Propuesta Convenio 1 y 2 Medio
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- Xavier Río Nieto
- hace 6 años
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1 Propuesta Convenio 1 y 2 Medio COLEGIO SEMINARIO PONTIFICIO Santiago, Octubre 2017 PRESENTACIÓN Cpech se creó en 1985 con el objetivo de dar acceso a los jóvenes del país a una formación y entrenamiento especializado y de calidad, para rendir las distintas pruebas de selección universitaria. Preuniversitarios Cpech es líder en ingreso a las universidades, fruto de una larga trayectoria en el ámbito de la educación preuniversitaria, y una metodología de trabajo pedagógico enfocada en el desarrollo de habilidades. Con un trabajo que se actualiza año a año de acuerdo a los lineamientos del DEMRE, cada uno de sus instrumentos evaluativos responde a cuidadosos procesos de formulación, calibración e indización y permiten brindar la formación que cada alumno necesita. MISIÓN Existimos para brindar un servicio de calidad, enfocado en la satisfacción de nuestros clientes y sustentado en un equipo altamente comprometido, íntegro, de excelencia y preparado para entregar a nuestros alumnos las habilidades y conocimientos necesarios para alcanzar la meta de ingresar a la educación superior. VISIÓN Queremos ser reconocidos como EL Preuniversitario de Chile. FILOSOFÍA Nuestra empresa, dedicada a entregar el servicio de preparación para rendir las pruebas de selección universitaria, se compromete con la satisfacción de nuestros clientes a través de la entrega de un servicio de calidad, basado en la mejora continua de todos nuestros procesos y del sistema de gestión de la calidad. Nos comprometemos además a contribuir con nuestra comunidad y con el desarrollo de nuestros colaboradores, en el marco de un clima laboral positivo y de un comportamiento ético. CPECH CERTIFICADO CON NORMA ISO 9001:2008 Diseño y desarrollo de los servicios de preparación para el ingreso a la Educación Superior, incluyendo las actividades de extensión, admisión y ejecución del servicio a través de los distintos programas presenciales en las sedes CPECH. OBJETIVOS 1.0 Objetivo General. Mejorar el actual rendimiento académico enfocado en la notas de Enseñanza Media y en la prueba de selección universitaria PSU en todas las áreas.
2 1.1 Objetivos Específicos. Diagnóstico inicial en habilidades y contenidos: Se aplicará diagnóstico inicial a todos los alumnos a modo de pre test, con el fin de conocer sus conductas de entrada y cotejar los avances hacia el final del proyecto Desarrollar habilidades cognitivas: Se hará un trabajo metodológico dirigido, con el fin de potenciar habilidades. La taxonomía de Bloom, estará presente en la planificación de todas las clases. Estrategias de aprendizaje: Transversalmente, se integrarán los programas, con la conducción del profesor-mediador, quien dirigido por un coordinador pedagógico y acompañado por una consejera vocacional- entregarán al alumno las herramientas que les permitan utilizar su potencial de aprendizaje, enseñando estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio para mejorar los resultados educativos Consejería educacional y orientación: Se entregará información relevante de todas las etapas del proceso de selección y se aplicarán test que permitan una exploración individual, buscando la reflexión ante los intereses, habilidades, talentos individuales, con el fin de minimizar los riegos de error en la elección vocacional. 1.2 Areas del programa
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4 2. PLATAFORMA ON-LINE. Intranet. Cada persona tiene una cuenta personal en intranet. Para acceder la primera vez, el usuario debe ingresar su RUT (sin puntos y sin guión) y su contraseña, que corresponde a los cuatro últimos dígitos del RUT, antes del dígito verificador. La plataforma entregará accesos a: - Alumnos - Apoderados El acceso a la intranet de los alumnos contiene las siguientes herramientas: Mis materiales: consiste en un repositorio con los materiales digitales de las clases y material complementario ejemplo Guías de ejercitación y solucionario. Es importante señalar que estarán disponibles a más tardar dos semanas después de dictada la clase. Mis avances: consiste en el centro de información académica del alumno, donde se podrán revisar temas como asistencia, rendimiento, fechas claves y el GPS académico. Mis informes: corresponde a los datos personales del alumno y apoderado. Mis servicios: corresponde al acceso a información y servicios de apoyo académico, tales como: información de consejería educacional, tutor CPECH y profesor online, Tests de orientación. Mis contactos: acceso directo a redes sociales, información de las sedes, etc. Imágenes de plataforma con algunos de los elementos de apoyo
5 Imágenes de plataforma en Acceso a Mis Materiales Informe de asistencia Se accede al informe de asistencia a través de la intranet alumnos y/o apoderados..
6 3. ASESORÍA VOCACIONAL El eje de apoyo en el área Vocacional y de Orientación tiene contemplado trabajar de la siguiente manera: 3.1 Charlas de información: - PSU NEM - Ranking - Hábitos de Estudio - Becas y créditos 3.2 Aplicación de test presenciales, según sea el caso están disponibles: - Test Holland - Test Hábitos de Estudio MATRICULA GRATIS * Los valores entregados son periodo trimestral y pueden cancelarse hasta en 10 cuotas. *El beneficio de Propuesta convenio debe considerar un mínimo de 25 alumnos. CURSOS VALOE SEDE VALOR CONVENIO 1 y 2 MEDIO: PROGRAMA MATEMATICA 20 CLASES 1 y 2 MEDIO: PROGRAMA LEMGUAJE 20 CLASES 1 y 2 MEDIO: PROGRAMA CIENCIAS 30 CLASES $ cuotas de $9.990 $ cuotas de $9.990 $ cuotas de Cada módulo del Programa +NEM consta de 10 clases de 1hr 20 min y tiene como objetivo reforzar y completar los contenidos y habilidades de los primeros años de la Educación Media., adaptándose al tiempo del alumnos y a las necesidades académicas del área que cada alumno elija El proceso de matrícula se realiza en Sede Las Condes y las clases podrán realizarse en Sede o bien en el Colegio, según sea solicitado. Esperamos que esta propuesta, esté de acuerdo a las altas expectativas que su institución requiere satisfacer en toda su comunidad escolar y desde ya quedo a su disposición. CLAUDIA ZABALA PEREZ Director Sede Las Condes/Sede San Carlos
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