UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO

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1 UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO Programa de la Asignatura (Sílabo). Datos Generales y Específicos: a) Código de la Asignatura: FCM.CM..4 b) Nombre de la Asignatura: c) Facultad: CIENCIAS MEDICAS d) Carrera: Medicina Informatica I e) Nivel: I SEMESTRE f) Unidad de Organización Curricular: g) Créditos: 2 h) Modalidad: Presencial i) Prerrequisitos: NINGUNO j) Horas: 64 k) Correquisitos: NINGUNO l) Docencia: 24 Prácticas: 24 Autónom 6 m) Elaborado por: A.S. CARLOS AVILA PACHAY, Mg.GE n) Período Académico: o) Docente responsable: A.S. CARLOS AVILA, Mg.GE p) Horario: LUNES - MARTES - VIERNES Básica 2. Caracterización de la Asignatura La asignatura de Informática I es de naturaleza teórica y práctica, y está orientada a proporcionar una base sólida de conocimientos que respalden la experiencia en el manejo de los diferentes recursos informáticos, en especial aquellos orientados a las ciencias de la salud. La finalidad es desarrollar en el estudiante la capacidad para encontrar información e investigar en Bases de Datos Médicas, Bibliotecas Virtuales y en toda la web en general. Se busca además dar el conocimiento para administrar la información médica a través de los medios tecnológicos actuales, motivarlos a interesarse por el empleo de tecnología tanto para apoyarse durante su fase de estudiantes, como profesionalmente, creando conciencia de la importancia de la Informática como herramienta básica para las ciencias de la salud, así como para el desarrollo profesional. La asignatura está dividida en tres unidades: Ofimática básica, Recursos Informáticos y Bases de Datos Médicas. 3. Objetivo de la Carrera Usar creativa y apropiadamente las NTICs en el desarrollo de sus actividades asistenciales, y de la educación continua. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA.- Identificar los diferenetes programas Software que se utilizan para la elaboración y presentación de trabajos a traves de ordenadores y necesidades relacionadas a su profesión. 4. a) Relación de la Asignatura con los resultados de aprendizaje de la carrera Contribución Resultados de Aprendizaje de la Carrera ALTA MEDIA -BAJA Participar, en su nivel de formación, en investigaciones formativas enfocadas al análisis y generación de soluciones a los problemas del proceso salud y enfermedad, en concordancia con los lineamientos de MEDIA desarrollo local y nacional, y las políticas de ciencia y tecnología. Al finalizar el periodo, el estudiante debe/podrá: Conoce y aplica los fundamentos generales de la informática y comprender la diferencia entre Hardware y Software utilizando como recurso el internet de forma consistente como herramientas de soporte en el desarrollo de sus actividades. b) Realizar presentaciones multimedia locales o en la nube utilizando los diferentes utilitarios informáticos como sustento básico en sus trabajos. MEDIA Elabora presentaciones multimedia localmente o en la nube de manera eficiente con animaciones.

2 c) Operar independientemente y de manera adecuada herramientas o utilitarios que permiten publicar información en la WEB. MEDIA Comunica información de forma visual y atractiva de acuerdo a la herramienta disponible. 5. Contenidos Mínimos (Información de la Carrera).- Conoce recursos avanzados de Ofimática y Aplica dichos recursos en sus actividades académicas, valorando sus ventajas. 2.-Reconoce el problema del acceso a la información en Internet. 3.-Aplica recursos para organizar dicha información y así valora la importancia de la informática Conoce el manejo básico de las bases de datos médicas y utiliza adecuadamente dichos sistemas para la búsqueda eficiente de información científica, valorando la importancia del acceso a la información actualizada. Metodología Modelo educativo.- Desde la concepción del Modelo Educativo de la universidad, que está en proceso de construcción, la metodología que se trabajará en el proceso de enseñanza aprendizaje de la universidad está basada en el Modelo constructivista (sistémico estructural / sistémico configuracional) sistémico complejo con enfoque humanístico. La metodología didáctica que comprende tanto la descripción de las prácticas, la organización del trabajos en clase, los estándares y resultados de aprendizaje evaluables; y los criterios de evaluación del grado de adquisición de las competencias. Metodología activa que convierta al alumno en protagonista de su propio aprendizaje. Aplicación Práctica de los nuevos conocimientos para que el alumno compruebe el interés y la utilidad de lo que va aprendiendo.los materiales y recursos didácticos procurando la introducción de las nuevas tecnologías. 7. Perfil del Docente Humilde de corazón, pero firme en sus convicciones y riguroso en sus métodos y provisto de un profundo sentido humanitario. Poseedor los más altos criterios de justicia y equidad. Poseedor de cultura general y conocimientos específicos profundos. Visionario dl futuro y del presente, respetando el conocimiento del pasado. Soñador y pragmático. Generoso en la actitud e idóneo en el razonamiento. Poseedor de valores, y principios éticos y morales. Poseedor de fortaleza espiritual e intelectual. Adaptativo al cambio, capaz de anticiparlo y provocarlo si es necesario. Positivo al hacerlo y siempre con respeto por los demás. Formularse preguntas relevantes y originales, a sí mismos y a los demás; y de generar respuestas válidas. Reconocer sus limitaciones y valorar las capacidades en los demás.

