JUAN LUIS BENITEZ MUÑOZ

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1 Ficha de investigador JUAN LUIS BENITEZ MUÑOZ Grupo de Investigación: PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION EN LA EDUCACION (Cod.: HUM232) Departamento: Universidad de Granada. Psicología Evolutiva y de la Educación Citas en Google Scholar: Código ORCID: Correo electronico: jlbenit@ugr.es Código: Ficha del Directorio Producción 66 Artículos (33) Libros (9) s de Libros (23) Tesis dirigidas (1) Evolución producción Tesis Capítu Libros Artículos 8 4 Proyectos dirigidos Año Proyectos (1) Contratos (0) Convenios (0) Proyectos en curso por año Conve Contr Proye Año Actividades 1

2 Titulo publicación Fuente Tipo Fecha Incidencia de la violencia en la pareja en na muestra de adolescentes universitarios españoles Do negative acts in italian academia have a quadratic relationship with determinants of health? Análisis factorial de las puntuaciones del cadri en adolescentes universitarios españoles Acoso laboral en el contexto universitario italiano Efecto del programa aprender a convivir en la mejora de la competencia social en el alumnado de educación primaria Estudio de las atribuciones hacia el maltrato entre iguales del alumnado agresor frente al no agresor, mediante el cuestionario scan-bullying Mejora de la competencia social en educación infantil Análisis de la estructura factorial de las puntuaciones de la preschool and kindergarten behavior scale en población española Análisis estructural de la preschool and kindergarten behavior scale for trachers and caregivers para la evaluación de las habilidades y el comportamiento antisocial en niños de 3 a 6 años de edad habilidades sociales. educación primaria (1º ed. primaria). guía didáctica del maestro. habilidades sociales. educación primaria (1º ed. primaria). materiales del alumno Desarrollo de la competencia social y prevención del comportamiento antisocial en niños de 3 años Efectos del programa "aprender a convivir" en la reducción del comportamiento antisocial en niños de 3 años de edad Efectos del programa "aprender a convivir" en la reducción del comportamiento antisocial en niños de 3 años de edad. Results of the aprender a convivir program for development of social competence and prevention of antisocial behavior in 4- year-old children habilidades sociales. educación infantil (5 años). guía didáctica del maestro habilidades sociales. educación infantil (5 años). materiales del alumno Análisis factorial confirmatorio de la versión española del pkbs- 2 para la evaluación de las habilidades sociales y los problemas de conducta en educación infantil Confirmatory analisys of the pkbs-2 subscales for assessing social skills and behavioral problems in preschool education Confirmatory factor analysis of the pkbs-2 subscales for Revista argentina de clínica psicológica International journal of educational management Articulo 2017 Articulo 2015 Universitas psychologica Articulo 2014 International journal of developmental and educational psychology: infad International journal of developmental and educational psychology: infad Tesis doctoral 2013 Articulo 2012 Articulo 2012 Articulo 2012 Psicothema Articulo 2011 Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural Infancia y aprendizaje. journal for the study of education and development Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural 2011 Libros 2011 Libros 2011 Articulo School psychology international Articulo 2011 Libros 2010 Libros 2010 Articulo 2010 Articulo 2010

3 Confirmatory factor analysis of the pkbs-2 subscales for assessing social skills and behavioral social problem and antisocial behavior Desarrollo afectivo y emocional Desarrollo afectivo, emocional y de la personalidad Desarrollo social habilidades sociales. educación infantil (3 años). guía didáctica del maestro habilidades sociales. educación infantil (4 años). guía didáctica del maestro. habilidades sociales. educación infantil (4 años). materiales del alumno. habilidades sociales. educación infantil (3 años). materiales del alumno The impact of a course on bullying within the pre-service teacher training currículum Aprender a convivir: programa de prevención do comportamiento antisocial na educación infantil. An approach to an explicative model of antisocial behavior Prevention programs in preschool: "aprender a convivir" Actuaciones para abordar el maltrato entre iguales en la escuela Aprender a convivir. programa de intervención en educación infantil. Autoeficacia y demandas de formación del profesorado en activo vs. en formación para afrontar el bullying. Conocimiento, percepciones y actitudes hacia el maltrato entre iguales entre el profesorado en activo y los docentes en formación Consecuencias del acoso laboral en una muestra de trabajadores de la universidad Educar para la convivencia en educación secundaria Eficacia de un curso de formación sobre el maltrato entre iguales en el currículum inicial del profesorado. El fenómeno del acoso laboral entre los trabajadores de la universidad, Psicología del desarrollo en la etapa de educación primaria Psicología del desarrollo en la etapa de educación infantil Psicología del desarrollo en la etapa de educación infantil Articulo Articulo 2009 Cadernos de psicoloxía Articulo 2008 Europaische kooperationen: europäische perspektiven 1 Europaische kooperationen: europäische perspektiven 1 La intervención psicopedagógica en contextos multiculturales Psicología educativa Articulo Iberpsicologia Articulo Psicologia em estudo Articulo Efectos del acoso laboral en los trabajadores de la universidad Iberpsicologia Articulo

