabajo del Arquitecto, orientado al mejoramiento de la calidad del hábitat.

2 Capacidad de producir lo interpretado de las demandas, en pautas que cubran las necesidades, aspiraciones y expectativas humanas en cuanto al ambiente culturalmente producido. Capacidad de transformar las pautas programáticas en proyectos arquitectónicos y urbanos, teniendo en cuenta los contextos históricos, culturales y ambientales. Capacidad de llevar a cabo las tareas pertinentes a la actividad constructiva y tecnológica como un todo, utilizando las técnicas apropiadas al medio donde se desarrollan. Capacidad de ejercer actividades de organización, dirección y gestión de naturaleza política, técnica y administrativa. Descripción del Proyecto En los últimos años se han generado nuevas propuestas laborales para la profesión del Arquitecto, para la cual muchas veces no está preparado, o se desconocen los alcances que pueden tener estas diferentes actividades. Es importante tomar contacto con el medio laboral, para analizar cuantos profesionales están preparados y en que aspectos desarrollan sus actividades en este ámbito. La tarea de investigación que se propuso en este Proyecto fue analizar el campo laboral de los Arquitectos egresados en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE, teniendo en cuenta si trabajan o no, y los diferentes estados posibles que ofrecen estas variables, como ser el tipo de actividad que realizan (privada, pública, otras). Estado de Conocimiento La investigación planteada sobre las Posibilidades de inserción de los egresados arquitectos de la UNNE en el mercado laboral actual, es un tema amplio y variable con el tiempo, ya que las crecientes modificaciones en el campo del trabajo en el medio y la región, hace que sea importante un estudio actualizado y periódico de las mismas. Las fuentes que se tomarán como referencia fueron 50 (cincuenta) encuestas realizadas a profesionales Arquitectos egresados de la Facultad de Arquitectura de la UNNE, las cuales sirvieron de base para armar un cuestionario el cual fue realizado por 180 (ciento ochenta) profesionales del medio. y de estas se pudo extraer información referida a los diferentes campos laborales en donde están insertos los mismos en el medio. Impacto del proyecto Los aportes que se propusieron con este proyecto de investigación son los siguientes: a) Con respecto a la Producción científica: La formulación de hipótesis referente a las diferentes posibilidades de inserción de los egresados arquitectos de la UNNE, a través de observaciones de las diferentes variables en el mercado laboral actual, teniendo en cuenta la variedad de estados posibles que ofrece el medio y la región. Para llegar a pronunciar sentencias que ubiquen al egresado dentro de la realidad que le toca vivir, y ver si se encuentra preparado para la misma. b) Con respecto a la atención de Problemas relevantes de orden social, cultural, económico y productivo: Esta investigación ofrece un panorama sobre las posibilidades sociales, culturales, económicas y productivas que tienen los egresados arquitectos, analizando los diferentes factores de la realidad y de la preparación que estos tienen. Descripción de las actividades desarrolladas a) Recopilación y ordenamiento de información secundaria: Se ha buscado en:

3 Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE: Incumbencias. Perfil del arquitecto. Consejo de Decanos de Facultades de Arquitectura de Universidades Nacionales: documentos para la acreditación de la carrera de Arquitectura requeridos por la Ley de Educación Superior. Realidad Social, política y económica local, regional, nacional e internacional en lo que hace a las diferentes salidas laborales para los arquitectos. Bibliografía pertinente a la temática: adjunta al finalizar la Investigación. b) Recopilación de información Primaria: Trabajos de campo: Se realizaron Entrevistas a diferentes Profesionales Arquitectos del Medio, recibidos en la FAU, UNNE, entre los años 1963 y el año Con los datos obtenidos en las Entrevistas se formuló un Cuestionario, abarcando tres grandes aspectos: 1. Diferentes campos laborales del profesional Arquitecto. 2. Alcances logrados en las diferentes actividades. 3. Formación del Arquitecto. Estos cuestionarios se realizaron a 180 (ciento ochenta ) profesionales Arquitectos recibidos en la UNNE, siendo solamente esta muestra un 10 % de los recibidos desde el año 1963 hasta el Para tener una idea mas interesante de esta muestra se dividió en cuatro intervalos de tiempo de 10 años cada uno aproximadamente: : 1. antes de a a al 2003). Esta actividad fue realizada por los alumnos cursantes de la Asignatura Organización y Práctica Profesional II del año lectivo c) Procesamiento de la Información: análisis y síntesis. El primer paso realizado fue realizar entrevistas a profesionales arquitecto recibidos en la Facultad de Arquitectura de la UNNE, donde se pidieron datos como ser año de egreso de a FAU y edad, a su vez se realizando preguntas abiertas: 1. Qué campo laboral ofrece el medio para los arquitectos?