3 8. Estructura de la Asignatura Unidades Temáticas Conocimientos Contenidos Habilidades Actitudes/Valores UNIDAD # FUNDAMENTOS GENERALES DE LA INFORMATICA Que es informática? Información vs datos, Computación vs informática vs computador, Elementos y conceptos fundamentales, Programa, aplicaciones informáticas Hardware, software, Principales componentes del pc Partes y piezas del pc, Que es una aula virtual o espacio virtual con moodle?, Que son las bibliotecas virtuales? Que es internet?, Herramientas, Que es la web Tipos de pág. Web, Que es una aula virtual o espacio virtual con moodle?, Que son las bibliotecas virtuales? Que es internet?, Herramientas, Que es la web Tipos de pág. Web, Que es urkund?, Que es un wiki? Sistema operativo, Archivos, tipos de archivos Unidades y medidas de almacenamiento pc, Virus informáticos. Que es un Foro? Tecnologías de la información y comunicación TICs. Investigar, Organizar clasificar, Revisar la Informacion Aplica elementos teóricos de ejercicios prácticos en situaciones problémicas. Valora y asume con responsabilidad el enfoque aplicado en la educación y carrera de medicina.

4 Sesión 2 UNIDAD #2 UTILITARIOS INFORMATICOS (DRIVE, POWER POINT - PRESY Presentaciones audiovisuales multimedia en la nube Que es la Nube? Que es One Drive?, Crear cuenta en Outlook?, Crear un archivo de PowerPoint en One drive?, Que es una diapositiva?, Examinar la interfaz y crear presentaciones utilizando las herramientas básicas, Insertar, diseño, transiciones, animaciones. Que es Prezi? Crear cuenta en Prezi? Examinar la interfaz y crear presentaciones utilizando las herramientas básicas Insertar, diseño, transiciones, animaciones. Presentaciones google drive?, Examinar la interfaz y crear presentaciones utilizando las herramientas básicas Insertar, diseño, transiciones, animaciones. Prezi vs One drive Power Point vs Google drive presentación. Ventajas y desventajas Conoce e identifica software Informatico S.O Realiza practicas en el laboratorio de Computación Aplica normas de comportamiento en el laboratorio de Computacion. 3 UNIDAD #3 HERRAMIENTAS Y UTILITARIOS PARA LA PUBLICACION WEB Que es YouTube?, Crear una cuenta?, Crear un canal? Subir videos?, Agregar Videos Favoritos?, Compartir videos? Que es un grabador de pantallas? Que es Camtasiae studio?, Instalación, Creación de video tutorial Manipula y Domina herramientas Multimedias Conoce sitios Web Informaticas, Medicos, Metabuscadores Utiliza con responsabilidad las herramientas ofimaticas y sdirecciones web. 9. Desarrollo de la Asignatura U. Fecha RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Contenidos Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Conocer los fundamentos generales de la informática y comprender la diferencia entre Hardware y Software utilizando como recurso el internet de forma consistente como herramientas de soporte en el desarrollo de sus actividades. El estudiante estará en capacidad de definir conceptos y diferenciar Hardware y Software utilizar recursos, herramientas para el desarrollo de actividades. Actividades de Docencia Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Activida des de Trabajo Autóno mo Mecanismos de evaluación

5 Prueba diagnóstica y sociabilización del PEA Conceptos básicos Informática. 06/06/206 Ordenador 2 sincrónico Talleres, trabajos, Diagnóstico Que es informática? Información vs datos Computación vs informática vs computadora Elementos y conceptos fundamentales Programa, aplicaciones informáticas Hardware, software, Principales componentes del pc.2 3/06/206 Partes y piezas del pc 2 2 Foros Que es google? Motores de búsqueda? Que es gmail? Que es un correo electrónico? Estructura, y forma de trabajo Que es google drive? Estructura, y forma de trabajo Que es un navegador?.3 27/06/206 Tipos de navegadores? 2 Que es una aula virtual o espacio virtual con moodle? Que son las bibliotecas virtuales? Que es internet? Herramientas Que es la web.4 04/07/206 Tipos de pág. Web 4 2 sincrónico Docencia en laborales Construcción de modelos y prototipos, Actividades académicas desarrolladas en experimentales o en laboratorios, Talleres, el mapa del cuerpo Talleres, análisis y comprensi ón de materiales bibliográfi cos y ales, tanto analógicos como Prácticas de digitales. Laboratorio Trabajo: Observaci ón de actividade s y roles que cumplen los miembros de sus Guías de familias. observación trabajos, Desarrollo de ejercicios Que es www? Que es una url? Página web? Sitio web? Servidor web?.5 /07/206 Que es la web 2.0? 3 2 sincrónico Talleres, el mapa del cuerpo trabajos, Guías de observación