4 Efectos del acoso laboral en los trabajadores de la universidad Iberpsicologia Articulo Incidencia de los malos tratos entre iguales en alumnos de hebrón (palestina) La interacción alumno-alumno La liga de alumnos amigos, desarrollo de las habilidades sociales del alumnado para enfrentar los malos tratos entre iguales O fenômeno do mobbing entre los trabalhadores da universidade Aproximación a un modelo explicativo del comportamiento antisocial. Aspectos emocionales de estudiantes universitarios de primer año Bullying: description and analysis of the phenomenon Caracterización del acoso psicológico en el contexto universitario Conocimiento y actitud del maltrato entre alumnos (bullying) de los futuros docentes de educación infantil, primaria y secundaria El acoso laboral como factor de riesgo para la calidad de las relaciones laborales entre trabajadores de la universidad El maltrato entre alumnos: conocimientos, percepciones y actitudes de los futuros docentes El maltrato entre iguales: descripción y análisis del fenómeno Estudio de la percepción que el profesorado en activo posee sobre el maltrato entre iguales La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes Percepción y actitud del profesorado en formación hacia los malos tratos entre iguales Programas de intervención contra los malos tratos entre iguales Towards a new explicative model of antisocial behaviour Acoso laboral en la universidad Datos de un estudio descriptivo sobre el acoso psicológico en el contexto universitario Educación para la convivencia en contextos escolares: una propuesta de intervención contra los malos tratos entre iguales El acoso laboral:caracterización y evaluación del fenómeno Prevención del maltrato entre compañeros a través de la inhibición de la impulsividad cognitiva: diseño, aplicación y Apuntes de psicología Articulo Enciclopedia de psicología evolutiva y de la educación Anales de psicología Articulo Psicologia em estudo Articulo La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones Revista de enseñanza universitaria La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes Revista de investigación educativa Profesorado: revista de curriculum y formacion de profesorado Eos Libros La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes La intervención psicopedagógica en contextos multiculturales Revista de psicologia general y aplicada Revista de educación de la universidad de granada Articulo 2005 Articulo 2005 Apuntes de psicología Articulo 2005 Estrés y trabajo: cómo hacerlos compatibles Premiosm nacionales de investigación educativa

5 evaluación de un programa piloto Bullying: descripción y evaluación de un fenómeno Medidas de intervención. evaluación del programa educación para la convivencia en contextos educativos. El fenómeno de la violencia escolar: qué es y cómo intervenir Violencia entre iguales en escuelas andaluzas. un estudio exploratorio utilizando el cuestionario general europeo tmr investigación educativa 2004 Monografía de los cursos de verano de la universidad de granada en ceuta. xvi edición. Monografía de los cursos de verano de la universidad de granada en ceuta. xvi edición. Intervención psicoeducativa: una perspectiva multidisciplinar Revista de educación Articulo 2001

6 Actividades 1 Titulo proyecto Tipo Inicio Fin 1 El fenómeno bullying y mobbing en contextos escolares Proyecto 10/1/03 10/30/04 Titulo actividad Fuente Tipo Fecha Participación en comité de revista: revista electrónica de investigación psicoeducativa electronic journal of research in Comités científicos de revista Jan 1, 2003 Colaboradores FERNANDO JUSTICIA JUSTICIA (50) ANA BELÉN GARCÍA BERBÉN (34) MARÍA FERNÁNDEZ CABEZAS (32) MARIA CARMEN PICHARDO MARTINEZ (21) ANA JUSTICIA ARRÁEZ (18) TRINIDAD MARIA GARCIA BERBEN (16) GUADALUPE ALBA CORREDOR (15) Mª DOLORES VILLENA MARTINEZ (4) JOSE LUIS ARCO TIRADO (2) MARÍA JESÚS CAURCEL CARA (2) ANTONIO MUÑOZ GARCIA (1) FRANCISCO DOMINGO FERNÁNDEZ MARTÍN (1) JUAN ANTONIO FUENTES ESPARRELL (1) LUCIA HERRERA TORRES (1) SANTIAGO RAMÍREZ FERNÁNDEZ (1)