Intervenciones en los IES Curso 2012/13 Servicio Municipal de Juventud.

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1 Intervenciones en los IES Curso 2012/13 Servicio Municipal de Juventud. Memoria de Actividades IES Agustín de Betancourt

2 El Servicio Municipal de Juventud a través de su proyecto de intervención en los Centros de Educación Secundaria, que viene desarrollando desde hace tiempo, se plantea diversos fines: Generar contextos educativos a través de acciones y actividades que favorezcan la educación en valores, la educación para la convivencia y el crecimiento personal. Promover actitudes saludables en la vivencia individual y colectiva. Asesorar para la vivencia del tiempo libre como un espacio de creatividad, de participación y convivencia. Acercar información que se considere de utilidad e interés para los y las jóvenes, que favorezca la igualdad de oportunidades y el acceso a los recursos existentes. Dar a conocer El Servicio Municipal de Juventud, los recursos (Casa de Juventud y Centro de Información Juvenil), las actividades y los proyectos que se desarrollan en el municipio. Promover la participación de la población joven en la vida social y cultural del municipio. Las intervenciones se realizan a través de distintas actividades que se diseñan para los diferentes niveles educativos. Este curso tenemos que destacar una de las iniciativas llevadas a cabo por el Centro de Información Juvenil, que además de mantener actualizados los Puntos de Información semanalmente, ha realizado tres Recreos Informativos dedicados a temáticas diferentes: Juventud y Sexualidad, Las crisis como oportunidades de cambio y Volando con los libros. Ha sido una experiencia muy positiva que ha permitido un mayor acercamiento al alumnado y esto facilita posteriores intervenciones, a la vez que da a conocer el servicio y las posibilidades de información, orientación y asesoramiento que ofrece en distintas materias (sexualidad, estudios, ocio, becas, etc). La presencia en los recreos a través de instalaciones que permanecían una semana en el centro, se complementaba con la realización de tutorías sobre los distintos temas que se han abordado con los cursos que cada centro consideró más apropiado Paralelamente se han desarrollado otras intervenciones a través de Unidades Didácticas, Talleres y Rutas. (Ver cronograma)

3 Metodología de Trabajo: El Servicio Municipal de Juventud presenta a los Centros una propuesta de trabajo a través de los departamentos de Orientación que a su vez se hace llegar a los tutores y tutoras. Dada la imposibilidad de asumir la contratación de otros profesionales que puedan ejecutar actividades demandadas específicamente por cada Centro, es el equipo técnico de Juventud quien asume la implementación de todas las propuestas que presenta. Se presentan distintas propuestas para cada nivel y es el Centro quienes, conociendo las características de su alumnado y por tanto lo más apropiado para cada curso, decide que actividades se desarrollaran en su Centro. También se plantean posibles colaboraciones por parte de Juventud en las Semanas culturales o temáticas que cada Centro pone en marcha. Con el alumnado no sólo se contacta a través de las intervenciones en el aula, que son fundamentales para un primer acercamiento, además una vez en semana en la hora del recreo se actualiza la información de los Puntos y se aprovecha ese tiempo para tareas de asesoramiento, información y orientación, así como para invitarles a acudir y participar en la vida de la Casa y en otros proyectos e iniciativas. CRONOGRAMA DE REUNIONES CON LOS EQUIPOS DOCENTES. Para la planificación y organización de las intervenciones que se han desarrollado se han mantenido reuniones en las que se trabajaban las propuestas, se consensuaban las intervenciones y se cerraban calendarios. Tema de trabajo Centro Equipo Fecha Presentación propuesta de Juventud curso IES Agustín Bethencour Orientación 10 Septiembre(012) Recogida de demandas IES Agustín Bethencour Orientación 22 0ctubre (012) Presentación temas recreos informativos Aclaraciones nueva normativa Consejería Educación intervención en IES IES Agustín Bethencour IES Agustín Bethencour Orientación 25 Octubre (012) Vicedirección 11 Abril (013) Evaluación IES A.B Dirección y Orientación 10 Junio (013)

4 CRONOGRAMAS DE Intervenciones:

5 IES Agustín de Betancourt Actividad Contenidos Fecha Curso Nº Aprox alumnado 12 Nov 1º Bch Unidad didáctica El arte de saber Escuchar 15 Nov 21 Nov 2º Bch 1º Bch Nov 2º Bch Unidad Didáctica Recreo Informativo Juventud y sexualidad Tutorías Recreo Informativo Juventud y Sexualidad Unidad Didáctica Ruta Conoce lo cercano 2º Recreo Informativo Las crisis como oportunidades de cambio Cómo estudiar con éxito Instalación de paneles informativos y murales con preguntas y respuesta, Métodos anticonceptivos, Servicios de información para jóvenes Dinámicas y actividades sobre el tema Adicción al móvil Muelle y Cofradía pescadores Paneles de información y reflexión + proyecciones 22 Nov 27 Nov 29 Nov Del 26 al 29 de Noviembre. 26 Nov 28 Nov 29 nov 4 Febrero 7 Febrero 22 Febrero 25 Febrero 7 marzo 9 abril 11 abril Del 11 al 15 marzo 1º C 1º A 1º B Todos 73 2º A PCE I 2º B 119 2º PCE 4ºA 3º A CFGM 2º A 2º B 62 3º A 3º C 3º B + PCE I 140 4º B y C 4º A Todos

6 Actividad Contenidos Fecha Curso Nº Aprox alumnado 3er Recreo Animación la lectura y Del 27 al Informativo: Volando con los libros dar a conocer el Rincón de lectura de la Casa 31 de Mayo Todos Tutorías Recreo Informativo Volando con los libros Clase abierta de Breaking Proyección corto y ensalada de cuentos Exhibición y difusión de taller gratuito en la Casa de Juventud DATOS CUANTITATIVOS: 27 Mayo 1º A 2º A 2º B 28 Mayo Todos Unidades Didácticas temáticas: 3 Recreos Informativos: 3 Tutorías Recreos Informativos: 10 Intervenciones en aula con unidades didácticas: 9 Total intervenciones en aula: 19 Rutas: 5 Alumnado al que se ha llegado en aula: 396 (con algunos se realizan varias intervenciones) Día de actualización del Punto de Información Juvenil: Todos los Jueves en periodo escolar Otras actividades: 1 87

7 VALORACIÓN: El trabajo realizado en los Centros educativos es fundamental para el Servicio de Juventud pues permite un contacto permanente con una gran parte de la población joven del municipio y facilita el conocimiento necesario de las diversas realidades (individuales y colectivas), de las necesidades y demandas de este sector de la población. También nos permite dar a conocer de una manera más cercana las actividades y propuestas que se lanzan desde este Servicio Municipal y tratar de incentivar la participación activa o simplemente asistencial, según las inquietudes de cada joven, en las iniciativas y proyectos que se ponen en marcha. Por las valoraciones y opiniones que recogemos tanto del profesorado como del alumnado creemos que las propuestas que presentamos han interesado. El alumnado se ha implicado activamente en las dinámicas que se proponían, se ha conseguido un buen clima en el aula y no hay que destacar ningún incidente. De cara al próximo curso trataremos de dar respuesta a las demandas que se planteen tanto por parte de los tutores y tutoras, que son quienes mejor conocen la realidad de cada aula y por tanto cuales serían los temas y las actividades más adecuadas, como por parte del alumnado.

8 SERVICIO MUNICIPAL DE JUVENTUD Concejal: Equipo Técnico: Ubicación: Damián M. García Rivero Lilia Martín (Directora) Teresa Quintana (Informadora Juvenil) Marta Vázquez (psicóloga) Ana Aragonés (animadora socio cultural) C/ Pérez Zamora 38. (En la Casa de Juventud). Contacto: //

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