4 2. Cuáles han sido los alcances logrados? 3. Qué aspectos le sirvieron y que no le sirvieron de la carrera de Arquitectura? Con las entrevistas se pudieron confeccionar las encuestas teniendo en cuenta los intervalos de tiempo, las diferentes actividades : privadas, públicas, académicas (como docentes), políticas y otras. También se pudo visualizar los alcances logrados por los arquitectos en lo que hace a su actividad, abarcando los siguientes aspectos: Construcción de viviendas, torres, barrios u otras como ser comerciantes o artesanos. Analizando el Cuadro síntesis 1, se pueden observar los diferentes campos laborales y como estos varía a través de los intervalos de tiempo, siendo los porcentuales mayores en lo que hace a la actividad profesional del Arquitecto cuanto más años de trabajo en la calle, y como es mayor las actividades en lo que hace a Proyecto y dirección en relación con la construcción. En lo que hace a la actividad Académica sobresale la docencia Universitaria, lo que lleva un primera análisis de que los encuestados han sido profesionales relacionados con la FAU - UNNE. Analizando el Cuadro Síntesis 2, se pueden observar los diferentes alcances logrados, en las diferentes actividades planteadas en el Primer Cuadro. En el caso de la actividad privada se puede observar que la gran mayoría de los profesionales se han dedicado a realizar viviendas unifamiliares y la otra actividad que sobresale es la Académica y dentro de esta se ver que en todos los intervalos tomados tiene un alto porcentaje la docencia sobre la investigación. Corroboración de hipótesis Se pudo observar que los diferentes campos laborales de los egresados con más de 20 años, responden a las demandas del mercado, y que han variado según la experiencia laboral dada por experiencia correspondiente, en especial a proyectos y dirección de obras, como así también en lo que hace a la construcción de la mismas, y se ve como tareas complementarias a la docencia, en un gran porcentaje y en menor escala, como empleados públicos, funcionarios políticos y técnicos, comerciantes y artesanos. Los profesionales con menos de 20 años de profesión disminuye su actividad en el ejercicio de la Profesión en el campo privado y aumenta notablemente en la docencia y en otras actividades como comerciantes y artesanos.

5 Conclusiones Los arquitectos de más de 20 años de profesión han tenido un campo laboral más propicio para la actividad privada y pública, en la que han podido fortalecerse a través de la experiencia del ejercicio profesional, mientras que los profesionales más jóvenes han disminuido esta actividad y aumentado el campo dentro e la docencia y otras actividades como comerciantes. Dentro de las actividades de los profesionales Arquitectos es notable el alto porcentaje de dedicación a proyectos y dirección de obras, más que a la construcción de las mismas. Entre los años 1981 y 1990 se observó que un alto porcentaje se dedico no solo a la construcción de vivienda, sino también a la ejecución de Barrios de Viviendas, debido esto a diferentes planes de viviendas ofrecidos en el mercado. Los egresados en la última década presentan mayores dificultades en poder ejercer su profesión, ya que se observó que e los encuestados un 50% puede vivir de esta, y en gran parte se debe que el mercado no hay demanda en función de la gran oferta que existe y la falta de experiencia en el campo de la construcción por parte de los jóvenes arquitectos. Esto último lleva a los profesionales a realizar otras actividades en donde se observan nuevas posibilidades para las que están capacitados y que el mercado comienza a generar nuevas demandas. Bibliografía y fuentes SAMAJA, Juan Epistemología y Metodología- Elementos para una teoría de la investigación científica. Ed. EUDEBA. Buenos Aires. CODFAUN (Consejo de Decanos de Facultades de Arquitectura Nacionales) Conjunto de documentos para la acreditación de la carrera de arquitectura, requeridos por el artículo 43 de la Ley de Educación Superior. Publicaciones de la Sociedad Central de Arquitectos.