6 Sesión Que es urkund? Que es un wiki? Sistema operativo Archivos, tipos de archivos Unidades y medidas de almacenamiento pc Virus informáticos..6 8/07/206 sincrónico exposicion es. Guías de observación Que es un Foro? Tecnologías de la información y.7 25/07/206 comunicación TICs. sincrónico trabajos, Lección Escrita Total RECURSOS DIDÁCTICOS: sala audiovisual y computadores, programas ofi U.2 Fecha RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Contenidos Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Realizar presentaciones multimedia locales o en la nube utilizando los diferentes utilitarios informáticos como sustento básico en sus trabajos. Actividades de Docencia Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Activida des de Trabajo Autóno mo Mecanismos de evaluación Presentaciones audiovisuales multimedia en la nube Que es la Nube? Que es One Drive? Crear cuenta en Outlook? Crear un archivo de PowerPoint en One drive? Que es una diapositiva? Examinar la interfaz y crear presentaciones utilizando las herramientas básicas Insertar, diseño, transiciones, animaciones. 2. 0/08/ Que es Prezi? Crear cuenta en Prezi? Examinar la interfaz y crear presentaciones utilizando las herramientas básicas Insertar, diseño, transiciones, /08/206 animaciones Orientacion para estudios de caso Conferencias Proyectos de integración de saberes, Resolución de problemas concretos de la profesión, Talleres, Análisis y comprensi ón de materiales bibliográfi cos y ales, Desarrollo de ejercicios Desarrollo de ejercicios

7 Teóricas Prácticas T. Autónomo Sesión Presentaciones google drive? Examinar la interfaz y crear presentaciones utilizando las herramientas básicas Insertar, diseño, transiciones, 2.3 5/08/206 animaciones Prezi vs One drive Power Point vs Google drive presentación /08/206 Ventajas y desventajas Total Docencia en laborales Docencia en laborales Construcción de modelos y prototipos, Actividades académicas desarrolladas en experimentales o en laboratorios, Análisis y comprensi ón de materiales bibliográfi cos y ales, tanto analógicos Aplicación de tecnicas de la Profesión generació n de Construcción de modelos y datos y Prácticas de campo, prototipos, búsqueda Lección Escrita de informaci ón, RECURSOS DIDÁCTICOS: sala audiovisual y computadores, programas ofi U.3 Fecha RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Contenidos Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Que es YouTube? Crear una cuenta? Crear un canal? Subir videos? Agregar Videos Favoritos? 3. 29/08/207 Compartir videos? Que es un grabador de pantallas? Que es Camtasiae studio? Instalación? /09/207 Creación de video tutorial Total Opera independientemente y de manera adecuada herramientas o utilitarios que permiten publicar información en la WEB. Conferencias Foros Actividades de Docencia Proyectos de integración de saberes, RECURSOS DIDÁCTICOS: Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Manejo de base de datos y acervos bibliográficos, Manejo de base de datos y acervos bibliográficos, Activida des de Trabajo Autóno Mecanismos de evaluación mo Lecturas de os de acuerdo a Exposición los temas Lecturas de Lección Escrita os de acuerdo a los temas sala audiovisual y computadores, programas ofi Total

8 2.Parcial.Parcial 0. Escenarios de Aprendizaje Aula de clase Escenarios experimentales o laboratorios Escenarios Laborales Otros Talleres Escenarios virtuales o simulación Auditorios Especifi Nuevo. Criterios Normativos de Evaluación de Asignatura (Diagnóstica, Formativa y Sumativa) MODALIDAD PONDERACIÓN Mecanismos de Evaluación Sesiones Cantidad Actividades varias en clase 20% Análisis de textos, Trabajo Autónomo 20% Guías de observación, Prácticas de aplicación y experimentación Evaluación Primer parcial 40% Estudio de caso Al final del parcial Actividades varias en clase 5% Lección escrita Trabajo Autónomo 20% Ensayo 3. Prácticas de aplicación y experimentación 25% Simulación 3.2 Evaluación Final 40% Estudio de caso Bibliografía Básica y Complementaria a) Básica Autor Año Código Nombre del Libro Capítulo Unidad Pearson Educación BRO Blanco García, Enrique BAR Fundamentos de informática en entornos bioinformáticas. Bibliotecas Virtuales (E-LIBROS) Editorial UOC MCGRAW - HILL DIC Sintesis S.A REC b) Complementaria c) Web 20% Simulación Introducción a la computación Diccionario de Informatica e Internet Recursos Educativos en Red MANUAL DE TICS, Consuelo Belloch, Unidad de Tecnología Educativa (UTE). Universidad de Valencia A.S. Carlos Avila Pachay Mg. Dr. Milton Espinoza Dr. Gabriel Diaz Nombres y Apellidos Nombres y Apellidos Nombres y Apellidos Docente Comisión Académica Decanato/Coord. de Carrera Fecha: Fecha: Fecha: