TEMA 1 LA TECNOLOGÍA Y EL PROCESO TECNOLÓGICO

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1 TEMA 1 LA TECNOLOGÍA Y EL PROCESO TECNOLÓGICO ÍNDICE 1.- Qué es la Tecnología y para qué sirve? 2.- Factores que intervienen en la tecnología 3.- Fases del Proceso Tecnológico 4.- Memoria Técnica 5.- El Taller de Tecnología 6.- Organización de los grupos de trabajo en el taller 7.- Normas de Trabajo y de Seguridad en el Taller de Tecnología 1

2 1.- Qué es la Tecnología y para qué sirve? A lo largo de la historia, el ser humano ha necesitado satisfacer sus necesidades constantemente. Si el hombre tenía frío, lo resolvía con pieles; si necesitaba comunicarse a grandes distancias, inventó el telégrafo, el teléfono, el móvil, e internet; para el transporte, desarrolló la rueda, el coche, el tren, la navegación, los aviones; y así podríamos enumerar innumerables ejemplos. Ejemplos de objetos tecnológicos que solucionan el problema del desplazamiento a grandes distancias: Barco Vikingo Carruaje Motocicleta Coche 2

3 Ejemplos de objetos tecnológicos que solucionan el problema de comunicarnos con personas que están lejos de nosotros: Teléfono Fijo Teléfono inalámbrico Teléfonos Móviles Mensajería a través de Internet Todos estos avances fueron posibles gracias a los conocimientos y saberes científicos adquiridos con el paso del tiempo y gracias a la investigación. Esta combinación de saberes científicos, junto con las técnicas de fabricación y conocimientos de materiales son la clave del desarrollo humano, y de donde surge la definición de Tecnología, título de nuestra asignatura. La Tecnología es la combinación de conocimientos y saberes científicos (ciencia) y habilidades (técnica) que aplicados de forma ordenada permiten al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas. 3

4 A continuación se muestra un vídeo resumen de la historia y evolución de la Tecnología: Fuente: Factores que intervienen en la tecnología En la tecnología influyen muchos factores, entre los que se pueden destacar: Los materiales: características como la resistencia, el peso, la facilidad de obtención, son claves en su utilización en unos u otros objetos. Los conocimientos científicos: para poder desarrollar el teléfono móvil, antes fue necesario comprender la ondas. Las técnicas de fabricación: para construir una pieza u objeto, es necesario dominar la soldadura, la estampación, la embutición, el corte, etc. Los factores económicos: para que un producto vea la luz, antes se ha realizado un minucioso estudio sobre costes de fabricación y la posible demanda que va a tener en el mercado. Se tiene en cuenta el concepto de rentabilidad. La informática: está presente en el diseño, en el control de fabricación, control de calidad, administración de la empresa, etc. 3.- Fases del Proceso Tecnológico El proceso tecnológico o método de proyectos en un conjunto de tareas ordenadas, que permiten al ser humano elaborar los productos que satisfacen sus necesidades. Estas tareas o fases son las siguientes: a) Planteamiento del Problema Consiste en identificar el problema en cuestión y qué condiciones debe de cumplir. 4

5 b) Búsqueda de Información Una vez definido el problema, se debe buscar información en todos los medios que se pueda, como pueden ser internet, libros, revistas especializadas, catálogos, preguntar a personas de nuestro entorno, observación directa de objetos similares, etc. Con esta información se pueden ir generando ideas y aclarar conceptos sobre los materiales a utilizar, técnicas de fabricación y forma del objeto. c) Diseño Durante esta etapa, cada miembro realizará su diseño individual. Posteriormente, en una reunión se decidirá cuál es el diseño elegido, o por otro lado, extraer las mejores ideas individuales para adoptar un diseño final resultante de una combinación de ellas. d) Planificación Aunque no lo parezca, esta es una de las principales fases del método de proyectos. Planificar consiste en organizar las tareas de forma ordenada, indicando para cada una de ellas las personas que la realizarán, las herramientas y materiales a utilizar y las etapas que se necesitan seguir. Por ello es necesario tener en cuenta el número de personas del grupo, la distribución de tiempos y adquisición de materiales y herramientas necesarios. Para una correcta planificación se aconseja rellenar un documento llamado Hoja de Procesos. e) Construcción Lo normal es fabricar en primer lugar las piezas que componen el objeto por separado, para posteriormente ensamblarlas todas. Durante esta fase es fundamental respetar las normas de seguridad. f) Evaluación Tras la etapa anterior, sólo falta ver si el objeto fabricado cumple su función. Nos podemos encontrar con dos casos: que el objeto funcione adecuadamente (pasaremos directamente a la siguiente etapa), o que el objeto no funcione (se volverán a revisar todos los puntos anteriores para ver dónde está el fallo). 5

6 Los fallos que se suelen presentar suelen ser: Errores de diseño. Materiales de construcción no adecuados. Mecanismos o piezas mal ensambladas. Problemas con contactos eléctricos. Otros. En esta fase también se incluye la autoevaluación del proyecto, en el cual cada miembro del grupo procederá a valorar la estética, la funcionalidad, el trabajo realizado, el interés, el trabajo en grupo, y se realizan propuestas de mejora. g) Divulgación El objetivo de la tecnología, como se ha comentado anteriormente, consiste en satisfacer necesidades del ser humano. Si se fabrica un objeto que lo cumple, lo lógico es difundirlo para que toda la sociedad de beneficie. Para ello hacemos uso de la Memoria Técnica y publicación en prensa y revistas especializadas. En el siguiente vídeo realizado por se puede observar cómo se realiza un proyecto de tecnología: 6

7 Todas las fases del método de proyectos se pueden resumir en el siguiente esquema: Planteamiento del Problema - Identificar el Problema - Definir el Problema - Internet - Libros - Catálogos Búsqueda de Información - Vídeos - Etc. - Factores Técnicos - Factores Económicos - Factores Organizativos (Hoja de Procesos) Diseño Planificación Construcción - Creatividad - Originalidad - Bocetos, croquis y planos - Mecanismos y circuitos - Materiales y reciclaje - Manejo de Herramientas - Manejo de Materiales - Normas de Seguridad Evaluación No funciona Sí funciona Volver a los apartados anteriores Divulgación (Memoria) 7

8 4.- Memoria Técnica Es el conjunto de documentos que describen completamente el objeto o solución técnica, de forma que una persona con la formación suficiente pueda desarrollarla sin problemas. Los documentos de los que suele constar, entre otros, son: Bocetos, croquis y planos. Describen gráficamente la solución, así como la ampliación de ciertos detalles que a simple vista no se pueden observar con claridad. Listado de materiales y herramientas. Hoja de procesos, donde se refleja la totalidad de las piezas de las que consta la solución, así como las etapas seguidas para fabricarlas y los recursos que se necesitan. 8

9 Presupuesto. Aquí se detalla el coste de todos los recursos utilizados, ya sean materiales o mano de obra. Hojas de Evaluación. Necesarias para la autoevaluación del proyecto. 9

10 Diario de Trabajo. Anotaciones diarias del trabajo realizado. Hoja de Incidencias. Problemas que surgen durante la construcción y diseño y las medidas necesarias para su solución. 10

11 5.- El Taller de Tecnología El taller de tecnología es el espacio físico en el cual se desarrolla la actividad constructiva de los proyectos técnicos. Este espacio normalmente es distinto dependiendo del centro educativo. Lo normal es que posea las siguientes zonas: Zona de aula: donde se encuentran los pupitres. Aquí se imparten las clases teóricas y se realiza la fase de diseño del proyecto. Zona de taller: dispone de varios bancos de trabajo, los paneles de herramientas, las estanterías para guardar los proyectos, etc. En esta zona tiene lugar la fase de construcción del proyecto y la autoevaluación. Bancos de Trabajo Paneles de Herramientas 11

12 Taquillas para guardar proyectos Taladro de Columna Zona de informática: equipada con equipos informáticos, aquí se realizará la memoria técnica utilizando un procesador de textos, y la búsqueda de información necesaria gracias a la conexión a internet. Zona de almacén: lugar donde se guardan las máquinasherramientas, el material, etc. 12

13 6.- Organización de los grupos de trabajo en el taller Como normalmente las clases son numerosas, a la hora de realizar el proyecto técnico, la clase se divide en grupos de 4-6 alumnos. Para poder realizar un trabajo más eficaz, cada miembro deberá tener una responsabilidad en concreto. Estas responsabilidades pueden ir rotando para que todos los alumnos del grupo asuman las distintas funciones. Son las siguientes: Coordinador/a: es el portavoz del grupo ante el profesor y el resto de compañeros. Se encarga además de organizar y coordinar para un trabajo más eficaz. Secretario/a: guarda toda la documentación (memoria, planos, hojas de procesos, etc), y revisa que al finalizar cada clase se haya rellenado correctamente. Encargado/a de material: este alumno/a es el único que puede pedir material al profesor. Así mismo, se encarga de guardarlo, devolver el material sobrante, reciclar todo lo posible y vigilar que no se desperdicie nada. Encargado/a de herramientas: revisa que todas las herramientas estén en su sitio y que se utilicen adecuadamente. Pedirá al profesor aquellas herramientas especiales que no estén en el panel. También firmará la hoja de herramientas al principio y final de cada clase siempre y cuando estén todas en su sitio. 13

14 Encargado/a de limpieza: se asegura que cada miembro del equipo limpie su zona antes de finalizar la clase. Es importante resaltar que la persona que asuma esta función no es la que limpia, sino que vigila que esté todo limpio. Encargado/a de seguridad e higiene: debe estar atento de que todos los miembros del grupo apliquen de forma correcta las normas de seguridad. En el caso de que los grupos estén compuestos por menos alumnos que funciones se han detallado anteriormente, alguno de ellos puede asumir más de un cargo. 7.- Normas de Trabajo y de Seguridad en el Taller de Tecnología Es obligatorio llevar todos los días el cuaderno de Tecnología y demás material de trabajo necesario para el trabajo en el taller. Se exige máxima puntualidad en el horario de entrada al taller y regreso a las aulas. Cada grupo de trabajo tiene asignada una caja para almacenar sus materiales y trabajos en curso. Queda prohibido utilizar el material y trabajos de otros grupos. Sólo se pueden utilizar las herramientas del panel situado en vuestra mesa de trabajo o de vuestro color. Haz buen uso de las máquinas, herramientas, mobiliario y materiales que utilices. Cualquier pérdida y desperfecto en el material por mala utilización deberá ser repuesto por los responsables. Permanece siempre en la mesa asignada a tu grupo de trabajo. No andes de un lado a otro sin una tarea específica que cumplir. 14

15 Queda totalmente prohibido correr en el taller. Cada alumno debe cumplir las responsabilidades asignadas al cargo que ocupa en su grupo de trabajo. No molestes ni distraigas a tus compañeros. Respeta a los demás y colabora en el trabajo de grupo. Limpia y ordena el lugar de trabajo cuando termines tu tarea. Queda terminantemente prohibido entrar en el almacén. Cualquier cosa que necesites, pídesela a tu profesor. Consulta siempre a tu profesor cualquier duda que tengas. Todas estas normas han de ser tenidas en cuenta para superar la asignatura de Tecnología. Tu calificación depende de tu actitud y saber hacer en el taller. 15

16 ACTIVIDADES 1.- Define Tecnología. 2.- Indica tres objetos tecnológicos que solucionarían la necesidad de escribir una carta. 3.- Indica tres objetos tecnológicos necesarios para resolver una ecuación matemática. 4.- Haz una lista de 8 objetos tecnológicos que facilitan tu entretenimiento indicando que función cumplen. 5.- Qué objetos conoces que sirvan para limpiar el suelo de tu casa? Haz un estudio socioeconómico de los mismos. 6.- Por qué es importante el factor de la Informática en Tecnología? 7.- Por qué es necesario conocer las propiedades de los materiales antes de fabricar un producto? 8.- Indica las propiedades fundamentales que deben de tener los materiales utilizados para fabricar los siguientes objetos: a) Chubasquero b) Cuadro de una bicicleta c) Cobre de un cable d) Olla de cocina 9.- Qué significa que un proyecto es rentable? 10.- Qué es el método de proyectos? Para qué sirve? 11.- Indica cuatro lugares donde buscarías información para construir un portalápices Si durante la fase de diseño los miembros del grupo presentan ideas totalmente distintas, como solucionamos tal circunstancia? 13.- En qué consiste la fase de planificación? 14.- Qué es la hoja de procesos? Cuál es su objetivo? 15.- Indica algunos errores que se suelen detectar durante la fase de evaluación del proyecto. 16

17 16.- Si el objeto fabricado funciona correctamente, cuál es la siguiente etapa? 17.- Haz un breve esquema indicando las fases del método de proyectos Qué es la memoria técnica? 19.- Para qué sirve un presupuesto? Dibuja una tabla con un presupuesto inventado para la construcción de un portalápices de cartón reciclado Imagina que estás construyendo tu proyecto y se te presenta un problema. En qué documento lo reflejarías? 21.- Qué es el taller de tecnología? Indica su partes describiéndolas brevemente Describe brevemente las funciones que pueden adoptar cada uno de los miembros de un grupo a la hora de construir un proyecto en el aula de tecnología Indica cuatro normas de seguridad que consideres esenciales de cumplir durante el trabajo en el taller Desmonta tu portaminas e indica sus piezas, los materiales de los que están fabricadas y la función de cada una de ellas Reflexiona sobre los efectos de los avances tecnológicos en el medio ambiente y anota tus conclusiones. 17